"ສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີໄປສະນີ ແລະ ໂທລະຄົມມະນາຄົມ ໄປດ້ວຍຕົວເອງ"

ການສືບທອດອະດີດແລະເປີດອະນາຄົດແມ່ນວິທີການຮັກສາກະແສຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຍີໄປສະນີແລະໂທລະຄົມນາຄົມຄວນຈະໄປຕາມທາງຂອງຕົນເອງ, ໄປຫາຈຸດຫມາຍປາຍທາງໃຫມ່, ຂຽນຫນ້າໃຫມ່.

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 17 ກັນຍາ, ທີ່ພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 70 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນ ໄປສະນີ ແລະ ໂທລະຄົມມະນາຄົມ, VietNamNet ສະເໜີບົດກ່າວປາໄສຂອງທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງຖະແຫລງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ ຫງວຽນແມ້ງຮຸ່ງ ທີ່ພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 70 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນໄປສະນີ ໂທລະຄົມມະນາຄົມ ແລະ ການສື່ສານ (ອະດີດສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີໄປສະນີ ແລະ ໂທລະຄົມມະນາຄົມ)

ມື້ນີ້ແມ່ນງານບຸນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງໂຮງຮຽນ, ມີທຸກລຸ້ນຄົນມາເຕົ້າໂຮມກັນຢູ່ທີ່ນີ້. ໃນບັນຍາກາດອັນເບີກບານມ່ວນຊື່ນ ແລະ ເບີກບານມ່ວນຊື່ນຂອງບັນດາພະນັກງານ, ອາຈານ, ນັກຄົ້ນຄວ້າ, ນັກສຶກສາຂອງສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີໄປສະນີ ໂທລະຄົມມະນາຄົມ ແລະ ການສື່ສານ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກດີໃຈຫຼາຍທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ແລກປ່ຽນໃນງານທີ່ມີຄວາມໝາຍ, ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮັກແພງອັນອົບອຸ່ນຂອງບັນດາຄູອາຈານ, ເພື່ອນຮ່ວມງານ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນຂອງສະຖາບັນ.

ຕາມ ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນແມ້ງຮຸ່ງ ແລ້ວ , ວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອໃຫ້ກຽດຄົນລຸ້ນກ່ອນແມ່ນພັດທະນາວິທະຍາໄລໃຫ້ສູງຂຶ້ນ. ພາບ: ເລແອງຢຸງ

ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນສ້າງຕັ້ງ ໂຮງຮຽນ ໄປສະນີ ໂທລະຄົມມະນາຄົມ ຄົບຮອບ 70 ປີ, ໃນນາມຄະນະບໍລິຫານງານພັກ ແລະ ການນຳ ກະຊວງ ຖະແຫລງຂ່າວ ແລະ ການສື່ສານ , ຂ້າພະເຈົ້າ ຂໍສົ່ງຄຳອວຍພອນອັນອົບອຸ່ນ ມາຍັງ ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ ແລະ ນັກສຶກສາ ວິທະຍາຄານ ໄກສອນ ພົມວິຫານ ຄົບຮອບ 70 ປີ.

ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ຂໍສົ່ງຄຳຂອບໃຈຢ່າງຈິງໃຈມາຍັງບັນດາສະຫາຍການນຳຂອງຂະແໜງອຸດສາຫະກຳຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ສື່ສານ, ກຸ່ມບໍລິສັດ VNPT ແລະ ບັນດາການນຳຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທຸກສະໄໝ, ລຸ້ນຄູ ແລະ ນັກສຶກສາ, ຜູ້ທີ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງ, ເຕີບໃຫຍ່ ແລະ ພັດທະນາໂຮງຮຽນໄປສະນີ ຄົບຮອບ 70 ປີ ແລະ ປະຈຸບັນ.

