ຈີນປັບໂຄງສ້າງມະຫາວິທະຍາໄລຄືນໃໝ່ເພື່ອຕ້ອນຮັບຄື້ນອຸດສາຫະກຳໃໝ່

GD&TĐ - ຫຼາຍແຂວງແລະນະຄອນຂອງຈີນໄດ້ປັບປຸງລະບົບການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງຕົນຄືນໃໝ່ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານອຸດສາຫະກຳແລະຍຸດທະສາດແຫ່ງຊາດ.

Báo Giáo dục và Thời đại•05/10/2025

ຕໍ່ກັບສະພາບພື້ນຖານຂອງປັນຍາປະດິດທີ່ພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ, ພະລັງງານໃໝ່ ແລະ ເສດຖະກິດ ຕໍ່າ, ຫຼາຍແຂວງ ແລະນະຄອນຂອງຈີນ ໄດ້ປັບໂຄງສ້າງລະບົບການສຶກສາຊັ້ນສູງຄືນໃໝ່ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານອຸດສາຫະກຳ ແລະຍຸດທະສາດແຫ່ງຊາດ.

ຢູ່ແຂວງ ຮ່ານາມ , ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລພວມຍູ້ແຮງການພັດທະນາບັນດາສາຂາວິຊາການໃໝ່ເພື່ອຮັບໃຊ້ພື້ນຖານເສດຖະກິດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີຍຸດທະສາດ. ສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີ ອານເຢືອງ ໄດ້ເປີດ 6 ໂຄງການໃໝ່ກ່ຽວກັບການບິນ ແລະ ເສດຖະກິດເຂດທົ່ງພຽງ, ລວມທັງການຂົນສົ່ງອັດສະລິຍະ. ນີ້ແມ່ນການສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບຄວາມມານະພະຍາຍາມຝຶກອົບຮົມແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ແກ່ບັນດາຂະແໜງການສຳຄັນ.

ຕາມແຜນການແລ້ວ, ຮອດປີ 2027, ຮ່ານາມ ຈະສ້າງຕັ້ງກ່ວາ 200 ໂຄງການວິຊາສະເພາະ, ກວມ 80% ຈຳນວນໂຄງການໃໝ່ໃນແຕ່ລະປີ. ບັນຊີລາຍຊື່ການຝຶກອົບຮົມບູລິມະສິດປະກອບມີວົງຈອນປະສົມປະສານ, AI, biomedicine, ເຕັກໂນໂລຊີ quantum, ພະລັງງານໃຫມ່, ວັດສະດຸໃຫມ່ແລະເສດຖະກິດເຂດທົ່ງພຽງ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ບາງໂຄງການທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ຫນ້ອຍກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມຈະຖືກຈໍາກັດຫຼືລົບລ້າງ.

ພະແນກ ສຶກສາແຂວງ ຮ່ານາມ ຍັງຊຸກຍູ້ໃຫ້ບັນດາໂຄງການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານພັດທະນາລັກສະນະເປັນຂອງຕົນເອງ, ສະໜັບສະໜູນຢ່າງແຂງແຮງບັນດາຂະແໜງທີ່ພົ້ນເດັ່ນ, ເລັ່ງລັດເປີດສາຂາວິຊາສະເພາະຢ່າງຮີບດ່ວນ. ສາຂາວິຊາທີ່ຫາຍາກ ຫຼືເປັນເອກະລັກແມ່ນໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງ ແລະຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນສໍາລັບຊັບພະຍາກອນ.

ໃນຂະນະນັ້ນ, ແຂວງຫູໜານ ໄດ້ວາງອອກຍຸດທະສາດປະຕິຮູບຮອບດ້ານດ້ວຍວິໄສທັດໄລຍະ 2025-2026. ແຂວງໄດ້ອອກບັນຊີລາຍຊື່ບັນດາຂະແຫນງອຸດສາຫະກຳທີ່ສຳຄັນໂດຍໄວ, ກຳນົດ 16 ຂະແໜງອຸດສາຫະກຳທີ່ສຳຄັນ, ໃນນັ້ນມີ AI, ອຸດສາຫະກຳດິຈິຕອນ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ quantum. ອີງຕາມການນີ້, 70 ສາຂາຍ່ອຍແລະ 183 ໂຄງການມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການສູງໄດ້ຖືກລະບຸ, ແລະບັນຊີລາຍຊື່ຈະຖືກປັບປຸງທຸກໆສອງປີເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ.

