ຄູ​ອາ​ຈານ​ຢູ່​ເຂດ​ພູ​ສູງ​ແລະ​ການ​ເດີນ​ທາງ​ເພື່ອ​ປົກ​ປັກ​ຮັກ​ສາ​ຕົວ​ອັກ​ສອນ​ໄທ​ສໍາ​ລັບ​ລຸ້ນ​ຫນຸ່ມ

​ເປັນ​ເວລາ​ຫຼາຍ​ປີ​ມາ​ແລ້ວ, ຢູ່​ເຂດ​ພູດ​ອຍ ​ແທງ​ຊວນ (​ແທງ​ຮ໋ວາ), ຄູ​ສອນ​ນາງ ຫງວຽນ​ທິຕຽນ ​ໄດ້​ຮັກສາ​ຄວາມ​ສະຫງົບ​ງຽບ​ຂອງ​ວັດທະນະທຳ​ຊາວ​ໄທ. ໂດຍໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກທຸກໆຊົ່ວໂມງນອກຫຼັກສູດ, ນາງໄດ້ສອນພາສາໄທຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຂອງນາງ, ຖືວ່າເປັນວິທີການຮັກສາ "ຈິດວິນຍານ" ຂອງປະຊາຊົນໃນບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງນາງ.

​ເກີດ​ຢູ່​ຕາ​ແສງ Yen Nhan (​ເມື່ອ​ກ່ອນ​ແມ່ນ​ເມືອງ Thuong Xuan), Ngan Thi Tien ​ໄດ້​ເຕີບ​ໂຕ​ໃນ​ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ທີ່​ເຕັມ​ໄປ​ດ້ວຍ​ສີສັນ​ວັດທະນະທຳ​ຂອງ​ໄທ. ຈົບການສຶກສາຈາກຄະນະສຶກສາສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ຮົ່ງດຶກ, ແຂວງ ແທງຮວາ , ນາງ ຕ້ຽນ ໄດ້ກັບຄືນເມືອບ້ານເກີດເພື່ອສອນ, ແຕ່ຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບຄວາມສ່ຽງຂອງການຂຽນຕົວໜັງສືໄທຍ່ອມນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ.

ອາຈານ ຫງຽນທິທຽນ ໃນຫ້ອງຮຽນພາສາໄທ

​ໃນ​ຖານະ​ທີ່​ເປັນ​ຊາວ​ເຜົ່າ​ຜູ້​ໄທ, ຍາມ​ໃດ​ກໍ​ຮູ້​ເຖິງ​ຄວາມ​ຕ້ອງການ​ຮ່ຳຮຽນ ​ແລະ ສອນ​ພາສາ​ຊົນ​ເຜົ່າ ​ເພື່ອ​ປະກອບສ່ວນ​ຮັກສາ​ເອກະລັກ​ຂອງ​ຊາວ​ເຜົ່າ​ນຸ່ງ. ສະນັ້ນ, ເຖິງວ່າຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະ, ແຕ່ປີ 2009 ຫາ 2012, ນາງ ທຽນ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນຊຸດຝຶກອົບຮົມພາສາໄທ ທີ່ກົມ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ນາງ​ໄດ້​ພະຍາຍາມ​ຮຽນ​ຄືນ​ມາ​ແຕ່​ຕົ້ນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ວິທີ​ອ່ານ, ວິທີ​ຂຽນ ​ແລະ ຫຼັກການ​ສະ​ກົດ​ຄຳ; ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ຊຸດ​ອົບຮົມ​ຫຼາຍ​ແຫ່ງ​ຢູ່​ບັນດາ​ແຂວງ​ເຂດ​ພູດ​ອຍ​ທາງ​ພາກ​ເໜືອ; ແລະ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ໂຄງການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ການ​ຢັ້ງຢືນ​ຄູ​ພາສາ​ເຜົ່າ​ຢູ່​ວິທະຍາ​ໄລ​ຄູ​ສອນ​ພາສາ ​ເຊີນ​ລາ . ຄວາມ​ພະຍາຍາມ​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ​ຂອງ​ນາງ​ໄດ້​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ນາງ​ໄດ້​ຮັບ​ໃບ​ປະກາດ​ສະນິຍະ​ບັດ​ການ​ສອນ​ພາສາ​ໄທ, ​ເປີດ​ເສັ້ນທາງ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ໝາຍ​ແຫ່ງ​ການ​ເຜີຍ​ແຜ່​ຄວາມ​ຮູ້.

