ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຕົກຢູ່ໃນຄວາມສິ້ນຫວັງເພາະວ່າພວກເຂົາມັກຈະໄດ້ຍິນ 8 ປະໂຫຍກນີ້ຈາກພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາ.

GĐXH - ເດັກນ້ອຍຍັງມີຄວາມສ່ຽງ, ໂດຍສະເພາະຜ່ານຄໍາເວົ້າ. ສະນັ້ນ ການເລືອກຄຳສັບທີ່ຖືກຕ້ອງເພື່ອສອນລູກຂອງເຈົ້າຍັງເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ.

ທ່ານນາງ Duong, ຄູສອນມາແຕ່ດົນນານຢູ່ນະຄອນຊຽງໄຮ (ຈີນ) ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: ພາຍຫຼັງເປັນຄູສອນມາຫຼາຍປີ, ຂ້າພະເຈົ້າມັກໄດ້ຮັບຄຳຖາມຈາກພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການລ້ຽງລູກຄື: “ລູກຕອບວ່າບໍ່ຮູ້, ບໍ່ຢາກເວົ້າ”; "ບໍ່ວ່າພໍ່ແມ່ເວົ້າຫຍັງ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຟັງ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າຟັງສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນເວົ້າ"; "ຖ້າເຮົາອະທິບາຍຫຼາຍເກີນໄປເດັກກໍ່ຮູ້ສຶກລຳຄານ ຖ້າເຮົາເວົ້າໜ້ອຍກໍຢ້ານວ່າເດັກຈະຫຼົງທາງມັນຍາກແທ້ໆ"...

ເຖິງແມ່ນວ່າມີບັນຫາຫຼາຍຢ່າງ, ພວກເຂົາທັງຫມົດກັບຄືນສູ່ຮາກດຽວ: ບັນຫາການສື່ສານ. ໃນການສື່ສານລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນດີ, ເຂົາເຈົ້າມັກຈະບໍ່ບັນລຸຜົນທີ່ຕ້ອງການ.

ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນມັກສົງໄສວ່າ: “ເປັນຫຍັງເຮົາຈຶ່ງເວົ້າຖືກ ແຕ່ລູກບໍ່ຟັງ?” "ມັນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນສໍາລັບຜົນປະໂຫຍດຂອງຕົນເອງ, ແຕ່ເປັນຫຍັງພວກເຂົາບໍ່ຮູ້ຈັກມັນ?"

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເຫດຜົນຕົ້ນຕໍແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມຈິງທີ່ວ່າສິ່ງທີ່ພວກເຮົາສອນແລະສິ່ງທີ່ລູກຂອງພວກເຮົາໄດ້ຮັບຕົວຈິງອາດຈະບໍ່ສອດຄ່ອງ.

Giáo viên lâu năm: Nhiều học sinh rơi vào tuyệt vọng vì thường xuyên phải nghe 8 câu nói này của cha mẹ- Ảnh 1. — ຄຳເວົ້າຫຍາບຄາຍ ແລະຄຳເວົ້າທີ່ຮຸນແຮງຈາກພໍ່ແມ່ ແລະຍາດພີ່ນ້ອງສາມາດຝັງເລິກຢູ່ໃນຈິດໃຈຂອງລູກໄປຕະຫຼອດຊີວິດ. ຮູບປະກອບ

ຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນບາງສິ່ງທີ່ພໍ່ແມ່ເວົ້າວ່າການທໍາຮ້າຍລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍບໍ່ໄດ້ຕັ້ງໃຈທີ່ທ່ານຄວນຫຼີກເວັ້ນ:

1. "ເຮັດມັນອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ທ່ານ idiot!"

ຄວາມຄິດທີ່ແທ້ຈິງ: "ຖ້າຂ້ອຍເຮັດວຽກຫນັກ, ຂ້ອຍສາມາດປະສົບຜົນສໍາເລັດ." ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າ: "ຂ້ອຍເປັນຄວາມລົ້ມເຫລວ."

