ປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍ ແລະ ການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດຢູ່ ກ່າເມົາ

GD&TĐ - ມາຮອດປະຈຸບັນ, 100% ຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມຢູ່ກ່າເມົາ (ເກົ່າ) ໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍຈາກ Room to Read ສຳລັບໂຄງການສ້າງຫໍສະໝຸດມິດຕະພາບ.

Báo Giáo dục và Thời đại•03/12/2025

ວັນທີ 3 ທັນວາ, ຫ້ອງອ່ານ ຫວຽດນາມ ໄດ້ສົມທົບກັບພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ກ່າເມົາ ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມຜັນຂະຫຍາຍ ໂຄງການສຶກສາ ຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ - ຊາຍ ແລະ ການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດ 2025.

ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມມີທ່ານນາງ Nguyen Ngoc Thuy, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຄງການສຶກສາຄວາມສະເໝີພາບທາງເພດຢູ່ອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້; ທ່ານ ເຈືອງແຄງລິງ, ຫົວໜ້າປະຕິບັດງານຫ້ອງອ່ານຫວຽດນາມ, ແລະ ການນຳຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ກ່າເມົາ ແລະ ແຂວງວິ້ງລອງ.

Room to Read ແມ່ນອົງການບໍ່ຂຶ້ນ ກັບລັດຖະບານ , ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງແຕ່ປີ 2000 ແລະ ເລີ່ມດຳເນີນທຸລະກິດຢູ່ ຫວຽດນາມ ນັບແຕ່ປີ 2001. ອົງການນີ້ໄດ້ໄປຄຽງຄູ່ກັບຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢູ່ຫຼາຍແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດ, ໃນນັ້ນມີ ກ່າເມົາ.

ທ່ານ ເລຮ່ວາງດູ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກ່າເມົາ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກ່າເມົາ ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ສົມທົບກັບ ຫ້ອງອ່ານ ນັບແຕ່ປີ 2018 ດ້ວຍໂຄງການກໍ່ສ້າງຫໍສະໝຸດມິດຕະພາບໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ.

ຮອດປີ 2024, 100% ໂຮງຮຽນປະຖົມຂອງແຂວງ ກ່າເມົາ (ເກົ່າ) ໄດ້ສຳເລັດການຜັນຂະຫຍາຍຫໍສະໝຸດພື້ນເມືອງເປັນຮູບແບບຫໍສະໝຸດມິດຕະພາບ. ພາຍຫຼັງ 6 ປີແຫ່ງການຜັນຂະຫຍາຍ, ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຂອງຫໍສະໝຸດມິດຕະພາບ ໄດ້ນຳມາເຊິ່ງໝາກຜົນການປະຕິບັດຫຼາຍຢ່າງ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີນິໄສການອ່ານປຶ້ມ, ໂຄສະນາວັດທະນະທຳການອ່ານຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ.

ມາຮອດປະຈຸບັນ, ກ່າເມົາໄດ້ຮັບໂຄງການໜູນຊ່ວຍໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານຈິດຕະວິທະຍາຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ການສຶກສາທັກສະພື້ນຖານເພື່ອບັນລຸຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018, ສຳລັບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ.

ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ໂຄງການສຶກສາຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍ ແລະ ການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ກ່າເມົາ, ໃນມະຕິຕົກລົງ 01117/QD-UBND. ໂຄງການຈະສຸມໃສ່ເຂົ້າໃນຫຼາຍໜ້າທີ່ສຳຄັນ, ເຊັ່ນ: ພັດທະນາ ແລະ ທົດສອບບັນດາເອກະສານລວມກ່ຽວກັບຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງຊາຍ ແລະ ການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດ ທີ່ເໝາະສົມກັບສະພາບຕົວຈິງຢູ່ ກ່າເມົາ; ສະໜອງການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເຂັ້ມງວດໃຫ້ແກ່ພະນັກງານຫຼັກແຫຼ່ງ, ຍົກລະດັບຄວາມສາມາດໃນການພັດທະນາການບັນຍາຍແບບປະສົມປະສານ ແລະ ນຳໃຊ້ວິທີການສິດສອນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ; ຈັດຕັ້ງການທົດລອງການສອນຢູ່ໃນ 10 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ / ສູງໃນແຂວງ; ສ້າງເຄື່ອງມືຕິດຕາມກວດກາ, ປະເມີນຜົນ ແລະ ດັດປັບ, ເປັນພື້ນຖານສຳລັບການຜັນຂະຫຍາຍໃນທົ່ວແຂວງໃນປີ 2027.

ພາຍຫຼັງທົດລອງໂຄງການແລ້ວ, ຍັງຈະສືບຕໍ່ນຳໃຊ້ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຢ່າງໜ້ອຍ 20 ແຫ່ງ, ກ້າວໄປສູ່ການນຳໃຊ້ເອກະສານຢ່າງກວ້າງຂວາງ ແລະ ໂອນໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນດຳເນີນໄປຢ່າງຍືນຍົງ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-du-an-giao-duc-binh-dang-gioi-va-bien-doi-khi-hau-tai-ca-mau-post759194.html