ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມກວດສອບເລກທະບຽນ ແລະ ຫ້ອງສອບເສັງ ໃນກອງປະຊຸມຂັ້ນຕອນການສອບເສັງໃນຕອນບ່າຍວັນທີ 25 ມິຖຸນານີ້.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນຮົ່ງແອງ (ຖະໜົນ ຫງວຽນຮົ່ງແອງ, ຮ່າໂນ້ຍ ), ພໍ່ແມ່ທີ່ລູກຊາຍກຳລັງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກາວຢາ, ແບ່ງປັນວ່າ: “ໃນໄລຍະ 12 ປີຮຽນ, ພິເສດແມ່ນ 3 ປີຮຽນ, ລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍໄດ້ພະຍາຍາມຢ່າງໜັກແໜ້ນ, ຜົນການຮຽນຂອງລາວຂ້ອນຂ້າງດີ, ຄະແນນສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ 3 ຂອງລາວ ແມ່ນສູງກວ່າ 9, ແລະ ໃບປະກາດ IELTS ໄດ້ 7.5”.
ນາງເຊື່ອວ່າດ້ວຍຜົນສໍາເລັດເຫຼົ່ານີ້, ລູກຊາຍຂອງນາງໄດ້ມີໂອກາດເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃນຝັນຂອງລາວໂດຍຜ່ານວິທີການເຂົ້າຮຽນຂອງ transcripts ໂຮງຮຽນສູງແລະ IELTS.
ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນາງກ່າວວ່າລູກຂອງນາງຍັງຮຽນຢ່າງຫນັກແຫນ້ນເພື່ອບັນລຸຜົນສູງສຸດໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງ, ໂດຍມີຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນສາຂາການສື່ສານຢູ່ສະຖາບັນ ການທູດ ຫຼືສະຖາບັນວາລະສານແລະການເຜີຍແຜ່. ທ່ານນາງ ຮ່ວາງແອງ ກ່າວວ່າ: “ໂດຍບໍ່ມີຄວາມພໍໃຈ ແລະ ຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາການຂອງນາງແຂງແຮງ, ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ນາງຈະເຮັດໄດ້ດີໃນການທົດສອບ ແລະ ບັນລຸເປົ້າໝາຍຂອງຕົນ.
ພໍ່ແມ່ພາລູກໄປໂຮງຮຽນເພື່ອເຮັດສຳເລັດຂັ້ນຕອນການຈົດທະບຽນສອບເສັງ.
ໃນຂະນະດຽວກັນ, ນາງ ຫວູທິຮວ່າ (ຕາແສງ ຫວູທິຮ່ວາ, ນະຄອນ ນາມດິງ ), ເຖິງວ່າເປັນຫ່ວງເລື່ອງການຮ່ຳຮຽນຂອງລູກສະເໝີ, ແຕ່ບໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມກົດດັນເມື່ອວັນສອບເສັງໃກ້ຈະເຖິງ. ລູກສາວຂອງນາງໄດ້ຄະແນນການປະເມີນຄວາມສາມາດ 102 ແລະ IELTS 6.0. ເຖິງວ່າເປົ້າໝາຍຂອງການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດແມ່ນຂຶ້ນກັບຜົນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍເປັນສ່ວນໃຫຍ່ກໍ່ຕາມ, ແຕ່ນາງ ຮ່ວາ ເຊື່ອວ່າລູກຍັງມີໂອກາດອື່ນໆອີກຫຼາຍຢ່າງ ຖ້າຫາກນາງບໍ່ບັນລຸໄດ້ຕາມຄາດໝາຍ.
"ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຖ້າພໍ່ແມ່ຕັ້ງຄວາມຫວັງສູງ, ບໍ່ພຽງແຕ່ເດັກນ້ອຍເທົ່ານັ້ນ, ພໍ່ແມ່ກໍ່ຍັງຖືກກົດດັນຫຼາຍ, ລູກຂອງຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຢ່າງຫນັກໃນປີທີ່ຜ່ານມາ, ຖ້າລາວບໍ່ບັນລຸເປົ້າຫມາຍສູງສຸດ, ລາວຍັງມີຄວາມປາດຖະຫນາຫຼາຍ, ຂ້ອຍຫວັງວ່າລູກຈະສອບເສັງດ້ວຍຈິດໃຈທີ່ສະດວກສະບາຍ, ສະຫງົບ, ແລະຫມັ້ນໃຈ". ເຖິງວ່າຈະບໍ່ຖືກກົດດັນ, ແຕ່ນາງ ຮ່ວາ ຍັງບໍ່ລືມໄປວັດ ແລະ ວັດວາອາຮາມ ເພື່ອຂໍໂຊກໃຫ້ລູກ ໂດຍຄິດວ່າ “ເຮັດທຸກສິ່ງໃຫ້ດີທີ່ສຸດເພື່ອລູກ ຂໍໃຫ້ລູກມີໂຊກອີກໜ້ອຍໜຶ່ງໃນການເດີນທາງສອບເສັງ”.

