ນັກສຶກສາຊາຍຫາເງິນໄດ້ຫຼາຍກວ່າ 300 ລ້ານດົ່ງຈາກການຄົ້ນຄວ້າ AI

ໃນຂະນະທີ່ຍັງເປັນນັກຮຽນ, Truong Loi Vi ໄດ້ມີລາຍຮັບທີ່ຫລາຍຄົນ “ຝັນຢາກ” ຈາກເງິນທຶນການຄົ້ນຄ້ວາ AI ຂອງລາວ.

Báo Thanh niên•03/11/2025

ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍ, ທ່ານ Vi ເລືອກເຟັ້ນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຊ່ຽວຊານດ້ານປັນຍາປະດິດ (AI) ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງໜຶ່ງໃນນະຄອນ Can Tho ເພາະວ່າລາວຊອກຮູ້ວິຊານີ້ໃໝ່ຫຼາຍສົມຄວນ ແລະ ມີໂອກາດເຮັດວຽກຫຼາຍຢ່າງ.

ທ່ານວີໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ ວິທະຍາສາດ ສາກົນທີ່ຈັດຂຶ້ນຢູ່ຈີນ. ຮູບພາບ: Thanh DUY

ໃນຕອນທ້າຍຂອງປີທໍາອິດ, Vi ບໍ່ໄດ້ໂດດເດັ່ນຫຼາຍ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໃນຕອນຕົ້ນຂອງປີທີສອງ, ນັກສຶກສາຊາຍຄົນນີ້ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈໃນເວລາທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາກ່ຽວກັບການນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມື AI (ເຊັ່ນ: Chat GPT, Gemini ... ) ເພື່ອປັບປຸງຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງຂອງນັກສຶກສາ. ບົດວິໄຈດັ່ງກ່າວຖືກຄັດເລືອກໃຫ້ນຳສະເໜີໃນກອງປະຊຸມວິທະຍາສາດສາກົນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລປົກກະຕິຫູໜານ (ຈີນ). ໃນເວລານັ້ນ, Vi ໄດ້ຮັບກຽດເປັນນັກຂ່າວຕໍ່ໜ້າບັນດາອາຈານ, ຮອງສາດສະດາຈານ, ອາຈານ, ແລະ ນັກສຶກສາທີ່ມີອາຍຸເທົ່ານັ້ນ.

ການໄປຢ້ຽມຢາມທາງວິຊາການຢູ່ຕ່າງປະເທດຄັ້ງນີ້ໄດ້ເຮັດໃຫ້ວິສາຫະກິດມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຄົ້ນຄ້ວາຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະໄດ້ສ້າງຄວາມທ້າທາຍສູງຂຶ້ນເພື່ອເອົາຊະນະບົດຄວາມວິທະຍາສາດສາກົນ. ມາຮອດປະຈຸ, Vi ເປັນຜູ້ຂຽນຕົ້ນຕໍຂອງ 3 ບົດຄວາມວິທະຍາສາດສາກົນທີ່ຕີພິມໃນວາລະສານ Q1 ລວມທັງ: ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຄອມພິວເຕີໃນການສຶກສາວິສະວະກໍາ (Wiley Publishing House), AI & ສັງຄົມ (Springer Nature Publishing House), Journal of Hospitality and Tourism Insights (Emerald Insight Publishing House). ເນື້ອໃນຂອງບົດຄົ້ນຄວ້າແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ AI ແລະ 3D ໃນ ການສຶກສາ STEM, ການຊ່ວຍເຫຼືອທາງສຽງໃນການໃຫ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຄໍາແນະນໍາແລະການສະຫນັບສະຫນູນຂັ້ນຕອນການ, ແລະການແປພາສາຢູ່ສະຫນາມບິນ.

