ນັກສຶກສາຊາຍຜ່ານວິຊາຮຽນວິຊາສະເພາະຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ດ້ວຍເງິນພຽງແຕ່ 2 ລ້ານດົ່ງໃນຫ້ອງຮຽນພິເສດ

Le Nghia Hiep ໄດ້ສູນເສຍພໍ່ຂອງລາວໃນປີ 2011, ເມື່ອລາວມີອາຍຸພຽງແຕ່ 6 ປີ. ແມ່ຂອງ Hiep ໄດ້ເຮັດວຽກໜັກທັງກາງເວັນ ແລະກາງຄືນ ເພື່ອລ້ຽງດູ ແລະ ສຶກສາລູກສອງຄົນຂອງນາງ.

ຕະຫຼອດ 12 ປີມານີ້, ແມ່ຂອງລາວໄດ້ເຮັດວຽກງານທຸກປະເພດນັບແຕ່ເຮັດວຽກເຮັດງານທຳດ້ວຍດິນຊາຍ, ທາສີຮ້ານເຟີນີເຈີຈົນເຖິງການທໍປາ. ເມື່ອໄດ້ສຳຜັດກັບສານເຄມີຫຼາຍຢ່າງ, ສຸຂະພາບຂອງແມ່ຂອງນາງ Hiep ໄດ້ຊຸດໂຊມລົງ, ແລະ ລາຍຮັບຂອງນາງກໍໄດ້ຮັບຜົນກະທົບ.

ຮັກແມ່ຂອງລາວ, Hiep ພະຍາຍາມຮຽນ. ເປັນເວລາ 12 ປີຕິດຕໍ່ກັນ, Hiep ເປັນນັກຮຽນເກັ່ງ. ບໍ່ມີເງິນພໍທີ່ຈະໄປຮຽນພິເສດ, ລາວໄດ້ຮຽນຢູ່ບ້ານ, ດຸໝັ່ນແກ້ໄຂບັນຫາຫຼາຍເທື່ອຈົນເກັ່ງ.

ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 12, ແມ່ຂອງລາວໄດ້ຮັບເງິນ 2 ລ້ານດົ່ງເພື່ອລົງທະບຽນການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລອອນໄລນ໌ 1 ປີ. ລາວໄດ້ສຶກສາທັງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແລະອອນໄລນ໌ແລະສະເຫມີເປັນອັນດັບທໍາອິດໃນການສອບເສັງແບບຈໍາລອງທີ່ຈັດໂດຍໂຮງຮຽນ.

ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2023, ໄວໜຸ່ມຜູ້ນີ້ໄດ້ຄະແນນ 28,7 ຄະແນນ A00 (ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ), ສືບຕໍ່ເປັນນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ຟູ້ຊວຽນ A, ໃນ 3 ຄະແນນສູງສຸດຂອງນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ 59 ໃນທົ່ວປະເທດ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຮິບ ຍັງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງປະເມີນແນວຄິດ ແລະ ໄດ້ຄະແນນ 77 ຄະແນນ, ຢູ່ໃນອັນດັບ 6% ຂອງຄະແນນສູງສຸດທົ່ວປະເທດ. ດ້ວຍຜົນສຳເລັດດັ່ງກ່າວ, ລາວໄດ້ເຂົ້າຮຽນຄະນະວິສະວະກຳຄອມພິວເຕີ - ໜຶ່ງໃນສອງຄະນະວິຊາ “ມີຄຸນຄ່າ” ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ.

ຮິບໄດ້ເອົາຖົງໄປຮຽນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ເອົາເງິນ 300.000 ດົ່ງທີ່ແມ່ເອົາມາໃຫ້ລາວຕະຫຼອດອາທິດ. ທຸກໆທ້າຍອາທິດ, Hiep ໄດ້ຂຶ້ນລົດເມກັບບ້ານເພື່ອໄປຢາມແມ່ຂອງລາວ ແລະສອນຄູສອນທີ່ຢູ່ໃກ້ຄຽງ. ເງິນຄ່າສອນແມ່ນພຽງພໍທີ່ຈະກວມເອົາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍດໍາລົງຊີວິດອື່ນໆຂອງລາວ.

