ແຜນທີ່ເສັ້ນທາງ 4 ບາດກ້າວສູ່ຄວາມຊຳນານດ້ານການເງິນສຳລັບໄວໜຸ່ມ

ກປ.ອອນໄລ - ທີ່ກອງປະຊຸມສໍາມະນາ “ປົກປ້ອງການເງິນສ່ວນຕົວ – ນາຍທຶນ”, ທ່ານ ສາດສະດາຈານ ດຣ ຟ້າມວັນມະນີ, ຮອງຫົວໜ້າກົມການເງິນ, ສະຖາບັນການທະນາຄານ ໄດ້ເຕືອນບັນດານັກສຶກສາວ່າການມີເງິນຫຼາຍເກີນໄປກໍ່ເປັນບັນຫາ; ຢ່າດູຖູກເງິນໜ້ອຍ... ແລະ ແບ່ງປັນ 4 ຂັ້ນຕອນເພື່ອຊຳນານດ້ານການເງິນ.

Báo Tiền Phong•02/10/2025

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 2 ຕຸລາ, ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຢີ ຮ່າໂນ້ຍ , ຄະນະຈັດຕັ້ງວັນບັດຫວຽດນາມ 2025 ໄດ້ສົມທົບກັບຫ້ອງການທະນາຄານແຫ່ງລັດ ຫວຽດນາມ ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສໍາມະນາ “ປົກປ້ອງການເງິນສ່ວນບຸກຄົນ - ນາຍທຶນ”.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຟ້າມຕ໋ຽນແມ້ງ, ຮອງຫົວໜ້າກົມການເງິນ, ວິທະຍາຄານການທະນາຄານ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ໃນການຄຸ້ມຄອງການເງິນສ່ວນຕົວ, ຄົນເຮົາມັກພົບເຫັນ 2 ສະພາບການຄື: ມີເງິນໜ້ອຍເກີນໄປ ແລະ ມີເງິນຫຼາຍເກີນໄປ. ເມື່ອຂາດເງິນ, ໂອກາດໃນການລົງທຶນແລະການບໍລິໂພກສາມາດພາດໂອກາດນີ້; ແຕ່ເມື່ອກະທັນຫັນມີເງິນກ້ອນໃຫຍ່ (ເຊັ່ນ: ຫວຍ, ຄ່າຊົດເຊີຍທີ່ດິນ ແລະ ອື່ນໆ), ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ມີທັກສະໃນການຄຸ້ມຄອງ, ຫຼາຍຄົນຈະຕົກຢູ່ໃນການໃຊ້ຈ່າຍຢ່າງສິ້ນເປືອງ, ສູນເສຍທຸກຢ່າງຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ເຮັດໃຫ້ເກີດຜົນສະທ້ອນຕໍ່ສັງຄົມ.

ຮູ້ຈັກຕົວເອງ, ຮູ້ວ່າເຈົ້າແມ່ນໃຜ

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ.ຟ້າມ ທຽນແມ້ງ ໄດ້ມອບ 4 ບາດກ້າວສະເພາະ ແລະ ປະຕິບັດຕົວຈິງໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນເພື່ອສ້າງພື້ນຖານດ້ານການເງິນທີ່ໜັກແໜ້ນ ໃນຂະນະທີ່ຍັງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.

ບົດຮຽນທໍາອິດທີ່ຈະຊໍານິຊໍານານເງິນແມ່ນການເພີ່ມລາຍຮັບໃນວິທີທີ່ສະຫຼາດ, ວິທີການປະຕິບັດຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນເຮັດວຽກນອກເວລາ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນັກສຶກສາຄວນເລືອກວຽກທີ່ຕິດພັນກັບວິຊາຫຼັກ, ຊ່ວຍສະສົມປະສົບການເພື່ອອານາຄົດ, ແທນທີ່ຈະເຮັດວຽກໄລຍະສັ້ນເຊັ່ນ: ຂັບລົດເທັກໂນໂລຍີ ເພາະອາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບ ແລະ ປ່ອຍປະລະການຮຽນ.

