Nghe An ພັດທະນາອາຊີວະສຶກສາຢູ່ເຂດດ້ອຍໂອກາດ

ຍ້ອນມີບັນດານະໂຍບາຍລົງທຶນທີ່ສອດຄ່ອງ, ບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມຕົວຈິງ ແລະ ຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງບັນດາທ້ອງຖິ່ນ, ການສຶກສາວິຊາຊີບຢູ່ ແຂວງ Nghe An ພວມກາຍເປັນ “ກຸນແຈ” ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ປະຊາຊົນຢູ່ເຂດທຸກຍາກ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດຫລຸດພົ້ນອອກຈາກຄວາມທຸກຍາກແບບຍືນຍົງ.

Báo Nghệ An•18/11/2025

ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ເພື່ອ ການດໍາລົງຊີວິດ ແບບຍືນຍົງ

ຕອນເຊົ້າລະດູໜາວໜຶ່ງ, ຢູ່ໝູ່ບ້ານໄທເຊີນ 1, ຕາແສງ ມອນເຊີນ, ສຽງຂອງເຄື່ອງຈັກແລະສຽງຄຼິກຂອງລູກແຈແລະທໍ່ໄດ້ດັງກ້ອງກັງວານໄປທົ່ວຮ້ານສ້ອມແປງຖະໜົນນ້ອຍ. ທ້າວ Vi Van Loc, ອາຍຸ 29 ປີ, ຊາວເຜົ່າຜູ້ໄທ, ພວມຫຍຸ້ງຢູ່ກັບການປ່ຽນຫົວຫົວໄຟຂອງລົດຂອງລູກຄ້າ, ດັ່ງທີ່ລາວເລົ່າວ່າ:

“ແຕ່ກ່ອນ, ຂ້ອຍເຮັດໄຮ່ກັບພໍ່ແມ່, ບໍ່ພໍກິນຕະຫຼອດປີ, ຕັ້ງແຕ່ຮຽນສ້ອມແປງລົດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຊົນເຜົ່າເງ້ອານ (ຢູ່ຕາແສງ ໂກນເກື່ອງ), ຊີວິດຂອງຂ້ອຍໄດ້ປ່ຽນແປງໄປໝົດ, ປະຈຸບັນຂ້ອຍມີຮ້ານຂອງຕົນເອງ, ສ້ອມແປງລົດ 7-8 ຄັນຕໍ່ມື້, ລາຍຮັບປະມານ 6-7 ລ້ານດົ່ງຕໍ່ເດືອນ.

ທ່ານໂລກກ່າວວ່າ, ໃນປີ 2023, ເມື່ອຄູຂອງໂຮງຮຽນໄປຮຽນຢູ່ບ້ານເພື່ອຮັບເອົານັກຮຽນເຂົ້າຮຽນວິຊາຊີບລະດັບປານກາງ ແລະ ປະຖົມໃຫ້ແກ່ຊາວໜຸ່ມຢູ່ເຂດດ້ອຍໂອກາດ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ຂອງຕາແສງໄປແຕ່ລະບ້ານເພື່ອຊັກຊວນ. "ທໍາອິດ, ຂ້ອຍລັງເລ, ຄິດວ່າຂ້ອຍບໍ່ສາມາດຮຽນໄດ້. ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນຂ້ອຍກໍ່ຄິດອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ຖ້າຂ້ອຍເຮັດວຽກຢູ່ໃນທົ່ງນາຕໍ່ໄປ, ຂ້ອຍຈະບໍ່ດີຂຶ້ນ, ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍຈຶ່ງລົງທະບຽນຮຽນ," Loc ກ່າວ.

ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, Vi Van Loc ໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍດ້ວຍເຄື່ອງມືພື້ນຖານເພື່ອເປີດກອງປະຊຸມຢູ່ໝູ່ບ້ານ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ມັນເປັນພຽງແຕ່ເຮືອນເຫຼັກ corrugated ຂະຫນາດນ້ອຍ, ກວ້າງປະມານ 15 ຕາແມັດ, ມີພື້ນດິນເປື້ອນ, ແລະລົດເກົ່າສອງສາມຄັນໄດ້ຈອດຢູ່ໃນແຈ. ປະຈຸບັນ, ກອງປະຊຸມຂອງທ່ານ Loc ແມ່ນກວ້າງຂວາງກວ່າ, ມີປ້າຍປະກາດ, ແລະ ຫລັງຄາແຂງ. ທຸກໆເຊົ້າ, ປະຊາຊົນຢູ່ເຂດອ້ອມຂ້າງພາກັນພາກັນເອົາລົດຂອງຕົນໄປສ້ອມແປງ. ລາວຍັງສອນຊາຍໜຸ່ມສອງຄົນໃນບ້ານກ່ຽວກັບການຄ້າ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳທີ່ໝັ້ນຄົງ.

