ການປ່ຽນແປງທີ່ບໍ່ຄາດຄິດໃນສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາຈາກການລິເລີ່ມ

ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫງວຽນວັນກູ (ຕາແສງອີກາ, ແຂວງ ດັກລັກ), ການປະກົດຕົວຂອງສະໂມສອນ MC Junior ໄດ້ນຳມາໃຫ້ສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາມີການປ່ຽນແປງຢ່າງບໍ່ຄາດຄິດ. ຂໍ້ລິເລີ່ມນ້ອຍໆນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຂີ້ອາຍກາຍເປັນຄົນກ້າຫານ ແລະ ມີຄວາມຫ້າວຫັນຫຼາຍຂຶ້ນໃນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.

Báo Thanh niên•16/09/2025

ຝຶກທັກສະຈາກຂັ້ນຕອນນ້ອຍໆ

ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫງວຽນວັນກູ, ຕາແສງ ເອີກາ, ແຂວງ ດັກລັກ , ສະພາບການຂອງນັກຮຽນແມ່ນອາຍ, ບໍ່ກ້າເວົ້າ, ຢ້ານກົວທີ່ຈະເວົ້າເຖິງແມ່ນເປັນເລື່ອງທຳມະດາ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນພຽງແຕ່ຈື່ບົດຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ບໍ່ຄ່ອຍຖາມຄໍາຖາມຫຼືສະແດງຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າກັບຄູອາຈານ. ບົນພື້ນຖານສະພາບຕົວຈິງນັ້ນ, ຄຽງຄູ່ກັບສະພາບການທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມໃນເຂດ 2 ແລະ 3 ແຂວງ ດັກລັກ ບໍ່ເຄີຍມີສະໂມສອນທັກສະ, ໃນຕົ້ນປີ 2023, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫງວຽນວັນກູ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງສະໂມສອນ Junior MC. ນີ້ຖືວ່າເປັນການລິເລີ່ມທີ່ຫນ້າສົນໃຈ.

Một sáng kiến giáo dục thú vị tại trường tiểu học - Ảnh 1. — ນັກຮຽນມີຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນລະຫວ່າງການສັງເກດການ.

ນັບແຕ່ສ້າງຕັ້ງມາ, ສະໂມສອນໄດ້ດຶງດູດນັກສຶກສາຈາກຊັ້ນປ 3 ຫາ 5 20 ກວ່າຄົນ ແລະ ໄດ້ຄົງຕົວມາຮອດປະຈຸບັນ. ທຸກໆອາທິດ, ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຄໍາແນະນໍາຢ່າງເປັນລະບົບໂດຍຄູສອນ, ຕັ້ງແຕ່ການອອກສຽງ, ການອອກສຽງ, ການຄວບຄຸມສຽງຈົນເຖິງທັກສະໄມໂຄຣໂຟນແລະການຝຶກອົບຮົມການປະຕິບັດກຸ່ມ.

ໃນຕອນທໍາອິດ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນພຽງແຕ່ກ້າເວົ້າປະໂຫຍກສັ້ນໆສອງສາມປະໂຫຍກດ້ວຍສຽງສັ່ນສະເທືອນ, ແຕ່ຫຼັງຈາກການປະຕິບັດໄລຍະຫນຶ່ງ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນມີຄວາມຫມັ້ນໃຈພຽງພໍທີ່ຈະນໍາພາກອງປະຊຸມໃນຫ້ອງຮຽນ. ບໍ່ຢຸດຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ສະໂມສອນຍັງໄດ້ຈັດການແຂ່ງຂັນ, ໂດຍຜ່ານໃບຫນ້າທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ສຸດໄດ້ຖືກຄັດເລືອກເພື່ອຮັບຫນ້າທີ່ເປັນ MC ໃນກິດຈະກໍາທີ່ສໍາຄັນຂອງໂຮງຮຽນ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຢູຍເຍີນ, ຮັບຜິດຊອບສະໂມສອນ ແລະ ຄູສອນດົນຕີຂອງໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເມື່ອກ່ອນສ້າງຕັ້ງສະໂມສອນ, ຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ຫວັງວ່າຈະສ້າງປະສົບການໃຫ້ນັກຮຽນຕື່ມອີກ, ແຕ່ບັນດານັກ ຮຽນ ໄດ້ປ່ຽນແປງໄປຢ່າງໜ້າປະຫລາດໃຈ.

Một sáng kiến giáo dục thú vị tại trường tiểu học - Ảnh 2. — ນາງຕູ່ອຽນສອນຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົນເອງໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຢູ່ສະໂມສອນ.

ຂໍ້ລິເລີ່ມເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ບັນລຸຜົນການຮຽນ

ສິ່ງທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນທີ່ສຸດແມ່ນການປ່ຽນແປງຂອງນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນສະໂມສອນ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ. ຄູສອນໃຫ້ຄໍາຄິດຄໍາເຫັນວ່ານັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມສະໂມສອນມັກຈະເປັນອາສາສະຫມັກທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ກ້າຫານໃນການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະສະເຫມີໃນການສົນທະນາກຸ່ມ.

