ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງການເອົາວິຊາພິເສດເພື່ອ 'ເປີດປະຕູ' ໄປຫາມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາ

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລນັບມື້ນັບຫຼາຍໄດ້ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຂອງຕົນເອງແລະນໍາໃຊ້ພວກມັນສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນຫຼືປະສົມປະສານກັບປັດໃຈອື່ນໆ. ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດ (ĐGNL) ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ໄດ້ດຶງດູດເກືອບ 110 ຫົວໜ່ວຍມາລົງທະບຽນນຳໃຊ້ຜົນການເສັງ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ການສອບເສັງທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານສາກົນເຊັ່ນ SAT (USA) ກໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຫຼາຍ, ເມື່ອຫຼາຍກວ່າ 20 ມະຫາວິທະຍາໄລ, ລວມທັງບັນດາຫົວໜ່ວຍຊັ້ນນໍາ, ຍັງໄດ້ນໍາໃຊ້ຜົນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນໃນປີ 2024.

Nở rộ học thêm các môn 'rộng cửa' vào ĐH tốp đầu- Ảnh 1. — ກອງປະຊຸມທົບທວນ SAT ສົດຂອງນັກຮຽນຢູ່ສູນກະກຽມການທົດສອບ

ເປັນຫຍັງ SAT ຈຶ່ງເປັນ ທີ່ນິຍົມ?

ດົ່ງມິງແຄ໋ງ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນທິມິນຄາຍ (HCMC), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວເລີ່ມຮຽນ SAT ຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນ ມ 11, ໄດ້ສອບເສັງເປັນຄັ້ງທຳອິດໃນທ້າຍປີ 2023 ແລະ ວາງແຜນສືບຕໍ່ສອບເສັງໃນທ້າຍປີນີ້ ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄະແນນດີຂຶ້ນ. "ຂ້ອຍຮຽນ SAT ໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນສະຫະລັດແລະເກົາຫລີແລະສະຫມັກຮຽນໃນວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດວິທະຍາເຂດ 2 ປະສົມປະສານກັບ IELTS," ນັກສຶກສາຜູ້ຊາຍແບ່ງປັນ.

ອີງຕາມການ Khanh, ບໍ່ພຽງແຕ່ລາວເທົ່ານັ້ນ, ຫມູ່ເພື່ອນຂອງລາວຫຼາຍຄົນຍັງເລືອກທີ່ຈະເສັງ SAT ເພື່ອເພີ່ມໂອກາດແລະ "ງາມ" ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງພວກເຂົາໃນການສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ໂດຍສະເພາະໃນດ້ານວິຊາການ. "ຜູ້ທີ່ຕັ້ງໃຈຮຽນໃນສາຂາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການແພດ, ເສດຖະສາດ , ວິສະວະກໍາ ... ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນລົງທຶນໃນ SAT, ໃນເວລາທີ່ IELTS ບໍ່ແມ່ນຂໍ້ໄດ້ປຽບອີກຕໍ່ໄປ, ແຕ່ໄດ້ກາຍເປັນປັດໃຈທີ່ເກືອບບັງຄັບໃນການແຂ່ງຂັນເພື່ອເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາ," Khanh ກ່າວ.

Khanh ກ່າວຕື່ມວ່າ, ການສອບເສັງ SAT ບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ໃຊ້ຄວາມຮູ້ທີ່ສອນຢູ່ໃນໂຄງການການສຶກສາທົ່ວໄປໃຫມ່ທີ່ລາວກໍາລັງຮຽນ. ຕົວຢ່າງ, ພາກຄະນິດສາດມີບາງຄໍາຖາມທີ່ນັກຮຽນສາມາດແກ້ໄຂໄດ້ງ່າຍຍ້ອນຄວາມຮູ້ທີ່ຮຽນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ແຕ່ອັດຕາສ່ວນແມ່ນຕໍ່າແລະບໍ່ໄດ້ທົດສອບເປັນປະຈໍາ. ສ່ວນທີ່ເຫຼືອແມ່ນຄໍາຖາມກ່ຽວກັບການຄິດໄລ່, ຄໍາອະທິບາຍ, ການຄາດຄະເນ ... ແລະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ທີ່ແນ່ນອນກ່ຽວກັບສະຖິຕິຄວາມເປັນໄປໄດ້, ເສດຖະສາດຈຸນລະພາກ ... ເພື່ອບັນລຸໄດ້ຫຼາຍກວ່າ 700/800 ຈຸດ, ອີງຕາມນັກຮຽນຊາຍ.