ເມື່ອປະສົບກັບຄວາມລົ້ມເຫລວເລັກນ້ອຍ, ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກຜິດຫວັງໄດ້ງ່າຍ. ຖ້າໃນເວລານັ້ນ, ພໍ່ແມ່ບໍ່ໄດ້ໃຫ້ກໍາລັງໃຈ, ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມລົ້ມເຫລວບໍ່ໄດ້ຖືກນໍາພາຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະປ່ອຍອອກມາ, ເດັກອາດຈະກາຍເປັນຄວາມບໍ່ຫມັ້ນໃຈ, ຂີ້ອາຍແລະປະຕິເສດທີ່ຈະພະຍາຍາມອີກເທື່ອຫນຶ່ງ.

ມີຄໍາເວົ້າທີ່ວ່າ: "ຢ່າໃຊ້ອາລົມຂອງເຈົ້າເພື່ອວິພາກວິຈານຄວາມລົ້ມເຫລວຂອງລູກຂອງເຈົ້າ."

ເມື່ອເດັກນ້ອຍລົ້ມເຫລວ, ພໍ່ແມ່ຄວນໃຊ້ຫຼັກການ "ເລີ່ມຕົ້ນຈາກເປົ້າຫມາຍສຸດທ້າຍ" ໃນການສື່ສານ: ເປົ້າຫມາຍແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫຼີກເວັ້ນຄວາມລົ້ມເຫລວໃນຄັ້ງຕໍ່ໄປ, ຊອກຫາບົດຮຽນຈາກຄວາມລົ້ມເຫລວໃນປະຈຸບັນແລະສືບຕໍ່ທົດລອງ, ແທນທີ່ຈະໃຊ້ອາລົມໃນການສື່ສານ.

ຕົວຢ່າງ, ໃນຊີວິດປະຈໍາວັນ, ໃຊ້ "ແວ່ນຂະຫຍາຍ" ແທນ "ແວ່ນຕາ" ເພື່ອມອງຂ້າມຄວາມຜິດພາດນ້ອຍໆຂອງລູກຂອງເຈົ້າແລະມັກຈະສັນລະເສີນ: "ຂ້ອຍເຫັນວ່າເຈົ້າປັບປຸງ, ເຈົ້າຢາກລອງອີກເທື່ອຫນຶ່ງບໍ?".

ເດັກນ້ອຍແມ່ນບຸກຄົນເອກະລາດທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການເຄົາລົບ, ເຂົ້າໃຈແລະໄວ້ວາງໃຈ.

ພວກເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການການສື່ສານແລະການພົວພັນທີ່ເທົ່າທຽມກັນເພື່ອພັດທະນາຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງ, ຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະເປັນເອກະລາດ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ສຸດໃນເວລາທີ່ປະເຊີນກັບອະນາຄົດ.

2. "ໃນອາຍຸຂອງເຈົ້າ, ຂ້ອຍສາມາດເຮັດໄດ້ຫຼາຍກວ່ານັ້ນ."

ການປຽບທຽບບໍ່ຈໍາເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະກະຕຸ້ນໃຫ້ເດັກນ້ອຍພະຍາຍາມໜັກຂຶ້ນ, ບາງເທື່ອມັນເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຮູ້ສຶກຕໍ່າຕ້ອຍ ແລະ ບໍ່ມີປະໂຫຍດ.

ໂດຍສະເພາະ, ຖ້າທ່ານສົມທຽບລູກຂອງທ່ານກັບຕົວທ່ານເອງ, ໃນຖານະທີ່ເປັນພໍ່ແມ່, ມັນສາມາດເຮັດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເປັນອັນຕະລາຍຫຼາຍກວ່າເກົ່າ.

ເຂົາເຈົ້າອາດຈະທົນທຸກຈາກຄວາມສັບສົນທາງດ້ານຈິດໃຈ ແລະຄິດວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ສົມຄວນໄດ້ຮັບຄວາມຮັກຈາກພໍ່ແມ່.

ຖ້າການປຽບທຽບເກີດຂຶ້ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ມັນຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກົດດັນໃນເດັກນ້ອຍ, ຫຼຸດລົງຄວາມນັບຖືຕົນເອງແລະອາດຈະກາຍເປັນເຫດຜົນໃຫ້ພວກເຂົາຫ່າງໄກຈາກພໍ່ແມ່.

