ການເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນໜຶ່ງແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ການເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະທັງ 4 ແຫ່ງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນຍິງຄົນນີ້, ໂດຍສະເພາະວິຊາຄະນິດສາດ. ພາຍຫຼັງ​ໄດ້​ຮັບ​ຄະ​ແນນ​ສອບ​ເສັງ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 10, ດັ້ງ​ດິ່ງ​ຢຸງ ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ສະ​ເພາະ​ຂອງ 4 ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ພິ​ເສດ​ດ້ານ ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ ​ທຳ​ມະ​ຊາດ, ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ພິ​ເສດ​ດ້ານ​ນິ​ຕິ​ກຳ, ໂຮງ​ຮຽນ​ພິ​ເສດ​ສະ​ເພາະ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ - Amsterdam ແລະ ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ພິ​ເສດ ຫງວຽນ​ເຫ້ວ. ໃນການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ10 ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ໃນປີ 2024, Diep Chi ໄດ້ຄະແນນ 9.5 ໃນວິຊາຄະນິດສາດ; 9.75 ໃນພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ 8.75 ໃນວັນນະຄະດີ. ການສອບເສັງວິຊາຄະນິດສາດສະເພາະຂອງນາງຍັງໄດ້ຄະແນນ 8.25. ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບຜົນໄດ້ຮັບນີ້, Diep Chi ເວົ້າວ່ານາງດີໃຈຫຼາຍແຕ່ບໍ່ແປກໃຈເກີນໄປ. "ຫຼັງຈາກສໍາເລັດການສອບເສັງ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຄາດຄະເນຄະແນນບາງຢ່າງ, ແຕ່ເມື່ອຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ຄະແນນຢ່າງເປັນທາງການ, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງມີຄວາມຮູ້ສຶກດີໃຈເພາະວ່າຄວາມພະຍາຍາມຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບລາງວັນ," Chi ເວົ້າ.

ດັ້ງ​ດິ່ງ​ຈິ໋ (ນັກ​ສຶກ​ສາ 9A0 ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ແລະ​ມັດ​ທະ​ຍົມ ເລືອງ​ເທ​ວິງ, ຮ່າ​ໂນ້ຍ) ໄດ້​ເສັງ​ເຂົ້າ​ບັນ​ດາ​ໂຮງ​ຮຽນ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ສະ​ເພາະ​ຂອງ 4 ໂຮງ​ຮຽນ​ສູງ​ສະ​ເພາະ. ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍຄອບຄົວ.

Diep Chi ​ໄດ້​ກ່າວ​ວ່າ, ​ເມື່ອ​ນາງ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຢູ່​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 8, ນາງ​ຍັງ​ບໍ່​ທັນ​ຕັດສິນ​ໃຈ​ກ່ຽວ​ກັບ​ເສັ້ນທາງ​ຂອງ​ນາງ​ໃນ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ. ຫຼັງຈາກເພື່ອນຮ່ວມກັບນາງ ແລະ ເຊີນນາງໄປຮຽນເພື່ອສອບເສັງເຂົ້າວິຊາຄະນິດສາດ, ນາງໄດ້ຕັດສິນໃຈເຮັດເປົ້າໝາຍນີ້. ຄິດແມ່ນເຮັດ, ຈາກນັ້ນມາ, Chi ເລີ່ມສຸມໃສ່ແລະໃຊ້ເວລາຫຼາຍກ່ຽວກັບຄະນິດສາດ. ນັກຮຽນຍິງຄົນນີ້ແບ່ງປັນວ່າ "ຂ້ອຍຕັ້ງໃຈວ່າຂ້ອຍເຮັດຫຍັງກໍ່ຕາມ, ຂ້ອຍຕ້ອງຈິງຈັງສະເໝີ, ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງຜິວໜັງ." ເນື່ອງຈາກວ່າເວລາທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນ "ແຂ່ງ" ເພື່ອເຂົ້າວິຊາຄະນິດສາດແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຊ້າກວ່າຫມູ່ເພື່ອນຂອງນາງຈໍານວນຫຼາຍ, Chi ໄດ້ເລືອກສຸມໃສ່ Algebra ເພື່ອ "ສ້າງພື້ນຖານ". ນີ້ກໍ່ແມ່ນພາກສ່ວນທີ່ເອົາຈຸດເພີ່ມເຕີມໃນການສອບເສັງ. ​ເພື່ອ​ຈັບ​ມື​ກັບ​ໝູ່​ເພື່ອນ​ຂອງ​ຕົນ​ຢ່າງ​ວ່ອງ​ໄວ, Diep Chi ​ໄດ້​ໃຊ້​ເວລາ ​ແລະ ຄວາມ​ພະຍາຍາມ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ​ໃນ​ການ​ຮ່ຳຮຽນ. ນອກ​ຈາກ​ການ​ຮຽນ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຍັງ​ໄດ້​ໄປ​ຮຽນ​ພິ​ເສດ​, ແຕ່​ລະ​ພາກ​ຮຽນ​ປະ​ມານ 3 ຊົ່ວ​ໂມງ​. ຫຼັງຈາກກັບຄືນບ້ານ, Chi ສືບຕໍ່ທົບທວນຄືນຕື່ມອີກ. ມີ​ແຕ່​ມື້​ທີ່​ນາງ​ຮຽນ​ຫຼາຍ​ກວ່າ 12 ຊົ່ວ​ໂມງ. ເວົ້າກ່ຽວກັບວິທີການຮຽນຂອງນາງ, Chi ເວົ້າວ່ານາງພະຍາຍາມນັ່ງຢູ່ຫນ້າໂຕະເພື່ອສຸມໃສ່ການຟັງບັນຍາຍ. "ຖ້າຂ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈຫຍັງ, ຂ້ອຍຈະຖາມຄູແລະຫມູ່ເພື່ອນຂອງຂ້ອຍ, ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດສໍາລັບຂ້ອຍແມ່ນການທົບທວນບົດຮຽນເກົ່າຢ່າງເປັນປົກກະຕິແລະປະຕິບັດຄໍາຖາມຫຼາຍໆຢ່າງ." Chi ຍັງມີປື້ມບັນທຶກນ້ອຍໆແລະມັກຈະເອົາມັນໄປກັບລາວເພື່ອບັນທຶກຫຼືທົບທວນຄວາມຮູ້. ອີງຕາມການ Chi, ພຽງແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນນາງສາມາດຈື່ໄດ້ເລິກ. "ໃນຕອນທໍາອິດ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສຶກສາພຽງແຕ່ເພື່ອເປົ້າຫມາຍຂອງການສອບເສັງວິຊາສະເພາະ, ແຕ່ຫຼາຍຂ້າພະເຈົ້າຮຽນ, ຫຼາຍຂ້າພະເຈົ້າຮັກ algebra ໂດຍສະເພາະແລະຄະນິດສາດໂດຍທົ່ວໄປ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນພາກສ່ວນເລກຄະນິດສາດທີ່ມີບົດຮຽນທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍ. ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າຄວາມຄິດຂອງຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນ "ໂດດຕົວເລກ" ໄວຂຶ້ນໃນເວລາຮຽນບົດຮຽນເຫຼົ່ານັ້ນ," Diep Chi ເວົ້າ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, Chi ຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະບໍ່ມັກພາກສ່ວນທີ່ບໍ່ສະເຫມີພາບທີ່ສຸດ. "ເນື່ອງຈາກວ່າມັນຂ້ອນຂ້າງຫນັກ, ມີຫຼາຍປະເພດຂອງບັນຫາທີ່ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍສັບສົນ." ການ​ຮຽນ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ແມ່ນ​ຂ້ອນ​ຂ້າງ​ຫນັກ, ແລະ​ມີ​ຫມູ່​ເພື່ອນ​ທີ່​ດີ​ຫຼາຍ​ເກີນ​ໄປ​, ຊຶ່ງ​ບາງ​ຄັ້ງ​ກໍ​ເຮັດ​ໃຫ້ Diep Chi ມີ​ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນາງເວົ້າວ່ານາງໂຊກດີຫຼາຍເພາະວ່າຄວາມກົດດັນທີ່ນາງໃສ່ກັບຕົນເອງໄດ້ຖືກ "ຜ່ອນຄາຍ" ຫຼາຍໂດຍພໍ່ແມ່ແລະຄູອາຈານຂອງນາງ. “ໂດຍສະເພາະ, ຍິ່ງໃກ້ຈະຮອດມື້ສອບເສັງ, ຂ້ອຍກໍ່ຮູ້ສຶກກົດດັນຫຼາຍຂຶ້ນ, ແຕ່ຍ້ອນພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູສອນຢູ່ສະເໝີເພື່ອແບ່ງປັນ, ຊຸກຍູ້ ແລະ ສະແດງຄວາມເຊື່ອໝັ້ນ, ຂ້ອຍຈຶ່ງສາມາດເຂົ້າສອບເສັງໄດ້ດ້ວຍອາລົມທີ່ຜ່ອນຄາຍກວ່າ,” Diep Chi ເວົ້າ. Diep Chi ຍັງດີໃຈຫຼາຍທີ່ບັນດາຄູສອນຄະນິດສາດໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະໃນຫ້ອງຮຽນພິເສດໃຫ້ຄວາມສົນໃຈກັບນາງຫຼາຍ, ມັກຈະໃຊ້ເວລາລົມກັນເປັນສ່ວນຕົວທຸກຄັ້ງທີ່ນາງສະແດງອາການຂອງການຮຽນ ຫຼືສຸຂະພາບຂອງນາງຫຼຸດລົງ. "ຄູສອນບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ທາງຄະນິດສາດໃຫ້ຂ້ອຍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໃຫ້ຂ້ອຍມີແຮງຈູງໃຈຫຼາຍ, ກ່ຽວກັບຄວາມພາກພຽນແລະພະຍາຍາມສຸດຄວາມສາມາດ," Chi ເວົ້າ. ​ໃນ​ຕອນ​ທ້າຍ​ຂອງ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ທີ 