![]() |
ທ່ານນາງ H'Nhin ໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກຫຼັງຈາກການສອບເສັງ. |
ຈາກປະຕູໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຢູ (ເມືອງ ເພຍກູ, ເມືອງຢາລາຍ), ທ່ານນາງ Ksor H'Nhin (ເກີດປີ 1982, ຊາວເຜົ່າ ຈອຍ, ອາໄສຢູ່ຕາແສງ ດັ໋ກບັງ, ເມືອງ ກົມປາ) ໄດ້ຍ່າງອອກມາດ້ວຍອາລົມຈິດ. ນາງ ແບ່ງປັນວ່າ ຮຽນຢູ່ສູນ ອາຊີວະ ສຶກສາ-ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ເມືອງກະລຶມ. ດັ່ງນັ້ນ, ນາງບໍ່ໄດ້ເຮັດໄດ້ດີກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ໃນວິຊາສອບເສັງໃນມື້ທໍາອິດ.
ຫຼັງຈາກ 20 ກວ່າປີຂອງການເຮັດວຽກເປັນຄູສອນອະນຸບານ, ໃນປີ 2024 ນາງໄດ້ລົ້ມເຫລວໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງ, ເວລານີ້ນາງມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະຜ່ານ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນາງແບ່ງປັນວ່າຕົນເອງຮຽນຫຼາຍແຕ່ຫຼັກສູດແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ, ສະນັ້ນການສອບເສັງໄດ້ພົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ.
"ໃນເມື່ອກ່ອນ, ຂ້ອຍຮຽນໃນລະບົບ 9+3, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂ້ອຍໄດ້ລົງທະບຽນຫຼັກສູດກາງແລະວິທະຍາໄລຜ່ານການຮຽນທາງໄກ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເພື່ອມາດຕະຖານລະດັບປະລິນຍາ, ເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ຂ້ອຍແລະຄູອາຈານບາງຄົນໃນໂຮງຮຽນໄດ້ລົງທະບຽນຮຽນເພີ່ມເຕີມ.
ສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025, ນາງ ຮິງເຊີນ ໄດ້ລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນ 3 ວິຊາ (ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ) ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຝູ໋, ນະຄອນ Pleiku. ເນື່ອງຈາກວ່າສະຖານທີ່ສອບເສັງຢູ່ຫ່າງຈາກບ້ານ 150 ກິໂລແມັດ, ນາງ ແລະ ຄູສອນອີກຫຼາຍຄົນໄດ້ໄປ Pleiku ເພື່ອເຊົ່າຫ້ອງແຕ່ເຊົ້າໆ ເພື່ອຈະໄດ້ມີເວລາທົບທວນ ແລະ ກະກຽມໃຫ້ດີທີ່ສຸດສຳລັບການສອບເສັງ.
![]() |
ນາງ Koă (ຂວາ) ຮູ້ສຶກເປັນຫ່ວງຫຼັງຈາກອອກຈາກຫ້ອງສອບເສັງ. |
ໃນຖານະທີ່ເປັນເພື່ອນຂອງທ່ານນາງ ເຮີນິນ, ນາງກາປາໂກ (ເກີດໃນປີ 1986) ກໍ່ເປັນຄູສອນອະນຸບານຢູ່ຕາແສງດັ໋ດບັງ, ເມືອງກະປູ. ນີ້ແມ່ນເທື່ອທຳອິດທີ່ນາງໂກກາໄດ້ເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ດັ່ງນັ້ນນາງຮູ້ສຶກຖືກກົດດັນຫຼາຍ. ນາງມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະສຶກສາອີກຄັ້ງເພື່ອປັບປຸງຄວາມຕ້ອງການຮັບສະຫມັກຂອງນາງຖ້ານາງມີໂອກາດໃນອະນາຄົດ. “ຍ້ອນຂ້ອຍເຖົ້າແລ້ວຕ້ອງເສັງ 4 ວິຊາໃນເວລາດຽວກັນ, ການຮຽນກໍ່ເຄັ່ງຄຽດຫຼາຍ ຂ້ອຍມັກເອົາເວລາຕອນແລງມາທົບທວນ, ໃນ 4 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ, ວິຊາຄະນິດສາດເປັນວິຊາທີ່ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍສູ້ທີ່ສຸດ ເພາະມີສູດ ແລະຕົວເລກຫຼາຍເກີນໄປ, ຍາກຫຼາຍທີ່ຈະດູດຊຶມໄດ້,” ນາງ ກ໋າ ໝັ້ນໃຈ.