ເລື່ອງລາວຂອງທ່ານ Loc ບໍ່ແມ່ນຫາຍາກອີກແລ້ວຢູ່ແຂວງ Nghe An ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້. ຍ້ອນໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍດ້ານວິຊາຊີບ, ປະຊາຊົນຢູ່ເຂດດ້ອຍໂອກາດຫຼາຍຄົນໄດ້ປ່ຽນແປງແນວຄິດ, ມີວຽກເຮັດງານທຳທີ່ໝັ້ນຄົງ, ຫຼຸດພົ້ນອອກຈາກຄວາມທຸກຍາກເທື່ອລະກ້າວ. ນັ້ນກໍ່ແມ່ນເປົ້າໝາຍທີ່ແຂວງ ເງ້ອານ ມຸ່ງໄປເຖິງເມື່ອປະຕິບັດໂຄງການຍ່ອຍກ່ຽວກັບການພັດທະນາອາຊີ ວະ ສຶກສາຢູ່ເຂດທຸກຍາກ ແລະ ຫຍຸ້ງຍາກ (ໂຄງການຍ່ອຍ 2) ພາຍໃຕ້ໂຄງການພັດທະນາອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ການຈ້າງງານແບບຍືນຍົງ (ໂຄງການ 4) ໃນໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມທຸກຍາກແບບຍືນຍົງໄລຍະ 2021-2021.

ນັກຮຽນຊົນເຜົ່າ ແລະ ຜູ້ດ້ອຍໂອກາດ ໄດ້ຮຽນວິຊາຊີບ ຢູ່ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມສົມບູນ ງາອານ — ນັກຮຽນຊົນເຜົ່າ ແລະ ເຂດດ້ອຍໂອກາດ ໄດ້ຮຽນວິຊາອາຊີບຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ ເງ້ອານ. ພາບ: ມິງກວາງ

ໂຄງການຍ່ອຍໄດ້ສຸມໃສ່ພັດທະນາອາຊີວະສຶກສາທັງຂະໜາດ ແລະ ຄຸນນະພາບ, ເຊື່ອມໂຍງການຝຶກອົບຮົມກັບການສ້າງວຽກເຮັດງານທຳ, ຊີວິດການເປັນຢູ່ ແລະ ລາຍຮັບທີ່ຍືນຍົງໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນ. ເປົ້າໝາຍຮອດປີ 2025, 60% ຈຳນວນຄົນງານທີ່ມາຈາກຄອບຄົວທຸກຍາກ, ໃກ້ຄົນທຸກຍາກ, ຄອບຄົວຫຼຸດພົ້ນອອກໃໝ່ ແລະ ເຂດດ້ອຍໂອກາດ ຈະໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມ, ໃນນັ້ນ 25% ຈະມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດ ແລະ ໃບຍ້ອງຍໍ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຄົນງານທີ່ມີລາຍຮັບຕ່ຳປະມານ 10% ຈະໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບທີ່ເໝາະສົມກັບສະພາບຕົວຈິງ.

ໃນໄລຍະ 2021-2024, ງົບປະມານສູນກາງໄດ້ຈັດສັນກວ່າ 205 ຕື້ດົ່ງໃຫ້ແຂວງ ເງ້ອານ ເພື່ອປະຕິບັດໂຄງການຍ່ອຍ. ຮອດກາງປີ 2025, ແຂວງໄດ້ເບີກຈ່າຍເງິນເດືອນກວ່າ 86% ຂອງແຜນການ, ສຸມໃສ່ລົງທຶນໃສ່ພື້ນຖານໂຄງລ່າງ, ອຸປະກອນ, ຄູສອນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານຄຸ້ມຄອງ. ຈາກແຫຼ່ງທຶນດັ່ງກ່າວ, ແຂວງ ເຫງະອານ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບໃຫ້ແກ່ຄົນງານຢູ່ເຂດດ້ອຍໂອກາດ 6.824 ຄົນ; 3 ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ໄດ້ລົງທຶນໃສ່ພື້ນຖານໂຄງລ່າງ; 5 ສະຖາບັນໄດ້ຮັບການຕິດຕັ້ງອຸປະກອນການຝຶກອົບຮົມ; 10 ໂຄງການອາຊີວະສຶກສາ ໄດ້ຖືກສັງລວມ ແລະ ແກ້ໄຂ; ຫຼາຍກວ່າ 72,000 ຄົນໄດ້ຮັບການໃຫ້ຄໍາປຶກສາ ແລະ ປະຖົມນິເທດກ່ຽວກັບການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ແລະ ການຈ້າງງານ.

ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ Nghe An, ກ່ວາ 85% ຈຳນວນນັກຮຽນແມ່ນເດັກນ້ອຍຂອງບັນດາເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ ແລະ ເຂດດ້ອຍໂອກາດ. ໃນກອງປະຊຸມ, ສຽງຂອງຈັກຫຍິບ, ເຄື່ອງເຊື່ອມ, ແລະເຄື່ອງກຶງແມ່ນໄດ້ຍິນຕະຫຼອດມື້. ນັກຮຽນໃສ່ເຄື່ອງນຸ່ງປ້ອງກັນແລະເອົາໃຈໃສ່ກັບການປະຕິບັດແຕ່ລະຄົນ.

ທ່ານ ເລືອງວັນຕວນ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ, ແບ່ງປັນວ່າ: “ສົກຮຽນນີ້, ພວກເຮົາໄດ້ຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນຊັ້ນກາງ 400 ຄົນ ແລະ ນັກຮຽນປະຖົມ 900 ກວ່າຄົນ, ການລົງທຶນໃສ່ເຄື່ອງຈັກ ແລະ ຍົກລະດັບການຝຶກຊ້ອມຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມອຸປະກອນທີ່ທັນສະໄໝ ແລະ ເຂົ້າສູ່ຂະບວນການຜະລິດຕົວຈິງ, ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ອັດຕານັກຮຽນມີວຽກເຮັດງານທຳພາຍຫຼັງຮຽນຈົບແມ່ນກວ່າ 80%.

ບໍ່ພຽງແຕ່ສອນວິຊາຊີບເທົ່ານັ້ນ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກຍັງຊີ້ນຳໃຫ້ນັກສຶກສາວາງແຜນການເລີ່ມຕົ້ນຂອງຕົນ ແລະ ສ້າງຕົວແບບ ເສດຖະກິດ ຄອບຄົວ. ນັກສຶກສາທີ່ຈົບການສຶກສາຫຼາຍຄົນໄດ້ເປີດຢ່າງກ້າຫານໃນກອງປະຊຸມກົນຈັກ, ໂຮງງານຕັດຫຍິບ, ຮ້ານອາຫານຂະຫນາດນ້ອຍຫຼືການປູກເຫັດແລະຮູບແບບການລ້ຽງສັດທີ່ເຂັ້ມຂຸ້ນ.

ອາຊີບຕຳ່ໄມ້ໄຜ່ ແລະ ຫວາຍ ຂອງປະຊາຊົນຢູ່ແຂວງ ເງ້ອານ ຕາເວັນຕົກ — ຫັດຖະກຳທໍດ້ວຍໄມ້ໄຜ່ແລະຫວາຍຂອງປະຊາຊົນຢູ່ຕາເວັນຕົກ ງ່າອານ. ພາບ: ດຶກແອງ

“
ວິຊາຊີບໄດ້ກາຍເປັນທິດທາງພື້ນຖານ, ຊ່ວຍໃຫ້ປະຊາຊົນຢູ່ເຂດທຸກຍາກມີວຽກເຮັດງານທຳແບບຍືນຍົງ. ນີ້ແມ່ນການປ່ຽນແປງຈາກການສະຫນັບສະຫນູນພຽງແຕ່ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນເຄື່ອງມືທີ່ຈະລຸກຂຶ້ນດ້ວຍຕົນເອງ.
ທ່ານ ນາງ ໂຮ່ທິເຈົາ ເງິນ-ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ

M ຂະຫຍາຍໂອກາດວຽກເຮັດງານທໍາ

ບໍ່ພຽງແຕ່ສຸມໃສ່ການຝຶກອົບຮົມຢູ່ໃນສະຖານທີ່ເທົ່ານັ້ນ, ແຂວງ Nghe An ຍັງຊຸກຍູ້ບັນດາຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມທີ່ຕິດພັນກັບບັນດາວິສາຫະກິດ, ເປີດໂອກາດການເຮັດວຽກໃຫ້ນັກສຶກສາພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ.

