Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ຮ່າ​ຕິ້ງ ຢືນ​ຢັນ​ທີ່​ຕັ້ງ​ຂອງ​ຕົນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ແຜນ​ທີ່​ການ​ສຶກ​ສາ​ແຫ່ງ​ຊາດ

(baohatinh.vn) - ໄລຍະ 2020-2025 ແມ່ນໄລຍະແຫ່ງການພັດທະນາທີ່ພົ້ນເດັ່ນ ແລະ ຮອບດ້ານຂອງການສຶກສາຮ່ວາຕິງ, ຈາກນະວັດຕະກຳບັນດາແຜນງານ, ວິທີການ, ການພັດທະນາຄຸນນະພາບ, ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ, ບຸກທະລຸດ້ານຄຸນນະພາບ, ຜ່ານນັ້ນໄດ້ຢັ້ງຢືນທີ່ຕັ້ງໃນແຜນທີ່ການສຶກສາແຫ່ງຊາດ.

Báo Hà TĩnhBáo Hà Tĩnh19/09/2025

Lãnh đạo tỉnh và Sở GD&ĐT Hà Tĩnh chúc mừng em Trần Minh Hoàng - cựu học sinh lớp 12 Toán 1 Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh, chủ nhân của tấm HCV Olympic Toán quốc tế năm 2025.

ການນຳແຂວງ ແລະ ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ຮ່າຕິ້ງ ໄດ້ອວຍພອນໃຫ້ ເຈີ່ນມິງຮວ່າງ ອະດີດນັກຮຽນ ມ12 ເລກ 1 ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມສຶກສາ ພິເສດ ຮ່າຕິ້ງ, ເຈົ້າຂອງຫຼຽນຄຳ ໃນງານມະຫາກຳກິລາ ຄະນິດສາດ ສາກົນ 2025.

ແຕ່​ຕົ້ນ​ອາຍຸ​ການ, ຮ່າ​ຕິ້ງ ​ໄດ້​ກຳນົດ ​ການ​ສຶກສາ ​ແມ່ນ “ກຸນ​ແຈ” ​ໃນ​ຍຸດ​ທະ​ສາດ​ພັດທະນາ​ມະນຸດ ​ແລະ ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ຄວາມ​ສາມາດ​ແກ່ງ​ແຍ້​ງຂອງ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ. ຍຶດໝັ້ນ​ມະຕິ​ເລກທີ 29-NQ/TW ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ປະດິດ​ສ້າງ​ດ້ານ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ໂດຍ​ພື້ນຖານ ​ແລະ ຮອບດ້ານ, ສ້າງ​ພື້ນຖານ​ສ້າງ​ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ​ຄຸນ​ນະພາ​ບສູງ ​ເພື່ອ​ຕອບ​ສະໜອງ​ຄວາມ​ຮຽກຮ້ອງ​ຕ້ອງການ​ຂອງ​ການ​ພັດທະນາ​ແບບ​ຍືນ​ຍົງ​ໃນ​ໄລຍະ​ໃໝ່, ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ຮ່າ​ຕິ້ງ ​ໄດ້​ປ່ຽນ​ໃໝ່​ແນວ​ຄິດ, ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ເຖິງ​ການ​ພັດທະນາ​ຜູ້​ຮຽນ ​ແລະ ​ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ​ຢ່າງ​ແທ້​ຈິງ.

bqbht_br_img-6650-copy.jpg
ໃນໄລຍະທີ່ຜ່ານມາ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາແຂວງ ໄດ້ຫັນປ່ຽນແນວຄິດຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ສຸມໃສ່ພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນໃຫ້ສົມບູນແບບ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິງອັກທິ້ງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແບ່ງປັນວ່າ: “ໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ຄະນະບໍລິຫານງານພັກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ສົມທົບກັນຜັນຂະຫຍາຍຫຼາຍວິທີ, ສຸມໃສ່ແກ້ໄຂບັນດາໜ້າວຽກຕົ້ນຕໍໃນການປຶກສາຫາລື ແລະ ຈັດຕັ້ງຜັນຂະຫຍາຍ. ບົນ​ຈິດ​ໃຈ​ດ້ານ​ການ​ສຶກສາ, ຂະ​ແໜງ​ການ​ໄດ້​ສ້າງ​ແບບ​ແຜນ​ວິທີ​ປະຕິບັດ ​ແລະ ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ຕາມ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ, ​ເສີມ​ຂະຫຍາຍ​ບົດບາດ​ຕັ້ງໜ້າ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ, ມີ​ຫົວຄິດ​ປະດິດ​ສ້າງ​ຂອງ​ຄູ ​ແລະ ຄວາມ​ສາມາດ​ຮ່ຳຮຽນ​ຂອງ​ນັກຮຽນ”.