ນ້ອງ ຫງວຽນກວາງດາດ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ 5, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ເຫັນດີກັບຄຳເຫັນຂ້າງເທິງ. ໃນປັດຈຸບັນ Dat ກໍາລັງສຶກສາສໍາລັບທັງ SAT ແລະ DGNL ຢູ່ສູນໃດຫນຶ່ງ, "ເນື່ອງຈາກວ່າເຖິງແມ່ນວ່າເນື້ອໃນການທົດສອບແມ່ນມີ, ການສຶກສາໃນຫ້ອງຮຽນພຽງແຕ່ບໍ່ພຽງພໍທີ່ຈະໄດ້ຄະແນນສູງ". "ຂໍ້ໄດ້ປຽບຂອງການສອບເສັງຂ້າງເທິງແມ່ນພວກເຮົາສາມາດສອບເສັງໄດ້ຫຼາຍຄັ້ງຕໍ່ປີ, ຫຼີກເວັ້ນການອີງໃສ່ການສອບເສັງທັງຫມົດເຊັ່ນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງ, ມັນຄ້າຍຄື "ປີ້ທອງ" ທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາ "ເປີດກວ້າງ" ປະຕູເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ", Dat ຄໍາເຫັນ.

ກໍລະນີເຊັ່ນ: Khanh ແລະ Dat ບໍ່ແມ່ນຫາຍາກ ແລະ ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຕາມທ່ານ Le Quang Hung, ຄູສອນຢູ່ສູນກະກຽມການສອບເສັງ VietAccepted (HCMC). ໃນດ້ານອັດຕາສ່ວນ, ຢູ່ສູນກາງຂອງທ່ານ Hung , ຈໍານວນນັກສຶກສາທີ່ຮຽນ SAT ທີ່ຈະສະຫມັກສໍາລັບມະຫາວິທະຍາໄລໃນປະເທດແມ່ນຄອບຄອງຫຼາຍກ່ວາຜູ້ສະຫມັກສໍາລັບມະຫາວິທະຍາໄລຂອງຕ່າງປະເທດ, ເປັນຮູບພາບທີ່ກົງກັນຂ້າມກັບຫຼາຍປີຜ່ານມາ.

ທ່ານ Hung ເຊື່ອວ່າມີສາມເຫດຜົນຕົ້ນຕໍທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມຊົມຊອບຂອງ SAT. ທໍາອິດແມ່ນຄວາມປອດໄພ, ຍ້ອນວ່ານັກຮຽນສາມາດລົງທະບຽນສໍາລັບການສອບເສັງໄດ້ເຖິງເຈັດຄັ້ງໃນແຕ່ລະປີແລະມະຫາວິທະຍາໄລມັກຈະຍອມຮັບຜົນການສອບເສັງຈາກສອງປີທີ່ຜ່ານມາ. ທີ 2 ແມ່ນຄວາມໝັ້ນຄົງ, ໃນສະພາບທີ່ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍຈະປ່ຽນໄປຕາມທິດທາງຂອງໂຄງການໃໝ່ຈາກສົກຮຽນນີ້.

“ເຫດຜົນສຸດທ້າຍແມ່ນ ມະຫາວິທະຍາໄລ ນັບມື້ນັບຫຼາຍນຳໃຊ້ SAT ໃນການເສັງເຂົ້າ, ເຊັ່ນ: ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດ, ທ່າອ່ຽງນີ້ຈະສືບຕໍ່ຂະຫຍາຍອອກໄປໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້”.

B ເລີ່ມຮຽນຈາກຊັ້ນປໍ 8

ທ່ານນາງ Hang Tran, ຜູ້ຈັດການສູນພາສາອັງກິດ Phoenix Prep, ກ່າວວ່າຈຸດທີ່ໂດດເດັ່ນອີກອັນໜຶ່ງແມ່ນນັກຮຽນທີ່ຮຽນ SAT ມີອາຍຸຕໍ່າກວ່າ. ອີງຕາມນາງ, ນັກຮຽນມັກຈະປະຕິບັດການສອບເສັງຕັ້ງແຕ່ພາກຮຽນທີ 10 ຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຫຼືຊັ້ນຮຽນທີ 11, ເພາະວ່າ SAT ມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຄະນິດສາດຂອງໂຮງຮຽນສູງແລະຕ້ອງການພື້ນຖານພາສາອັງກິດທີ່ດີ. "ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ພວກເຮົາຍັງໄດ້ຮັບຫຼາຍໆກໍລະນີຂອງນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈາກຊັ້ນ 8 ຫຼື 9 ແຕ່ຍັງບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບສູງ," ຜູ້ຈັດການຍິງກ່າວວ່າ.