3. "ມັນເປັນພຽງຄວາມສຳເລັດນ້ອຍໆ/ ອັນນີ້ແມ່ນຫຍັງທຽບກັບ…"

ການສອນລູກໃຫ້ຖ່ອມຕົວເປັນຄຸນງາມຄວາມດີທີ່ຈຳເປັນ, ແຕ່ຖ້າພໍ່ແມ່ບໍ່ຖ່ອມຕົວໃນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ມັນຈະບໍ່ຕັ້ງໃຈກາຍເປັນ “ຄວາມເດືອດຮ້ອນ” ຂອງຈິດຕະວິທະຍາຂອງເດັກນ້ອຍ.

ຕົວຢ່າງ, ເມື່ອເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຄະແນນສູງໃນການທົດສອບ, ພໍ່ແມ່, ຢ້ານວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຈະກາຍເປັນຄົນອວດ, ໂດຍບໍ່ໄດ້ຕັ້ງໃຈເວົ້າໃນແງ່ລົບ: "ເຈົ້າໂຊກດີ, ນີ້ບໍ່ມີຫຍັງທຽບກັບເດັກນ້ອຍອື່ນໆ ... " ຫຼື "ມັນເປັນພຽງການທົດສອບຂະຫນາດນ້ອຍ, ແມ່ນຫຍັງໃຫຍ່!"

ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍມີຄວາມສຸກແລະຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະໄດ້ຄະແນນສູງ, ຄໍາເວົ້າທີ່ບໍ່ດີເຫຼົ່ານີ້, ເຖິງແມ່ນວ່າ "ຫມິ່ນປະຫມາດ" ຈາກພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາແມ່ນຄ້າຍຄື "ຖັງນ້ໍາເຢັນ" ທີ່ຖອກໃສ່ພວກເຂົາ.

4. "ເຈົ້າເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍໂສກເສົ້າເມື່ອເຈົ້າເຮັດແບບນັ້ນ."

ຄໍາເວົ້ານີ້ມັກຈະຖືກໃຊ້ໂດຍພໍ່ແມ່ເພື່ອຫວັງວ່າລູກຂອງພວກເຂົາຈະປ່ຽນແປງພຶດຕິກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເດັກນ້ອຍອາດຈະຮູ້ສຶກວ່າພວກເຂົາເປັນສາເຫດຂອງຄວາມໂສກເສົ້າຂອງພໍ່ແມ່, ພວກເຂົາຈະຮູ້ສຶກຜິດແລະຢູ່ພາຍໃຕ້ຄວາມກົດດັນຫຼາຍ.

ອັນນີ້ອາດເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຖືກຖອນຕົວ, ຂາດຄວາມເຊື່ອໝັ້ນ, ແລະຢ້ານທີ່ຈະເຮັດຜິດ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ພໍ່ແມ່ຄວນຕັ້ງແລະຮັກສາຂໍ້ ຈຳ ກັດໂດຍບໍ່ໃຫ້ອາລົມຄອບ ງຳ.

ພໍ່ແມ່ຕ້ອງຈື່ໄວ້ວ່າອາລົມເຫຼົ່ານັ້ນເປັນຂອງເຂົາເຈົ້າ ບໍ່ແມ່ນຂອງລູກ.

5. "ຖ້າເຈົ້າບໍ່ເຮັດແບບນີ້ ເຈົ້າຈະເປັນ..."

ພໍ່ແມ່ທຸກຄັ້ງເຈັບຫົວຍ້ອນວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນ naughty ແລະ hyperactive. ເພື່ອເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເຊື່ອຟັງ, ພວກເຂົາມັກຈະໃຊ້ "ການຂົ່ມຂູ່" ການກະທໍາແລະຄໍາເວົ້າ.

ຕົວຢ່າງ, ພໍ່ແມ່ມັກຈະເວົ້າຄຳເຫຼົ່ານີ້ເມື່ອລູກບໍ່ເຊື່ອຟັງ: "ຖ້າເຈົ້າບໍ່ນັ່ງຢູ່, ເຈົ້າຈະຖືກລັກພາຕົວ", ຫຼື "ຖ້າເຈົ້າບໍ່ລ້າງເຄື່ອງຫຼິ້ນຂອງເຈົ້າ, ພວກເຮົາຈະຖິ້ມມັນ", "ຖ້າເຈົ້າບໍ່ຮຽນຍາກ, ເມື່ອເຈົ້າໃຫຍ່ເຈົ້າຈະຕ້ອງເກັບຂີ້ເຫຍື້ອ", ...