bqbht_br_img-6636-copy.jpg
ພະນັກງານການສິດສອນໄດ້ປັບປຸງຄວາມຊໍານານຂອງຕົນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະປະຕິບັດວິທີການສອນຫຼາຍເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບຂອງການຮຽນ-ການສອນ.

ອຸດສາຫະກໍາທັງຫມົດໄດ້ຈັດຊຸດຝຶກອົບຮົມທີ່ເຂັ້ມງວດຫຼາຍຮ້ອຍຄົນສໍາລັບຜູ້ຈັດການແລະຄູອາຈານທີ່ສໍາຄັນ; ປະດິດສ້າງການເຄື່ອນໄຫວກຸ່ມອາຊີບຕາມທິດການຄົ້ນຄວ້າບົດຮຽນ; ພັດທະນາຮູບແບບການສຶກສາແບບປະສົມປະສານ, ການຮຽນຮູ້ຜ່ານປະສົບການ ແລະຜ່ານໂຄງການ. ການ​ທົດ​ສອບ​ແລະ​ການ​ປະ​ເມີນ​ຜົນ​ແມ່ນ​ໄດ້​ປະ​ຕິ​ບັດ​ໃນ​ລັກ​ສະ​ນະ​ທີ່​ຫຼາກ​ຫຼາຍ​, ອີງ​ຕາມ​ຂະ​ບວນ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້ ...

ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິແຄງທ້ວນ, ຄູສອນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄມທອກໂລ (ຕາແສງ ໄມຝູ) ແບ່ງປັນວ່າ: “ຫຼັກສູດການສຶກສາສາມັນໃໝ່ໄດ້ສ້າງຄວາມປ່ຽນແປງທາງດ້ານແນວຄິດ ແລະ ການກະທຳຂອງພະນັກງານການສອນຢ່າງແທ້ຈິງ, ບໍ່ມີການສິດສອນຢ່າງມີສັກກະຍະພາບ, ຄູສອນກາຍເປັນຜູ້ແນະນຳ, ແຮງບັນດານໃຈ ແລະ ພ້ອມກັບນັກຮຽນໃນການເດີນທາງ ຊອກຮູ້ ຄວາມຮູ້.

bqbht_br_img-4870-copy.jpg
bqbht_br_img-4871-copy.jpg
ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ຢຸດຕິ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ຍັງ​ໄດ້​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ບັນດາ​ຮູບ​ແບບ​ການ​ສຶກສາ​ທີ່​ທັນ​ສະ​ໄໝ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ​ເຊັ່ນ: STEM, STEAM... ​ເພື່ອ​ສ້າງ​ຄວາມ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ​ໃຫ້​ແກ່​ນັກ​ສຶກສາ​ໃນ​ການ​ດູດ​ຊຶມ​ການ​ບັນຍາຍ.

ຄຽງຄູ່ກັບການປະດິດສ້າງວິທີການສິດສອນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຍັງໄດ້ກຳນົດການຫັນເປັນດິຈິຕອລເປັນໜຶ່ງໃນ “ຕົວບຸກ” ທີ່ສຳຄັນເພື່ອຫັນບັນດາການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນ-ການສອນໃຫ້ທັນສະໄໝ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຍຸກດີຈີຕອນ. ມາ​ຮອດ​ປະຈຸ​ບັນ, 100% ຂອງ​ບັນດາ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ການ​ສຶກສາ​ໃນ​ແຂວງ​ໄດ້​ນຳ​ໃຊ້​ບັນທຶກ​ເອ​ເລັກ​ໂຕຣນິກ, ​ໄດ້​ນຳ​ໃຊ້​ຊອບ​ແວ​ບໍລິຫານ​ການ​ສອນ, ປຶ້ມ​ຊັ້ນ​ຮຽນ, ປຶ້ມ​ຕິດ​ຕໍ່​ເອ​ເລັກ​ໂຕຣນິກ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ຍັງ​ໄດ້​ສ້າງ​ຫໍສະໝຸດ​ດິຈິ​ຕອລ ​ເພື່ອ​ຮັບ​ໃຊ້​ນັກຮຽນ ​ແລະ ຄູ​ອາຈານ. ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ແບບຍືດຫຍຸ່ນ, ປະສົມປະສານການຮຽນຮູ້ໂດຍກົງ ແລະອອນໄລນ໌, ກໍາລັງຖືກນໍາມາໃຊ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ແບບເປີດກ້ວາງ, ຝຶກທັກສະໃນການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ ແລະສ້າງນິໄສການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ.

