ການນໍາເອົາເຕັກໂນໂລຢີໃກ້ຊິດກັບປະຊາຊົນ

ວັນທີ 5 ຕຸລານີ້, ກອງປະຊຸມຝຶກອົບຮົມການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດ (AI) ເຂົ້າໃນຊີວິດປະຈຳວັນໄດ້ຈັດຂຶ້ນຢູ່ຫໍສະໝຸດຊຸມຊົນລອງນັງ (ຕາແສງ ຫງອກລິງ, ແຂວງ ກວາງຫງາຍ ), ໄດ້ດຶງດູດປະຊາຊົນເຂົ້າຮ່ວມເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ. ນີ້ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວປະຕິບັດ, ໃຫ້ຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມກັບຍຸດທະສາດຫັນເປັນດີຈີຕອນແຫ່ງຊາດຂອງທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ, ເນັ້ນໜັກເຖິງຫຼັກການ “ບໍ່ມີໃຜຖືກປະຖິ້ມ”.
ສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມແມ່ນຫໍສະໝຸດຊຸມຊົນບ້ານລອງນາ, ໂຄງການໄດ້ຮັບການບໍລິຈາກຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ລີ ຕູ່ຕົງ (THSP) ໃນປີ 2024. ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນບ່ອນອ່ານໜັງສືເທົ່ານັ້ນ, ນີ້ຍັງເປັນ “ບ້ານແຫ່ງຄວາມຮູ້” ທົ່ວໄປຂອງປະຊາຊົນ, ເປັນບ່ອນບຳລຸງສ້າງວັດທະນະທຳການອ່ານ, ຈິດໃຈຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກກ້າວໜ້າດ້ວຍຄວາມຮູ້.
ໃນເມື່ອກ່ອນ, ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງຊາວເຜົ່າມົ້ງແມ່ນຕິດພັນກັບການເຮັດໄຮ່ເຮັດນາ, ບໍ່ມີໂອກາດໃນການເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີ. ປຶ້ມ, ໜັງສືພິມ, ແລະ ຂໍ້ມູນຂ່າວສານກ່ຽວກັບການຜະລິດ, ສຸຂະພາບ , ກົດໝາຍ, ແລະ ອື່ນໆ. ການກຳເນີດຂອງຫໍສະໝຸດຊຸມຊົນແມ່ນຄືກັບການຈູດໂຄມໄຟຂະໜາດນ້ອຍຢູ່ກາງພູເຂົາ, ເຮັດໃຫ້ໂລກເຂົ້າມາໃກ້ຜູ້ຄົນຜ່ານແຕ່ລະໜ້າຂອງປຶ້ມ ແລະ ແຕ່ລະຄຼິກຂອງໜູ.
ດ້ວຍລະບົບຄອມພິວເຕີໂນດບຸກ, ແທັບເລັດ, ຄອມພິວເຕີຕັ້ງໂຕະ ແລະການເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດທີ່ໝັ້ນຄົງ, ຫໍສະໝຸດໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ປະຊາຊົນເຂົ້າເຖິງຫ້ອງສະໝຸດດິຈິຕອລ, ຮຽນພາສາຫວຽດນາມ, ຮຽນການຄ້າ, ຊອກຫາການປູກພືດ, ສະພາບອາກາດ, ເຕັກນິກການປູກຝັງ ແລະລ້ຽງສັດ. ຈາກການບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍ, ປະຊາຊົນໃນປັດຈຸບັນຮູ້ວິທີການຄົ້ນຫາຂໍ້ມູນ, ຖາມ "AI" ກ່ຽວກັບວິທີດູແລຕົ້ນກາເຟ, ພະຍາດທົ່ວໄປໃນການລ້ຽງສັດຫຼືແມ້ກະທັ້ງຊອກຫານະໂຍບາຍສະຫນັບສະຫນູນຈາກລັດ.
