ແບ່ງປັນຄວາມຮັກໃນຟີຊິກວິສະວະກຳກັບໂລກ.

ຫຼັງຈາກຮຽນຟີຊິກວິສະວະກຳເປັນເວລາສີ່ປີ - PH1, ຄະນະຟີຊິກວິສະວະກຳ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ, ມິງ ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ ວິທະຍາສາດ ທຳມະຊາດຄືກັບແມ່ເຫຼັກ; ຍິ່ງຄົນເຮົາຄົ້ນຄວ້າເລິກເຊິ່ງເທົ່າໃດ, ຄົນເຮົາກໍ່ຍິ່ງມີຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະເປີດເຜີຍຄວາມລຶກລັບຂອງໂລກ. ໃນລະຫວ່າງການສຶກສາຂອງລາວ, ມິງ ມັກປຽບທຽບຜົນງານຂອງລາວກັບ "ກົນລະຍຸດ" ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຄົນຮູ້ຈັກຂອງລາວເບິ່ງເຫັນຂົງເຂດນິຍາຍເລື່ອງນີ້ໄດ້ງ່າຍ. ນັກສຶກສາມັກເລົ່າເລື່ອງກ່ຽວກັບຈອກນ້ຳທີ່ປ່ຽນເປັນສີບົວເຂັ້ມຍ້ອນການປົນເປື້ອນດ້ວຍສີຍ້ອມອຸດສາຫະກຳ Rhodamine B. ລາວອະທິບາຍວ່າໂດຍການເພີ່ມອະນຸພາກນ້ອຍໆ ແລະ ສ່ອງແສງໃສ່ມັນ, ນ້ຳຈະຄ່ອຍໆໃສໂດຍບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ສານເຄມີທຳຄວາມສະອາດເພີ່ມເຕີມ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງການປ່ຽນແປງນີ້ແມ່ນກົນໄກ "ການເລັ່ງປະຕິກິລິຍາແສງ" ທີ່ສັບສົນ. ເມື່ອອະນຸພາກນາໂນເຫຼົ່ານີ້ດູດຊຶມພະລັງງານແສງສະຫວ່າງ, ພວກມັນປ່ອຍອະນຸມູນອິດສະຫຼະທີ່ທຳລາຍໂຄງສ້າງຂອງມົນລະພິດອິນຊີ, ເຮັດໃຫ້ນ້ຳບໍລິສຸດຢ່າງຍືນຍົງ. ການນຳສະເໜີທາງສາຍຕານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ຄົນເຂົ້າໃຈວ່າເສັ້ນທາງທີ່ລາວກຳລັງດຳເນີນຢູ່ແມ່ນການນຳເອົາການຄົ້ນຄວ້າຈາກຫ້ອງທົດລອງມາສູ່ຊີວິດຈິງ, ສ້າງວັດສະດຸທີ່ສະຫຼາດເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ທ້າທາຍໃນຊີວິດ.

ຮູບ 2 ຮູບທີ່ຖ່າຍກັບທ່ານ Linh — ທ້າວ ໝັນ ແອງ ມິງ ແລະ ດຣ. ຫງວຽນ ເຍິດ ລິງ ໃນມື້ປ້ອງກັນວິທະຍານິພົນຈົບການສຶກສາ.

ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຟີຊິກ ແລະ ອົງປະກອບເຄິ່ງຕົວນຳ, ເຕັກໂນໂລຊີຈຸລະພາກເອເລັກໂຕຣນິກ, ແລະ ເຕັກນິກຟີຊິກວິເຄາະ ໄດ້ສະໜອງພື້ນຖານທີ່ແຂງແກ່ນໃຫ້ແກ່ການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານມິນ ກ່ຽວກັບວັດສະດຸນາໂນ ZnO. ວິທະຍານິພົນຂອງລາວ, "ການຜະລິດ ແລະ ການສືບສວນຄຸນສົມບັດທາງແສງຂອງວັດສະດຸນາໂນ ZnO ສຳລັບການນຳໃຊ້ເປັນສານເຄືອບທີ່ທົນທານຕໍ່ UV ໃນຜ້າຝ້າຍ," ເປັນຜົນສຳເລັດທີ່ສຳຄັນໃນຊ່ວງປີນັກສຶກສາຂອງລາວ. ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດທີ່ລາວໄດ້ກ້າວອອກໄປນອກເໜືອຈາກທິດສະດີວິຊາການໃນຫ້ອງບັນຍາຍ ເພື່ອດຳເນີນການທົດລອງ, ການວັດແທກ, ແລະ ວິເຄາະຂໍ້ມູນໃນໂລກຕົວຈິງໂດຍກົງ. ເຖິງແມ່ນວ່າຜົນໄດ້ຮັບຈະຂ້ອນຂ້າງພໍສົມຄວນໃນເວລານັ້ນ, ແຕ່ການຄົ້ນຄວ້າໄດ້ເຮັດໜ້າທີ່ເປັນກອບອ້າງອີງ, ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານມິນ ເຫັນຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຂອງຕົນເອງ ເມື່ອທຽບກັບການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ລັງເລໃຈໃນເບື້ອງຕົ້ນຂອງລາວ. ການເຕີບໃຫຍ່ຂອງນັກສຶກສາທີ່ໂດດເດັ່ນຄົນນີ້, ຈົບການສຶກສາດ້ວຍ GPA 3.63, ມີຄວາມໝາຍຢ່າງແຮງກ້າຂອງຄູອາຈານທີ່ອຸທິດຕົນຢູ່ພະແນກວິສະວະກຳຟີຊິກ. ທ່ານມິນ ຮູ້ສຶກຂອບໃຈສາດສະດາຈານ ດຣ. ຫງວຽນ ຫງວຽດ ລາມ ສະເໝີ, ຄູອາຈານທີ່ສ້າງພື້ນທີ່ໃຫ້ນັກຮຽນຄິດດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ຄິດອອກດ້ວຍຕົນເອງສະເໝີ… ອິດສະລະພາບພາຍໃນຂອບການເຮັດວຽກນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານມິນ ຮຽນຮູ້ວິທີການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ເຂົ້າໃຈບັນຫາຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ຮອບດ້ານ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການຕິດຕໍ່ຂອງລາວກັບ ດຣ. ຫງວຽນ ເຍິດ ລິງ ທີ່ສະຖາບັນວິທະຍາສາດວັດສະດຸ, ສະຖາບັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຫວຽດນາມ, ໄດ້ເປີດບາດກ້າວທຳອິດຂອງ ມິງ ເຂົ້າສູ່ຂົງເຂດຟີຊິກພລາສມາເຢັນ. ດຣ. ລິງ ເປັນທັງຄູສອນ ແລະ ຜູ້ໃຫ້ຄຳປຶກສາ, ນຳພາ ມິງ ໃນການຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບການຜະລິດເຄື່ອງປ່ອຍພລາສມາທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນສຳລັບການຂ້າເຊື້ອບາດແຜພາຍນອກ, ການສ້າງລະບົບພລາສມາອັດຕະໂນມັດເພື່ອປັບປຸງປະສິດທິພາບຂອງການທົດລອງ, ແລະ ການອອກແບບລະບົບການວັດແທກ UV-Vis ໃນສະຖານທີ່ສຳລັບການຕິດຕາມກວດກາປະຕິກິລິຍາເຄມີແບບເວລາຈິງ. ເອກະລັກຂອງໂພລີເທັກນິກ ແລະ ຂັ້ນຕອນຂ້າມທະວີບ: ທີ່ໂພລີເທັກນິກ, ຄວາມກົດດັນທາງວິຊາການ ແລະ ການສອບເສັງແມ່ນຮຸນແຮງຫຼາຍ, ແຕ່ ມິງ ມີວິທີການທີ່ເປັນເອກະລັກຫຼາຍ. ນັກສຶກສາຟີຊິກວິສະວະກຳຈາກ PH1 