ອີງຕາມ Vi, ການສຶກສາຂ້າງເທິງນີ້ໃຊ້ວິທີການທາງດ້ານປະລິມານແລະຄຸນນະພາບ, ສະຫນອງພື້ນຖານທິດສະດີໃຫມ່ແລະເປັນໄປໄດ້. ຜູ້ສ້າງນະໂຍບາຍ, ຜູ້ວາງແຜນຫຼືນັກການສຶກສາສາມາດອີງໃສ່ທິດສະດີເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອພັດທະນາ AI ທີ່ມີຄຸນສົມບັດທີ່ຄ້າຍຄືກັນ. ນອກເຫນືອໄປຈາກບົດຄວາມທີ່ໄດ້ກ່າວມາ, Vi ຍັງມີບົດຄວາມວິທະຍາສາດ Q1 ທີ່ຍອມຮັບແລະລໍຖ້າການພິມເຜີຍແຜ່ກ່ຽວກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງ AI ເພື່ອສ້າງແຜນທີ່ຄວາມຄິດ.

ບັນດາບົດຂຽນສາກົນລ້ວນແຕ່ຖືສະແຕມສ່ວນຕົວຂອງ Vi, ໂດຍບໍ່ມີການຊີ້ນຳໃດໆຈາກອາຈານ. ການຍື່ນສະເໜີບົດຂຽນ, ກວດກາ ແລະ ແລກປ່ຽນກັບບັນດາຄະນະນັກສຶກສາສາກົນ ລ້ວນແຕ່ເຮັດໂດຍ Vi. ປົກກະຕິແລ້ວ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະບັນຫາຈະຖືກແກ້ໄຂໂດຍໄວຫນຸ່ມຄົນນີ້ໂດຍການອ່ານຫນັງສືຫຼາຍ. ດັ່ງນັ້ນ, Vi ສາມາດໃຊ້ເວລາໝົດມື້ເພື່ອອ່ານປຶ້ມອອນໄລນ໌ ແລະເອກະສານສະເພາະ.

ມີຄວາມໝາຍຍິ່ງກວ່ານັ້ນ, ປີນີ້, ທ່ານ Vi ຍັງໄດ້ເປັນແຮງບັນດານໃຈ ແລະ ແນະນຳໃຫ້ນັກສຶກສາ 2 ຄົນ ດຳເນີນບົດລາຍງານວິທະຍາສາດໃນກອງປະຊຸມສາກົນທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ South China Normal University (ກວາງໂຈ, ຈີນ) ແລະ ບົດລາຍງານອື່ນໆອີກ 5 ສະບັບ ທີ່ນຳມາສະເໜີໃນກອງປະຊຸມສາກົນທີ່ຈັດໂດຍສະມາຄົມສະຖາບັນວິສະວະກຳໄຟຟ້າແຫ່ງປະເທດໄທ (EEAAT).

ທ່ານ Vi ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ແຕ່ລະບົດທີ 1/1, ໂຮງຮຽນໄດ້ມອບລາງວັນ 100 ລ້ານດົ່ງ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບເງິນກ່ວາ 330 ລ້ານດົ່ງຈາກຜົນການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ ແລະ ການເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມສາກົນ. ເງິນນີ້ແມ່ນໃຊ້ເພື່ອຊື້ໂນດບຸກ, ກວມເອົາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍດໍາລົງຊີວິດແລະປະຫຍັດ. ສໍາລັບຄ່າຮຽນ, Vi ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາ 30% ສໍາລັບຫຼັກສູດທັງຫມົດຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ, ດັ່ງນັ້ນລາວມີຄວາມກັງວົນຫນ້ອຍຫນຶ່ງ. ເປົ້າໝາຍຂອງ Vi ແມ່ນສູ້ຊົນຍາດແຍ່ງເອົາທຶນການສຶກສາໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດດ້ານເຕັກໂນໂລຊີການສຶກສາ ເພື່ອປັບປຸງຄຸນວຸດທິຂອງຕົນ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/nam-sinh-kiem-duoc-hon-300-trieu-dong-tu-nghien-cuu-ve-ai-185251102085722317.htm