ການນຳແຂວງ ຫາຍຟ່ອງ ໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາຈະແກ້ໄຂບັນດາຂໍ້ບົກຜ່ອງດ້ານການສຶກສາ

( ດ່ານັ້ງ ) - ເລຂາພັກນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ ເລຕ໋ຽນເຈົາ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ບັນດາຄຳຕອບທີ່ກອງປະຊຸມສຶກສາ 19 ພະຈິກ ແມ່ນບັນດາຄຳໝັ້ນສັນຍາການເມືອງ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາການນຳນະຄອນ ສຸມໃສ່ປະຕິບັດການຈັດຕັ້ງ.

Báo Dân trí•19/11/2025

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 19 ພະຈິກ, ຢູ່ນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ ໄດ້ດໍາເນີນກອງປະຊຸມພົບປະໂອ້ລົມພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ, ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ, ພະນັກງານຂະແໜງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງ 43 ປີແຫ່ງວັນຄູຫວຽດນາມ. ເຂົ້າຮ່ວມມີທ່ານເລຂາຄະນະພັກນະຄອນ Le Tien Chau, ປະທານສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ Le Van Hieu, ປະທານຄະນະກໍາມະການປະຊາຊົນນະຄອນ Le Ngoc Chau, ພ້ອມກັບການນໍາບັນດາພະແນກການ, ສາຂາ, ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຄູອາຈານດີເດັ່ນຫຼາຍທ່ານ.

Lãnh đạo Hải phòng cam kết giải quyết loạt bất cập trong giáo dục - 1 — ບັນດາຜູ້ແທນເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ (ພາບ: Dam Thanh).

ກ່າວຄຳເຫັນໄຂກອງປະຊຸມ, ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ Le Ngoc Chau ໄດ້ຊົມເຊີຍບັນດາຄູອາຈານ ແລະ ເນັ້ນໜັກວ່າ: Hai Phong ມຸ່ງໄປເຖິງກາຍເປັນສູນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຖວໜ້າຂອງປະເທດ. ນະຄອນຍັງມຸ່ງໄປເຖິງການປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຂົ້າໃນການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຢູ່ເຂດທົ່ງພຽງແມ່ນ້ຳແດງ ແລະ ສ້າງສູນຝຶກອົບຮົມ, ຄົ້ນຄ້ວາ, ວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີທາງທະເລຕາມມະຕິຕົກລົງເລກທີ 71 ຂອງ ກົມການເມືອງ .

ທ່ານກ່າວວ່າ, ນະຄອນພວມປະຕິບັດຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂທີ່ສອດຄ້ອງກັນເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍດັ່ງກ່າວ. ກອງປະຊຸມສົນທະນາແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ບັນດາການນຳໄດ້ຮັບຟັງຄຳເຫັນທີ່ຈິງໃຈ ແລະ ກົງໄປກົງມາ ແລະ ສະເໜີບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂເພື່ອສ້າງການປ່ຽນແປງຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃຫ້ແກ່ຂະແໜງການສຶກສາໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.

Lãnh đạo Hải phòng cam kết giải quyết loạt bất cập trong giáo dục - 2 — ທ່ານ ເລງອກເຈົາ, ຮອງເລຂາຄະນະພັກນະຄອນ, ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ ໄດ້ກ່າວຄຳປາໄສ (ພາບ: ດາມແທງ).

ຫ້າກຸ່ມບັນຫາທີ່ລາຍງານເລື້ອຍໆທີ່ສຸດ

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ສຸມໃສ່ບັນດາຂໍ້ສະເໜີແນະກ່ຽວກັບ 5 ບັນດາບັນຫາຕົ້ນຕໍຄື: ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ແຫຼ່ງເງິນລົງທຶນ; ນະໂຍບາຍດຶງດູດ ແລະ ຮັກສາຄູ; ນະວັດຕະກໍາຫຼັກສູດ ແລະ ວິທີການສິດສອນ; ການຫັນເປັນດິຈິຕອນ; ແລະການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນ ແລະຄວາມປອດໄພ.