ເມື່ອ 70 ປີກ່ອນ, ໃນປີ 1953, ພຽງແຕ່ 8 ປີ ພາຍຫຼັງການປະຕິວັດທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດ, ພັກ ແລະ ລັດຂອງພວກເຮົາ, ໃນທ່າມກາງສົງຄາມຕ້ານທານທີ່ຮຸນແຮງ, ໄດ້ຕັດສິນໃຈສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນແຍກຕ່າງຫາກເພື່ອຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ແກ່ຂະແໜງໄປສະນີ.

ພາລະກິດໃນເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນການຝຶກອົບຮົມຊັ້ນສູງ, ຜູ້ນໍາອຸດສາຫະກໍາ, ຫົວຫນ້າພະແນກແລະຈໍານວນຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງການປະຕິບັດແລະການປະຕິບັດ. ວິທີການຝຶກອົບຮົມຂອງໂຮງຮຽນອາດຈະມີການປ່ຽນແປງ, ປະກອບອາຊີບອາດຈະຂະຫຍາຍຕົວ, ແຕ່ພາລະກິດຕົ້ນສະບັບຄວນແລະຕ້ອງໄດ້ຮັບການຮັກສາໂດຍສະຖາບັນ.

ອຸດສາຫະກຳໄປສະນີໄດ້ມີການພັດທະນາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງໄປຄຽງຄູ່ກັບການພັດທະນາຂອງປະເທດ, ພ້ອມກັບຍຸກສະໄໝ. ຈາກໄປສະນີໄປສະນີແລະໂທລະຄົມ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໄປໄອທີແລະ CNS, ຫຼັງຈາກນັ້ນລວມເຂົ້າກັບຫນັງສືພິມ, ວິທະຍຸແລະໂທລະພາບ, ເຜີຍແຜ່, ສື່ມວນຊົນແລະຂໍ້ມູນຂ່າວສານຮາກຖານ. ດັ່ງນັ້ນໃນມື້ນີ້, ພວກເຮົາແມ່ນອຸດສາຫະກໍາຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລະການສື່ສານ (I&T). ໃນເກືອບທຸກຂັ້ນຕອນຂອງການພັດທະນາ, ພວກເຮົາມີມະຫາວິທະຍາໄລແຍກຕ່າງຫາກສໍາລັບອຸດສາຫະກໍາ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວິໄສທັດຍຸດທະສາດຂອງຜູ້ນໍາລຸ້ນຕ່າງໆກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດ.

ປະຈຸບັນ, ຂະແໜງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ສື່ສານໄດ້ສ້າງສຳເລັດແລ້ວ 3 ແຫ່ງຄື: ມະຫາວິທະຍາໄລຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ສື່ສານ, ວິທະຍາໄລຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ສື່ສານ ແລະ ໂຮງຮຽນອົບຮົມພະນັກງານຂ່າວສານ ແລະ ສື່ສານ. ທັງສາມໂຮງຮຽນຂອງກະຊວງຕ້ອງໃຫ້ການຝຶກອົບຮົມໃນທຸກຂະແໜງການຂອງກະຊວງ, ຕ້ອງເປັນໂຮງຮຽນອັນດັບ 1 ໃນການຝຶກອົບຮົມຂອງຂະແໜງຖະແຫລງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ ແລະ ຕ້ອງເປັນໂຮງຮຽນອັນດັບ 1 ໃນການຕອບສະໜອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງຂະແໜງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການສື່ສານ. ສະພາແຫ່ງຊາດຕ້ອງຍຶດໝັ້ນການພັດທະນາຂອງກະຊວງ, ຂະແໜງການ, ຂອງປະເທດ ແລະ ທັນການ.

