ວັນທີ 21 ກໍລະກົດນີ້, ນາງ D.TY (ອາໄສຢູ່ບ້ານປົ່ງດົ່ງ, ແຂວງ ດັກລັກ ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນາງຫາກໍ່ໄດ້ຮັບແຈ້ງການຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ຟານດິ່ງລູ ກ່ຽວກັບຜົນການຢັ້ງຢືນຄຳຮ້ອງຮຽນກ່ຽວກັບການສອນວິຊາເສີມສິລະປະຍຸດທະສາດ.
ນັກສຶກສາຄິດວ່າການຮຽນຮູ້ສິລະປະການຕໍ່ສູ້ຈະເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມພິເສດໃນການທົດສອບການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ?
ກ່ອນໜ້ານີ້ ໜັງສືພິມ ລາວ ດົງ ມີບົດຄວາມ ກ່ຽວກັບ ນາງ D.TY (ພໍ່ແມ່ຂອງ ໂຮງຮຽນ ມສ ດົງຫຼວງ) ໄດ້ສົ່ງສານ ລາຍງານ ວ່າ ຄູສອນ ກິລາ ກາຍຍະກັມ 2 ຄົນ ທີ່ຈັດ ຫ້ອງຮຽນ ສິລະທັມ ພິເສດ ໃນ ໂຮງຮຽນ ມີຄວາມ ຜິດປົກກະຕິ ຫລາຍຢ່າງ. ໂດຍສະເພາະ, ນັກຮຽນຜູ້ທີ່ຮຽນສິລະປະ martial ພິເສດຈາກສອງຄູສອນຈະຖືກ "ເອົາເບົາ" ໃນການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ແລະຈະຖືກຈັດປະເພດເປັນການຜ່ານແລະໃນທາງກັບກັນ.
ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຟານດິ່ງເຫ້ວ ທີ່ພໍ່ແມ່ໄດ້ລາຍງານວ່າ ການສອນວິຊາສິລະປະຍຸດທະສາດພິເສດມີຄວາມສະໝ່ຳສະເໝີ
ບໍ່ພຽງແຕ່ນາງ Y. ໄດ້ເວົ້າກັບນັກຂ່າວເທົ່ານັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຍັງຢືນຢັນວ່າຄຳຮ້ອງຟ້ອງຂອງນາງ Y. ໄດ້ສະທ້ອນເຖິງຄວາມເປັນຈິງ. ພໍ່ແມ່ບອກວ່າ ເຫດການດັ່ງກ່າວ ເກີດຂຶ້ນມາຫຼາຍປີແລ້ວ ແຕ່ບໍ່ມີໃຜກ້າເວົ້າ ເພາະຢ້ານສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ລູກ.
ຕາມຜົນການກວດສອບຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍຟານດິ່ງເຫ້ວ, ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ຈັດຊຸດຮຽນສິລະປະຍຸດທະສາດພິເສດ, ແຕ່ໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ຄູອາຈານນຳນັກຮຽນເຂົ້າເດີ່ນໂຮງຮຽນເພື່ອສອນສິລະປະຍຸດທະສາດ. ການຈັດຕັ້ງຊຸດຮຽນສິລະປະຍຸດທະສາດແມ່ນອີງຕາມການອະນຸຍາດຂອງສະມາຄົມກາລາດັກລັກ ແລະ ການຕົກລົງລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ຄູ. ລວມແລ້ວ, ນັກສຶກສາແຕ່ລະຄົນໄດ້ຈ່າຍ 2,3 ລ້ານດົ່ງໃນການຮ່ຳຮຽນ 9 ເດືອນ.
ແນວໃດກໍດີ, ໃນຂະບວນການສອນ, ຄູສອນທັງສອງມີຄຳເວົ້າບໍ່ຊັດເຈນ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດ. ບາງທີນັກສຶກສາຄິດວ່າໂດຍການຮຽນຮູ້ສິລະປະ martial, ພວກເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບທີ່ນິຍົມໃນການທົດສອບການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະການປະເມີນຜົນ.
ກ່ຽວກັບການສຳຫຼວດຄວາມຄິດເຫັນຂອງນັກສຶກສາ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ຟານດິ່ງເຫ້ວ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ເນື່ອງຈາກເປັນວັນພັກລະດູຮ້ອນ, ໄດ້ສຳຫຼວດນັກຮຽນພຽງ 11 ຄົນ. ສະນັ້ນ, ຍັງບໍ່ທັນມີພື້ນຖານພຽງພໍເພື່ອຢັ້ງຢືນວ່າບັນດາຄູສອນໄດ້ສະເໜີ ຫຼື ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກກວ່າເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມສິລະປະການຕໍ່ສູ້. ກ່ອນໜ້ານີ້, ກ່າວຄຳເຫັນກັບນັກຂ່າວ, ທ່ານ ເລວັນທົວ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຟານດິ່ງເຫ້ວ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນໄດ້ກະກຽມຮູບແບບ, ໄດ້ດຶງດູດເນື້ອໃນສະທ້ອນຂອງນາງ Y ເພື່ອຖາມນ້ອງນັກຮຽນ, ນັກຮຽນບາງຄົນໝາຍ “ແມ່ນ”, ບາງຄົນໝາຍ “ບໍ່”.
ຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ຟານດິ່ງລູ ໄດ້ສະຫລຸບວ່າ ການສະທ້ອນຂອງນາງ Y ມີເນື້ອໃນຖືກຕ້ອງກ່ຽວກັບເຫດການ, ເນື້ອໃນບາງຢ່າງແມ່ນບໍ່ມີພື້ນຖານ, ຄຳເວົ້າ ແລະ ຂໍ້ມູນແມ່ນຄາດຄະເນ.
ນັກຮຽນທຸກຄົນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນສິລະປະ martial ພິເສດຜ່ານການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ.
ໃນແຈ້ງການຕອບໂຕ້ຄຳຮ້ອງຟ້ອງຂອງນາງ Y, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາສົມບູນ ຟານດິ່ງລູ ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດຈຳນວນນັກຮຽນສິລະປະຍຸດໂທປະກອນກັບຄູອາຊີວະສຶກສາ 2 ຄົນ!
ເຖິງວ່າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຟານດິ່ງລູ້ ໄດ້ສຳຫຼວດນັກຮຽນ 11 ຄົນແລ້ວກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຍັງບໍ່ໄດ້ແຈ້ງຜົນໃນການປະກາດ.
ໂດຍສະເພາະ, ຕາຕະລາງການສໍາຫຼວດໄດ້ແບ່ງອອກເປັນຄໍລໍາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມີນັກຮຽນທັງຫມົດ 99 ຄົນໃນ 16 ຫ້ອງຮຽນສອນໂດຍຄູສອນທາງດ້ານຮ່າງກາຍ 2 ຄົນທີ່ໄດ້ໄປຮຽນສິລະປະການຕໍ່ສູ້. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ໃນພາກສ່ວນກ່ຽວກັບຜົນໄດ້ຮັບຫຼັງຈາກການທົດສອບ, ໂຮງຮຽນນີ້ໄດ້ຂຽນວ່າ "ຈໍານວນນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມສິລະປະການຕໍ່ສູ້ແມ່ນ 143"!
ອີກຈຸດຫນຶ່ງທີ່ຫນ້າສັງເກດແມ່ນວ່າການສໍາຫຼວດສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່ານັກຮຽນທັງຫມົດ 99 ຄົນທີ່ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນສິລະປະ martial ທັງຫມົດໄດ້ຖືກຈັດອັນດັບວ່າຜ່ານການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ. ໃນຂະນະນັ້ນ, ຈຳນວນນັກສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບການສອນໂດຍຄູສອງຄົນນີ້ ແຕ່ຖືກຕີລາຄາວ່າຂາດການສຶກສາທາງກາຍແມ່ນ 38 ຄົນ ແລະ ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນສິລະປະຍຸດທະສາດ.
ກ່ຽວກັບການຈັບກຸມ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ຟານດິ່ງເຫ້ວ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄູສອນວິຊາກາລະສຶກສາ 2 ທ່ານ ກວດກາຄືນບັນດາປະສົບການຕໍ່ໜ້າຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງແນວໂຮມປະເທດຊາດ ກ່ຽວກັບຄຳເວົ້າທີ່ບໍ່ຊັດເຈນ ແລະ ພຶດຕິກຳຕ່ຳຕ້ອຍ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ກວດກາຄືນຜົນການແຂ່ງຂັນ ແລະ ມອບລາງວັນຂອງຄູອາຈານ 2 ທ່ານ ໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ແລະ ຢຸດການຈັດຕັ້ງຊຸດຮຽນສິລະປະໃນເດີ່ນໂຮງຮຽນ.
ຈະຍື່ນອຸທອນຜົນການກວດສອບ
ອີງຕາມນາງ D.TY, ນາງແລະພໍ່ແມ່ບາງຄົນບໍ່ເຫັນດີກັບຜົນການກວດສອບຂອງໂຮງຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຈຶ່ງຈະສືບຕໍ່ຮ້ອງຮຽນຕໍ່ເຈົ້າໜ້າທີ່ ເພື່ອຮ້ອງຂໍໃຫ້ມີການແກ້ໄຂ.
"ຫຼາຍບັນຫາທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສະເຫນີຍັງບໍ່ທັນໄດ້ມີຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງໃນການປະກາດຜົນການກວດສອບ. ຕົວຢ່າງ, ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການສໍາຫຼວດນັກຮຽນແລະຜົນຂອງການເຮັດວຽກກັບກຸ່ມພໍ່ແມ່ບໍ່ໄດ້ກ່າວເຖິງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຂໍ້ມູນຂອງນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນການຝຶກອົບຮົມສິລະປະການຕໍ່ສູ້ແມ່ນບໍ່ສອດຄ່ອງແລະບໍ່ຫນ້າເຊື່ອຖື," ນາງ Y.
ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/he-lo-nhieu-bat-ngo-trong-vu-phu-huynh-to-2-thay-giao-day-them-mon-vo-trong-truong-196250721155141087.htm
(0)