ກ່ຽວກັບສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ລາຍງານວ່າເອກະສານທາງດ້ານກົດໝາຍກ່ຽວກັບທີ່ດິນຍັງມີບັນຫາເຊັ່ນ: ການອອກໃບຢັ້ງຢືນສິດນຳໃຊ້ທີ່ດິນ ແລະ ເງື່ອນໄຂການລົງທຶນ. ບັນດາມາດຕະຖານການໃຊ້ຈ່າຍໃນການສ້ອມແປງ, ກິນເຂົ້າ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ມາດຕະຖານບໍ່ເໝາະສົມກັບລະດັບລາຄາ; ລະບຽບການພາສີສໍາລັບການບໍລິການຂອງຫນ່ວຍບໍລິການສາທາລະນະຍັງສັບສົນ. ບັນດາອົງການຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນະຄອນມີກົນໄກຈູງໃຈທີ່ຈະແຈ້ງໃຫ້ນັກລົງທຶນດ້ານການສຶກສາ, ດັດແກ້ບັນດາມາດຖານດ້ານການເງິນຕາມຄວາມເປັນຈິງ, ຊີ້ນຳເປັນເອກະພາບກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍພາສີ.

ກ່ຽວກັບແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ໂຮງຮຽນຍັງຂາດຄູສອນເມື່ອທຽບໃສ່ໂຄຕາ, ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງໃຊ້ສັນຍາຈ້າງ; ນະໂຍບາຍການດຶງດູດແລະການປິ່ນປົວແມ່ນບໍ່ໄດ້ດຶງດູດພຽງພໍ. ຄວາມກົດດັນໃນການຈັດມາດຕະຖານຄຸນວຸດທິ, ຄຽງຄູ່ກັບການຂາດຄວາມເປັນເອກະພາບໃນການກະຈາຍການຈ້າງງານ, ເຮັດໃຫ້ຫຼາຍສະຖານທີ່ເປັນຫ່ວງ. ບັນດາຜູ້ແທນສະເໜີເພີ່ມເງິນເດືອນ, ອອກນະໂຍບາຍແຍກຕົວອອກດ້ານຊັບພະຍາກອນມະນຸດຢູ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ເປັນເອກະພາບຂະບວນການຮັບສະໝັກຜູ້ແທນທົ່ວເມືອງ.

ກ່ຽວກັບບັນຫາຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ໂຮງຮຽນສະທ້ອນເຖິງຄວາມແຕກຕ່າງຂອງໂອກາດເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພາກຕາເວັນອອກ ແລະ ພາກຕາເວັນຕົກ ແລະ ຄວາມກົດດັນຂອງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ມ10 ຍ້ອນການເສັງບໍ່ໄດ້ຜົນພາຍຫຼັງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລຍັງກະແຈກກະຈາຍ; ຂາດສະຖາບັນວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ປະສົບການ.

ສະເໜີໃຫ້ເມືອງມີມາດຕະການແກ້ໄຂຮອບດ້ານກ່ຽວກັບໂຄງປະກອບການສຶກສາຫຼັງມັດທະຍົມ, ອອກນະໂຍບາຍສະເພາະດ້ານອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ, ຜັນຂະຫຍາຍການເຊື່ອມໂຍງ “ລັດ-ໂຮງຮຽນ-ວິສາຫະກິດ” ແລະ ເພີ່ມເງື່ອນໄຂເພື່ອຮັບປະກັນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018.

Lãnh đạo Hải phòng cam kết giải quyết loạt bất cập trong giáo dục - 3 — ຜູ້ຕາງໜ້າສະຖາບັນການສຶກສາກ່າວຄຳປາໄສ (ພາບ: Dam Thanh).

ກ່ຽວກັບການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ກິດຈະກຳ STEM/STEAM, ຫ້ອງທົດລອງ ແລະ ພື້ນຖານໂຄງລ່າງດີຈີຕອນຍັງຈຳກັດ; ຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອລຂອງຄູຈຳນວນໜຶ່ງຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການ. ລະບົບການລາຍງານເອເລັກໂຕຣນິກຍັງຊ້ຳກັນເຮັດໃຫ້ເສຍເວລາ. ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໄດ້ສະເຫນີໃຫ້ເມືອງລົງທຶນໃນພື້ນຖານໂຄງລ່າງດິຈິຕອນ, ສ້າງສະຖານທີ່ປະດິດສ້າງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແລະນໍາໃຊ້ຖານຂໍ້ມູນຮ່ວມກັນ, ເຂົ້າຫນຶ່ງຄັ້ງ - ໃຊ້ຫຼາຍຄັ້ງ.