ພໍ່ແມ່ພາລູກໄປໂຮງຮຽນເພື່ອໃຫ້ສຳເລັດຂະບວນການລົງທະບຽນການສອບເສັງໃນຕອນບ່າຍວັນທີ 25 ມິຖຸນາ.
ເຖິງວ່າໃນກໍລະນີທີ່ຜົນງານດ້ານວິຊາການຂອງລູກບໍ່ດີເດັ່ນຄືລູກຊາຍຂອງທ່ານນາງ Nguyen Thuy Trang (My Dinh, ຮ່າໂນ້ຍ), ພໍ່ແມ່ຍັງຮັກສາຈິດໃຈສະຫງົບ. ນາງ ແຕງ ກ່າວວ່າ: ລູກຂອງລາວໄດ້ຄະແນນພຽງແຕ່ 7-8 ຄະແນນໃນແຕ່ລະວິຊາໃນການສອບເສັງພາກປະຕິບັດ, ບໍ່ມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດ IELTS ແລະ ຄະແນນການປະເມີນຄວາມສາມາດມີພຽງ 82. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນາງບໍ່ໄດ້ກັງວົນວ່າລູກຈະ “ເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ” ເພາະປັດຈຸບັນຜູ້ສະໝັກມີຫຼາຍທາງເລືອກ.
"ຂ້ອຍຄິດວ່າຖ້າລູກຂອງຂ້ອຍບໍ່ສາມາດເຂົ້າໂຮງຮຽນຊັ້ນສູງໄດ້, ລາວສາມາດຮຽນໃນໂຮງຮຽນສູງສຸດ 2 ຫຼື 3. ສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດແມ່ນໃນຊ່ວງເວລາມະຫາວິທະຍາໄລຂອງລາວ, ລາວພະຍາຍາມຝຶກຝົນແລະທັກສະທີ່ອ່ອນໂຍນຫຼາຍກວ່າເກົ່າ, ເພື່ອວ່າຫລັງຈາກຮຽນຈົບ, ລາວຈະບໍ່ກັງວົນກ່ຽວກັບໂອກາດວຽກຫຼາຍ." ທ່ານນາງ ເຈືອງເຕີນຊາງ ຍັງເນັ້ນໜັກວ່າ ບົດບາດຂອງພໍ່ແມ່ພຽງແຕ່ກ້າວໄປເຖິງຂັ້ນໃດໜຶ່ງ, ໃນຕໍ່ໜ້າ, ເດັກນ້ອຍຕ້ອງມີຄວາມເປັນເອກະລາດເພື່ອເຕີບໂຕ.
ເຫັນໄດ້ວ່າການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຄ່ອຍໆຖືກເບິ່ງພາຍໃຕ້ທັດສະນະໃໝ່. ການປ່ຽນແປງກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນໄດ້ປະກອບສ່ວນບັນເທົາຄວາມກົດດັນສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກແລະພໍ່ແມ່, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ສຶກຫມັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນເມື່ອປະເຊີນກັບການສອບເສັງນີ້.
ໃນຕອນເຊົ້າຂອງມື້ອື່ນ (26 ມິຖຸນາ), ຜູ້ສະຫມັກຈະສອບເສັງວັນນະຄະດີເປັນເວລາ 120 ນາທີ; ໃນຕອນບ່າຍ, ເຂົາເຈົ້າຈະສອບເສັງຄະນິດສາດເປັນເວລາ 90 ນາທີ.
ວັນທີ 27 ມິຖຸນານີ້, ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າສອບເສັງພາກວິຊາການສຶກສາສາມັນສຶກສາ 2018 ຈະໄດ້ສອບເສັງຄັດເລືອກ (ລວມມີ 2 ສາຂາວິຊາຄື: ຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ພາສາຕ່າງປະເທດ); ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2006 ຈະໄດ້ສອບເສັງທາງເລືອກໃນຕອນເຊົ້າຂອງວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ/ວິທະຍາສາດສັງຄົມ, ແລະ ໃນຕອນບ່າຍຂອງພາສາຕ່າງປະເທດ.
ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-phu-huynh-go-ap-luc-cho-con-20250625121937355.htm
(0)