ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ກວຕ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການປະຕິບັດນະໂຍບາຍການສອນຟຣີສຳລັບເດັກກ່ອນໄວຮຽນເຖິງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທົ່ວປະເທດ ຈະປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຈາກສັງຄົມ.
ໃນກອງປະຊຸມ ກົມການເມືອງ ໃນວັນທີ 28 ກຸມພານີ້, ພາຍຫຼັງຮັບຟັງການລາຍງານຂອງລັດຖະບານກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດໃນການດຸ່ນດ່ຽງດ້ານການເງິນລະຫວ່າງ ແລະ ພາຍຫຼັງຂະບວນການປັບປຸງລະບົບການເມືອງ, ກົມການເມືອງໄດ້ຕົກລົງຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນທັງໝົດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ ມ.
ໄລຍະເວລາຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນັບແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນໃໝ່ 2025-2026 (ເດືອນກັນຍາ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ).
ກ່ອນໜ້ານີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ກົມການເມືອງ ແລະ ຄະນະພັກລັດຖະບານ ພິຈາລະນານະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນອະນຸບານເຖິງຊັ້ນຮຽນທົ່ວໄປ.
ການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນເພີ່ມເຕີມສຳລັບນັກຮຽນອະນຸບານ ແລະ ປະຖົມ
ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ, ຕອນຄ່ຳວັນທີ 28 ສິງຫາ, ຂໍ້ມູນຈາກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລັດຖະບານໄດ້ອອກລະບຽບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນໃຫ້ນັກສຶກສາ. ຕາມລະບຽບການໃນປະຈຸບັນ, ນັບແຕ່ວັນທີ 1 ກັນຍາປີ 2025, ລັດຈະຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາທົ່ວປະເທດທັງໝົດນັບແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານອາຍຸ 5 ປີເຖິງຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ (ເຖິງຊັ້ນ 9). ນອກຈາກນັ້ນ, ລັດຖະບານຍັງໄດ້ວາງນະໂຍບາຍຫຼຸດຄ່າຮຽນແຕ່ 50% - 70%, ໜູນຊ່ວຍຄ່າຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຍາກຫຼາຍຄົນ, ນັກຮຽນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ນັກຮຽນຕາມນະໂຍບາຍສັງຄົມ, ນັກຮຽນຊົນເຜົ່າ (ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນລັດ ແລະ ເອກະຊົນ).
ນອກຈາກວິຊາຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນຕາມລະບຽບການທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງນັ້ນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກໍໄດ້ສະເໜີ ແລະ ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກກົມການເມືອງ ເພື່ອເພີ່ມການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນສຳລັບນັກຮຽນອະນຸບານ ອາຍຸ 3 ເດືອນ ຫາ 4 ປີ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ນັກຮຽນອະນຸບານ, ປະຖົມ, ມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍທຸກຄົນໃນໂຮງຮຽນສາທາລະນະຈະໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ. ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນເອກະຊົນຈະຖືກຊົດເຊີຍຄ່າຮຽນເທົ່າກັບໂຮງຮຽນລັດຕາມກົດໝາຍ; ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄ່າຮຽນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນຈະຖືກຈ່າຍໂດຍຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນ.
ຕາມສະຖິຕິ, ປະຈຸບັນທົ່ວປະເທດມີນັກຮຽນທັງໝົດ 23,2 ລ້ານຄົນ (ບໍ່ລວມເອົານັກຮຽນທີ່ຮຽນຢູ່ອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ສູນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ), ໃນນັ້ນມີ: ນັກຮຽນອະນຸບານອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 5 ປີ ຈຳນວນ 3,1 ລ້ານຄົນ; ນັກຮຽນອະນຸບານ 1,7 ລ້ານຄົນ ອາຍຸ 5 ປີ; ນັກຮຽນປະຖົມ 8,9 ລ້ານຄົນ; ນັກຮຽນມັດທະຍົມ 6,5 ລ້ານຄົນ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມ 3 ລ້ານຄົນ.
ຜົນກະທົບຂອງນະໂຍບາຍເມື່ອນໍາໃຊ້
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ງົບປະມານແຫ່ງລັດຕ້ອງປະຕິບັດນະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນຕໍ່ວິຊາທີ່ກ່າວມານີ້ແມ່ນປະມານ 30 ຕື້ດົ່ງ (ຖ້າຫັກງົບປະມານທ້ອງຖິ່ນຂອງບັນດາແຂວງ, ນະຄອນທີ່ປະຕິບັດການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ, ງົບປະມານສູນກາງຕ້ອງປະຕິບັດໜ້ອຍກວ່າຈຳນວນນີ້). ໃນຕົວຈິງ, ລະດັບງົບປະມານທີ່ຕ້ອງຮັບປະກັນແມ່ນຂຶ້ນກັບລະດັບຄ່າຮຽນວິຊາສະເພາະຂອງແຕ່ລະແຂວງ, ນະຄອນໂດຍກົງໂດຍກົງສູນກາງພາຍໃຕ້ອຳນາດການປົກຄອງຂອງສະພາປະຊາຊົນແຂວງໄດ້ຕົກລົງບົນພື້ນຖານລະບຽບການຂອງລັດຖະບານກ່ຽວກັບລະດັບຄ່າຮຽນ ແລະ ເພດານ.
ກ່ຽວກັບຜົນກະທົບທີ່ຄາດໄວ້ຂອງນະໂຍບາຍເມື່ອນຳໃຊ້ນັ້ນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກ່າວວ່າ: ຄ່າຮຽນສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄອບຄົວສ່ວນໃຫຍ່ ແລະ ເປັນບັນຫາທີ່ປະຊາຊົນສົນໃຈທຸກຄັ້ງທີ່ເປີດສົກຮຽນໃໝ່. ການຂະຫຍາຍຈຳນວນວິຊາທີ່ບໍ່ມີຄ່າຮຽນຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມດຸ່ນດ່ຽງຂອງງົບປະມານແຫ່ງລັດ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນສໍາລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ (ຊັ້ນ 10 ຫາ 12) ອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການປະຖົມນິເທດຂອງນັກຮຽນຫຼັງຈາກມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໃນການເລືອກຮຽນຕໍ່ຊັ້ນສູງຫຼືເລືອກການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ.
ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຢືນຢັນວ່າ: “ຖ້ານະໂຍບາຍສອນຟຣີສຳລັບເດັກກ່ອນໄວຮຽນເຖິງມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ, ຈະປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຈາກສັງຄົມ, ສອດຄ່ອງກັບລະບອບ, ນະໂຍບາຍຂອງພັກ-ລັດ ກ່ຽວກັບການສຶກສາ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບທ່າອ່ຽງທົ່ວໄປຂອງປະເທດພັດທະນາ”.
ທີ່ມາ: https://daidoanket.vn/bo-gddt-mien-hoc-phi-cho-toan-bo-hoc-sinh-lam-tang-chat-luong-giao-duc-10300740.html
(0)