ຈຸດພົ້ນເດັ່ນອັນໜຶ່ງແມ່ນໂຄງການ “ຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບລົງພູ” ໂດຍວິທະຍາໄລເຕັກນິກ - ອຸດສາຫະກຳ ຫວຽດນາມ - ສ.ເກົາຫຼີ ສົມທົບກັບເມືອງ Ky Son ໃນອະດີດ. ໂຄງການໄດ້ດຶງດູດນັກສຶກສາເຂດພູດອຍ 61 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມ, ໃນນັ້ນ 32 ຄົນໄດ້ກາຍເປັນນັກສຶກສາໃໝ່ຂອງໂຄງການເຕັກນິກລະດັບກາງ. ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ, ຮຽນຮູ້ວິຊາສະເພາະກ່ຽວກັບອຸປະກອນທີ່ທັນສະໄໝ, ພິເສດແມ່ນໄດ້ຝຶກງານໂດຍກົງຢູ່ບັນດາວິສາຫະກິດ - ບ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຊີ້ນໍາດ້ວຍມື, ຄຸ້ນເຄີຍກັບສາຍການຜະລິດຕົວຈິງ.

ນັກສຶກສາອາດີດເມືອງ Ky Son ຮຽນຢູ່ວິທະຍາໄລເຕັກນິກອຸດສາຫະກຳຫວຽດນາມ - ສເກົາຫຼີ. ຮູບພາບ: CSCC

ນາງ ໂລວັນຮົ່ງ ຈາກຕາແສງ ມ໋ອງລອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຄອບຄົວຂ້ອຍທຸກຍາກ, ຂ້ອຍພຽງແຕ່ຮູ້ວິທີເຮັດນາ, ເມື່ອບ້ານແນະນຳຂ້ອຍໃຫ້ຮຽນໄຟຟ້າອຸດສາຫະກຳ, ຂ້ອຍມັກຫຼາຍ, ດຽວນີ້ຂ້ອຍຮູ້ວິທີຕິດຕັ້ງ, ສ້ອມແປງໄຟຟ້າໃຫ້ປະຊາຊົນໃນບ້ານ, ຕໍ່ມາຂ້ອຍກໍ່ຢາກເປີດຮ້ານນ້ອຍໆ ທັງລ້ຽງຊີບ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອປະຊາຊົນ”.

ຈາກການຮຽນດັ່ງກ່າວ, ຊາວໜຸ່ມເຜົ່າມົ້ງ, ໄທ, ແລະ ຂະມຸ ຫຼາຍຄົນຢູ່ເຂດດ້ອຍໂອກາດໄດ້ມີໂອກາດທຳອິດເພື່ອສຳຜັດກັບກົນຈັກອຸດສາຫະກຳ, ໃຊ້ອຸປະກອນ, ແລະ ອ່ານຮູບແຕ້ມເຕັກນິກ. ສໍາລັບພວກເຂົາ, ໃບປະກາດຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມແມ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ໃບຢັ້ງຢືນ, ແຕ່ເປັນ "ປີ້" ເພື່ອຫຼຸດພົ້ນອອກຈາກຄວາມທຸກຍາກແລະເປີດອະນາຄົດທີ່ແຕກຕ່າງ.

ຢູ່ເຂດຕາເວັນຕົກຂອງແຂວງ ເງ້ອານ, ການເຄື່ອນໄຫວອາຊີບສັງຄົມໄດ້ຮັບການເຊີດຊູ. ໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາ ສົມທົບກັບບັນດາວິສາຫະກິດເປີດຫ້ອງຮຽນພາກປະຕິບັດໃນວິຊາກົນຈັກ, ການເຊື່ອມໂລຫະ, ການປຸງແຕ່ງກະສິກໍາ, ເຄື່ອງຈັກກະສິກໍາ ແລະ ອື່ນໆ ເພື່ອຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມແຮງງານຕາມຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງ.

ທ່ານ ເຈີ່ນຊວນຟຸກ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຕາເວັນຕົກ Nghe An (ຕັ້ງຢູ່ຫວອດໄທຮວາ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຍ້ອນການຮ່ວມມືຢ່າງໃກ້ຊິດກັບບັນດາວິສາຫະກິດ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບການຈ້າງງານໃນຂະນະທີ່ຍັງປະຕິບັດຢູ່, ນີ້ແມ່ນຮູບແບບທີ່ຕ່າງຝ່າຍຕ່າງມີຜົນປະໂຫຍດ.

