Lang Son ປະຕິບັດການສອນສອງພາກຢ່າງຄ່ອງຕົວ

GD&TĐ - ຕິດຕາມສະພາບຕົວຈິງຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ ແລະ ມີຄວາມຄ່ອງຕົວໃນແຜນການຈັດຕັ້ງ, ການສອນ 2 ພາກຢູ່ Lang Son ພວມໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

Báo Giáo dục và Thời đại•11/09/2025

ຕົກລົງແຜນການປະຕິບັດ

ກ່ອນເຂົ້າສູ່ປີຮຽນໃໝ່, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ລານເຊີນ ໄດ້ອອກເອກະສານຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນກະກຽມເງື່ອນໄຂທີ່ຈຳເປັນ ເພື່ອຮັບປະກັນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການສອນໃຫ້ດີທີ່ສຸດ 2 ພາກ/ວັນ; ໃນນັ້ນ, ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງການກວດກາ ແລະ ແນະນຳການຈັດລະບຽບເພື່ອຮັບປະກັນພະນັກງານການສິດສອນ ແລະ ຈຳນວນຫ້ອງຮຽນ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກົມຍັງໄດ້ຊີ້ນຳບັນດາຫົວໜ່ວຍຜັນຂະຫຍາຍແຜນການຜັນຂະຫຍາຍການສອນ 2 ພາກ/ວັນ ດ້ວຍເນື້ອໃນສະເພາະ ແລະ ການຈັດຕັ້ງ, ຮັບປະກັນການປະຕິບັດຕາມຫຼັກການທົ່ວໄປ ແລະ ເໝາະສົມກັບເງື່ອນໄຂສະເພາະຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນ.

ສຳລັບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄດ້ຈັດ 2 ພາກ/ມື້ ເປັນເນື້ອໃນໃໝ່ຂອງສົກຮຽນ, ສະນັ້ນ ຕ້ອງມີຄວາມເປັນເອກະພາບໃນແຜນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນດາສະຖາບັນ ການສຶກສາ .

ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ Tam Thanh (Tam Thanh Ward, ແຂວງ Lang Son) ອ່ານປື້ມ ແລະ ສຶກສາຢູ່ຫໍສະໝຸດໂຮງຮຽນ.

ທ່ານ ຮວ່າງວັນທ໋າວ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາມັດທະຍົມສຶກສາ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ລານເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສະຖາບັນການສຶກສາ ມີຄວາມຄ່ອງຕົວ, ກຳນົດໄລຍະເວລາຂອງພາກຮຽນທີ 1 ແລະ 2, ຮັບປະກັນບໍ່ໃຫ້ມີຄວາມກົດດັນຕໍ່ຜູ້ຮຽນ; ຈັດຕັ້ງກິດຈະກໍາການສຶກສາທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການ, ຄວາມສົນໃຈແລະພອນສະຫວັນຂອງນັກຮຽນ.

ທ່ານ ຮວ່າງວັນທາວ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ບັນດາໂຮງຮຽນໄດ້ຕິດຕໍ່ພົວພັນ ແລະ ເຊັນສັນຍາຮ່ວມມືກັບບັນດາຄູ່ຮ່ວມມື ເພື່ອປະຕິບັດບັນດາກິດຈະກຳການສຶກສາເສີມຕາມແຜນການທີ່ໄດ້ວາງອອກ ແລະ ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດ; ພັດທະນາອາຫານທ່ຽງ ແລະ ພັກຜ່ອນໃຫ້ແທດເໝາະກັບສະພາບຕົວຈິງ, ຮັບປະກັນຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມ ແລະ ຄວາມສະໝັກໃຈຂອງນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ປະຕິບັດຕາມລະບຽບການກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພຂອງໂຮງຮຽນ, ສຸຂະອະນາໄມດ້ານສະບຽງອາຫານ, ຮັບປະກັນໂພຊະນາການ ແລະ ສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ”.