ຮັກສາຕາຕະລາງທີ່ມີລະບຽບວິໄນ, ເລີ່ມການສຶກສາ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າຂອງລາວເວລາ 8 ໂມງເຊົ້າ ແລະ ສິ້ນສຸດເວລາ 6 ໂມງແລງ. ຄວາມອົດທົນນີ້ເຮັດໃຫ້ ມິງ ໄດ້ຮັບລາງວັນທາງວິຊາການທີ່ສົມຄວນໄດ້ຮັບ: ທຶນການສຶກສາລະດັບ A ແລະ ທຶນການສຶກສາ Odon Vallet ທີ່ມີຊື່ສຽງ. ເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ຈິດໃຈຂອງລາວມຶນຊາກັບຕົວເລກ ແລະ ເຄື່ອງຈັກ, ມິງ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມສະໂມສອນຄົນຮັກປຶ້ມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ . ຈາກຊາຍໜຸ່ມທີ່ມັກຢູ່ໂດດດ່ຽວ ແລະ ຂີ້ອາຍ, ບົດບາດຂອງລາວໃນຖານະຫົວໜ້າເນື້ອຫາໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ລາວມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການສື່ສານຫຼາຍຂຶ້ນ. ມິງໄດ້ຄົ້ນພົບຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ໜ້າສົນໃຈ: ການຄົ້ນຄວ້າທາງວິທະຍາສາດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມແນ່ນອນຢ່າງແທ້ຈິງ, ໃນຂະນະທີ່ວັນນະຄະດີດຶງດູດດ້ວຍຄວາມບໍ່ແນ່ນອນ ແລະ ຄຳຖາມທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບຄຳຕອບ. ຂໍຂອບໃຈກັບສິ່ງນີ້, ນິໄສການອ່ານ ແລະ ຄວາມຮັກໃນວັນນະຄະດີຂອງລາວໄດ້ກາຍເປັນພື້ນທີ່ງຽບສະຫງົບສຳລັບລາວທີ່ຈະພັກຜ່ອນຈາກການທົດລອງທີ່ສັບສົນ, ບຳລຸງລ້ຽງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ສືບຕໍ່ເດີນຕາມເສັ້ນທາງທີ່ລາວເລືອກ. ແຕ່ນັ້ນບໍ່ແມ່ນທັງໝົດ; ມິງຍັງເປັນສະມາຊິກຂອງທີມງານສື່ມວນຊົນ PR SEP, ພະຍາຍາມສ້າງເນື້ອຫາ, ການສ້າງຮູບພາບ, ແລະ ການເຜີຍແຜ່ເລື່ອງລາວທີ່ດົນໃຈຂອງນັກສຶກສາຟີຊິກວິສະວະກຳຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລໂພລີເທັກນິກ. ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ມິງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະດຸ່ນດ່ຽງເຫດຜົນ ແລະ ອາລົມ. ສຳລັບນັກສຶກສາ PH1 ຄົນນີ້, ມິດຕະພາບຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລໂພລີເທັກນິກກໍ່ດີເລີດຫຼາຍ. ມິງຍັງຈື່ໄດ້ຕອນບ່າຍທີ່ລາວ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນຂອງລາວນັ່ງຢູ່ໃນຫໍສະໝຸດ Ta Quang Buu, ແຕ່ລະຄົນຖືວິທະຍານິພົນປະລິນຍາເອກ, ພະຍາຍາມຊອກຫາຄຳຕອບຕໍ່ບັນຫາທີ່ຍາກລຳບາກທີ່ວາງໂດຍ ອາຈານ ດຣ. ເລືອງຫືວບັກ - ອາຈານສອນຢູ່ພະແນກຟີຊິກວິສະວະກຳ. ມັນເປັນຄວາມຊົງຈຳທີ່ບໍລິສຸດຜຸດຜ່ອງຂອງການພົບປະຄັ້ງທຳອິດຂອງລາວກັບເອກະສານຄົ້ນຄວ້າທາງວິຊາການໃນຖານະນັກສຶກສາ PH1 ປີທີສອງ.

3 ໄວໂອມິງ — ມິງ ພ້ອມດ້ວຍນັກສຶກສາວິສະວະກຳ ແລະ ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Wyoming, ສະຫະລັດອາເມລິກາ

ກຸ່ມຄົ້ນຄວ້າ 4 ກຸ່ມໃນເກົາຫຼີໃຕ້ — ປ້າຍກຳກັບ

5 ອີວາມສ໌ນ໌ — ຮູບທີ 3. ມິງ ແລະ ອາຈານທີ່ກອງປະຊຸມສາກົນ IWAMSN 2024.