ເປັນທີ່ສັງເກດ, ແຂວງຫູນານໄດ້ນຳໃຊ້ກົນໄກເຕືອນໄພລ່ວງໜ້າ ແລະ ກົນໄກອອກເພື່ອກວດກາບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ປີນີ້, ແຂວງມີແຜນຈະໂຈະ ຫຼື ຖອນໂຄງການມະຫາວິທະຍາໄລ 349 ແຫ່ງ ແລະ ຫຼັກສູດວິຊາຊີບ 157 ແຫ່ງ, ໃນຂະນະທີ່ຈະເພີ່ມ 86 ໂຄງການມະຫາວິທະຍາໄລໃໝ່ 347 ໂຄງການ.

ເພື່ອແນໃສ່ເພີ່ມທະວີການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງການສຶກສາ ແລະ ການຜະລິດ, ແຂວງຫູໜານໄດ້ສ້າງມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີໃນອະນາຄົດ 10 ແຫ່ງ, ວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳທັນສະໄໝ 100 ແຫ່ງ ແລະ 30 ພື້ນຖານການຝຶກອົບຮົມດ້ານວິສະວະກຳ, ເພື່ອແນໃສ່ສ້າງເຄືອຂ່າຍສະໜອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ຕິດພັນກັບອຸດສາຫະກຳ.

ການປະຕິຮູບຢູ່ແຂວງຫູນານແລະແຂວງຫູໜານໄດ້ສະທ້ອນເຖິງທ່າອ່ຽງທົ່ວໄປຂອງຈີນໃນການເຊື່ອມຕໍ່ການສຶກສາຊັ້ນສູງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາເສດຖະກິດແລະສັງຄົມ. ໂຄງການຝຶກອົບຮົມບໍ່ພຽງແຕ່ແນໃສ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ດ້ານວິຊາການເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ຮັບໃຊ້ໂດຍກົງບັນດາເປົ້າໝາຍນະວັດຕະກຳເຕັກໂນໂລຊີ, ພັດທະນາອຸດສາຫະກຳທີ່ສຳຄັນ ແລະ ຍົກສູງຄວາມສາມາດແຂ່ງຂັນຂອງປະເທດຊາດ.

ໃນໄລຍະຍາວ, ວິທີການນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງຈີນມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນໃນການປະເຊີນຫນ້າກັບການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາຂອງວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຢີຂອງໂລກ, ໃນຂະນະທີ່ສ້າງກໍາລັງແຮງງານທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງທີ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຍຸດທະສາດການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງປະເທດ.

ຄາດຄະເນທ່າອ່ຽງຂອງການປັບໂຄງສ້າງລະບົບການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Zhengzhou ໄດ້ເປີດບັນດາວິຊາການກໍ່ສ້າງແລະການຂົນສົ່ງທີ່ສະຫຼາດ, ໜູນຊ່ວຍຍຸດທະສາດພື້ນຖານໂຄງລ່າງແຫ່ງຊາດ. ໃນຂະນະນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຮີນານໄດ້ພັດທະນາວິທະຍາສາດເຕັກນິກພະລັງງານໃໝ່ເພື່ອຮັບໃຊ້ເປົ້າໝາຍກາກບອນສອງເທົ່າ, ມຸ່ງໄປເຖິງການປ່ອຍອາຍພິດໃນປີ 2060.

ຕາມຂ່າວ China Daily

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/trung-quoc-tai-cau-truc-dai-hoc-don-lan-song-cong-nghiep-moi-post751041.html