ຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນການແປຫຍໍ້ຂອງບົດຄວາມຂອງ Jianlu Bi ຈັດພີມມາໃນ South China Morning Post, ເຊິ່ງລາວໄດ້ແບ່ງປັນການສັງເກດການສ່ວນຕົວແລະປະສົບການການລ້ຽງລູກສອງຄົນໃນພູມສັນຖານດ້ານການສຶກສາທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາຂອງຈີນ. Jianlu Bi ​ເປັນ​ຜູ້​ໃຫ້​ຄຳ​ເຫັນ​ຢູ່​ນະຄອນຫຼວງ​ປັກ​ກິ່ງ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ຊ່ຽວຊານ​ດ້ານ ​ການ​ເມືອງ ​ແລະ​ສື່​ມວນ​ຊົນ​ສາກົນ, ມີ​ປະລິນຍາ​ເອກ​ດ້ານ​ສື່ສານ​ແລະ​ປະລິນຍາ​ໂທ​ໃນ​ການ​ສຶກສາ​ສາກົນ.

ເມື່ອອັດຕາການເກີດຫຼຸດລົງ ແລະນະໂຍບາຍ ການສຶກສາ ມີການປ່ຽນແປງ, ການສຶກສາຂອງລູກຄົນທີສອງຂອງຂ້ອຍໄດ້ກາຍເປັນເລື່ອງງ່າຍ ແລະມີຄວາມສຸກຫຼາຍກວ່າລູກຄົນທຳອິດຂອງຂ້ອຍ.

ທຸກ​ຄັ້ງ​ທີ່​ລະ​ດູ​ການ​ເຂົ້າ​ໂຮງ​ຮຽນ​ອະ​ນຸ​ບານ​ແລະ​ປະ​ຖົມ​ປະ​ຖົມ​ຢູ່​ປັກ​ກິ່ງ​ໄດ້​ສິ້ນ​ສຸດ​ລົງ, ໃບ​ໜ້າ​ຂອງ​ຫລາຍ​ຄອບ​ຄົວ​ເຕັມ​ໄປ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ປິ​ຕິ​ຍິນ​ດີ​ແລະ​ຄວາມ​ຜິດ​ຫວັງ. ສາກ​ນີ້​ເຮັດ​ໃຫ້​ຂ້ອຍ​ຄິດ​ເຖິງ​ການ​ພັດທະນາ​ທີ່​ວຸ້ນວາຍ​ຂອງ​ລະບົບ​ການ​ສຶກສາ​ຂອງ​ຈີນ - ເປັນ​ການ​ເດີນທາງ​ທີ່​ລູກ​ແລະ​ຂ້ອຍ​ໄດ້​ປະສົບ.

ຂ້ອຍເກີດຢູ່ໃນຊົນນະບົດຂອງຈີນໃນຊຸມປີ 1980, ແລະການສຶກສາແມ່ນວິທີດຽວສໍາລັບຂ້ອຍທີ່ຈະຫນີຈາກຄວາມທຸກຍາກ. “ຄວາມຮູ້ຄືອຳນາດ” ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຄຳຂວັນເທົ່ານັ້ນ – ມັນເປັນຄວາມເຊື່ອທີ່ພໍ່ແມ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ຜູ້ທີ່ເປັນຊາວກະສິກອນ, ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ສະເໝີ. ຂໍຂອບໃຈກັບການເສຍສະຫຼະ ແລະຄວາມພະຍາຍາມຂອງຕົນເອງ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ອອກຈາກໂຮງຮຽນບ້ານນ້ອຍຂອງຂ້າພະເຈົ້າເພື່ອໄປມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງ, ມີວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ໝັ້ນຄົງ ແລະປ່ຽນແປງຊີວິດຂອງຂ້າພະເຈົ້າ.