ໃນກຸ່ມການຄຸ້ມຄອງລັດແລະຄວາມປອດໄພຂອງໂຮງຮຽນ, ໂຮງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ລາຍງານຄວາມບໍ່ພຽງພໍໃນການວາງແຜນເຄືອຂ່າຍ, ການຈັດສັນໂຄຕ້າ, ແລະຄວາມຕ້ອງການໃຫມ່ສໍາລັບການຄວບຄຸມຄຸນນະພາບໃນລະຫວ່າງການກະຈາຍອໍານາດ. ພະນັກງານແພດໂຮງຮຽນຍັງຂາດເຂີນ; ຄວາມກົດດັນເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພແລະຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນ, ໂດຍສະເພາະໃນ cyberspace, ແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນ. ໂຮງຮຽນເກົ່າບາງແຫ່ງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການບັນລຸມາດຕະຖານການປ້ອງກັນ ແລະຕ້ານອັກຄີໄພ.

ໃນໄລຍະດຳເນີນໂຄງການ, ການນຳເມືອງ ແລະ ບັນດາພະແນກ ໄດ້ຕອບສະໜອງຫຼາຍຂໍ້ສະເໜີແນະ, ພ້ອມກັນນັ້ນ ໄດ້ນຳສະເໜີທິດທາງ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂທີ່ສຳຄັນ ເພື່ອໜູນຊ່ວຍຄູອາຈານໃຫ້ເຮັດວຽກດ້ວຍຄວາມສະຫງົບ.

ຢືນຢັນຄຳໝັ້ນສັນຍາ ແລະ ທິດທາງຍຸດທະສາດການສຶກສາ

ສະຫຼຸບກອງປະຊຸມ, ທ່ານເລຂາຄະນະພັກນະຄອນ ເລຕ໋ຽນເຈົາ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ຄະນະປະຈຳພັກນະຄອນ ເຫັນດີຕໍ່ບັນດາຄຳຕອບ ແລະ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາການນຳເມືອງ, ພະແນກການ, ຂະແໜງການ ພິຈາລະນາ ນີ້ເປັນຄຳໝັ້ນສັນຍາການເມືອງທີ່ຕ້ອງໄດ້ປະຕິບັດ. ເນື້ອໃນທີ່ເກີນສິດອຳນາດຈະຖືກສັງລວມແລະລາຍງານໃຫ້ສູນກາງພິຈາລະນາ.

Lãnh đạo Hải phòng cam kết giải quyết loạt bất cập trong giáo dục - 4 — ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ ຫງວຽນຟູ໋ຈ້ອງ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ (ພາບ: Dam Thanh).

ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ພັກເມືອງສະເໜີ 5 ແຜນຍຸດທະສາດໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາ. ກ່ອນອື່ນໝົດ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານ, ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການສຶກສາມະຫາຊົນ ແລະ ສ້າງລະບົບຄຸນຄ່າໃຫ້ປະຊາຊົນແຂວງ ຫາຍຟ່ອງ, ມຸ່ງໄປເຖິງຄາດໝາຍ HDI 0,8.

ສອງ, ຕັ້ງໜ້າປະດິດສ້າງແນວຄິດການສຶກສາບົນຈິດໃຈ “ນັກຮຽນເປັນໃຈກາງ - ຄູເປັນກຳລັງຂັບໄລ່ - ໂຮງຮຽນແມ່ນກຳລັງໜູນ - ຄອບຄົວຄືແນວຄິດ - ສັງຄົມເປັນພື້ນຖານ”, ກໍ່ສ້າງການສຶກສາທີ່ຊື່ສັດ ແລະ ໄດ້ມາດຕະຖານ, ເວົ້າບໍ່ວ່າພະຍາດບັນລຸຜົນສຳເລັດ.

