ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ບັກນິງ ຫາກໍ່ອອກລະບຽບການກ່ຽວກັບການຮຽນການສອນພິເສດຢູ່ເຂດ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ສຳລັບການສອນເພີ່ມເຕີມຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ, ບັນດາຫົວໜ່ວຍຕ້ອງຜັນຂະຫຍາຍການຄາດຄະເນງົບປະມານໃນການຈັດຕັ້ງການສອນພິເສດຕາມຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍງົບປະມານແຫ່ງລັດ ແລະ ກົດໝາຍປະຈຸບັນ.
ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ບັກນິງ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄູສອນສອນວິຊາເພີ່ມເຕີມໂດຍບໍ່ຕ້ອງເກັບເງິນຫຼືໃຊ້ງົບປະມານ.
ຮູບພາບ: BN
ການປ່ຽນແປງຊົ່ວໂມງການສອນເພີ່ມຂອງຄູແມ່ນດຳເນີນໄປຕາມຂໍ້ກຳນົດ 05 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ທີ່ກຳນົດລະບອບການເຮັດວຽກຂອງຄູສຶກສາທົ່ວໄປ. ການຊໍາລະຊົ່ວໂມງສອນເພີ່ມເຕີມແມ່ນໄດ້ດໍາເນີນໄປຕາມ Circular 21 ກໍານົດລະບອບການຈ່າຍເງິນຊົ່ວໂມງສອນເພີ່ມເຕີມສໍາລັບຄູອາຈານໃນສະຖາບັນ ການສຶກສາ ຂອງລັດແລະເອກະສານແນະນໍາໃນປະຈຸບັນ.
ເອກະສານດັ່ງກ່າວລະບຸວ່າ: “ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄູສອນຫ້ອງຮຽນພິເສດໃນໂຮງຮຽນເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມປາດຖະໜາຂອງນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນພິເສດໂດຍບໍ່ເກັບເງິນຈາກນັກຮຽນ ຫຼື ໃຊ້ງົບປະມານຂອງລັດ”.
ກ່ຽວກັບການຮຽນ-ການສອນນອກຫຼັກສູດ, ນອກຈາກປະຕິບັດຕາມລະບຽບການໃນປັດຈຸບັນ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ບັກນິງ ຍັງຊຸກຍູ້ໃຫ້ບັນດາສະຖານທີ່ສິດສອນນອກຫຼັກສູດຍົກເວັ້ນ ຫຼື ຫຼຸດຄ່າຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນຈາກບັນດາຄອບຄົວທີ່ມີນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດ, ຄອບຄົວທຸກຍາກ ແລະ ໃກ້ທຸກຍາກ, ຄອບຄົວປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເປັນພິເສດ.
ການກວດສອບແປກໃຈ
ກ່ຽວກັບວຽກງານກວດກາ, ກວດກາ ແລະ ແກ້ໄຂບັນດາການກະທຳລະເມີດ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ບັກນິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບັນດາວຽກງານກວດກາ ແລະ ກວດກາແມ່ນດຳເນີນໄປຕາມແຜນການ ຫຼື ໂດຍໄວ ໂດຍອີງໃສ່ການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຮັບປະກັນການສົມທົບຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນລະຫວ່າງບັນດາອົງການທີ່ມີໜ້າທີ່.
ແຕ່ລະປີ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ບັກນິງ ແລະ ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນບ້ານ ຮັບຜິດຊອບສ້າງແຜນງົບປະມານເພື່ອຈ່າຍໃຫ້ລະບົບການຮຽນ-ການສອນ ພິເສດ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ ກໍ່ໄດ້ຊີ້ນຳບັນດາຫົວໜ່ວຍຂຶ້ນກັບພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫຼື ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນບ້ານ ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ແຫຼ່ງທຶນເພື່ອຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນພິເສດຢູ່ໂຮງຮຽນຕາມລະບຽບການປະຈຸບັນ.
ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແລະ ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນເມືອງ ຮັບຜິດຊອບປະກາດສະຖານທີ່ຮັບພົນລະເມືອງຢູ່ສຳນັກງານອົງການ, ເບີໂທລະສັບ ແລະ ອີເມລ໌ຂອງພະແນກຮັບພົນລະເມືອງ, ພ້ອມທັງຮັບຄໍາຄິດເຫັນຈາກບຸກຄົນ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງຕ່າງໆ ກ່ຽວກັບບັນຫາດ້ານລົບຕໍ່ການຮຽນ-ການສອນຢູ່ແຂວງ ຫຼື ເມືອງ ຫຼື ຫວອດ ເພື່ອແກ້ໄຂໃຫ້ທັນເວລາ.
ກົມການເງິນເປັນປະທານ ແລະ ສົມທົບກັບບັນດາອົງການ ແລະ ຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເພື່ອສັງລວມການຄາດຄະເນງົບປະມານ; ແນະນຳໃຫ້ເຈົ້າໜ້າທີ່ມີສິດຈັດຕັ້ງແຫຼ່ງທຶນໃນການຮຽນການສອນເພີ່ມເຕີມໃນໂຮງຮຽນຕາມລະບຽບການການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງງົບປະມານ.
ຊີ້ນຳບັນດາອົງການ ແລະ ບຸກຄົນທີ່ຈຳເປັນຕ້ອງຈັດຕັ້ງກິດຈະກຳການຮຽນ-ການສອນນອກໂຮງຮຽນໃຫ້ສຳເລັດຂັ້ນຕອນການຂຶ້ນທະບຽນທຸລະກິດຕາມກົດໝາຍປະຈຸບັນ.
ອໍານວຍການແມ່ນຮັບຜິດຊອບກວດກາຄືນນັກຮຽນທີ່ຕ້ອງການຮຽນເພີ່ມເຕີມຕາມລະບຽບການໃນຫນັງສື 29 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃນແຕ່ລະພາກຮຽນ ແລະ ສົກຮຽນ; ສ້າງແຜນການ ແລະ ການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນພິເສດໃຫ້ນັກສຶກສາຕາມລະບຽບ.
ອໍານວຍການຈະຕ້ອງຈັດຈໍານວນເວລາສອນເພີ່ມເຕີມຕໍ່ອາທິດສໍາລັບຄູ, ອໍານວຍການ, ຮອງຜູ້ອໍານວຍການບໍ່ໃຫ້ເກີນ 50% ຂອງຊົ່ວໂມງສອນສະເລ່ຍຕໍ່ອາທິດຕາມທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນລະບອບການເຮັດວຽກຂອງຄູອາຈານຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ.
ໃນແຕ່ລະປີ, ວາງແຜນງົບປະມານໃນການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນພິເສດໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ລາຍງານໃຫ້ອົງການຄຸ້ມຄອງໂດຍກົງເພື່ອອະນຸມັດຕາມລະບຽບການ.
ສະຖານທີ່ສອນເພີ່ມຕ້ອງກຳນົດໃຫ້ຄູສອນຕ້ອງມີແຜນການຮຽນທີ່ສອດຄ່ອງກັບແຜນການສອນວິຊາການຂອງສະຖານທີ່ຮຽນເພີ່ມຕື່ມ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມແຜນການທີ່ໄດ້ວາງອອກ. ອັນນີ້ຕ້ອງໄດ້ເປີດເຜີຍຕໍ່ສາທາລະນະຢູ່ໃນປະຕູຂໍ້ມູນທາງອີເລັກໂທຣນິກ ຫຼື ປະກາດຢູ່ສະຖານທີ່ເພື່ອຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການລົງທະບຽນໃນຫຼັກສູດເພີ່ມເຕີມຕາມລະບຽບການ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/khuyen-khich-giao-vien-day-them-khong-thu-tien-khong-dung-ngan-sach-185251006112736921.htm
(0)