ພໍ່ແມ່ຍັງສັງເກດເຫັນຄວາມແຕກຕ່າງຢ່າງຊັດເຈນ. ນາງ ຟ້າມທິເຍີນ, ພໍ່ແມ່ຂອງຮ່ວາງແອງ, ຊັ້ນປ.4, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ກ່ອນນີ້, ລູກຂອງຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນຂີ້ອາຍຫຼາຍ, ພຽງແຕ່ນັ່ງຢູ່ໂຮງຮຽນຢ່າງງຽບໆ. ນັບແຕ່ເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ລາວມັກເລົ່ານິທານຢູ່ບ້ານໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະ ກະກຽມບົດຮຽນຢ່າງຕັ້ງໜ້າໂດຍບໍ່ມີການເຕືອນສະຕິ.”

ທ່ານນາງ ຟ້າມທິເຍີນ, ຄູສອນຫ້ອງປໍ 4, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫງວຽນວັນກູ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເມື່ອນັກຮຽນມີສະພາບແວດລ້ອມຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຄວາມສາມາດຂອງຕົນ, ເຂົາເຈົ້າຈະພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ໃຫ້ດີຂຶ້ນ, ໃນຂະນະດຽວກັນກໍ່ຊຸກຍູ້ບັນດາໝູ່ເພື່ອນໃຫ້ຕິດຕາມ.

ນ້ອງ ຫງວຽນຫາຍແອງ, ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ4, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໃນສະໂມສອນ, ນາງ ອູ ເຢືອງ ມັກຈະໃຫ້ຂ້ອຍເລົ່ານິທານ ແລະ ອ່ານບົດ, ຊົມເຊີຍຂ້ອຍເລື້ອຍໆ, ສະນັ້ນ ຂ້ອຍຮູ້ສຶກດີໃຈຫຼາຍ, ຍ້ອນສິ່ງນັ້ນ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກໝັ້ນໃຈ ແລະ ມັກອ່ານອອກສຽງທຸກເລື່ອງ, ຕັ້ງແຕ່ຄຳເວົ້າໄປໂຮງຮຽນ ຈົນຮອດບົດຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ, ຂ້ອຍຍັງຝັນຢາກເປັນ MC ໂທລະພາບໃນອະນາຄົດ”.

Một sáng kiến giáo dục thú vị tại trường tiểu học - Ảnh 3. — ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫງວຽນວັນກູ, ຕາແສງ ອີກາ, ແຂວງ ດັກລັກ

ຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງ ການສຶກສາຊົນ ນະບົດ-ຕົວເມືອງ

ເປັນເວລາຫຼາຍປີແລ້ວ, ເມື່ອເວົ້າເຖິງຊ່ອງຫວ່າງດ້ານການສຶກສາລະຫວ່າງເຂດຊົນນະບົດ ແລະ ຕົວເມືອງ, ຄົນເຮົາມັກຈະເວົ້າເຖິງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ຄຸນນະພາບການຮຽນການສອນ ຫຼື ເງື່ອນໄຂການຮຽນເທົ່ານັ້ນ. ມີຄົນຈໍານວນຫນ້ອຍເອົາໃຈໃສ່ກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າຊ່ອງຫວ່າງຍັງສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນໃນທັກສະອ່ອນ, ເຊິ່ງເປັນຂໍ້ດີຂອງນັກຮຽນເມືອງ.

ສະໂມສອນ Junior MC ຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫງວຽນວັນກຸ້ງ ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ຊ່ອງຫວ່າງນັບມື້ນັບຖືກຮັດແຄບ. ຢູ່ໂຮງຮຽນໃນຕາແສງ Ea Kar, ນັກຮຽນຍັງສາມາດປະຕິບັດຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົນເອງ, ຄວາມກ້າຫານ ແລະ ທັກສະການສື່ສານ, ຂໍ້ກຳນົດທີ່ຈຳເປັນໃນໄລຍະເຊື່ອມໂຍງ.

Một sáng kiến giáo dục thú vị tại trường tiểu học - Ảnh 4. — ນັກຮຽນກະຕືລືລົ້ນຝຶກຊ້ອມຢູ່ສະໂມສອນ

ຮູບແບບນີ້ຍັງເປັນການພິສູດໃຫ້ເຫັນການປ່ຽນແປງດ້ານແນວຄິດການສຶກສາຢູ່ຊົນນະບົດ. ແທນທີ່ຈະສຸມໃສ່ພຽງແຕ່ຄວາມຮູ້ bookish, ໂຮງຮຽນແມ່ນຄ່ອຍໆເອົາໃຈໃສ່ກັບການພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບແລະທັກສະທາງສັງຄົມສໍາລັບນັກຮຽນ.

“ພວກເຮົາເຊື່ອໝັ້ນສະເໝີວ່າ ນັກຮຽນທຸກຄົນມີທ່າແຮງຂອງຕົນເອງ ແລະສົມຄວນທີ່ຈະໄດ້ຮັບໂອກາດເພື່ອພັດທະນາມັນ, ດ້ວຍຫົວຄິດປະດິດສ້າງນ້ອຍໆ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດເປີດເຜີຍຄວາມສາມາດ, ກ້າເວົ້າ, ກ້າສະແດງອອກ ແລະ ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະກ້າວເຂົ້າສູ່ອະນາຄົດ”.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/thay-doi-bat-ngo-trong-moi-truong-giao-duc-tu-mot-sang-kien-185250915141453241.htm