ຫຼັງ​ຈາກ​ຮຽນ​ຈົບ, ນາງ​ຫງຽນ​ທິ​ຕຽນ​ໄດ້​ສອນ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ Yen Nhan. ປີ 2017, ນາງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຍົກ​ຍ້າຍ​ໄປ​ຮຽນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ​ຕົ່ງ​ຊວນ - ໂຮງຮຽນ​ກິນ​ນອນ​ຊົນ​ເຜົ່າ. ນອກ​ເໜືອ​ໄປ​ຈາກ​ວິຊາ​ໃຫຍ່​ແລ້ວ, ນາງ​ຍັງ​ໄດ້​ສອນ​ພາສາ​ໄທ​ໃຫ້​ແກ່​ນັກ​ສຶກສາ.

​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ບົດຮຽນ, ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ສອນ​ຕາມ​ປື້ມ​ແບບ​ຮຽນ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຄູ​ອາຈານ ຫງວຽນ​ທ້ຽນ​ເຍີນ ຍັງ​ສົມທົບ​ກັບ​ບັນດາ​ລາຍການ​ກ່ຽວ​ກັບ​ງານ​ບຸນ, ​ເພງ​ພື້ນ​ເມືອງ, ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ, ​ເຄື່ອງ​ນຸ່ງ​ຫົ່ມ​ພື້ນ​ເມືອງ, ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ເລິກ​ເຊິ່ງກ່ຽວ​ກັບ​ວັດທະນະທຳ​ຊົນ​ເຜົ່າ​ຕົນ. ຂອບໃຈວິທີການສິດສອນທີ່ໃກ້ຊິດ ແລະ ມີຊີວິດຊີວາ, ຫ້ອງຮຽນມີຊີວິດຊີວາສະເໝີ, ນັກຮຽນຮັກພາສາໄທຫຼາຍຂຶ້ນ.

ຫ້ອງຮຽນໄທແມ່ນມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນສະເໝີຍ້ອນຮູບແບບການສິດສອນທີ່ເປັນມິດ ແລະ ມີຊີວິດຊີວາຂອງທ່ານນາງ Tien.

ດ້ວຍ​ຄວາມ​ມານະ​ພະຍາຍາມ ​ແລະ ຄວາມ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ​ຂອງ​ຄູ​ອາຈານ ຫງວຽນ​ທ້ຽນ​ເຍີນ, ມາ​ຮອດ​ປະຈຸ​ບັນ, ນັກ​ສຶກສາ​ໄທ​ສ່ວນ​ຫຼາຍ​ສາມາດ​ເວົ້າ ​ແລະ ຂຽນ​ພາສາ​ແມ່​ໄດ້​ຢ່າງ​ຄ່ອງ​ແຄ້ວ; ເຖິງ​ແມ່ນ​ວ່າ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຂອງ​ຊົນ​ເຜົ່າ​ອື່ນໆ​ຈໍາ​ນວນ​ຫຼາຍ​ໄດ້​ລົງ​ທະ​ບຽນ​ຢ່າງ​ຫ້າວ​ຫັນ​ເພື່ອ​ຮຽນ​.

ນອກຈາກຊົ່ວໂມງຮຽນປົກກະຕິແລ້ວ, ຄູສອນ ຫງວຽນທິຕ໋ຽນ ຍັງເປີດຫ້ອງຮຽນຊຸມຊົນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ ແລະ ສົມທົບກັບນັກສິລະປະການເພື່ອເກັບກຳບັນດາເອກະສານວັດທະນະທຳໄທ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນວຽກງານອະນຸລັກຮັກສາວັດທະນະທຳທ້ອງຖິ່ນ.