ບໍ່​ຢຸດ​ເຊົາ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ, ໂຮງ​ຮຽນ​ຍັງ​ໄດ້​ຜັນ​ຂະ​ຫຍາຍ​ຫຼາຍ​ຮູບ​ແບບ​ການ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ທັນ​ສະ​ໄຫມ​ເຊັ່ນ: STEM, STEAM, ການ​ສຶກ​ສາ​ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ, ການ​ຊີ້​ນຳ​ວຽກ​ງານ ແລະ ປະ​ສົບ​ການ​ທີ່​ມີ​ຫົວ​ຄິດ​ປະ​ດິດ​ສ້າງ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ກໍ່ສ້າງ “​ໂຮງຮຽນ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ຜາ​ສຸກ” ​ໄດ້​ແຜ່​ຂະຫຍາຍ​ຢ່າງ​ກວ້າງຂວາງ, ​ແນ​ໃສ່​ສ້າງ​ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ແຫ່ງ​ການ​ສຶກສາ​ທີ່​ປອດ​ໄພ, ​ເປັນ​ມິດ, ​ໃນ​ແງ່​ດີ. ແຕ່​ລະ​ຫ້ອງ​ກາຍ​ເປັນ​ບ່ອນ​ທີ່​ຈະ​ບັນ​ລຸ​ຄວາມ​ມັກ​ໃນ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​, ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ຄວາມ​ຕັ້ງ​ໃຈ​, ການ​ພັດ​ທະ​ນາ​ອາ​ລົມ​ແລະ​ບຸກ​ຄົນ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​. ໂຮງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ກາຍເປັນຈຸດຫມາຍປາຍທາງທີ່ເຫມາະສົມ, ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນ "ໄປໂຮງຮຽນທຸກໆມື້ແມ່ນວັນທີ່ມີຄວາມສຸກ".

ໜຶ່ງ​ໃນ​ບັນ​ດາ​ເຄື່ອງ​ໝາຍ​ທີ່​ພົ້ນ​ເດັ່ນ, ສ່ອງ​ແສງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຜົນ​ໄດ້​ຮັບ​ຂອງ​ຂະ​ບວນ​ການ​ນະ​ວັດ​ຕະ​ກຳ​ຢ່າງ​ຮອບ​ດ້ານ​ຂອງ​ການ​ສຶກ​ສາ ຮ່າ​ຕິງ ແມ່ນ​ການ​ບຸກ​ທະ​ລຸ​ດ້ານ​ຄຸນ​ນະ​ພາບ​ຢ່າງ​ແຂງ​ແຮງ. ໃນເວລາພຽງ 5 ປີ, ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍທົ່ວແຂວງໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ຈາກອັນດັບທີ 26 ໃນທົ່ວປະເທດໃນປີ 2020 ມາເປັນອັນດັບທີ 2 ໃນປີ 2025. ການສຶກສາຫຼັກແຫຼ່ງຂອງແຂວງ ຮ່າຕິ້ງ ສືບຕໍ່ຢັ້ງຢືນທີ່ຕັ້ງຂອງຕົນໃນເວທີຄວາມຮູ້ລະດັບຊາດ ແລະ ສາກົນ ດ້ວຍຜົນສຳເລັດອັນສະຫງ່າງາມ.

Chất lượng giáo dục của Hà Tĩnh đạt nhiều kết quả tích cực, khẳng định vị thế trên bản đồ giáo dục cả nước.
ຄຸນ​ນະ​ພາບ​ການ​ສຶກ​ສາ​ຂອງ​ແຂວງ ຮ່າ​ຕິ້ງ ບັນ​ລຸ​ໄດ້​ບັນ​ດາ​ໝາກ​ຜົນ​ດີ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ, ຢືນ​ຢັນ​ທີ່​ຕັ້ງ​ຂອງ​ຕົນ​ໃນ​ແຜນ​ທີ່​ການ​ສຶກ​ສາ​ແຫ່ງ​ຊາດ.