ໃນເກືອບທຸກຂັ້ນຕອນຂອງການພັດທະນາ, ມີມະຫາວິທະຍາໄລແຍກຕ່າງຫາກສໍາລັບອຸດສາຫະກໍາ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວິໄສທັດຍຸດທະສາດຂອງຜູ້ນໍາລຸ້ນຕ່າງໆກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດ. (ພາບ: ຫງວຽນຢຸງ)

ຕະຫຼອດໄລຍະ 70 ປີຜ່ານມາ, ຄຽງຄູ່ກັບຍຸກປະຫວັດສາດຂອງຊາດ, ໂຮງຮຽນໄດ້ມີການປ່ຽນຊື່ຫຼາຍດ້ານ, ຈາກໂຮງຮຽນໄປສະນີ ແລະ ໂທລະຄົມມະນາຄົມມາເປັນມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການສື່ສານ ແລະ ປະຈຸບັນແມ່ນສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີໄປສະນີ ແລະ ໂທລະຄົມມະນາຄົມ. ແຕ່ໃນແຕ່ລະໄລຍະ, ໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດພາລະກິດອັນສູງສົ່ງຂອງການປູກຝັງປະຊາຊົນ.

ໂຮງຮຽນໄດ້ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມພະນັກງານວິທະຍາສາດ-ເຕັກນິກທີ່ມີຄວາມສາມາດ ແລະ ອຸທິດຕົນ, ປະກອບອາຊີບຄຸ້ມຄອງຢ່າງທັນການ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງອຸດສາຫະກຳຕະຫຼອດໄລຍະການປະຕິວັດ, ຈາກສົງຄາມຕ້ານການຮຸກຮານຂອງພວກລ່າເມືອງຂຶ້ນ, ຈາກນັ້ນ ປົດປ່ອຍພາກໃຕ້, ທ້ອນໂຮມປະເທດຊາດເປັນເອກະພາບ, ຈາກນັ້ນ ໄດ້ມີການປະຕິສັງຂອນ ແລະ ປະຈຸບັນ ກໍ່ສ້າງ ຫວຽດນາມ ກາຍເປັນປະເທດພັດທະນາທີ່ມີລາຍໄດ້ສູງ.

ເນື່ອງໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 70 ປີແຫ່ງວັນປະເພນີຂອງຕົນ, ວິທະຍາໄລໄດ້ຈັດຕັ້ງພິທີເປີດສະຫຼອງເຄື່ອງປະດັບທີ່ລະນຶກຢູ່ສຳນັກງານໃຫຍ່ຄັ້ງທຳອິດ ເມື່ອໂຮງຮຽນໄປສະນີ ແລະ ວິທະຍຸກະຈາຍສຽງໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນຢູ່ຕາແສງ ຝູຊວຽນ, ເມືອງ ດ໋າຍຕື, ແຂວງ ໄທງວຽນ. ນີ້ແມ່ນກິດຈະກຳທີ່ມີຄວາມໝາຍສຳລັບລຸ້ນຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາຂອງສະຖາບັນ.

ນີ້ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ເປັນເຄື່ອງລະນຶກເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນຂອງພະນັກງານ, ສາສະດາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາຂອງສະຖາບັນໃນທຸກວັນນີ້ ສຳລັບການປະກອບສ່ວນ ແລະ ການເສຍສະລະຂອງຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາລຸ້ນທຳອິດຂອງໂຮງຮຽນ. ໂດຍບໍ່ມີການຮັກສາອະດີດ, ຈະບໍ່ມີຕົວຕົນແລະມັນຈະບໍ່ໄປໄກ. ສຳລັບວ່າວຈະບິນໄດ້ສູງ, ມັນຕ້ອງມີສາຍເຊືອກເພື່ອຍຶດກັບຮາກ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນວ່າວຈະຖືກລົມພັດໄປ ແລະ ຕົກ. ຄວາມກະຕັນຍູຕ້ອງເປັນຄຸນຄ່າຫຼັກຂອງສະຖາບັນການສຶກສາສະເໝີ.