ການ​ເຜີຍ​ແຜ່​ພາ​ສາ​ໄທ​ຈາກ passion​

ໂຮງຮຽນສາມັນກິນນອນຊົນເຜົ່າ - ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ມີນັກຮຽນປະມານ 97% ທີ່ເປັນຊົນເຜົ່າໄທ. ເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ໂຮງຮຽນໄດ້ລວມເອົາພາສາໄທເຂົ້າໃນກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ, ສອງຄັ້ງຕໍ່ອາທິດ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີສະພາບແວດລ້ອມການຝຶກອົບຮົມເປັນປົກກະຕິ. ທ່ານ​ນາງ ຫງວຽນ​ທ້ຽນ​ເຍີນ ເປັນ​ຄູ​ສອນ​ຜູ້​ທຳ​ອິດ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ໃບ​ຢັ້ງ​ຢືນ​ການ​ສອນ​ພາ​ສາ​ໄທ ແລະ ໄດ້​ຮັບ​ການ​ມອບ​ໝາຍ​ໃຫ້​ຮັບ​ຮູ້​ບັນ​ດາ​ໜ້າ​ທີ່​ສຳ​ຄັນ​ໃນ​ການ​ສອນ​ພາ​ສາ​ໄທ.

ນັກຮຽນໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຝຶກອ່ານຕົວອັກສອນໄທ.

​ແບ່ງປັນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ວຽກ​ງານ​ຂອງ​ຕົນ, ຄູ​ອາຈານ ຫງວຽນ​ທິຕຽນ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: “ນີ້​ແມ່ນ​ຄວາມ​ເອກອ້າງ​ທະ​ນົງ​ໃຈ​ທີ່​ສຸດ, ​ໃນ​ຖານະ​ທີ່​ເປັນ​ລູກ​ຫຼານ​ຊາວ​ເຜົ່າ​ຜູ້​ໄທ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າຢາກ​ປະກອບສ່ວນ​ສ່ວນ​ໜ້ອຍ​ເພື່ອ​ຮັກສາ​ເອກະລັກ​ຂອງ​ບ້ານ​ເກີດ​ເມືອງ​ນອນ.”

ຕາມ​ທ່ານ​ນາງ ຫງວຽນ​ທິ​ຕຽນ​ແລ້ວ, ຕົວ​ໜັງ​ສື​ໄທ​ມີ​ລະ​ບົບ​ຕົວ​ອັກ​ສອນ​ແຍກ​ອອກ​ຈາກ​ວິ​ທີ​ການ​ອ່ານ, ການ​ຂຽນ​ເຖິງ​ຕົວ​ອັກ​ສອນ. ຖ້າ​ຫາກ​ວ່າ​ບໍ່​ໄດ້ mastered​, ມັນ​ຈະ​ເປັນ​ການ​ຍາກ​ຫຼາຍ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ຮຽນ​ທີ່​ຈະ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ກົດ​ລະ​ບຽບ​ໄດ້​ຖືກ​ຕ້ອງ​. ເພື່ອເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ, ນາງໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ບົດຮຽນກັບບັນດາບົດເພງພື້ນເມືອງ, ສຸພາສິດ, ຮີດຄອງປະເພນີ, ນິທານວັດທະນະທຳ, ສ້າງຄວາມສົນໃຈ ແລະ ການເຊື່ອມຕໍ່ທຳມະຊາດລະຫວ່າງນັກຮຽນ ແລະ ພາສາຂອງຊົນເຜົ່າ.

ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຝຶກ​ອ່ານ​ຕົວ​ອັກ​ສອນ​ໄທ​ຢູ່​ໃນ​ຄະ​ນະ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​ນາງ Tien.

ນາງ Cam Thi Thao Linh, ນັກຮຽນຊັ້ນ 9 ຢູ່ໂຮງຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າ - ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຮຽນພາສາໄທກັບນາງ Tien ແມ່ນໜ້າສົນໃຈຫຼາຍ, ບົດຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍຮຽນອ່ານ ແລະ ຂຽນໄດ້ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເຂົ້າໃຈເຖິງຮີດຄອງປະເພນີ, ງານບຸນ, ເຄື່ອງແຕ່ງກາຍ, ຂັບລຳພື້ນເມືອງຂອງຊາວເຜົ່າ ນຸ່ງອີກດ້ວຍ. ເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການເຄື່ອນໄຫວວັດທະນະທຳ, ສິລະປະການຟ້ອນໄມ້ໄຜ່ຂອງໂຮງຮຽນກໍ່ມີຄວາມໝາຍຫຼາຍ. ການ​ສະ​ແດງ​ຄ້ອງ​ຫຼື​ເຄື່ອງ​ນຸ່ງ​ຂອງ​ໄທ​ໄດ້​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ພວກ​ເຮົາ​ຮູ້ສຶກ​ເຖິງ​ຄຸນຄ່າ​ເອກະລັກ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ​ກວ່າ, ​ພາກພູມ​ໃຈ​ກັບ​ບ້ານ​ເກີດ​ເມືອງ​ນອນ, ​ແລະ ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ວ່າ​ການ​ຮັກສາ​ວັດທະນະທຳ​ແມ່ນ​ໜ້າ​ທີ່​ຂອງ​ແຕ່ລະຄົນ.”