ໃນ 4 ປີຜ່ານມາ, ນັກຮຽນແຂວງ ຮ່າຕິ້ງ ໄດ້ສືບຕໍ່ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນສູງໃນການແຂ່ງຂັນກິລາໂອລິມປິກສາກົນ ດ້ວຍ 3 ຫຼຽນຄຳ ແລະ 1 ຫຼຽນເງິນ ວິຊາເຄມີສາດ ແລະ ຄະນິດສາດ. ທີມນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ແລະ ແຂວງ ໄດ້ຮັກສາຜົນງານທີ່ໝັ້ນຄົງ, ອັດຕາການຊະນະສູງ ແລະ ຄຸນນະພາບທີ່ດີຂຶ້ນ. ພິ​ເສດ, ນັກຮຽນ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ໄດ້​ຮັບ​ທຶນ​ສຶກສາ​ຈາກ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ສາກົນ​ຢ່າງ​ເຕັມ​ສ່ວນ, ຫຼື​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຢູ່​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ອັນ​ດັບ​ໜຶ່ງ​ຂອງ​ປະ​ເທດ, ​ໄດ້​ກາຍ​ເປັນ​ໜ້າ​ທີ່​ປົກກະຕິ​ຂອງ​ປັນຍາ​ຊົນ ຮ່າ​ຕິ້ງ - ຂະຫຍັນ​ຂັນ​ເຄື່ອນ, ມີ​ຄວາມ​ຮູ້, ກ້າຫານ ​ແລະ ພ້ອມ​ແລ້ວ​ທີ່​ຈະ​ໄປ​ໄກ.

ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຫນ້າພູມໃຈເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຫຼັກຖານສະແດງທີ່ຊັດເຈນຂອງການປະສົມປະສານຂອງປະເພນີແລະການປະດິດສ້າງ, ລະຫວ່າງການອຸທິດຕົນຂອງຄູອາຈານແລະຄວາມປາຖະຫນາຂອງນັກຮຽນ. ນັ້ນ​ແມ່ນ​ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ​ທີ່​ບໍ່​ທັນ​ແຕກ​ທີ່​ສຳຄັນ, ປະກອບສ່ວນ​ນຳ​ການ​ສຶກສາ​ແຂວງ ຮ່າ​ຕິ້ງ ກ້າວ​ໄປ​ໜ້າ​ໃນ​ການ​ພັດທະນາ​ແບບ​ຍືນ​ຍົງ ​ແລະ ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ເຂົ້າ​ກັບ​ສາກົນ.

ອ້າຍ ເຈີ່ນມິນຮວ່າງ, ອະດີດນັກຮຽນ ມ.12 ມ.1 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າຕິ້ງ, ເຈົ້າຂອງຫຼຽນຄຳໃນງານມະຫາກຳກິລາຄະນິດສາດສາກົນ 2025 ແບ່ງປັນວ່າ: “ໝາກຜົນທີ່ໜ້າພາກພູມໃຈທີ່ຕົນເອງບັນລຸໄດ້ນັ້ນ ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຄວາມຮູ້, ຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງແຕ່ລະຄົນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນການເດີນທາງໜູນຊ່ວຍ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ບັນດາແຂວງ, ຄູ-ອາຈານ, ຂະແໜງສຶກສາ ແລະ ກີລາ. ໝູ່​ເພື່ອນ​ທັງ​ໝົດ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ໄດ້​ໃຫ້​ຄວາມ​ໝັ້ນ​ໃຈ​ຕໍ່​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ທີ່​ຈະ​ພະຍາຍາມ​ສືບ​ຕໍ່​ເຮັດ​ວຽກ​ງານ​ຄົ້ນ​ຄ້ວາ​ວິຊາ​ຄະນິດສາດ​ຢ່າງ​ເລິກ​ເຊິ່ງ​ໃນ​ອະນາຄົດ​ເພື່ອ​ປະກອບສ່ວນ​ເຂົ້າ​ໃນ​ຂົງ​ເຂດ​ທີ່​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ມີ​ຄວາມ​ກະຕືລືລົ້ນ.”