ພໍ່ແມ່ມັກເວົ້າຄຳທີ່ “ຂົ່ມຂູ່” ຕໍ່ສິ່ງທີ່ລູກສົນໃຈ. ເຫດຜົນທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າຖ້ອຍຄຳເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຍ້ອນວ່າມັນສາມາດເຮັດໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຢຸດການກະທຳທີ່ “ບໍ່ພໍໃຈ” ນັ້ນໃນທັນທີ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ພໍ່ແມ່ບໍ່ຄ່ອຍຮູ້ວ່າການເຊື່ອຟັງນີ້ມາຈາກຄວາມຢ້ານກົວຢູ່ໃນຈິດວິນຍານຂອງເດັກ.

"ຢູ່ຂ້າງນອກ", ເດັກນ້ອຍຈະເຮັດສິ່ງທີ່ພໍ່ແມ່ຕ້ອງການ, ແຕ່ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ມັນກໍ່ມີຄວາມສ່ຽງທີ່ "ພາຍໃນ" ຂອງເດັກ.

ເມື່ອເດັກນ້ອຍໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ເຂົາເຈົ້າເລີ່ມເຂົ້າໃຈສິ່ງຕ່າງໆ ແລະ ພໍ່ແມ່ບໍ່ສາມາດໃຊ້ໄພຂົ່ມຂູ່ນີ້ຕະຫຼອດໄປເພື່ອເຮັດໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເຊື່ອຟັງ, ດັ່ງນັ້ນການຂົ່ມຂູ່ຈຶ່ງບໍ່ມີປະສິດຕິຜົນຫຼາຍຂຶ້ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະເຮັດໃຫ້ເກີດ “ການປະທະກັນ” ທີ່ຮຸນແຮງລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ກັບລູກ.

ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນກວ່ານັ້ນ, ຄໍາສັບຕ່າງໆເຫຼົ່ານີ້ມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມປອດໄພຂອງເດັກນ້ອຍ, ຄ່ອຍໆເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາສູນເສຍຄວາມໄວ້ວາງໃຈໃນພໍ່ແມ່.

6. "ຂ້ອຍບໍ່ເຊື່ອເຈົ້າ"

ເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນອາຍຸຂອງ hyperactivity ນີ້ບາງຄັ້ງສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນ. ສ່ວນໃຫຍ່ໃນເວລາທີ່ປະເຊີນກັບບັນຫາດັ່ງກ່າວ, ພໍ່ແມ່ມັກຈະຕັ້ງຄໍາຖາມແລະຕໍາຫນິຕິຕຽນ, ມາພ້ອມກັບການຢືນຢັນເຊັ່ນ: "ເຈົ້າກໍາລັງຕົວະ", "ຂ້ອຍບໍ່ເຊື່ອສິ່ງທີ່ເຈົ້າເວົ້າ".

ຄໍາເວົ້າເຫຼົ່ານີ້ຈະເປັນ "ມີດ" ທີ່ທໍາລາຍຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍຢ່າງຮ້າຍແຮງ. ອັນນີ້ອາດເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍບໍ່ໄວ້ວາງໃຈພໍ່ແມ່ ແລະບໍ່ຕ້ອງການແບ່ງປັນ ຫຼື configure ຫຍັງກ່ຽວກັບຕົນເອງອີກຕໍ່ໄປ.

ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການທໍາຮ້າຍເດັກນ້ອຍ, ພໍ່ແມ່ຄວນເອົາໃຈໃສ່ກັບຄໍາເວົ້າຂອງພວກເຂົາ, ເຄົາລົບ, ໄວ້ວາງໃຈແລະເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍເຮັດ.

Giáo viên lâu năm: Nhiều học sinh rơi vào tuyệt vọng vì thường xuyên phải nghe 8 câu nói này của cha mẹ- Ảnh 2. — ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການທໍາຮ້າຍເດັກນ້ອຍ, ພໍ່ແມ່ຄວນເອົາໃຈໃສ່ກັບຄໍາເວົ້າຂອງພວກເຂົາ, ເຄົາລົບ, ໄວ້ວາງໃຈແລະເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍເຮັດ. ຮູບປະກອບ

7. "ເຈົ້າເປັນຜູ້ໃຫຍ່ແລ້ວ, ເຈົ້າຄວນຄິດໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນ."

ໃນເວລາທີ່ທ່ານເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: "ທ່ານຄວນຮູ້," ທ່ານກໍາລັງພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮູ້ສຶກຜິດຫຼືອາຍທີ່ຈະປ່ຽນແປງ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນີ້ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍປ້ອງກັນແລະແມ້ກະທັ້ງຫນ້ອຍທີ່ຈະຟັງ. ມັນຍັງເຮັດໃຫ້ຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງຫຼຸດລົງ. ແທນທີ່ຈະກ່າວໂທດ ພໍ່ແມ່ຄວນເຮັດວຽກຮ່ວມກັບລູກເພື່ອຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂບັນຫາ.

ໂດຍການເຮັດແນວນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ກໍາລັງສອນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການກະທໍາຂອງເຂົາເຈົ້າແລະພັດທະນາທັກສະການຄິດທີ່ເປັນເອກະລາດ.

8. "ເຈົ້າຕ້ອງເປັນແບບນີ້, ເຊັ່ນນັ້ນ..."

Jean-Jacques Rousseau, ນັກປັດຊະຍາຊາວສະວິດທີ່ມີຊື່ສຽງ, ໄດ້ສະເຫນີສາມວິທີ ການລ້ຽງລູກທີ່ "ບໍ່ມີປະໂຫຍດ" ທີ່ສຸດ, ໃນນັ້ນ, ການປະກາດແລະສິນທໍາແມ່ນວິທີການທີ່ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນໃຊ້.

ເມື່ອລູກເຮັດຜິດ ພໍ່ແມ່ມີສິດທີ່ຈະບໍ່ຕີຫຼືດູຖູກລູກ ແຕ່ເປັນຫຍັງເຈົ້າຈຶ່ງບໍ່ກະຕຸ້ນພໍ່ແມ່ໃຫ້ປະກາດສິນທຳ?

ເມື່ອເຈົ້າໃຈຮ້າຍແລະໃຈຮ້າຍ ເຈົ້າຢາກຟັງຄົນອື່ນ “ເວົ້າ” ຫຼື “ສັ່ງສອນ” ບໍ? ຄໍາຕອບແມ່ນບໍ່.

ພໍ່ແມ່ໄດ້ຮັບຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບການຫຼີ້ນບົດບາດຂອງ "ນັກການສຶກສາ" ທີ່ໃສ່ປ້າຍຊື່ "ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງລູກ", ແລະບັງຄັບໃຫ້ຄວາມຮັບຮູ້ແລະຄວາມຄິດຂອງພວກເຂົາໃສ່ກັບລູກຂອງພວກເຂົາ.

ແຕ່, ພໍ່ແມ່ບໍ່ຮູ້ວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດແລະຄິດແນວໃດໃນເວລາທີ່ສູນເສຍອາລົມ. ການບັນຍາຍ, ໃນຂະນະທີ່ມີສຽງແທ້ຈິງ, ແມ່ນບໍ່ຈໍາເປັນແທ້ໆໂດຍເດັກນ້ອຍໃນເວລານັ້ນ. ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການແທ້ໆແມ່ນການຟັງ.

ໃນຖານະເປັນພໍ່ແມ່, ຫລີກລ້ຽງການອະນຸລັກແລະຄວາມເຫັນແກ່ຕົວຂອງເຈົ້າເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່, ຟັງຄວາມຄິດຂອງລູກຂອງເຈົ້າ, ເຫັນອົກເຫັນໃຈກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະເຂົ້າໃຈຄວາມຄິດແລະຄວາມປາດຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າດີຂຶ້ນ.

ຄອບຄົວຈະມີຄວາມສຸກແລະອົບອຸ່ນຫຼືບໍ່ແມ່ນຂຶ້ນກັບພຶດຕິກຳແລະຄຳເວົ້າຂອງພໍ່ແມ່. ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານພັດທະນາອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າຕາມທໍາມະຊາດ.

ທີ່ມາ: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/giao-vien-lau-nam-nhieu-hoc-sinh-roi-vao-tuyet-vong-vi-thuong-xuyen-phai-nghe-8-cau-noi-nay-cua-cha-me-1722501058784.