ເພື່ອກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງ, ນາງໄດ້ໃຊ້ເວລາຫນຶ່ງອາທິດເພື່ອສຸມໃສ່ການທົບທວນແລະລວບລວມຄວາມຮູ້ຂອງນາງ. ນາງໃຫ້ຄວາມໝັ້ນໃຈວ່າ ນາງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງໃນສອງວິຊາຂອງການສອບເສັງໃນມື້ນີ້ ເພາະວ່າຫຼັກສູດແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກອະດີດຫຼາຍ. ນາງຕ້ອງຮັບປະກັນການສອນໃນຫ້ອງຮຽນແລະໃຊ້ປະໂຍດຈາກການຮຽນໃນທ້າຍອາທິດ, ດັ່ງນັ້ນນາງບໍ່ມີເວລາທົບທວນຄືນ.
![]() |
ທ່ານ Ri ແບ່ງປັນແຜນການຂອງລາວ ຖ້າລາວຜ່ານການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025. |
ທ່ານ Kpa Ri (1995, ອາໄສຢູ່ບ້ານ Bon Dlai Bau, ຕາແສງ Ia Kdam, Ia Pa) ເປັນກຳມະການນັກຮົບເກົ່າຂອງບ້ານ. ມາຈາກເມືອງອີປາເກືອບ 100 ກິໂລແມັດ, ທ່ານ Ri ແລະອີກສອງສາມຄົນໄດ້ເຊົ່າຫ້ອງນ້ອຍເພື່ອສະດວກໃນການຮຽນການສອບເສັງ. ທ່ານ Ri ໄດ້ຕັ້ງໃຈຈະໄດ້ຮັບປະລິນຍາຕີເພື່ອກະກຽມການຮັບຮອງເອົາພະນັກງານທ້ອງຖິ່ນ. "ຂ້ອຍບໍ່ຕ້ອງການຄະແນນສູງ, ພຽງແຕ່ພຽງພໍທີ່ຈະເຮັດການສອບເສັງທີ່ສໍາຄັນນີ້ແລະຄອບຄົວທັງຫມົດຈະມີຄວາມສຸກ," ທ່ານ Ri ເວົ້າຢ່າງມີຄວາມສຸກ.
ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025, ແຂວງຢາລາຍ ມີຜູ້ສະໝັກທັງໝົດ 16,206 ຄົນ ມີສິດສອບເສັງ (ລວມທັງຜູ້ສະໝັກຫຼາຍກວ່າ 15,500 ຄົນ ທີ່ຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ 12 ແລະ 704 ຄົນ), ເພີ່ມຂຶ້ນ 968 ຄົນ ທຽບໃສ່ປີ 2024, ໂດຍສະເພາະ, ສົກຮຽນນີ້ແມ່ນ 18 ຄະແນນສອບເສັງຄັ້ງທຳອິດຂອງຂະແໜງການສຶກສາທົ່ວໄປ. ແລະໂຄງການການສຶກສາທົ່ວໄປ 2006 ຈະສອບເສັງຮ່ວມກັນ.
ສຳລັບການສອບເສັງຄັ້ງນີ້, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງຢາລາຍ ໄດ້ລະດົມພະນັກງານຄຸ້ມຄອງ, ຄູ-ອາຈານ, ພະນັກງານ ທັງໝົດ 4.500 ຄົນ ເຂົ້າຮ່ວມຈັດຕັ້ງການສອບເສັງ. ສຳລັບນັກສອບເສັງທົ່ວແຂວງໄດ້ລະດົມຄູສອນທັງໝົດ 1.835 ຄົນ, ໃນນັ້ນມີຄູສອນຊັ້ນສູງ 1.642 ຄົນ ແລະ ຄູສອນຊັ້ນກາງ 193 ຄົນ.
ນອກນີ້, ກົມຍັງໄດ້ມີການຄິດໄລ່ແຜນການສຳຮອງຄູສອນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ 100 ກວ່າຄົນ ໃນກໍລະນີຕ້ອງການທົດແທນ ຫຼື ເພີ່ມເຕີມ, ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມການກວດກາການກວດກາເມື່ອມີການລະດົມ; ສົມທົບກັບກອງບັນຊາການ ປກສ ແຂວງ ລະດົມກໍາລັງພະນັກງານ-ນັກຮົບ 320 ກວ່າຄົນ; ສົມທົບກັບກົມ ສາທາລະນະສຸກ ເພື່ອລະດົມແພດໝໍ ແລະ ພະຍາບານ 44 ຄົນ ເຂົ້າຮ່ວມຄະນະກຳມະການກວດກາ.
ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/nhieu-giao-vien-can-bo-thon-thi-tot-nghiep-thpt-post1754804.tpo
(0)