ມື້ນີ້, ນັກຮຽນເກົ່າຂອງໂຮງຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ມາຢູ່ທີ່ນີ້. ການກັບຄືນສູ່ໂຮງຮຽນເກົ່າ, ການພົບຄູສອນ, ຫມູ່ເພື່ອນ, ແລະຄວາມຊົງຈໍາເກົ່າແມ່ນສະເຫມີມີຄວາມສຸກ. ນິສິດເກົ່າແມ່ນເປັນພາກສ່ວນທີ່ແຍກອອກຈາກໂຮງຮຽນສະເໝີ. ເຂົາເຈົ້າຮຽນຢູ່ນີ້, ຈາກນັ້ນກໍ່ອອກໄປເຮັດວຽກ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່, ແຕ່ໃນໃຈເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຄິດຮອດສະເໝີ, ຢາກກັບຄືນມາ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ ຫງວຽນແມ້ງຮຸ່ງ, ອະດີດລັດຖະມົນຕີກະຊວງໄປສະນີ, ໂທລະຄົມມະນາຄົມ Do Trung Ta, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ Hoang Minh Son ພ້ອມກັບບັນດາການນຳຂອງສະຖາບັນໄດ້ດຳເນີນພິທີເປີດລະບົບມະຫາວິທະຍາໄລດິຈິຕອລ PTIT. ພາບ: ເລແອງຢຸງ.

ຫຼາຍຄົນກໍ່ຢາກປະກອບສ່ວນ, ເຖິງແມ່ນໜ້ອຍໜຶ່ງ, ນ້ຳຢອດໜ້ອຍໜຶ່ງໃຫ້ໂຮງຮຽນ, ນັ້ນກໍ່ຄື, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຝຶກຝົນອາຊີບ, ໃຫ້ແກ່ຄົນລຸ້ນຫຼັງຂອງປະເທດຊາດ, ຫວັງໃຫ້ມີຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມຢູ່ໂຮງຮຽນໃຫ້ດີຂຶ້ນ, ຫວັງວ່າລຸ້ນຕໍ່ໆໄປຈະປະສົບຜົນສຳເລັດກວ່າ. ແມ່ນ້ໍາແລະມະຫາສະຫມຸດແມ່ນມາຈາກນ້ໍາຢອດ.

ມະຫາວິທະຍາໄລ Harvard ໃນສະຫະລັດມີເວລາຫຼາຍປີເມື່ອຫຼາຍກວ່າ 40% ຂອງລາຍຮັບຂອງມັນມາຈາກການບໍລິຈາກຈາກຜູ້ໃຈບຸນ ແລະ ນິສິດເກົ່າ. ສະຖາບັນຄວນຮັບເອົາການບໍລິຈາກເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອລົງທຶນໃນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຂອງໂຮງຮຽນ, ໂດຍສະເພາະຫ້ອງທົດລອງ ແລະຫ້ອງທົດລອງວິໄຈ.

ອຸດສາຫະກໍາຂອງພວກເຮົາກໍາລັງເຂົ້າສູ່ໄລຍະປະດິດສ້າງທີສອງ, ມີລັກສະນະໃຫມ່ທີ່ສໍາຄັນຫຼາຍ. ສະຖາບັນຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງຕໍ່ການປ່ຽນແປງເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອປະດິດສ້າງການຝຶກອົບຮົມ.

ໃນນະວັດຕະກໍາທີສອງ, ເນື້ອໃນໂທລະຄົມໄດ້ມີການປ່ຽນແປງ. ພື້ນຖານໂຄງລ່າງໂທລະຄົມ, ເຊິ່ງເດີມແມ່ນພື້ນຖານໂຄງລ່າງດ້ານການສື່ສານ, ປະຈຸບັນໄດ້ກາຍເປັນພື້ນຖານໂຄງລ່າງຂອງເສດຖະກິດດິຈິຕອນ, ເອີ້ນວ່າພື້ນຖານໂຄງລ່າງດິຈິຕອນ, ມີສ່ວນຮ່ວມໃນທຸກດ້ານຂອງຊີວິດເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ. ພື້ນຖານໂຄງລ່າງດິຈິຕອນ, ນອກຈາກໂທລະຄົມນາຄົມ, ຍັງປະກອບມີຄອມພິວເຕີ້ຟັງ, ອິນເຕີເນັດຂອງສິ່ງຕ່າງໆ, ສະຫນອງເຕັກໂນໂລຢີດິຈິຕອນເປັນການບໍລິການແລະເວທີດິຈິຕອນທີ່ມີໂຄງສ້າງພື້ນຖານໃນ cyberspace.