9, ຄະ​ແນນ​ສະ​ສົມ​ສະ​ເລ່ຍ​ຂອງ Diep Chi ​ໄດ້ 9,4; ໃນນັ້ນ, ຄະແນນຄະນິດສາດຂອງນາງແມ່ນ 9.8. ທ່ານ​ນາງ ວູ​ງອກ​ດີບ, ແມ່​ຂອງ Diep Chi, ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ, ລູກ​ຂອງ​ນາງ​ຕັ້ງ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ໃຫ້​ຕົນ​ເອງ​ສູງ​ຫຼາຍ, ດັ່ງ​ນັ້ນ​ແມ່​ຈຶ່ງ​ມັກ​ນັ່ງ 'ກາວ” ຢູ່​ໂຕະ​ຂອງ​ຕົນ. "ມີບາງຄັ້ງທີ່ລູກຂອງຂ້ອຍມີຄວາມເອົາໃຈໃສ່ໃນການຮຽນຫຼາຍຈົນຜົວແລະຂ້ອຍກັງວົນຫຼາຍ, ຂ້ອຍຕ້ອງຊອກຫາວິທີທີ່ຈະດຶງລາວອອກຈາກໂຕະເພື່ອບໍ່ໃຫ້ລາວຄຽດ. ນາງ​ດີບ​ຍັງ​ຈື່​ຈຳ​ໄດ້​ເຖິງ​ຄວາມ​ຊົງ​ຈຳ​ຂອງ​ຈີ່​ທີ່​ເປັນ​ໄຂ້​ໃກ້​ມື້​ສອບ​ເສັງ ເພາະ​ນາງ​ຕັ້ງ​ໃຈ​ຮຽນ. ນາງ Diep ກ່າວວ່າ "ຫລັງຈາກມື້ນັ້ນ, Chi ໄດ້ຟັງພໍ່ແມ່ຂອງນາງກ່ຽວກັບການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນໃນຕົວເອງເພື່ອໃຫ້ຢູ່ໃນສະພາບທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການສອບເສັງ," ນອກ​ເໜືອ​ໄປ​ຈາກ​ການ​ຮຽນ, ຈີ່​ມັກ​ເລືອກ​ຟັງ​ເພງ​ຄລາສ​ສິກ​ເພື່ອ​ຜ່ອນຄາຍ. ​ໂດຍ​ປະ​ເຊີນ​ໜ້າ​ກັບ​ກາ​ລະ​ໂອ​ກາດ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ, ນາງ Diep Chi ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ນາງ​ໄດ້​ຕັດ​ສິນ​ໃຈ​ຮຽນ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ ຮ່າ​ໂນ້ຍ - Amsterdam. ນາງໄດ້ສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າໂນ້ຍ - ອຳສະເຕີດາມ ແຕ່ບໍ່ຮອດກຳນົດເວລາ, ສະນັ້ນ ດຽວນີ້ນາງຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນທີ່ສຸດທີ່ຈະໄດ້ເຂົ້າເປັນນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ຢ່າງເປັນທາງການ. ຈີ່ເວົ້າວ່າ ໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ເປັນໂຮງຮຽນທີ່ນາງມັກມາຕັ້ງແຕ່ຢູ່ຊັ້ນ ມ4 ເພາະນາງຊື່ນຊົມສະພາບແວດລ້ອມ ແລະກິດຈະກຳທີ່ໜ້າຕື່ນຕາຕື່ນໃຈ ນອກຈາກຄຸນນະພາບຂອງການຮຽນ.
Diep Chi ແມ່ນໜຶ່ງໃນຈຳນວນນັກຮຽນ 17 ຄົນທີ່ໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງວິຊາສະເພາະ 4 ວິຊາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເລືອງເທ໋ວິງ ໃນລະດູການເສັງເຂົ້າ ມ.10 ໃນປີ 2024. ຕາມສະຖິຕິ, ປີ 2024, ໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນສອບເສັງວິຊາສະເພາະ 162 ຄົນ. ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງວິຊາສະເພາະ 2 ວິຊາ, ມີທັງໝົດ 279 ວິຊາສອບເສັງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນການສອບເສັງຊັ້ນ ມ.10 ໂດຍພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ, ນັກຮຽນ 20 ຄົນ ໄດ້ຄະແນນ 10; ນັກຮຽນ 43 ຄົນ ໄດ້ຄະແນນ 10 ໃນພາສາອັງກິດ ແລະ 25 ຄົນ ໄດ້ຄະແນນ 9 ຂຶ້ນໄປ ໃນວິຊາວັນນະຄະດີ. ພິເສດ, ນັກຮຽນ 2 ຄົນ ໄດ້ຄະແນນ 10 ວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ. ອີງຕາມສະຖິຕິ, ຍັງມີນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນ 28 ຄົນໃນຈໍານວນນັກຮຽນ 28 ຄົນທີ່ໄດ້ຄະແນນສູງສຸດ 5 ໃນການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ 10 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໃນສົກຮຽນ 2024-2025.

Vietnamnet.vn

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-do-vao-lop-10-chuyen-tan-cua-4-truong-chuyen-o-ha-noi-2024-2299585.html