ການເດີນທາງທີ່ບໍ່ຍອມຈຳນົນຂອງນັກສຶກສາຍິງ 'ໂຕນ້ອຍໆ' ທີ່ໄດ້ຮັບເຊີນພິເສດໃຫ້ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ

ເດັກກຳພ້າຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ນາງ ເຟືອງ ປະສົບກັບຄວາມພິການແຕ່ກຳເນີດ ເຮັດໃຫ້ນາງມີຮູບຮ່າງຂອງນັກຮຽນອະນຸບານ. ເມື່ອເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ແມ່ຂອງນາງເຟືອງໄດ້ເສຍຊີວິດໄປ. ການສູນເສຍໄດ້ກາຍເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນ, ເຮັດໃຫ້ນາງຕັ້ງໃຈທີ່ຈະຮ່ຳຮຽນເພື່ອປ່ຽນຊະຕາກຳ.

VietNamNet•02/09/2025

ນາງ ຫງວຽນທິເຟືອງ, ຈາກ ແຂວງ ນິງບິ່ງ , ແມ່ນນັກສຶກສາຍິງໂຕນ້ອຍໆ ທີ່ຫາກໍ່ຮຽນຈົບຊັ້ນສູງ ສາຂາເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຊັບພະຍາກອນນ້ຳ. ເກີດມາດ້ວຍຄວາມເສຍຫາຍຫຼາຍຢ່າງ, ພໍ່ຂອງນາງໄດ້ເສຍຊີວິດກ່ອນໄວໜຸ່ມ, ທ່ານນາງ Phuong ຍັງປະສົບກັບຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍຂອງກະດູກອ່ອນແລະການຂາດຮໍໂມນໃນການເຕີບໂຕ. ສໍາລັບເວລາຫຼາຍປີ, ຕົວເລກຂອງນາງແມ່ນພຽງແຕ່ເປັນນັກຮຽນອະນຸບານ.

ໃນໄລຍະຮຽນມັດທະຍົມ, ແມ່ແລະພໍ່ເຖົ້າແມ່ຂອງຂອງນາງໄດ້ພາກັນໄປແລະຈາກໂຮງຮຽນ. ເຖິງວ່າປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຄອບຄົວລ້ວນແຕ່ຫວັງວ່ານາງເຟືອງຈະໄດ້ໄປໂຮງຮຽນເພື່ອຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳ ແລະ ລ້ຽງດູຕົນເອງ.

ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍ, ເຟືອງເຂົ້າໃຈວ່າພຽງແຕ່ຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນທີ່ສາມາດຊ່ວຍນາງຢືນຢູ່ສອງຕີນຂອງຕົນເອງແລະປ່ຽນແປງຈຸດຫມາຍປາຍທາງຂອງນາງ. ດັ່ງນັ້ນ, ເຖິງວ່ານາງມີສຸຂະພາບບໍ່ດີ, ແຕ່ນັກຮຽນຍິງຄົນນີ້ພະຍາຍາມໜັກກວ່າຄົນອື່ນໆ 2 ເທົ່າ.

ແຕ່ເມື່ອນາງເຟືອງຮຽນຢູ່ຊັ້ນປ.10, ຄວາມໂສກເສົ້າໄດ້ເກີດຂຶ້ນເມື່ອແມ່ຂອງນາງໄດ້ຮັບບາດເຈັບຢ່າງກະທັນຫັນແລະຂາດຄວາມສາມາດໃນການດູແລຕົນເອງ. ເດັກນ້ອຍຈາກນັ້ນໄດ້ກາຍເປັນການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງແມ່ຂອງນາງ.

ໃນວັນທີ່ນາງ Nguyen Thi Phuong ໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນການຮຽນຈົບ. *ພາບ: ຮວ່າງງວຽນ*

ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບຊັ້ນປໍ 12, ນາງ ເຟືອງ ໄດ້ລົງທະບຽນຮຽນວິຊາເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ເພາະຮູ້ວ່ານີ້ແມ່ນວຽກທີ່ຕ້ອງການເດີນທາງໜ້ອຍໜຶ່ງ ແລະ ເໝາະສົມກັບສຸຂະພາບຂອງລາວ.