ພື້ນຖານໂຄງລ່າງດິຈິຕອນແມ່ນໂຄງສ້າງພື້ນຖານຂອງການຫັນເປັນດິຈິຕອນ. ພື້ນຖານໂຄງລ່າງດິຈິຕອນແມ່ນການຫັນເປັນດິຈິຕອນຂອງໂລກທີ່ແທ້ຈິງແລະປະກອບເປັນຊ່ອງໃຫມ່, ຊ່ອງດິຈິຕອນ, ຊຶ່ງເອີ້ນກັນວ່າ cyberspace. ມະນຸດມີພື້ນທີ່ໃຫມ່, cyberspace, ເພື່ອດໍາລົງຊີວິດ, ເຮັດວຽກແລະສ້າງ. ສໍາລັບຄັ້ງທໍາອິດ, ແທນທີ່ຈະບໍລິໂພກແລະທໍາລາຍຊັບພະຍາກອນ, ມະນຸດໄດ້ສ້າງຊັບພະຍາກອນໃຫມ່ທີ່ບໍ່ຈໍາກັດ, ເຊິ່ງເປັນຂໍ້ມູນດິຈິຕອນ.

ນະວັດຕະກໍາທໍາອິດແມ່ນອີງໃສ່ເຕັກໂນໂລຢີຕ່າງປະເທດສ່ວນໃຫຍ່. ນະວັດຕະກຳທີສອງແມ່ນຕ້ອງອີງໃສ່ເຕັກໂນໂລຊີພັດທະນາຢູ່ຫວຽດນາມເປັນຫຼັກ. ພວກເຮົາໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະຜະລິດອຸປະກອນເຄືອຂ່າຍໂທລະຄົມມະນາຄົມ, ແພລະຕະຟອມດິຈິຕອລທີ່ຊຳນານ, ເທັກໂນໂລຍີຄອມພິວເຕີຄລາວ, ແລະເວທີ IoT. ນະວັດຕະກໍາທໍາອິດໄດ້ສຸມໃສ່ຕະຫຼາດພາຍໃນ. ນະວັດຕະກໍາທີສອງແມ່ນຍັງຢູ່ຕ່າງປະເທດເພື່ອເອົາຊະນະຕະຫຼາດສາກົນ.

ນະວັດຕະກໍາອັນທໍາອິດແມ່ນການນິຍົມໂທລະຄົມ ແລະອິນເຕີເນັດ. ນະວັດຕະກໍາອັນທີ 2 ແມ່ນການນິຍົມເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອລໃຫ້ກັບທຸກທຸລະກິດ, ຄົວເຮືອນ ແລະ ພົນລະເມືອງ ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີເຄື່ອງມືທີ່ທັນສະໄໝໃນການດໍາເນີນທຸລະກິດ, ຄືກັນກັບນິຍົມໃຊ້ໄຟຟ້າ ແລະ ນໍ້າປະປາ. ແທນທີ່ຈະເປັນທີ່ນິຍົມການບໍລິການ, ພວກເຮົານິຍົມເຄື່ອງມືແຮງງານທີ່ທັນສະໄຫມ, ປ່ຽນເຄື່ອງມືແຮງງານລາຄາແພງເປັນການບໍລິການລາຄາຖືກ.

ໃນນະວັດຕະກໍາທີ່ສອງ, ເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອລກາຍເປັນກໍາລັງການຜະລິດພື້ນຖານ, ຊັບພະຍາກອນມະນຸດດິຈິຕອນແລະພອນສະຫວັນດິຈິຕອນກາຍເປັນຊັບພະຍາກອນພື້ນຖານ, ແລະນະວັດຕະກໍາດິຈິຕອນກາຍເປັນກໍາລັງຂັບເຄື່ອນພື້ນຖານສໍາລັບການພັດທະນາ. ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນແມ້ງຮຸ່ງ

ນະວັດຕະກໍາທີ່ສອງຕ້ອງເນັ້ນຫນັກເຖິງລັກສະນະດ້ານຈັນຍາບັນຂອງເຕັກໂນໂລຢີ, ການນໍາໃຊ້ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງເຕັກໂນໂລຢີດິຈິຕອນໃຫມ່, ໂດຍສະເພາະ AI. ເນື່ອງຈາກວ່າເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອລມີອໍານາດທີ່ຈະທໍາລາຍຫຼາຍເທົ່າທີ່ມັນມີອໍານາດທີ່ຈະພັດທະນາຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ.