ໃນປັດຈຸບັນ, ໃນຖານະທີ່ເປັນພໍ່ແມ່, ຂ້າພະເຈົ້າສືບຕໍ່ສັງເກດເຫັນການປ່ຽນແປງຂອງການສຶກສາຂອງຈີນຈາກທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ນັກສຶກສາຈີນ 5.jpg
ນັກຮຽນ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ປະຖົມ​ຂອງ​ເຂດ Jinzai ໃນ​ແຂວງ Anhui ພາກ​ຕາ​ເວັນ​ອອກ​ຂອງ​ຈີນ ໃນ​ເດືອນ​ກັນຍາ 2019. ພາບ: ຊິນ​ຮວາ

ລູກສາວຂອງຂ້ອຍເກີດໃນປີ 2014, ຄືກັບທີ່ປັກກິ່ງໄດ້ປະສົບກັບລະເບີດຂອງປະຊາກອນ, ເຮັດໃຫ້ລະບົບໂຮງຮຽນມີການແຂ່ງຂັນຫຼາຍກວ່າທີ່ເຄີຍມີມາ. ການ​ຊອກ​ຫາ​ບ່ອນ​ຢູ່​ໃນ​ໂຮງ​ຮຽນ​ອະ​ນຸ​ບານ​ແມ່ນ​ການ​ເດີນ​ທາງ​ທີ່​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ, ມີ​ພໍ່​ແມ່​ເປັນ​ແຖວ​ຍາວ​ເຂົ້າ​ຄິວ, ສໍາ​ພາດ, ແລະ​ການ​ຄັດ​ເລືອກ. ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ, ສິ່ງຕ່າງໆກໍ່ມີການແຂ່ງຂັນຫຼາຍຂຶ້ນ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄອບຄົວອື່ນໆ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຂາຍອາພາດເມັນຂອງຂ້າພະເຈົ້າຢູ່ໃນເມືອງ Chaoyang ເພື່ອຍ້າຍໄປເມືອງ Xicheng, ບ່ອນທີ່ແຫຼ່ງການສຶກສາແມ່ນດີກວ່າ.

ນີ້ເຮັດໃຫ້ພໍ່ຂອງຂ້ອຍຢູ່ໃນຊົນນະບົດສັບສົນຫຼາຍ. ໃນເວລາໂທ ວິດີໂອ , ລາວມັກຈະຈົ່ມວ່າ: "ເມື່ອກ່ອນ, ຄອບຄົວຂອງພວກເຮົາຕ້ອງຂາຍຫມູທັງຫມົດເພື່ອໃຫ້ມີເງິນພຽງພໍເພື່ອສົ່ງລູກຂອງພວກເຮົາໄປໂຮງຮຽນ, ດຽວນີ້ເຈົ້າຂາຍເຮືອນໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າໄປໂຮງຮຽນບໍ?"

ເມື່ອ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ອະ​ທິ​ບາຍ​ວ່າ​ລາ​ຄາ​ເຮືອນ​ຢູ່​ຂອງ Xicheng ແມ່ນ 50,000 ຢວນ​ຕໍ່​ຕາ​ແມັດ​ລາ​ຄາ​ແພງ​ກ​່​ວາ​ຂອງ Chaoyang, ແຕ່​ອັດ​ຕາ​ສ່ວນ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ຈະ​ເຂົ້າ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ສູງ​ເກືອບ 20​%​, ລາວ​ໄດ້​ພຽງ​ແຕ່​ສັ່ນ​ຫົວ​ຂອງ​ຕົນ​. "ໃນ​ເມື່ອ​ກ່ອນ, ທົ່ວ​ເມືອງ​ມີ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ທີ່​ດີ​ພຽງ​ແຫ່ງ​ດຽວ, ແລະ​ປັດ​ຈຸ​ບັນ​ຊາວ​ປັກ​ກິ່ງ​ສາ​ມາດ​ເລືອກ​ເອົາ​ໂຮງ​ຮຽນ​ໃດ​ໜຶ່ງ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຕ້ອງ​ການ? ລາວເວົ້າ.

ເວລາມີການປ່ຽນແປງ. ສໍາລັບລຸ້ນພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍ, ພຽງແຕ່ສາມາດເຂົ້າໂຮງຮຽນໄດ້ຖືວ່າເປັນພອນ; ສໍາລັບຂ້ອຍ, ການສຶກສາທີ່ດີໄດ້ກາຍເປັນເງື່ອນໄຂຂອງການຢູ່ລອດ.