ທ່ານ​ນາງ ກ່າ​ມ​ທິ​ຮ່ວາງ, ຜູ້ອຳນວຍການ​ໂຮງຮຽນ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ທ່ານ​ນາງ ຫງວຽນ​ທິຢວານ ​ແມ່ນ​ຄູ​ສອນ​ທີ່​ອຸທິດ​ຕົນ, ມີ​ຄວາມ​ຮັບຜິດຊອບ, ຍາມ​ໃດ​ກໍ່​ຕັ້ງໜ້າ​ປົກ​ປັກ​ຮັກສາ ​ແລະ ສອນ​ຕົວ​ໜັງສື​ໄທ. ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ເຮັດ​ສຳ​ເລັດ​ວຽກ​ງານ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ​ເປັນ​ຢ່າງ​ດີ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຍັງ​ຕັ້ງໜ້າ​ປົກ​ປັກ​ຮັກສາ ​ແລະ ​ເຊີດ​ຊູ​ບັນດາ​ຄຸນຄ່າ​ວັດທະນະທຳ​ພື້ນ​ເມືອງ​ຂອງ​ຊາດ.

ອາຈານ ຫງວ໋ຽນທ້ຽນເຍີນ ຍາມໃດກໍ່ພະຍາຍາມຈົນສຸດຄວາມສາມາດຂອງຕົນ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈວັດທະນະທໍາຊົນເຜົ່າຂອງເຂົາເຈົ້າ.

​ໃນ​ຊຸມ​ປີ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ​ຊົນ​ເຜົ່າ-​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ​ໄດ້​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ເປັນ​ພິ​ເສດ​ເຖິງ​ການ​ກໍ່ສ້າງ​ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ວັດທະນະທຳ​ຂອງ​ນັກຮຽນ. ເຮືອນກະຖິນຢູ່ໃນບໍລິເວນໂຮງຮຽນແມ່ນທັງບ່ອນຢູ່ອາໄສທົ່ວໄປ ແລະຈຸດເດັ່ນຂອງການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມ.

ໃນວັນພັກທີ່ສໍາຄັນເຊັ່ນ: ວັນທີ 20 ພະຈິກ, ວັນທີ 26 ມີນາຫຼືວັນສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນ, ໂຄງການວັດທະນະທໍາແລະສິລະປະໃນໂຮງຮຽນໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງ. ຄູ​ສອນ​ທຽນ​ມັກ​ປະດິດ​ສ້າງ​ການ​ຟ້ອນ​ໄມ້​ໄຜ່, ຟ້ອນ​ລຳ​ໄມ້​ໄຜ່, ​ເຄື່ອງ​ນຸ່ງ​ຫົ່ມ ​ແລະ ການ​ສະ​ແດງ​ຄ້ອງ​ພິ​ເສດ​ກັບ​ນັກຮຽນ, ດ້ວຍ​ເຫດ​ນີ້​ຈຶ່ງ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ມີ​ຄວາມ​ພາກພູມ​ໃຈ​ໃນ​ເອກະລັກ​ແຫ່ງ​ຊາດ.

​ແບບ​ລຽບ​ງ່າຍ, ອຸທິດ​ຕົນ ​ແລະ ມີ​ນ້ຳ​ໃຈ​ຮັກ​ແພງ, ຄູ​ສອນ​ນາງ ຫງວຽນ​ທິຕຽນ ພວມ​ງຽບ​ສະ​ຫງົບ “ຫວ່ານ​ຄວາມ​ຮູ້ - ຮັກສາ​ຈິດ​ວິນ​ຍານ” ​ໃຫ້​ລຸ້ນນ້ອງ​ນັກຮຽນ​ຢູ່​ເຂດ​ພູດ​ອຍ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/co-giao-vung-cao-va-hanh-trinh-gin-giu-chu-thai-cho-the-he-tre-2463990.html