Khanh ກໍ່ແມ່ນໜຶ່ງໃນຈຳນວນຜູ້ສະໝັກທີ່ລົງທະບຽນເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ ໃນປີນີ້ ດ້ວຍຄະແນນ SAT ສູງສຸດ 1,600/1,600. ນອກຈາກນັ້ນ, ລາວຍັງມີໃບຢັ້ງຢືນ IELTS ຂອງ 8.0 ແລະຜົນສໍາເລັດທີ່ຫນ້າປະທັບໃຈຫຼາຍ.
ໄດ້ຮັບຄະແນນ SAT ທີ່ສົມບູນແບບຈາກການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ
ນັກຮຽນຊາຍຄົນນັ້ນເວົ້າວ່າ ລາວໄດ້ໃຊ້ຄະແນນ SAT ເພື່ອສະໝັກເອົາໃບຮັບຮອງສາກົນ (ປະເພດ 1.2). ເນື່ອງຈາກວ່າລາວບໍ່ຫມັ້ນໃຈ, ລາວສືບຕໍ່ສະຫມັກຂໍເອົາການສະຫມັກໂດຍອີງໃສ່ profile ລາວບວກກັບການສໍາພາດ (ປະເພດ 1.3) ເພື່ອເພີ່ມໂອກາດຂອງລາວ.
ທ່ານ Khanh ກ່າວວ່າ ລາວໄດ້ສໍາເລັດການສໍາພາດທາງອອນລາຍກັບໂຮງຮຽນໃນຕອນບ່າຍວັນທີ 22 ມິຖຸນານີ້.
“ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າຂ້າພະເຈົ້າສາມາດຕອບໄດ້, ຄໍາຖາມທີ່ອາຈານຖາມແມ່ນທັງຫມົດເປີດ, ຕົ້ນຕໍແມ່ນຖາມກ່ຽວກັບຕົນເອງ, ວ່າເປັນຫຍັງຂ້າພະເຈົ້າເລືອກພາກສະຫນາມຂອງປັນຍາປະດິດແລະແຜນການຂອງຂ້າພະເຈົ້າໃນອະນາຄົດ,” Khanh ເວົ້າ.
ກປ.ອອນໄລ - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 22 ມິຖຸນາ, ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີ ຟ້າມວັນຕ໋ຽນ (ພາບ: Ngoc Trang).
ອີງຕາມນັກສຶກສາຜູ້ຊາຍ, ຫຼັງຈາກສູນເສຍຄະແນນໃນການທົດສອບຄັ້ງທໍາອິດໂດຍບໍ່ຮູ້ເຫດຜົນໃນທ້າຍປີທີ່ຜ່ານມາ, ໃນການທົດສອບຄັ້ງທີສອງໃນເດືອນພຶດສະພາທີ່ຜ່ານມາ, ລາວໄດ້ຮັບຄະແນນ SAT ສູງສຸດ 1,600.
ສິ່ງທີ່ພິເສດຂອງການໄດ້ຄະແນນນີ້ແມ່ນນັກຮຽນຊາຍບໍ່ໄດ້ຮຽນພິເສດໃດໆ. ລາວໄດ້ໄປອອນໄລນ໌ເພື່ອຊອກຫາເອກະສານການສອບເສັງເກົ່າຈາກປີທີ່ຜ່ານມາແລະໄດ້ສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງເພື່ອພັດທະນາແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນໃນເວລາສອບເສັງ.
ອີງຕາມນັກຮຽນຊາຍ, ຄວາມຮັກຂອງລາວສໍາລັບຄະນິດສາດແລະຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງລາວໃນພາສາອັງກິດຈາກການແຂ່ງຂັນຂະຫນາດໃຫຍ່ແລະຂະຫນາດນ້ອຍໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ລາວສໍາເລັດແຜນການຮຽນ SAT ຂອງລາວໃນຕອນຕົ້ນ.
“ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ແລະ 11, ຂ້ອຍບໍ່ຄ່ອຍສົນໃຈວ່າ SAT ແມ່ນຫຍັງ, ປະມານເດືອນທັນວາ 2024, ຂ້ອຍເລີ່ມຄົ້ນຄວ້າ ແລະວາງແຜນການສອບເສັງນີ້. ປະມານເດືອນກຸມພາ ແລະ ເດືອນມີນາ, ຂ້ອຍໄດ້ຜ່ານອິນເຕີເນັດ, ດາວໂຫຼດເອກະສານສອບເສັງເກົ່າ ແລະ ສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ.
ໃນຕອນທໍາອິດ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ທົດສອບແບບຈໍາລອງແລະໄດ້ຄະແນນລະຫວ່າງ 1,550 ແລະ 1,560, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຄະແນນຂອງຂ້ອຍເພີ່ມຂຶ້ນຕາມເວລາ. ປະມານເດືອນພຶດສະພາທີ່ຜ່ານມາ, ເມື່ອຄະແນນການທົດສອບແບບຈໍາລອງຂອງຂ້ອຍໄດ້ເຖິງ 1,590, ຂ້ອຍຄິດວ່າຂ້ອຍສາມາດສອບເສັງຕົວຈິງໄດ້ແລະບໍ່ຄາດຄິດໄດ້ຄະແນນສູງສຸດ 1,600,” Khanh ບອກ.