ການປະຕິວັດອຸດສາຫະກໍາແຕ່ລະສ້າງຈຸດແຕກຕ່າງກັນໃນຂະບວນການພັດທະນາ. ໃນເວລານັ້ນ, ອະນາຄົດຈະບໍ່ຢູ່ໃນການຂະຫຍາຍຂອງອະດີດ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນຈຸດເວລາທີ່ຄວາມຝັນໃຫຍ່ຂອງສະຖາບັນຈະມີໂອກາດໄດ້ຮັບການບັນລຸ. ໃນເວລານີ້, ຄວາມຝັນທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ, ໂອກາດທີ່ຈະເປັນຈິງ.

ເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນຂອງການປະຕິວັດອຸດສາຫະກໍາຄັ້ງທີ 4 ຈະຂະຫຍາຍຂໍ້ຈໍາກັດຂອງສະຖາບັນ. ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກອັນໃຫຍ່ຫຼວງ ແລະ ຍາວນານຂອງສະຖາບັນມາເປັນເວລາຫຼາຍທົດສະວັດ ເຊັ່ນ: ການຂາດຄູສອນ, ຂາດອຸປະກອນການຮຽນ, ຂາດຫ້ອງປະຕິບັດການ, ຂາດທີ່ດິນ, ຫ້ອງບັນຍາຍ, ຂາດການເຊື່ອມຕໍ່ກັບບັນດາສິດເກົ່າ, ການຂະຫຍາຍຕົວຊ້າຂອງສະຖາບັນ ແລະ ອື່ນໆ ຈະຖືກແກ້ໄຂດ້ວຍວິທີການໃໝ່.

ໃນປີ 2023, ເປົ້າໝາຍການເຂົ້າຮຽນຂອງ PTIT ສຳລັບນັກສຶກສາເຕັມເວລາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນ 4.345 ຄົນໃຫ້ທັງສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ການປ່ຽນແປງທັດສະນະ ແລະ ວິທີການຂອງເຈົ້າສາມາດປ່ຽນວຽກງານທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ບໍ່ສາມາດເປັນໄປໄດ້. ຄວາມຝັນອັນໃຫຍ່ຫຼວງ ແລະທັດສະນະໃໝ່ແມ່ນສັນຍານ ແລະຍັງເປັນເງື່ອນໄຂໃນການເປັນຜູ້ນໍາໃນຍຸກຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນ. ຜູ້ນໍາສະຖາບັນຕ້ອງເປັນຜູ້ນໍາໃນຍຸກການຫັນເປັນດິຈິຕອນ.

ແຕ່ລະລຸ້ນຕ້ອງສືບທອດອະດີດ ແລະ ເປີດອະນາຄົດ. ພຽງແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນການໄຫຼເຂົ້າຂອງ Academy ຈະສືບຕໍ່. ສະຖາບັນມີຜູ້ນໍາຮຸ່ນໃຫມ່, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ສາມັກຄີແລະທະເຍີທະຍານ. ໄປທາງຂອງຕົນເອງແລະຂຽນເລື່ອງຂອງການຜະລິດຂອງທ່ານ. ໄປທີ່ປາຍທາງໃໝ່. ຊອກຫາຄົນຮຸ່ນຕໍ່ໄປແລະປ່ອຍໃຫ້ຄົນລຸ້ນອື່ນສາມາດຂຽນຫນ້າໃຫມ່ຂອງສະຖາບັນ.

ວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອໃຫ້ກຽດແກ່ຄົນລຸ້ນກ່ອນແມ່ນເຮັດໃຫ້ວິທະຍາຄານພັດທະນາຂຶ້ນສູ່ລະດັບສູງໃໝ່. ຮຸ່ນນີ້ມີເງື່ອນໄຂຫຼາຍກວ່າຄົນລຸ້ນກ່ອນ, ດັ່ງນັ້ນຕ້ອງມີຄວາມຝັນໃຫຍ່ກວ່າແລະມີການປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນ. ຜູ້ນໍາສະຖາບັນການສຶກສາໃນປະຈຸບັນຕ້ອງຮັບຜິດຊອບນີ້. ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ເຮັດແນວນັ້ນ, Academy ມີພຽງແຕ່ອະດີດແລະບໍ່ມີອະນາຄົດ, ແລະ Academy ຈະຫຼຸດລົງ. ແລ້ວລຸ້ນພໍ່ ແລະ ອ້າຍນ້ອງຂອງວິທະຍາໄລ, ອະດີດນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນຈະບໍ່ມີບ່ອນໃດກັບຄືນມາ. ນັ້ນເປັນຄວາມຜິດພາດຂອງພໍ່ ແລະພີ່ນ້ອງຂອງພວກເຮົາ!

ຫວັງວ່າບັນດາພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ, ອາຈານ, ນັກຄົ້ນຄວ້າ, ນັກສຶກສາ ແລະ ນັກສຶກສາຂອງສະຖາບັນ ຈະສືບຕໍ່ເສີມຂະຫຍາຍຈິດໃຈບຸກເບີກ, ນຳພາ ແລະ 10 ຄຳເວົ້າຄື: “ຈົງຮັກພັກດີ-ກ້າຫານ-ອຸທິດຕົນ-ສ້າງສັນ-ມີເມດຕາ” ຂອງຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ, ດ້ວຍຄຳຂວັນທີ່ວ່າ: “ວາງຕົວຢ່າງ-ມີວິໄນ-ມຸ່ງໝັ້ນ-ບຸກທະລຸ”.02.0.

ກະຊວງຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ ຍາມໃດກໍ່ເປັນເຈົ້າການຄຽງຂ້າງສະຖາບັນ, ຊີ້ນຳ ແລະ ສ້າງເງື່ອນໄຂດີທີ່ສຸດເພື່ອໃຫ້ວິທະຍາໄລພັດທະນາກາຍເປັນມະຫາວິທະຍາໄລດ້ານຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ ຫວຽດນາມ ໃນພາກພື້ນ ແລະ ໃນໂລກ. ຄຽງຂ້າງທ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ ກະຊວງຖະແຫລງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ ເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນອຸດສາຫະກຳຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການສື່ສານທັງໝົດ. ເພາະວ່າການພັດທະນາຂອງສະຖາບັນຈະປະກອບສ່ວນທີ່ສໍາຄັນໃນການພັດທະນາອຸດສາຫະກໍາແລະກະຊວງ.

ຂໍອວຍພອນໃຫ້ບັນດາພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ, ອາຈານ, ນັກຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນັກສຶກສາຂອງສະຖາບັນຈົ່ງມີພາລະກິດໃໝ່, ສັດທາໃໝ່ ແລະ ພະລັງງານໃໝ່ ຈົ່ງມີແຕ່ຄວາມສຸກ, ສຸຂະພາບເຂັ້ມແຂງ, ສືບຕໍ່ປະກອບສ່ວນສະຕິປັນຍາ ແລະ ຄວາມມານະພະຍາຍາມພັດທະນາສະຖາບັນ, ອຸດສາຫະກຳ ແລະ ປະເທດຊາດ!

ອີກເທື່ອໜຶ່ງ, ຂໍສະແດງຄວາມຂອບໃຈມາຍັງບັນດາການນຳຂອງກະຊວງຖະແຫລງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ, ສະຖາບັນ, ລຸ້ນຄູ, ລັດຖະກອນ, ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ ແລະ ລຸ້ນນ້ອງນັກຮຽນ!

ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ ຫງວຽນແມ້ງຮຸ່ງ

vietnamnet.vn