ປ່ຽນແປງໄດ້ຕາມສະຖານະການຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນ

ໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລົກບິ່ງ (ແຂວງ ລານເຊີນ), ມີນັກຮຽນ 1.480 ຄົນ, ຈັດເປັນ 36 ຫ້ອງຮຽນ. ເນື່ອງຈາກວ່າມີຫ້ອງຮຽນພຽງແຕ່ 26 ຫ້ອງ, ເພື່ອປະຕິບັດ 2 ພາກ/ມື້, ທາງໂຮງຮຽນໄດ້ວາງແຜນການສອນທັງໝົດໃນມື້ວັນເສົາ, ໄດ້ຈັດກິດຈະກໍາການສຶກສາພິເສດຈໍານວນໜຶ່ງ ໃນຮູບແບບລວມຊັ້ນຮຽນ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສົມທົບກັນນຳໃຊ້ບັນດາຫ້ອງຮຽນຂອງສູນອາຊີວະສຶກສາ - ສືບຕໍ່ຮໍບິ່ງ ທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃກ້ໂຮງຮຽນເມື່ອມີຄວາມຈຳເປັນ.

ທ່ານນາງ ວີທິກິມທູ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລົກບິ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ພວກເຮົາໄດ້ສ້າງແຜນການສະເພາະ, ໂດຍແມ່ນກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 1 ປະຕິບັດເນື້ອໃນວິຊາບັງຄັບ, ການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາ, ທາງເລືອກ, ຫົວຂໍ້ສຶກສາຕາມແຜນງານ; ພາກທີ 2 ແມ່ນໄດ້ມີບາງເນື້ອໃນຄື: ກວດກາ, ຄູສອນນັກຮຽນທີ່ບໍ່ທັນໄດ້ຕາມເງື່ອນໄຂ, ບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນເກັ່ງ, ກວດກາ ວິຊາສະເພາະ , ສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາ; ປະສົບການ, ການສຶກສາ STEM/STEAM, ວັດທະນະທໍາການອ່ານ, ວັດທະນະທໍາໂຮງຮຽນ, ການໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານອາຊີບ, ທັກສະຊີວິດ, ທັກສະດິຈິຕອນແລະປັນຍາປະດິດ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ກິລາ, ແລະສິລະປະ”.

ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Loc Binh (ແຂວງ Lang Son).

ສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ Tam Thanh (ຕາມແທ່ງ, ແຂວງ Lang Son), ໂຮງຮຽນມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍວິທີການສິດສອນ, ຂຶ້ນກັບເນື້ອໃນ ຫຼື ກິດຈະກຳເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມຂະໜາດ ຫຼື ຊັ້ນຮຽນ, ສຶກສາເປັນກຸ່ມຂອງນັກຮຽນທີ່ມີລະດັບ ຫຼື ຄວາມສົນໃຈ, ກິດຈະກຳຂອງສະໂມສອນ, ແນະນຳການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ, ການຮຽນຮູ້ຕົວຈິງ; ປະສົມປະສານການຮຽນຮູ້ໃນຫ້ອງຮຽນກັບກິດຈະກໍາພິເສດໃນຫ້ອງຮຽນວິຊາ, ຫ້ອງໂຖງອະເນກປະສົງ, ຫ້ອງສະຫມຸດ, ແລະສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນ.

ທ່ານນາງ ລຳທິງາ (ຄູສອນຄະນິດສາດ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ດ້ວຍແຜນການສອນ 2 ພາກ/ມື້, ພວກເຮົາຈະມີເວລາຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອແນະນຳນັກຮຽນໃນການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດ ແລະ ການນຳໃຊ້ເວທີເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອລ ເພື່ອຮັບໃຊ້ການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ດີຂຶ້ນ”.

ທ່ານນາງ Phan My Hanh, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ Lang Son ເນັ້ນໜັກວ່າ: ການສອນ 2 ພາກ/ວັນ ເພື່ອແນໃສ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານ; ເພີ່ມທະວີການເຄື່ອນໄຫວປະຕິບັດ, ນໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້; ພັດທະນາຄວາມສາມາດ, ຄຸນນະພາບ, ຊີວິດການເປັນຢູ່ ແລະ ຄວາມສາມາດຕົ້ນຕໍອື່ນໆຂອງນັກຮຽນ; ນຳໃຊ້ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ພະນັກງານສິດສອນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຄອບຄົວ; ເອົາຊະນະການຮຽນການສອນເພີ່ມເຕີມຜິດກົດຫມາຍ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-linh-hoat-trien-khai-day-hoc-hai-buoi-post747939.html