ວິ​ດີ​ໂອ: ຕອນ​ນີ້​ນັກ​ຮຽນ 2 ຄົນ​ຈາກ​ແຂວງ ຮ່າ​ຕິ້ງ ໄດ້​ຮັບ​ຫລຽນ​ຄຳ​ຢູ່​ງານ​ມະ​ໂຫລານ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ສາ​ກົນ

​ໃນ​ໄລຍະ​ຜ່ານ​ມາ ດ້ວຍ​ບັນດາ​ຜົນງານ ​ແລະ ຜົນງານ​ທີ່​ພົ້ນ​ເດັ່ນ, ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ຮ່າ​ຕິ້ງ ພວມ​ກ້າວ​ເຂົ້າ​ສູ່​ໄລຍະ​ພັດທະນາ​ໃໝ່ - ​ໄລຍະ​ແຫ່ງ​ການ​ປະດິດ​ສ້າງ​ຢ່າງ​ແຂງ​ແຮງ ​ແລະ ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ເຂົ້າ​ກັບ​ລວງ​ເລິກ. ດ້ວຍ​ພື້ນຖານ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ກໍ່ສ້າງ​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ​ໃນ​ຫຼາຍ​ປີ​ມາ​ນີ້ ​ແລະ ມີ​ຫົວຄິດ​ປະດິດ​ສ້າງ​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ, ການ​ສຶກສາ​ແຂວງ ຮ່າ​ຕິ້ງ ພວມ​ຫັນປ່ຽນ​ຢ່າງ​ຕັ້ງໜ້າ, ມີ​ຫົວຄິດ​ປະດິດ​ສ້າງ ​ແລະ ຮອບດ້ານ. ການ​ປະຕິບັດ​ມະຕິ​ເລກທີ 71-NQ/TW ລົງ​ວັນ​ທີ 22 ສິງຫາ 2025 ຂອງ​ກົມ​ການ​ເມືອງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ບາດກ້າວ​ບຸກທະລຸ​ໃນ​ການ​ພັດທະນາ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຈະ​ເປີດ​ກາລະ​ໂອກາດ​ອັນ​ໃຫຍ່​ຫຼວງ, ສ້າງ​ແລວ​ທາງ​ດ້ານ​ກົດໝາຍ​ໃຫ້​ແກ່​ທົ່ວ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ສືບ​ຕໍ່​ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບ, ປະກອບສ່ວນ​ປະຕິບັດ​ຕົວ​ຈິງ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ພັດທະນາ​ຢ່າງ​ວ່ອງ​ໄວ ​ແລະ ຍືນ​ຍົງ​ຂອງ​ແຂວງ ຮ່າ​ຕິ້ງ ​ໃນ​ໄລຍະ​ໃໝ່.

ທີ່ມາ: https://baohatinh.vn/ha-tinh-khang-dinh-vi-the-tren-ban-do-giao-duc-ca-nuoc-post295849.html


(0)

No data
No data

ທີມຫວຽດນາມ ເລື່ອນຊັ້ນຂຶ້ນສູ່ອັນດັບ FIFA ຫຼັງຈາກຊະນະ ເນປານ, ອິນໂດເນເຊຍ ຕົກຢູ່ໃນອັນຕະລາຍ
71 ປີ​ແຫ່ງ​ການ​ປົດ​ປ່ອຍ, ຮ່າ​ໂນ້ຍ ຍັງ​ຄົງ​ຮັກ​ສາ​ຄວາມ​ງາມ​ແບບ​ມໍ​ລະ​ດົກ​ໃນ​ຍຸກ​ສະ​ໄໝ​ໃໝ່
71 ປີ​ແຫ່ງ​ວັນ​ປົດ​ປ່ອຍ​ນະຄອນຫຼວງ - ປຸກລະດົມ​ຈິດ​ໃຈ​ໃຫ້​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ກ້າວ​ເຂົ້າ​ສູ່​ຍຸກ​ໃໝ່​ຢ່າງ​ໝັ້ນຄົງ
​ເຂດ​ປະສົບ​ໄພ​ນ້ຳ​ຖ້ວມ​ຢູ່ Lang Son ​ໄດ້​ເຫັນ​ຈາກ​ຍົນ​ເຮ​ລິ​ຄອບ​ເຕີ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