ນັ້ນແມ່ນບາດກ້າວທຳອິດເພື່ອຫລຸດຜ່ອນຄວາມທຸກຍາກດ້ານຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເມື່ອຄວາມຮູ້ບໍ່ແມ່ນສິດທິພິເສດຂອງຊາວເມືອງອີກແລ້ວ, ແຕ່ທຸກຄົນສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ຖ້າຫາກມີການຊີ້ນຳຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
ຕາມທ່ານ ຟ້າມດຶກຝູ໋ກ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Ly Tu Trong ແລ້ວ, ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງເພື່ອມິດຕະພາບ, “ມືຖື”, ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຄົນເຂົ້າໃຈ ແລະ ຈື່ຈຳໄດ້ງ່າຍ.
“ພວກເຮົາເລີ່ມຈາກສິ່ງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍທີ່ສຸດຄື: AI ແມ່ນຫຍັງ? ພວກເຮົາສາມາດໃຊ້ AI ເພື່ອຊອກຫາຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການລ້ຽງສັດ ແລະ ການປູກຝັງ, ແລະຄິດໄລ່ລະດູປູກພືດໄດ້ແນວໃດ? ນັກຮຽນສາມາດຮຽນຄະນິດສາດ, ຝຶກພາສາອັງກິດ ແລະ ສົນທະນາກັບ AI ໄດ້ແນວໃດ?”, ທ່ານ ຟຸກ ແບ່ງປັນ.
ໃນໄລຍະການຝຶກອົບຮົມ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຊີ້ນໍາໂດຍກົງແຕ່ລະການປະຕິບັດງານເຊັ່ນ: ການເປີດເຄື່ອງ, ການເຂົ້າເຖິງອິນເຕີເນັດ, ພິມຄໍາຖາມ, ແລະປະເມີນຂໍ້ມູນ. ບັນຍາກາດຄຶກຄື້ນເມື່ອຊາວກະສິກອນເຂດສູງໄດ້ລົມກັບ “ປັນຍາປະດິດ” ເປັນເທື່ອທຳອິດ, ໄດ້ຮັບຟັງຄຳຕອບທີ່ສະແດງຢູ່ໜ້າຈໍຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ.
ການຝຶກອົບຮົມ "ຫຼັກເຕັກໂນໂລຢີ", ເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ດ້ານດິຈິຕອນ

ບໍ່ໄດ້ຢຸດເຊົາໃນກອງປະຊຸມຝຶກອົບຮົມ, ໂຄງການມຸ່ງໄປເຖິງການຝຶກອົບຮົມ “ຫຼັກແຫຼ່ງເຕັກໂນໂລຊີ” ທ້ອງຖິ່ນໃຫ້ຊາວໜຸ່ມ ແລະ ນັກສຶກສາທີ່ຮູ້ຈັກນຳໃຊ້ AI ແລະ ອິນເຕີເນັດ ເພື່ອສືບຕໍ່ຊີ້ນຳໃຫ້ປະຊາຊົນຮຽນຮູ້ນຳກັນ.
ທ່ານ ຟູ໋ກວກ ກ່າວຕື່ມວ່າ: “ຜູ້ຮູ້ຫຼາຍຊ່ວຍຜູ້ຮູ້ໜ້ອຍ – ຜູ້ຮູ້ໜ້ອຍຊ່ວຍຜູ້ທີ່ບໍ່ຮູ້ຫຼາຍ”, ທ່ານ ຝຸກ ກ່າວຕື່ມວ່າ: ທາງໂຮງຮຽນຢາກສ້າງນິໄສຂອງການຮຽນແບບບຸກທະລຸເພື່ອໃຫ້ຄວາມຮູ້ດ້ານເຕັກໂນໂລຊີແຜ່ລາມໄປຕາມທຳມະຊາດຄືວິທີທີ່ຊາວບ້ານຊ່ວຍກັນເຮັດກະສິກຳ.