ແນະນຳໃຫ້ນຳໃຊ້ເຄື່ອງມືການເງິນແບບງ່າຍດາຍ, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຟ້າມທຽນແມ້ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເມື່ອເຈົ້າໄດ້ສະສົມຈຳນວນໜ້ອຍໜຶ່ງ (ຕົວຢ່າງ: 1 ລ້ານດົ່ງ), ໂອນຈາກບັນຊີຊຳລະເປັນ “ເງິນຝາກໄລຍະ” ເພື່ອຮັບອັດຕາດອກເບ້ຍທີ່ສູງຂຶ້ນ.

ຕໍ່ໄປແມ່ນການບໍລິໂພກທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ. ນັກຮຽນຕ້ອງເຂົ້າໃຈຕົນເອງ, "ຮູ້ວ່າພວກເຂົາແມ່ນໃຜ" ເພື່ອໃຊ້ຈ່າຍທີ່ເຫມາະສົມກັບສະຖານະການຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຫຼີກເວັ້ນການຕິດຕາມຫມູ່ເພື່ອນຫຼືອາລົມ. ການບັນທຶກແລະການຕິດຕາມຄ່າໃຊ້ຈ່າຍປະຈໍາເດືອນຊ່ວຍຫຼີກເວັ້ນການຕົກເຂົ້າໄປໃນ "ວົງ" ຂອງຄວາມໂລບແລະຄວາມຢ້ານກົວ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນຄວນເປັນນິໄສຂອງການປະຢັດກ່ອນໄວ. ພຽງແຕ່ຝາກເງິນໜ້ອຍໜຶ່ງທຸກໆເດືອນ, ໂອນເຂົ້າບັນຊີເງິນຝາກປະຢັດ ຫຼື ລົງທຶນຢ່າງປອດໄພ ແລະ ໄລຍະຍາວກໍ່ຈະສ້າງຄັງສຳຮອງທີ່ຈຳເປັນ.

ສຸດທ້າຍ, ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການລົງທຶນໃນຕົວທ່ານເອງ: ການສຶກສາ, ຫຼັກສູດ, ປັບປຸງຄວາມຮູ້ທາງດ້ານການເງິນແລະທັກສະຊີວິດຂອງເຈົ້າ. ນີ້ແມ່ນວິທີການສ້າງມູນຄ່າທີ່ຍືນຍົງ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະຄວບຄຸມອະນາຄົດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

"ສູດທອງ" ເພື່ອກໍານົດການຫລອກລວງ

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຟ້າມວັນເຖືອງ ໄດ້ສະເໜີ “ແບບທົດສອບ” ທີ່ງ່າຍດາຍ ແຕ່ມີປະສິດທິພາບ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາ ປົກປ້ອງຕົນເອງ ແລະ ກຳນົດໂອກາດການລົງທຶນທີ່ຫຼອກລວງ.

“ຖ້າຜູ້ໃດຜູ້ໜຶ່ງສະເໜີໂອກາດລົງທຶນໃຫ້ເຈົ້າໄດ້ຜົນກຳໄລດີ, ເຈົ້າຕ້ອງຖາມຄຳຖາມກົງກັນຂ້າມວ່າ: ຖ້າມັນດີ, ເປັນຫຍັງເຈົ້າຈຶ່ງບໍ່ເອົາມັນມາໃຫ້ພໍ່ແມ່, ອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງຂອງເຂົາເຈົ້າ… ແທນທີ່ຈະໃຫ້ເຂົາເຮັດເພື່ອເຈົ້າ?”, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຟ້າມວັນເຖືອງ ຢືນຢັນວ່າ, ການເຊີນໃດໆທີ່ມີຜົນກຳໄລ “ສົມມຸດຕິຖານ” ເຊັ່ນ “ການເພີ່ມບັນຊີຂອງເຈົ້າສອງເທົ່າພາຍຫຼັງ 3 ເດືອນ ຫຼືກາຍເປັນເສດຖີພຽງຄືນໜຶ່ງ” ແມ່ນເປັນການຫຼອກລວງຢ່າງແນ່ນອນ.