Khanh ບັນລຸໄດ້ຄະແນນ SAT ສູງສຸດຈາກການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ (ພາບ: NVCC).
ສະເລ່ຍ "ເກັບກ່ຽວ" ຫນຶ່ງລາງວັນຕໍ່ປີ
ເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າ, ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 11 ແລະ 12, ແຂວງແຄ໋ງຮ່ວາໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 2 ໃນການແຂ່ງຂັນພາສາອັງກິດລະດັບຊາດສຳລັບນັກຮຽນເກັ່ງ.
"ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ, ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ລົງທຶນໃນພາສາອັງກິດ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າໃນຈຸດນີ້, ຜົນໄດ້ຮັບບໍ່ໄດ້ບໍ່ດີເກີນໄປ, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ລົງທຶນໃນວິຊາດັ່ງກ່າວ," Khanh ເວົ້າ.
ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 6, ລາວໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນການຮຽນຮູ້ພາສາອັງກິດແລະໄດ້ພົບເຫັນວ່າຕົນມັກວິຊານີ້ຫຼາຍ. ຍົກເວັ້ນແຕ່ຊັ້ນຮຽນທີ 7, ໃນຊຸມປີທີ່ຍັງເຫຼືອຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ລາວເກືອບສະເຫມີໄດ້ຮັບລາງວັນນັກຮຽນດີເລີດລະດັບແຂວງໃນພາສາອັງກິດ.
ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 10, ນັກຮຽນຊາຍໄດ້ຮັບການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສົມບູນ ບັກນິງ ຍ້ອນໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 1 ວິຊາພາສາອັງກິດໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງຂອງແຂວງ.
ຕາມນັກຮຽນຊາຍຄົນນີ້ແລ້ວ, ໃນໄລຍະຮຽນປະຖົມມັດທະຍົມປີທຳອິດ, ຍ້ອນຄວາມຮູ້ຂອງຕົນບໍ່ແຂງແຮງ, ເພິ່ນໄດ້ສຸມໃສ່ເຮັດບົດຮຽນໃນປຶ້ມແບບຮຽນ ແລະ ຮຽນໄວຍາກອນ.
ຍ້ອນຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງຕົນໃນການເຂົ້າຮ່ວມຂອງທີມນັກສຶກສາທີ່ດີເລີດ, ລາວມີຄວາມຫມັ້ນໃຈເພາະວ່າລາວມີພື້ນຖານທີ່ດີໃນພາສາອັງກິດ. ປະມານຈົບຊັ້ນປໍ 9 ຫາ ປ.10, ນັກຮຽນຊາຍໄດ້ເລີ່ມຮຽນພາສາອັງກິດຢ່າງເສລີດ້ວຍວິທີຂອງຕົນເອງ ແລະ ໄດ້ລາງວັນທີ 2 ໃນລະດັບຊາດ.
ແບ່ງປັນຄວາມລັບໃນການໄດ້ຄະແນນດີ ແລະ ຄວາມຜິດພາດທົ່ວໄປທີ່ຜູ້ສະໝັກເຮັດໃນເວລາເສັງ SAT, ນ້ອງ ແຄງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນບໍ່ລະມັດລະວັງ ຫຼື ອ່ານແຕ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈຄຳຖາມ ຫຼື ມີຄຳສັບບໍ່ພຽງພໍ, ເຮັດໃຫ້ມີການຕັດສິນບໍ່ຖືກຕ້ອງໃນເວລາຕອບ.
ໂດຍສະເພາະໃນການສອບເສັງ SAT, ພາກພາສາອັງກິດມັກຈະຍາກກວ່າຄະນິດສາດ, ດັ່ງນັ້ນ, ຕາມ Khanh, ຜູ້ສອບເສັງຕ້ອງແປຢ່າງລະມັດລະວັງເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຜິດຄໍາຖາມ.
SAT ແມ່ນການທົດສອບມາດຕະຖານທີ່ໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລໃນສະຫະລັດແລະມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງອື່ນໆໃນ ໂລກ . ເຄື່ອງຫມາຍ 1600/1600 ແມ່ນຄະແນນສູງສຸດຂອງການທົດສອບ SAT.
ໃນຈໍານວນຜູ້ສອບເສັງຫຼາຍລ້ານຄົນທີ່ເສັງ SAT ໃນແຕ່ລະປີ, ພຽງແຕ່ປະມານ 1 ເປີເຊັນບັນລຸຄະແນນ 1530 ຫຼືສູງກວ່າ, ໂດຍ 1600 ເປັນຄະແນນສູງສຸດ, ອີງຕາມຄະນະກໍາມະວິທະຍາໄລ.
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-bac-ninh-dat-diem-sat-top-1-the-gioi-nho-tu-hoc-20250622224833909.htm
![[ຮູບພາບ] ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມມິງຈິງ ຕ້ອນຮັບເລຂາຄະນະພັກແຂວງ Shandong (ຈີນ) Lin Yu](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/26/821396f0570549d39f33cb93b2e1eaee)
(0)