ວິທີການນີ້ "ຈາກຊຸມຊົນ, ສໍາລັບຊຸມຊົນ" ບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ທັກສະ, ແຕ່ຍັງ instill ຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນຄວາມຮູ້. ເມື່ອຄົນຮູ້ວິທີການຊອກຫາ, ປຽບທຽບແລະນໍາໃຊ້ຂໍ້ມູນ, ພວກເຂົາຈະຫມັ້ນໃຈໃນການຜະລິດ, ເຂົ້າເຖິງຕະຫຼາດ, ປັບປຸງຜົນຜະລິດແລະຫຼຸດຜ່ອນການເພິ່ງພາອາໄສຄໍາເວົ້າ.
ທ່ານນາງ ຢິ່ງທ້ວນ, ຊາວບ້ານລອງນັງ, ແມ່ນດີໃຈທີ່ໄດ້ເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຊີວິດ ແລະ ການຜະລິດ ເພື່ອພັດທະນາ ເສດຖະກິດ ຄອບຄົວຜ່ານ AI. ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ນາງຈະຕັ້ງໜ້າຮ່ຳຮຽນ ແລະ ປັບປຸງຕື່ມອີກ ເພື່ອໜູນຊ່ວຍຜູ້ຍັງບໍ່ທັນຮູ້, ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງປະຊາຊົນຢູ່ທີ່ນີ້ນັບມື້ນັບພັດທະນາ.

ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ໂຮງຮຽນ Ly Tu Trong ໄດ້ມອບໂນດບຸກ 1 ໜ່ວຍ ແລະ ແທັບເລັດ 3 ໜ່ວຍ ເປັນມູນຄ່າ 30 ລ້ານດົ່ງ, ເພີ່ມເຕີມລະບົບອຸປະກອນຂອງຫໍສະໝຸດ.
ຈາກຮູບແບບຫໍສະໝຸດຊຸມຊົນລອງນ່າ, ໂຮງຮຽນ ລີຕູຕົງ ຫວັງວ່າຈະສ້າງລະບົບຕ່ອງໂສ້ຫໍສະໝຸດດິຈິຕອລ ຢູ່ບັນດາໝູ່ບ້ານ ແລະ ຕາແສງ ກວາງຫງາຍ, ເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມຮູ້ໃຫ້ປະຊາຊົນ. ເມື່ອຄົນເຮົາຮູ້ຈັກຊອກຫາຂໍ້ມູນທີ່ຖືກຕ້ອງ, ຮູ້ນຳໃຊ້ AI ເພື່ອຮຽນວິຊາຊີບ, ຮຽນຮູ້ທັກສະຊີວິດ, ຊ່ອງຫວ່າງການພັດທະນາລະຫວ່າງເຂດໄດ້ປຽບ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດຈະຄ່ອຍໆແຄບລົງ.
ທ່ານ ຝູ໋ຈ້ອງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ເຕັກໂນໂລຢີແມ່ນມີຄວາມໝາຍແທ້ໆເມື່ອຮັບໃຊ້ປະຊາຊົນ.
ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນ ລີຕູ່ຈ່າງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງລາຍການ “ບຸນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງແຫ່ງຄວາມຮັກແພງ” ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢູ່ບ້ານລອງນັງ. ຂອງຂວັນທີ່ງ່າຍດາຍລວມທັງເຂົ້າຫນົມອົມແລະອຸປະກອນການຮຽນໄດ້ຖືກກະກຽມດ້ວຍຫົວໃຈຂອງສະມາຊິກທີມງານທັງຫມົດ, ສົ່ງຄວາມສຸກແລະຄວາມອົບອຸ່ນເພື່ອແບ່ງປັນກັບເດັກນ້ອຍໃນເຂດເນີນສູງໃນຊ່ວງເດືອນສິງຫາ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/khong-gian-tri-thuc-giua-dai-ngan-post751208.html
(0)