ຕາມທ່ານນາງ ຮ່ວາງត្រាນ, 30% ຈຳນວນນັກສຶກສາຢູ່ສູນດັ່ງກ່າວໄດ້ນຳໃຊ້ຄະແນນ SAT ເພື່ອສະໝັກເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ໃນໄລຍະຕົ້ນ ແລະ ຈຳນວນນີ້ນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ. ຈຸດທີ່ໂດດເດັ່ນອີກອັນໜຶ່ງກໍຄື ນັກຮຽນມັກເລືອກຮຽນ SAT ຄູ່ຂະໜານກັບ IELTS ເພາະວ່າການສອບເສັງສອງອັນນີ້ ສາມາດປະກອບເຂົ້າກັນໄດ້. "ຖ້າທ່ານມີຄະແນນ IELTS ສູງ, ການສຶກສາສໍາລັບ SAT ຈະງ່າຍຂຶ້ນແລະການຄິດ SAT ຍັງຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຮຽນ IELTS ໄດ້ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍຍັງຕ້ອງການທັງ SAT ແລະ IELTS ເມື່ອພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນ," ນາງອະທິບາຍ.

Nở rộ học thêm các môn 'rộng cửa' vào ĐH tốp đầu- Ảnh 2. — ກອງປະຊຸມທົບທວນ SAT ອອນໄລນ໌ສໍາລັບນັກຮຽນ

ຈຳນວນຄົນຮຽນ ວິຊາຊີບ ກໍ່ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງວ່ອງໄວ.

ການສອບເສັງອີກອັນໜຶ່ງທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຫຼາຍແມ່ນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍແຫ່ງຊາດຈັດຕັ້ງໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ອາຈານ Bui Van Cong, ຄູສອນອອນໄລນ໌ກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍແຫ່ງຊາດ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຈໍານວນນັກຮຽນລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນຍັງເພີ່ມຂຶ້ນ, ມາຮອດປັດຈຸບັນມີນັກຮຽນປະມານ 1.200 ຄົນ ແລະ ຈະເພີ່ມຂຶ້ນເມື່ອລະດູການ “ສູງສຸດ” ມາຮອດ. "ຫຼັກສູດເລີ່ມຕົ້ນໃນເດືອນພຶດສະພາ, ແລະໃນບັນດາພວກເຂົາ, ນອກຈາກນັກສຶກສາປີສຸດທ້າຍ, ຍັງມີນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 11 ຫຼາຍຄົນ, ແມ່ນແຕ່ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ທີ່ຕ້ອງການຮຽນ," ທ່ານ Cong ກ່າວ.

"ປີນີ້, ຈໍານວນນັກສຶກສາເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍບໍ່ພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງໃຊ້ຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແຫ່ງຊາດ, ແຕ່ຍັງຍ້ອນວ່າການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໄດ້ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງສິ້ນເຊີງ, ແລະມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ໄດ້ປະກາດວິທີການເຂົ້າສໍາລັບຜົນການສອບເສັງນີ້, ນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຕັດສິນໃຈເລືອກແຜນການທີ່ປອດໄພ, "ທ່ານ Cong ວິເຄາະ.

“ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ແບ່ງປຶ້ມແບບຮຽນສາມັນອອກເປັນຫຼາຍຊຸດ, ໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງພະຍາຍາມລວມຊຸດເຂົ້າເປັນຫຼັກສູດໜຶ່ງເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກສຶກສາ, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຕ້ອງໄດ້ບັນທຶກບົດບັນຍາຍທາງອອນລາຍທັງໝົດຕາມແຜນງານໃໝ່, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນກໍຍັງໄດ້ສຶກສາບັນດາຄຳຖາມປະກອບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ເພື່ອອອກແບບອຸປະກອນການຮຽນໃນຂະນະທີ່ລໍຖ້າມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ.

ການຂະຫຍາຍຕົວແມ່ນຄ້າຍຄືກັນກັບລະບົບການກະກຽມການສອບເສັງ Lasan - Helius Education (HCMC) ຄຸ້ມຄອງໂດຍທ່ານ Dang Duy Hung. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຍ້ອນບໍ່ມີຕົວຢ່າງຄຳຖາມຈາກມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ທ່ານ ຮ່ວາງຈູງຫາຍ ຍັງແບ່ງປັນວ່າ: “ຖືໂຄມໄຟຕໍ່ໜ້າລົດ”. ທ່ານຮວງກ່າວວ່າ, “ປະຈຸບັນ, ພວກເຮົາສອນ 9 ວິຊາຕາມການກຳນົດທິດຫຼັກສູດໃໝ່, ໃນນັ້ນ 3 ວິຊາແມ່ນພາກບັງຄັບ, ແລະຍັງມີວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອທີ່ເຈົ້າສາມາດເລືອກເອົາໄດ້ຕາມການປະສົມປະສານ”.