ສິ່ງທີ່ນາງ Hiep ເປັນຫ່ວງຄື: ສຸຂະພາບຂອງແມ່ກໍ່ຮ້າຍແຮງ, ເງິນເດືອນຂອງລາວກໍນັບມື້ນັບໜ້ອຍລົງ, ພຽງແຕ່ປະມານ 7 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ, ໃນຂະນະທີ່ຄ່າຮຽນຂອງ Hiep ແມ່ນ 14 ລ້ານດົ່ງ/ປີ ແລະ ຄາດວ່າຈະເພີ່ມຂຶ້ນໃນປີໜ້າ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ລາວບໍ່ກ້າທີ່ຈະສອນຫຼາຍເຖິງແມ່ນວ່າລາວໄດ້ຮັບການສະເຫນີບາງຢ່າງ.

ຂ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ສຸມໃສ່ການສຶກສາໂດຍມີເປົ້າຫມາຍທີ່ຈະໄດ້ຮັບ GPA ທີ່ສົມບູນແບບເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ດີເລີດ.

ເຖິງແມ່ນວ່າລາວຈະຮຽນວິສະວະກໍາຄອມພິວເຕີ, Hiep ບໍ່ມີຄອມພິວເຕີ. ລາວສຶກສາໂດຍການຖ່າຍຮູບສະໄລ້ຂອງບົດບັນຍາຍໃນຫ້ອງຮຽນດ້ວຍໂທລະສັບຂອງລາວ, ຫຼັງຈາກນັ້ນທົບທວນທິດສະດີຢູ່ເຮືອນແລະໄປຫ້ອງສະຫມຸດໂຮງຮຽນເພື່ອປະຕິບັດໃນຄອມພິວເຕີ. ເມື່ອສະດວກ, Hiep ຢືມຄອມພິວເຕີຂອງເພື່ອນ.

ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະບໍ່ມີຄອມພິວເຕີໃນການສຶກສາ, Hiep ຍັງພະຍາຍາມຄຸ້ມຄອງແລະເອົາຊະນະມັນໃນຂະນະທີ່ບໍ່ໄດ້ສຶກສາເລິກໃນສາຂາວິຊາຂອງລາວ.

ເຕີບໃຫຍ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ດ້ອຍໂອກາດເມື່ອທຽບໃສ່ກັບຫມູ່ເພື່ອນ, ຂາດເງິນແລະຄວາມຮັກຂອງພໍ່, Hiep ຍັງເຂັ້ມແຂງແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈ. ລາວເວົ້າວ່າມັນແມ່ນຂອບໃຈແມ່ຂອງລາວທີ່ໃຫ້ລູກຂອງລາວທີ່ດີທີ່ສຸດສະເໝີ. ຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ທັດສະນະໃນແງ່ດີຂອງນາງໄດ້ກາຍເປັນຕົວຢ່າງໃຫ້ Hiep ປະຕິບັດຕາມ.

ໃນຕອນທີ່ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນສູງ, Hiep ໄດ້ຮັບຄວາມໄວ້ວາງໃຈສະເຫມີຈາກຄູອາຈານແລະຫມູ່ເພື່ອນໃຫ້ເປັນຜູ້ຕິດຕາມຫ້ອງຮຽນ. ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ, ໃນບັນດານັກສຶກສາດີເດັ່ນຫຼາຍຄົນ, ທ່ານ ຮຽບ ສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບເລືອກຕັ້ງເປັນຫົວໜ້າຄະນະໃນສະຫະພັນນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ. ການກາຍເປັນຜູ້ນຳ, ຜູ້ຊີ້ນຳຂອງກຸ່ມກໍ່ແມ່ນຄວາມໄຝ່ຝັນແລະເປົ້າໝາຍອາຊີບໃນອະນາຄົດຂອງ Hiep.

ຮິບມີຄວາມຝັນອີກຢ່າງໜຶ່ງຄືການມີລາຍຮັບທີ່ດີເພື່ອເບິ່ງແຍງແມ່, ນ້ອງສາວ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນທີ່ທຸກຍາກເຊັ່ນລາວໄດ້ມີໂອກາດໄດ້ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ຄວາມຮູ້.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