ການກ້າວເຂົ້າສູ່ສະພາບແວດລ້ອມສາກົນ, ຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມໝັ້ນໃຈທີ່ໄດ້ຮັບຈາກມະຫາວິທະຍາໄລໂພລີເທັກນິກໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ມິນມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົວເອງ ແລະ ມີຄວາມຢືດຢຸ່ນຫຼາຍຂຶ້ນ. ການຝຶກງານຂອງລາວທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລໄວໂອມິງ (ສະຫະລັດອາເມລິກາ) ໃນລະດູຮ້ອນປີ 2025 ແມ່ນຈຸດປ່ຽນທີ່ສຳຄັນ, ຍ້ອນວ່າມິນເປັນນັກສຶກສາຟີຊິກວິສະວະກຳຄົນດຽວທີ່ຖືກຄັດເລືອກໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມກັບກຸ່ມນັກສຶກສາຈາກສາຂາອື່ນໆ. ໃນຊ່ວງຕົ້ນໆໃນສະຫະລັດ, ມິນ ແລະ ນັກສຶກສາໂພລີເທັກນິກຄົນອື່ນໆໄດ້ປະເຊີນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຍ້ອນຄວາມແຕກຕ່າງຂອງເວລາ 11 ຊົ່ວໂມງ ແລະ ຄວາມກົດດັນຂອງການແລກປ່ຽນທາງວິຊາການໃນພາສາອັງກິດພິເສດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມອົດທົນ ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມຂອງນັກສຶກສາໂພລີເທັກນິກ, ພ້ອມກັບໃບຢັ້ງຢືນ IELTS 6.5 ຂອງລາວ, ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ມິນປັບຕົວໄດ້ໄວ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມປະທັບໃຈໃນທາງບວກຕໍ່ອາຈານສາກົນ. ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລໄວໂອມິງ, ມິນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການຄົ້ນຄວ້າ "ການປ່ຽນຖ່ານຫີນເປັນກຣາຟີນໂດຍໃຊ້ໄມໂຄເວຟທີ່ມີກາຕາໄລໂລຫະ" ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງສາດສະດາຈານເຕຢູຈຽນ ແລະ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມສາກົນກ່ຽວກັບແມ່ເຫຼັກໃນສະຫະລັດອາເມລິກາ. ຄວາມສຳເລັດຂອງ ມິນ ຍັງສືບຕໍ່ເມື່ອລາວໄດ້ຮັບລາງວັນຊະນະເລີດໃນການແຂ່ງຂັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດນັກສຶກສາລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລຄັ້ງທີ 42 ສຳລັບປີການສຶກສາ 2024-2025 ດ້ວຍໂຄງການຂອງລາວ "Automated Plasma - ເພີ່ມປະສິດທິພາບຂອງການທົດລອງການຍ່ອຍສະຫຼາຍ Rhodamine B". ການທົດລອງທີ່ລົ້ມເຫຼວກ່ອນໜ້ານີ້ໄດ້ບັງຄັບໃຫ້ ມິນ ຕ້ອງຊ້າລົງ ແລະ ຄິດຢ່າງເລິກເຊິ່ງກວ່າເກົ່າເພື່ອຮຽນຮູ້ບົດຮຽນທີ່ມີຄຸນຄ່າ. ໃນກອງປະຊຸມສາກົນ IWAMSN 2024, ການໄດ້ຮັບລາງວັນ "The Best Poster Award" ໄດ້ນຳເອົາກຳລັງໃຈຢ່າງຫຼວງຫຼາຍມາສູ່ນັກສຶກສາ PH1 ຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Polytechnic. ມິນ ຮູ້ສຶກເປັນກຽດຢ່າງຍິ່ງທີ່ "ສະໝອງ" ຂອງລາວໄດ້ຮັບຟັງ ແລະ ຮັບດ້ວຍຄວາມເປີດເຜີຍ ແລະ ຄວາມເຄົາລົບຈາກຜູ້ຊ່ຽວຊານຕ່າງປະເທດ. ອາຈານໄດ້ຖາມຄຳຖາມທີ່ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ຕົວຈິງຂອງມັນ, ຊ່ວຍໃຫ້ລາວຂະຫຍາຍທັດສະນະຂອງລາວກ່ຽວກັບຄວາມໝາຍຂອງວຽກງານຂອງລາວ. ຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະກັບບ້ານ. ປະຈຸບັນ, ມິນ ກຳລັງສຶກສາຕໍ່ຫຼັກສູດປະລິນຍາໂທ-ປະລິນຍາເອກປະສົມປະສານຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Kyung Hee (ເກົາຫຼີໃຕ້), ໂດຍສຸມໃສ່ການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາອຸປະກອນເອເລັກໂຕຣນິກທີ່ອີງໃສ່ໂພລີເມີທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນສຳລັບການນຳໃຊ້ e-skin. ການສຶກສາ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າໃນສະພາບແວດລ້ອມໃໝ່ດ້ວຍອຸປະກອນທີ່ທັນສະໄໝຫຼາຍຢ່າງ, ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານທີ່ສະສົມໄວ້ໃນລະຫວ່າງການສຶກສາ PH1 ຂອງລາວໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ ມິນ ຢູ່ໃນເສັ້ນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ. ມິງເຊື່ອວ່າຄຸນຄ່າທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງນັກສຶກສາໂພລີເທັກນິກແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ປັບຕົວໄດ້ຢ່າງຍືດຫຍຸ່ນໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີຄວາມກົດດັນສູງ. ເມື່ອເບິ່ງເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງລາວທີ່ປະຈຸບັນເປັນວິສະວະກອນ R&D ຢູ່ບໍລິສັດໃຫຍ່ໆເຊັ່ນ Samsung ຫຼື Viettel , ນັກສຶກສາ PH1 ຄົນນີ້ຍິ່ງພູມໃຈໃນຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະທີ່ລາວໄດ້ຮັບມາ. ຈາກການຄົ້ນຄວ້າເບື້ອງຕົ້ນຂອງລາວກ່ຽວກັບ nano ZnO ທີ່ C10 ຈົນເຖິງອຸປະກອນເອເລັກໂຕຣນິກທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນສຳລັບເຕັກໂນໂລຊີ e-skin ໃນອະນາຄົດ, ແມນແອງມິງຍັງຄົງກ້າວໄປຂ້າງໜ້າທຸກໆມື້ດ້ວຍຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ, ຄວາມອົດທົນ, ແລະ ຈິດໃຈການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງນັກສຶກສາໂພລີເທັກນິກ. ເຖິງວ່າຈະໄດ້ເດີນທາງຢ່າງກວ້າງຂວາງ ແລະ ໄດ້ຮັບປະສົບການກັບເຕັກໂນໂລຊີທີ່ທັນສະໄໝ, ຄວາມຝັນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງມິງແມ່ນການກັບຄືນໄປມະຫາວິທະຍາໄລໂພລີເທັກນິກໃນຖານະເປັນອາຈານ. ລາວຫວັງວ່າຈະສືບຕໍ່ມໍລະດົກທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງຜູ້ໃຫ້ຄຳແນະນຳຂອງລາວ, ເຊັ່ນ: ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນຫືວລາມ - ຜູ້ທີ່ສ້າງເງື່ອນໄຂທີ່ດີທີ່ສຸດສຳລັບນັກສຶກສາສະເໝີ; ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນຫງຽດລິນ - ຜູ້ທີ່ອົດທົນ ແລະ ອົດທົນກັບຄວາມຜິດພາດຂອງນັກສຶກສາສະເໝີ; ສາດສະດາຈານ ເລືອງຫືວບັກ, ດ້ວຍຮອຍຍິ້ມທີ່ສົດໃສ, ພ້ອມທີ່ຈະນັ່ງລົງ ແລະ ສົນທະນາກັບນັກສຶກສາຄືກັບເພື່ອນ; ແລະ ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນກົງຕື - ຜູ້ທີ່ອຸທິດຕົນໃຫ້ກັບອາຊີບ ແລະ ນັກສຶກສາສະເໝີ. ບາງທີມື້ໜຶ່ງໃນໄວໆນີ້, ຊາຍໜຸ່ມຄົນນີ້ຈະກັບຄືນສູ່ຫ້ອງບັນຍາຍທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ, ສືບຕໍ່ກະຕຸ້ນຄວາມມັກໃນວິທະຍາສາດໃຫ້ກັບນັກສຶກສາ PH1 ລຸ້ນຕໍ່ໄປ.

* ຫຼັກສູດຟີຊິກວິສະວະກຳ - PH1 ມີຂົງເຂດພິເສດໃນດ້ານ: ທັດສະນະສາດ - ອອບໂຕເອເລັກໂຕຣນິກ; ຟີຊິກສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີເຄິ່ງຕົວນຳ; ຟີຊິກສາດຄອມພິວເຕີ ແລະ ການນຳໃຊ້; * ການເຂົ້າຮຽນ PH1 ແມ່ນອີງໃສ່: ການປະເມີນພອນສະຫວັນ, ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ (A00, A01, K01), ແລະ ການທົດສອບການປະເມີນທັກສະການຄິດ (K00). * ດ້ວຍປະລິນຍາຕີ ຫຼື ປະລິນຍາໂທປະສົມປະສານ, ນັກສຶກສາ PH1 ມີໂອກາດທີ່ຈະກາຍເປັນວິສະວະກອນຢູ່ບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຢີຊັ້ນນຳເຊັ່ນ LG, Amkor, Viettel, Vinfast, Rang Dong, Qorvo, ຫຼື ສືບຕໍ່ການຄົ້ນຄວ້າຢ່າງເລິກເຊິ່ງຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າໃນປະເທດທີ່ພັດທະນາແລ້ວ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://hust.edu.vn/vi/news/hoat-dong-chung/mang-tinh-yeu-vat-ly-ky-thuat-di-khap-the-gioi-655920.html