ຕາມທ່ານ ຮ່ວາງຈູງຫາຍ, ປະຈຸບັນ, ການສອບເສັງມັດທະຍົມປາຍແຫ່ງຊາດພວມຜັນຂະຫຍາຍອອກເປັນເຂດກະກຽມການສອບເສັງແຍກຕົວອອກ, ໃນຂະນະທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງເຊັ່ນ: ໂຮງຮຽນຕຳຫລວດ, ໂຮງຮຽນບຳລຸງສ້າງ... ພວມມີການສອບເສັງລະດັບມັດທະຍົມປາຍແຫ່ງຊາດເປັນຂອງຕົນ.

“ສະເພາະການສອບເສັງເຂົ້າ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຂໍແນະນຳນັກຮຽນທີ່ຢາກສອບເສັງວິຊາສະເພາະໃຫ້ສຸມໃສ່ກວດກາວິຊາທີ່ຕິດພັນກັບວິຊາວິຊາສະເພາະນັ້ນ ຢ່າມີແນວຄິດວ່າເຖິງວ່າຈະສະໝັກເຂົ້າຮຽນວິຊາແພດສາດ ແຕ່ຄວນເລືອກວິຊາປະຫວັດສາດ ແລະພູມສາດ ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄະແນນສູງຢ່າງງ່າຍດາຍ ເພາະປະຈຸບັນນີ້ ໂຮງຮຽນຈະປະກາດຜົນແນວໃດ ແລະຖ້າເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດບໍ່ໄດ້. ພວກເຂົາເຈົ້າຮຽນແບບບໍ່ຄ່ອຍເຊື່ອຖືເກີນໄປ, ພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະຕົກຢູ່ໃນຄວາມເສຍຫາຍໃນພາຍຫລັງ,” ທ່ານ ດັ້ງດິ່ງຮຸ່ງ ເນັ້ນໜັກວ່າ.

ບັນທຶກເວລາຮຽນ SAT

ກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດກ່ອນທີ່ຈະຮຽນ SAT, ອາຈານ Tran Giang Thanh, ຜູ້ອຳນວຍການວິຊາການຂອງລະບົບ DOL English ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ນັກຮຽນປັບປຸງວິຊາພາສາອັງກິດ, ໂດຍສະເພາະຄຳສັບ, ເພາະວ່າຄຳສັບໃນການສອບເສັງນີ້ແມ່ນ “ກ້າວໜ້າຫຼາຍ” ເມື່ອທຽບໃສ່ກັບທີ່ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ທັກສະການອ່ານພາສາອັງກິດກໍ່ຕ້ອງເນັ້ນໃສ່ຕື່ມ, ເພາະແບບທົດສອບມີຄຳຖາມ “ໃສ່ກັບດັກ” ຫຼາຍຄຳຖາມທີ່ຖ້າເຂົ້າໃຈພຽງແບບສັ້ນໆ ກໍ່ຈະເຮັດຜິດໄດ້ງ່າຍ.

"ປົກກະຕິແລ້ວນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາມີຄະແນນ IELTS ສູງກວ່າ 7.0 ແລະຄະແນນ SAT ຫຼາຍກວ່າ 1,400. ນີ້ແມ່ນລະດັບທີ່ຂ້ອນຂ້າງສູງເມື່ອທຽບກັບແຕ່ກ່ອນ, ສ່ວນຫນຶ່ງແມ່ນຍ້ອນວ່າຄຸນນະພາບການປ້ອນຂໍ້ມູນຂອງນັກຮຽນໄດ້ປັບປຸງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ໃນອະດີດ, ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 11 ແລະ 12 ສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ IELTS 8.0, ແຕ່ປະຈຸບັນ 8 ແລະ 9th ລະດັບ 6 ຍັງເປັນລະດັບທີ່ສູງ. ຊົມເຊີຍ, ແຕ່ປະຈຸບັນ 7.0 ເກືອບເປັນປົກກະຕິ,” ອາຈານ Thanh ກ່າວ.

ທ່ານ ນາງ ຮ່ວາງເທຣນ ເນັ້ນໜັກວ່າ: "ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະສົມທຽບຄະແນນສອບເສັງ SAT ແລະ IELTS ເພາະວ່າແຕ່ລະການທົດສອບຈະປະເມີນຄວາມສາມາດແຕກຕ່າງກັນ. ບາງສູນຍັງແນະນຳໃຫ້ນັກຮຽນຝຶກ IELTS ໃນລະດັບສູງກ່ອນຮຽນ SAT. ນີ້ບໍ່ຈຳເປັນ, ເພາະວ່າ SAT ເປັນການສອບເສັງພາສາອັງກິດ, ແຕ່ມັນທົດສອບຄວາມສາມາດຄິດເປັນສ່ວນໃຫຍ່. ສະນັ້ນ, ເຈົ້າຕ້ອງຝຶກທັກສະການຄິດ ແລະ ການຄິດວິຈານເທົ່ານັ້ນ."

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/no-ro-hoc-them-cac-mon-rong-cua-vao-dh-top-dau-185240926183036339.htm