ທີສາມ, ສູ້ຊົນເປັນເຈົ້າການນຳພາປະເທດໃນການຫັນເປັນດີຈີຕອນ, ນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດ ແລະ ກໍ່ສ້າງແຂວງ ຫາຍຟ່ອງ ເປັນນະຄອນແຫ່ງການຮຽນຮູ້ດີຈີຕອນ.

ສີ່, ປະຕິບັດການແບ່ງຂັ້ນແບ່ງຂັ້ນຢ່າງຈະແຈ້ງ ແລະ ມອບສິດອຳນາດເພື່ອຍົກສູງປະສິດທິຜົນການບໍລິຫານການສຶກສາ.

ທີຫ້າ, ສຸມໃສ່ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດດ້ານການສຶກສາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄູອາຈານ, ຜູ້ບໍລິຫານ ແລະ ພະນັກງານໂຮງຮຽນ.

ທ່ານຢືນຢັນວ່າ: ນະຄອນຈະພ້ອມກັບຂະແໜງການສຶກສາ, ສ້າງເງື່ອນໄຂດີທີ່ສຸດໃຫ້ແກ່ອາຊີບ “ເຕີບໂຕ”, ແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ແກ້ໄຂບັນດາຂໍ້ສະເໜີແນະຂອງບັນດານັກສຶກສາ.

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ແຂວງ ຫາຍຟ່ອງ ຍາມໃດກໍ່ໃຫ້ບຸລິມະສິດພັດທະນາການສຶກສາດ້ວຍ 10 ມະຕິພິເສດ ແລະ ຫຼາຍໂຄງການ, ນະໂຍບາຍສະເພາະເພື່ອປະດິດສ້າງຮອບດ້ານ.

Lãnh đạo Hải phòng cam kết giải quyết loạt bất cập trong giáo dục - 5 — ການນຳເມືອງໄດ້ມອບດອກໄມ້ອວຍພອນຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ຫາຍຟ່ອງ (ພາບ: ດາມແທ່ງ).

ງົບປະມານດ້ານການສຶກສາໄດ້ຮັກສາເກືອບ 20% ຂອງລາຍຈ່າຍຂອງທ້ອງຖິ່ນຢ່າງສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ຕາໜ່າງໂຮງຮຽນຂະຫຍາຍຕົວຕາມທິດທີ່ທັນສະໄໝ, ດ້ວຍ 1,086/1,405 ໂຮງຮຽນບັນລຸມາດຕະຖານ (77,3%). ຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງມະຫາຊົນຍັງຢູ່ໃນອັນດັບຕົ້ນໆຂອງປະເທດ; ການສຶກສາທີ່ສໍາຄັນຍັງສືບຕໍ່ເປັນຈຸດທີ່ສົດໃສດ້ວຍ 198 ລາງວັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດໃນປີ 2025, ເປັນອັນດັບທີ 3 ໃນທົ່ວປະເທດ.

ປະຈຸບັນທົ່ວຂະແໜງການມີພະນັກງານ-ຄູ-ອາຈານທັງໝົດ 64.300 ຄົນ, ໃນນັ້ນໄດ້ມາດຕະຖານ 98.6% ແລະ ລື່ນມາດຕະຖານ 33.6%. ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກການຫັນເປັນດິຈິຕອນໄດ້ຮັບການສົ່ງເສີມໃນເວລາທີ່ 100% ຂອງບັນທຶກມືອາຊີບແລະ transcripts ໄດ້ຖືກເຊັນດິຈິຕອນ; 98% ຂອງຂໍ້ມູນແມ່ນ synchronized ກັບຖານຂໍ້ມູນແຫ່ງຊາດ. ນະຄອນກໍ່ໄດ້ດຶງດູດ 13 ໂຄງການສຶກສາໄລຍະ 2020-2025 ດ້ວຍຍອດຈຳນວນທຶນກວ່າ 1.592 ຕື້ດົ່ງ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/lanh-dao-hai-phong-cam-ket-giai-quyet-loat-bat-cap-trong-giao-duc-20251119163014617.htm