ດ້ວຍເຫດນີ້ ລູກສາວຂອງຂ້ອຍຈຶ່ງຖືກດຶງເຂົ້າໄປໃນວົງຈອນຂອງຫ້ອງຮຽນພິເສດ ແລະຫ້ອງຮຽນທັກສະ. ຄັ້ງໜຶ່ງ, ໃນກາງລະດູໜາວທີ່ໜາວເຢັນ, ຂ້ອຍໄດ້ພານາງໄປຮຽນຊ້າ ແລະພົບເຫັນນາງນອນຢູ່ຫຼັງລົດ. ແສງສະຫວ່າງຕາມຖະຫນົນທີ່ສ່ອງໃສ່ຂົນຕາຂອງນາງໄດ້ເຕືອນຂ້າພະເຈົ້າກ່ຽວກັບຄືນຂອງໄວເດັກຂອງຂ້າພະເຈົ້າທີ່ຮຽນພາຍໃຕ້ໂຄມນ້ໍາມັນໄຟໄຫມ້. ຂ້ອຍສົງໄສວ່າ: ຄວາມສໍາເລັດທັນທີທັນໃດຄຸ້ມຄ່າກັບການຊື້ຊີວິດໃນໄວເດັກ ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງລູກຂ້ອຍບໍ?

ນັກສຶກສາຈີນ 1.png
ນັກຮຽນ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຂຽນ​ໂປຣ​ແກຣມ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ​ແຫ່ງ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ເມືອງ Xiangtan, ​ແຂວງ Hunan ທາງ​ພາກ​ກາງ​ຂອງ​ຈີນ, ​ເດືອນ 4 ປີ 2024. ພາບ: ຊິນ​ຮວາ.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃນປີ 2021, ເມື່ອລູກຊາຍຄົນທີສອງຂອງລາວເກີດ, ສິ່ງຕ່າງໆໄດ້ປ່ຽນແປງ. ອັດຕາ​ການ​ເກີດ​ທີ່​ຫຼຸດ​ລົງ, ການ​ລົງທຶນ​ພາກ​ລັດ​ທີ່​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ, ​ແລະ​ນະ​ໂຍບາຍ​ການ​ສຶກສາ​ທີ່​ດັດ​ແກ້​ໄດ້​ຊ່ວຍ​ຜ່ອນ​ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ຢ່າງ​ຫຼວງ​ຫຼາຍ. ຕາມ​ຕົວ​ເລກ​ຂອງ​ລັດຖະບານ​ປັກ​ກິ່ງ, ​ໃນ​ປີ 2024 ຈະ​ສ້າງ​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ​ຕື່ມ​ອີກ 19,000 ​ແຫ່ງ. ຢູ່​ເມືອງ​ຊີ່​ຈຽງ, ຈຳນວນ​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ​ຈະ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​ຈາກ 64 ​ແຫ່ງ​ໃນ​ປີ 2011 ​ເປັນ 93 ​ແຫ່ງ​ໃນ​ປີ 2024.

ການເລືອກໂຮງຮຽນສໍາລັບລູກຊາຍຂອງເຈົ້າໄດ້ກາຍເປັນປະສົບການທີ່ຫນ້າພໍໃຈ. ມີການສະໜອງໂຮງຮຽນທີ່ອຸດົມສົມບູນ, ຂະບວນການເຂົ້າຮຽນແມ່ນມີຄວາມໂປ່ງໃສ, ສະພາບຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນນອນຢູ່ໃຕ້ຜ້າຫົ່ມ ແລະ ລຽນແຖວຕັ້ງແຕ່ອາລຸນຄືດັ່ງເມື່ອກ່ອນແມ່ນບໍ່ມີອີກແລ້ວ.

ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຄວາມ​ພະ​ຍາ​ຍາມ​ຂອງ​ລັດ​ຖະ​ບານ​ໃນ​ການ​ປະ​ຕິ​ຮູບ​ການ​ສຶກ​ສາ, ເຊິ່ງ​ໄດ້​ລະ​ບຸ​ໄວ້​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ​ໃນ​ແຜນ​ການ​ພັດ​ທະ​ນາ​ການ​ສຶກ​ສາ 2024-2035. ເປົ້າໝາຍແມ່ນເພື່ອຈັດສັນຊັບພະຍາກອນ, ຂະຫຍາຍການສຶກສາອະນຸບານທົ່ວໆໄປ ແລະ ກ້າວໄປສູ່ການສຶກສາທີ່ສ້າງສັນ ແລະ ສົມບູນແບບ, ແທນທີ່ຈະສຸມໃສ່ພຽງແຕ່ຊັ້ນຮຽນ ແລະ ການຈື່ຈຳເທົ່ານັ້ນ.

ບັດ​ນີ້, ລູກ​ສາວ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຄ່ອຍໆ​ປົດ​ປ່ອຍ​ຕົວ​ເອງ​ຈາກ​ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ເກົ່າ. ເມື່ອໄດ້ຮັບການປົກຄອງຕົນເອງຫຼາຍຂຶ້ນ, ໃນເບື້ອງຕົ້ນນາງຮູ້ສຶກແປກໃຈ, ແຕ່ໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງໄວວາໃນກິດຈະກໍາໃຫມ່ໆ, ເຊັ່ນໂຄງການຫຸ່ນຍົນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ໃນ​ຕອນ​ແລງ​ມື້​ໜຶ່ງ, ນາງ​ໄດ້​ສະແດງ​ໃຫ້​ຂ້ອຍ​ເຫັນ​ວົງ​ຈອນ​ທີ່​ນາງ​ໄດ້​ອອກ​ແບບ​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ​ຢ່າງ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ. ສາຍຕາທີ່ສົດໃສຂອງນາງເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈ: ການບໍາລຸງລ້ຽງຄວາມກະຕືລືລົ້ນແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນແມ່ນສໍາຄັນກວ່າການໄດ້ຮັບຄະແນນທີ່ສົມບູນແບບໃນບັດລາຍງານ.

ກັບລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍເລືອກວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ - ປ່ອຍໃຫ້ລາວຄົ້ນຫາຢ່າງເສລີ, ໂດຍບໍ່ມີຄວາມກົດດັນໃນການສຶກສາ. ລາວຢາກຮູ້ຢາກເຫັນໂລກອ້ອມຕົວລາວ, ມັກສ້າງແລະສ້າງ. ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ລາວໃຊ້ເວລາຕອນບ່າຍສ້າງສະຖານີອາວະກາດ cardboard, ແຕ້ມຮູບແຕ້ມ ແລະຈິນຕະນາການເລື່ອງລາວທີ່ໄປກັບມັນ. ບໍ່ມີວຽກບ້ານ, ບໍ່ມີຄະແນນ, ພຽງແຕ່ຄວາມສຸກອັນບໍລິສຸດຂອງການສ້າງ.

ໃນ​ຖາ​ນະ​ເປັນ​ພໍ່​ແມ່​ໃນ​ສັງ​ຄົມ​ທີ່​ມີ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ, ພວກ​ເຮົາ​ຕ້ອງ​ຮຽນ​ຮູ້​ວິ​ທີ​ການ​ລ້ຽງ​ລູກ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ. ບໍ່ພຽງແຕ່ກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງ, ແຕ່ຍັງກະກຽມສໍາລັບການເດີນທາງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ. ໃນຂະນະທີ່ຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບຂອງພາກພື້ນຍັງຄົງຢູ່, ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າການຮັບຮູ້ໃໝ່ກຳລັງເກີດຂຶ້ນ: ການສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບຊັ້ນຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເປັນການເດີນທາງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກແຕ່ລະຄົນພັດທະນາທ່າແຮງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພ້ອມທີ່ຈະປັບຕົວ ແລະ ມີຄວາມສຸກໃນໂລກທີ່ມີການປ່ຽນແປງ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/xua-ban-lon-cho-con-di-hoc-nay-doi-nha-vi-truong-tot-giao-duc-da-khac-the-nao-2449213.html