ນັກສຶກສາຮຽນວິທະຍາໄລວິທະຍາໄລເຕັກນິກເສດຖະກິດຕາເວັນຕົກ Nghe An — ນັກສຶກສາຮຽນວິສະວະກໍາໄຟຟ້າຢູ່ວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແລະເຕັກນິກການຕາເວັນຕົກ Nghe An. ພາບ: ມິງກວາງ

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການປະຕິບັດໂຄງການຍ່ອຍພັດທະນາອາຊີວະສຶກສາຢູ່ເຂດທຸກຍາກ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ. ລະດັບສະຫນັບສະຫນູນການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຕາມການຕັດສິນໃຈ 46/2015/QD-TTg ແມ່ນບໍ່ເຫມາະສົມກັບຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ໃນຂະນະທີ່ລະບຽບການກ່ຽວກັບ "ຄົນງານທີ່ມີລາຍໄດ້ຕໍ່າ" ແມ່ນຊ້າທີ່ຈະອອກ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການຮັບສະໝັກພະນັກງານຢູ່ເຂດພູດອຍຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ເນື່ອງຈາກປະຊາຊົນມັກຈ້າງແຮງງານແບບອິດສະລະ ຫຼື ການເຄື່ອນຍ້າຍໄປສູ່ເຂດອຸດສາຫະກຳ.

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ໂຄງການອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາການຈ້າງງານແບບຍືນຍົງພຽງແຕ່ສະໜັບສະໜູນການຝຶກວິຊາຊີບໃຫ້ຄົນງານຈາກຄອບຄົວທຸກຍາກ, ຄອບຄົວໃກ້ທຸກຍາກ ແລະ ຄົນງານຊົນເຜົ່າທີ່ມີລາຍໄດ້ຕໍ່າເທົ່ານັ້ນ. ຂະນະດຽວກັນ, ຄົນງານຈາກບັນດາຄອບຄົວທຸກຍາກ, ຄອບຄົວທຸກຍາກທີ່ບໍ່ສາມາດໄປເຮັດວຽກ ຫຼື ອາຍຸເຮັດວຽກ ຫຼື ມີລາຍໄດ້ຕໍ່າກໍ່ຍັງບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ ເນື່ອງຈາກບໍ່ມີເອກະສານແນະນໍາການກໍານົດຕົວຜູ້ມີລາຍຮັບຕໍ່າຕາມຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ 90/QD-TTg ຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕາມທ່ານນາງ ໂຮ່ທິເຈົາໂລ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ງາອານ ພວມມານະພະຍາຍາມຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກດ້ວຍຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂທີ່ຄ່ອງແຄ້ວ. ພິເສດ, ແຂວງ ເຫງະອານ ສືບຕໍ່ສົມທົບບັນດາແຫຼ່ງກຳລັງ, ຮຽກຮ້ອງການລົງທຶນຂອງສັງຄົມເຂົ້າໃນອຸປະກອນການຮຽນການສອນ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ສ້າງລະບົບຕ່ອງໂສ້ການບໍລິໂພກຜະລິດຕະພັນ ເພື່ອຊ່ວຍປະຊາຊົນຮັກສາອາຊີບທີ່ໝັ້ນຄົງ. ສຳລັບອາຊີບນອກຂະແໜງກະສິກຳ, ບັນດາຂະແໜງການປະຕິບັດໜ້າທີ່ແມ່ນ ຍູ້ແຮງບັນດາແບບຢ່າງການຝຶກອົບຮົມຕິດພັນກັບທຸລະກິດ, ເປີດກວ້າງໂອກາດການຈ້າງງານຢູ່ບ່ອນ, ປະກອບສ່ວນຫຼຸດຜ່ອນການເຄື່ອນຍ້າຍແຮງງານ ແລະ ພັດທະນາຊີວິດການເປັນຢູ່ແບບຍືນຍົງໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນບັນດາເຂດດ້ອຍໂອກາດເທື່ອລະກ້າວ.

ທີ່ມາ: https://baonghean.vn/nghe-an-phat-trien-giao-duc-nghe-nghiep-o-vung-kho-khan-10311743.html