ໃນຂະນະທີ່ຮຽນພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດແລະເປັນນັກຮຽນລະດັບປານກາງໃນພະແນກ Piano ຂອງສະຖາບັນດົນຕີແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ມີເວລາທີ່ Tien ຢາກໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນວິຊາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສິລະປະແລະ ດົນຕີ .
ເລຮ່ວາງທຽນ, ນັກສຶກສາຊັ້ນຮຽນທີ 12 ສາຂາພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ ( ຮ່າໂນ້ຍ ), ໄດ້ຮັບຂ່າວວ່າ ນາງໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Vassar, ມະຫາວິທະຍາໄລສິລະປະເສລີອັນດັບທີ 12 ຢູ່ອາເມລິກາ. ການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານການເງິນທີ່ Tien ໄດ້ຮັບແມ່ນປະມານ 8,6 ຕື້ດົ່ງໃນໄລຍະ 4 ປີ, ໃນນັ້ນມີຄ່າຮຽນຄົບຖ້ວນ ແລະ ສ່ວນໜຶ່ງຂອງຄ່າຄອງຊີບ. ທ່ານ Tien ກ່າວວ່າ “ໃນໄລຍະການເຂົ້າຮຽນໃນຕອນຕົ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສະໝັກເຂົ້າໂຮງຮຽນປະມານ 8 ແຫ່ງ, ແຕ່ນີ້ແມ່ນໂຮງຮຽນແຫ່ງທຳອິດທີ່ປະກາດຜົນງານ ແລະ ຍັງເປັນໂຮງຮຽນທີ່ຂ້ອຍມັກອີກດ້ວຍ. 
ເລຮ່ວາງທຽນແມ່ນນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 12 ສາຂາພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ. (ພາບ: ບິກຫງອກ)
ມີຄວາມຮັກແພງໃນດົນຕີ ແລະ ສິລະປະ, ນັບແຕ່ຊັ້ນຮຽນທີ 4, Tien ໄດ້ຮຽນພາສາເປຍໂນຢູ່ວິທະຍາໄລດົນຕີແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ ເປັນເວລາ 9 ປີ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ນັກຮຽນຍິງຍັງໄດ້ສຶກສາບັນດາລາຍການວັດທະນະທຳຢູ່ໂຮງຮຽນ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ທ້າວທຽນຮູ້ສຶກວ່າ "ເມື່ອຍຫຼາຍແລະຕ້ອງເສຍເວລາ". ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນັກຮຽນຍິງບໍ່ເຄີຍຕ້ອງການທີ່ຈະປະຖິ້ມຫຼືເລືອກທີ່ຈະປະຖິ້ມ. "ຂ້ອຍມັກຢືນຢູ່ເທິງເວທີການສະແດງເປັນນັກສິລະປິນແທ້ໆ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຂ້ອຍຍັງຮັບຮູ້ວ່າຂ້ອຍມີຄວາມສາມາດທາງດ້ານວິຊາສະເພາະ, ສະນັ້ນຂ້ອຍຍັງຢາກຮັກສາທັງສອງຢ່າງ," Tien ເວົ້າ. ຕັ້ງແຕ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ, Tien ໄດ້ເປັນສະມາຊິກຂອງທີມຄະນິດສາດແລະພາສາອັງກິດ. ເພື່ອດຸ່ນດ່ຽງການສຶກສາຂອງນາງຢູ່ໃນສອງໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນຍິງໄດ້ສ້າງຕາຕະລາງ, ເຊິ່ງນາງຮັກສາການປະຕິບັດ piano ຄົງທີ່ປະມານ 1.5 - 2 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ມື້ແລະເພີ່ມຊົ່ວໂມງປະຕິບັດໃນທ້າຍອາທິດ. ການສຶກສາວັດທະນະ ທຳ ແລະກິດຈະ ກຳ ອື່ນໆຈະຖືກຈັດຂື້ນໃນຊ່ວງເວລາຫວ່າງທີ່ສອດຄ້ອງກັນ. ເຖິງວ່າຈະຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ເດີນທາງໄປມາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ແຕ່ນາງ Tien ຍັງປະສົບຜົນສຳເລັດທາງດ້ານວິຊາການຄື: ລາງວັນທີ 2 ໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງຂອງນະຄອນເປັນພາສາອັງກິດຊັ້ນ 9, ລາງວັນທີ 3 ໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງຢູ່ເຂດຊາຍແດນ ແລະ ພາກເໜືອເຂດ 10, ລາງວັນທີ 3 ໃນງານມະຫາກຳກິລາໂອລິມປິກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຮັບລາງວັນນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ. (SIPC 2022).Tien ສະແດງ piano ເທິງເວທີ. (ພາບ: NVCC)
ໃນຕອນທ້າຍຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, ທຽນເລີ່ມຄິດໄຕ່ຕອງເສັ້ນທາງໃນອະນາຄົດ. ນາງໄດ້ຄິດກ່ຽວກັບການສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນສາຂາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບດົນຕີແລະສິລະປະເພື່ອພັດທະນາຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງນາງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນາງໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ ວັດທະນະທຳ ແລະ ການສື່ສານຍັງແມ່ນຂົງເຂດທີ່ນາງຮັກແພງ, ປະກອບສ່ວນອະນຸລັກຮັກສາວັດທະນະທຳ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອປະຊາຄົມຫຼາຍກວ່າອີກ. ສະນັ້ນ, Tien ຕັດສິນໃຈຮຽນກ່ຽວກັບການສື່ສານແລະການສຶກສາວັດທະນະທໍາອາຊີ. ນາງໄດ້ເລືອກໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໃນສະຫະລັດ, ລວມທັງວິທະຍາໄລ Vassar - ວິທະຍາໄລສິລະປະເສລີ. ນອກຈາກສາຂາວິຊາຂອງນາງແລ້ວ, ນັກສຶກສາຍັງສາມາດຮຽນວິຊາສິລະປະອື່ນໆ. ໃນຕອນຕົ້ນຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 11, Tien ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນການກະກຽມໃບຄໍາຮ້ອງຂອງຕົນຢ່າງເປັນທາງການ. ເນື່ອງຈາກຄວາມກົດດັນທີ່ໃຊ້ເວລາ, ນາງໄດ້ຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການພັດທະນາກິດຈະກໍາທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ. ສໍາລັບກິດຈະກໍາທີ່ຕ້ອງການຄວາມພະຍາຍາມເພີ່ມເຕີມ, ເຊັ່ນການຂຽນບົດຂຽນແລະການຄົ້ນຄວ້າ, ນາງໄດ້ວາງແຜນຢ່າງລະມັດລະວັງແລະແບ່ງເວລາອອກເປັນສ່ວນນ້ອຍເພື່ອເຮັດສໍາເລັດມັນເທື່ອລະກ້າວ. ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 12, ນັກຮຽນຍິງໄດ້ເສັງ SAT ແລະບັນລຸ 1540 ແລະ IELTS 8.0 ໃນການທົດລອງຄັ້ງທໍາອິດ. Tien ບໍ່ໄດ້ສອບເສັງຄືນເພື່ອປັບປຸງຄະແນນຂອງນາງເພາະວ່ານາງເຊື່ອວ່າ "ຄະແນນບໍ່ແມ່ນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ" ໃນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ. ແທນທີ່ຈະ, ນາງໄດ້ໃຊ້ເວລາຂອງນາງສຸມໃສ່ການສ້າງອົງປະກອບອື່ນໆໃນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ.(ພາບ: NVCC)
ສິ່ງທີ່ Tien ຕ້ອງການສະແດງຕະຫຼອດການສະຫມັກຂອງນາງແມ່ນນາງມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນສິລະປະແລະສະເຫມີມີທັດສະນະຫຼາຍມິຕິ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນກາງເດືອນກໍລະກົດ, ນັກສຶກສາຍິງໄດ້ຈັດຕັ້ງຄອນເສີດການກຸສົນສ່ວນບຸກຄົນ, ດຶງດູດຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ 150 ຄົນ. ໃນຖານະເປັນຫົວໜ້າຄະນະຈັດຕັ້ງ ແລະ ເປັນນັກສະແດງໃນການສະແດງຄອນເສີດ, ທ່ານ Tien ແລະ ເພື່ອນມິດໄດ້ໃຊ້ເວລາ 4 ເດືອນໃນການຂຽນບົດ ແລະ ຝຶກຊ້ອມ. ເຖິງວ່າຈະບໍ່ແມ່ນເວທີທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ Tien ເຄີຍປະກົດຕົວ, ແຕ່ນີ້ແມ່ນການສະແດງທີ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຍິງມີຄວາມພາກພູມໃຈ ແລະ ເປັນກຽດທີ່ສຸດ. ທ່ານ Tien ກ່າວວ່າ “ພວກເຮົາໄດ້ບໍລິຈາກເງິນທັງໝົດຈາກງານຄອນເສີດໃຫ້ກອງທຶນເດັກແຫ່ງສະຫະປະຊາຊາດ (UNICEF),”. ນອກນັ້ນ, ນັກສຶກສາຍິງຍັງໄດ້ເຮັດວຽກເປັນຜູ້ຮ່ວມມືແປ ພາສາພາກໂລກ ໃຫ້ໜັງສືພິມຊັ້ນນຳ ແລະ ຝຶກງານຢູ່ຫ້ອງສື່ມວນຊົນຢູ່ຫໍພິພິທະພັນຊົນເຜົ່າວິທະຍາ ຫວຽດນາມ. ຍ້ອນຮັກສາວັດທະນະທຳ, ນາງ Tien ໄດ້ຕິດຕໍ່ພົວພັນກັບສາສະດາຈານຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດ, ຊັກຊວນໃຫ້ນາງເຂົ້າຮ່ວມການຄົ້ນຄວ້າຫົວຂໍ້ນີ້. ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງທ່ານນາງ, ທ່ານນາງ Tien ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການສຶກສາຫຼາຍຢ່າງກ່ຽວກັບ “ການພັດທະນາວັດທະນະທຳ ເພື່ອສ້າງຊີວິດແບບຍືນຍົງໃຫ້ແກ່ຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ” ແລະ “ຜົນກະທົບຂອງສື່ມວນຊົນ ແລະ ການຕະຫຼາດໃນການປົກປັກຮັກສາໝູ່ບ້ານຫັດຖະກຳພື້ນເມືອງ”.Tien ມອບຂອງຂວັນທີ່ບ້ານເດັກ SOS. (ພາບ: NVCC)
ໃນບົດຂຽນຂອງນາງ Tien ໄດ້ກ່າວວ່າ ເມື່ອກ່ອນນາງພຽງແຕ່ໄດ້ສຳຜັດກັບດ້ານວັດທະນະທຳຜ່ານການອ່ານປຶ້ມ ແລະ ການສະແດງເທິງເວທີ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເມື່ອຂຸດລົງເລິກ, ຍັງມີຂໍ້ຂັດແຍ້ງຫຼາຍຢ່າງທີ່ນາງບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈຢ່າງເຕັມສ່ວນ. ຈາກນັ້ນ, Tien ປາດຖະໜາຢາກຄົ້ນຄ້ວາວັດທະນະທຳຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ເທິງໜ້າດິນເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງເລິກເຊິ່ງອີກດ້ວຍ. ໃນບົດຂຽນຂອງນາງ Tien ໄດ້ເລົ່າບາງລາຍລະອຽດ ແລະ ເລື່ອງລາວທີ່ນາງໄດ້ປະສົບ. ນັກຮຽນຍິງມີຄວາມພໍໃຈເພາະວ່ານາງໄດ້ສ້າງບົດເລື່ອງທີ່ຄ້າຍຄືກັບ storyline, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງສ້າງເລື່ອງ "cinematic". ໃນຖານະເປັນຄູສອນປະຈຳບ້ານຂອງທ່ານ Tien, ນາງ ຫງວຽນທູຮັ່ງ ບໍ່ປະຫຼາດໃຈເມື່ອນັກຮຽນຍິງປະສົບຜົນສຳເລັດດັ່ງກ່າວ. "Tien ສະເຫມີຮັກສາຜົນໄດ້ຮັບທາງວິຊາການສູງສຸດໃນຫ້ອງຮຽນ, ໄດ້ຫ້າວຫັນໃນກິດຈະກໍາໂຮງຮຽນດ້ວຍຫຼາຍບົດບາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງທັງຫມົດເຫຼົ່ານີ້ໃນຂະນະທີ່ຍັງຮຽນ piano ຢູ່ Conservatory, Tien ສະເຫມີຈັດເວລາຂອງນາງຫຼາຍ ວິທະຍາສາດ ແລະລະບຽບວິໄນ," ນາງ Hang ເວົ້າ. ໂດຍໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນແຫ່ງຄວາມຝັນຂອງຕົນ, ກ່ອນຈະໄປອາເມລິກາ, ທຽນວາງແຜນທີ່ຈະຮຽນວິຊາການບາງຢ່າງເຊັ່ນ: ການເຮັດອາຫານ ແລະ ການເຕັ້ນ, ແລະ ສືບຕໍ່ສຶກສາວັດທະນະທຳຕື່ມ. ນັກສຶກສາຍິງຄົນນີ້ຫວັງວ່າຈະລົງເລິກການສຶກສາຂອງຕົນໃນການສື່ສານແລະການສຶກສາວັດທະນະທໍາອາຊີ, ແລະຄົ້ນພົບສິ່ງໃຫມ່ໃນຂະນະທີ່ຮຽນຢູ່ອາເມລິກາ.Vietnamnet.vn
ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-chuyen-anh-theo-hoc-tai-nhac-vien-gianh-hoc-bong-hon-8-6-ty-dong-2353974.html
(0)