ມື້ທີ່ນາງໄດ້ຮັບຂ່າວການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຊັບພະຍາກອນນ້ຳ, ນັກສຶກສາຍິງຄົນນັ້ນທັງດີໃຈ ແລະ ເປັນຫ່ວງ. ການຢູ່ຫ່າງໄກຈາກຄອບຄົວຂອງນາງຫມາຍຄວາມວ່ານາງຈະຕ້ອງເປັນເອກະລາດແລະຍ່າງດ້ວຍຕົນເອງ.

“ຂ້ອຍຢ້ານວ່າຖ້າໄປຮຽນຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ , ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບໝູ່ເພື່ອນ ແລະບໍ່ສາມາດດູແລຕົນເອງໄດ້,” ທ່ານ Phuong ເລົ່າຄືນ. ແຕ່ຈາກນັ້ນ, ເອົາຊະນະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົນເອງ ແລະ ຄວາມອ່ອນແອຂອງຕົນ, ເຟືອງໄດ້ຄ່ອຍໆອົດທົນ ແລະ ພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນ.

ໃນຫ້ອງຮຽນ, ເຟືອງໄດ້ກຳນົດລະບຽບວິໄນການສຶກສາຢ່າງເຄັ່ງຄັດ. ສໍາລັບວິຊາທິດສະດີ, ນາງໃຊ້ເວລາບັນທຶກຢ່າງລະມັດລະວັງແລະສຶກສາໃນແຕ່ລະມື້. ໃກ້ຈະເສັງແລ້ວ, ເຟືອງຈະທົບທວນຄວາມຮູ້ທັງໝົດໃນຄັ້ງດຽວເພື່ອລວບລວມບົດສະຫຼຸບ. ສໍາລັບວິຊາພາກປະຕິບັດ, ນັກຮຽນຍິງມີຄວາມອົດທົນໃນການປະຕິບັດທຸກໆມື້. ຍ້ອນວິທີການສຶກສາດັ່ງກ່າວ, ນາງເຟືອງທັງໄດ້ຮັບປະກັນສຸຂະພາບຂອງນາງ ແລະຈື່ຈຳບົດຮຽນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ.

ເບິ່ງຄືວ່າເປັນໄປໄດ້ດີຂຶ້ນ, ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ດົນນາງເຟືອງກໍລົ້ມລົງອີກເມື່ອໄດ້ຮັບຂ່າວວ່າແມ່ຂອງນາງໄດ້ເສຍຊີວິດຫຼັງຈາກບາດເຈັບທີ່ສອງ. ການຜ່ານໄປຂອງແມ່ຂອງນາງເປັນຄວາມຕື່ນຕົກໃຈທີ່ນາງເຟືອງຢາກເຊົາຮຽນ.

ຂອບໃຈກຳລັງໃຈຂອງພໍ່ເຖົ້າ, ປ້າ, ຄູສອນ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນ, ພູວົງ ພະຍາຍາມລຸກຂຶ້ນ ແລະ ກັບຄືນໂຮງຮຽນ.

ກໍານົດເພື່ອເອົາຊະນະຊະຕາກໍາ

ໃນໄລຍະຮຽນ, ເພື່ອບໍ່ຕ້ອງເພິ່ງພາຍາດພີ່ນ້ອງຫຼາຍເກີນໄປ, ເຟືອງໄດ້ພະຍາຍາມຍາດໄດ້ທຶນສຶກສາ ແລະ ຄຸ້ມຄອງຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງຕົນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ. ຖ້າບໍ່ມີພໍ່ແມ່ສະໜັບສະໜູນນາງເຟືອງກໍບໍ່ຍອມໃຫ້ຕົວເອງລົ້ມ.

"ຖ້າຂ້ອຍລົ້ມ, ຈະບໍ່ມີໃຜມາເອົາຂ້ອຍ." ຄວາມຄິດນັ້ນເຮັດໃຫ້ສາວນ້ອຍຢືນຂຶ້ນຢ່າງແຂງແຮງໃນທຸກສະຖານະການ.

ໃນຊ່ວງເວລາຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ນາງ ເຟືອງຖືກຈັດໃຫ້ຢູ່ຫໍພັກ, ໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ 100% ແລະ ເປັນກໍລະນີພິເສດມາເຖິງປັດຈຸບັນ ເມື່ອນາງໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາຈາກໂຮງຮຽນ ເລວັນກຽນ 2 ຄັ້ງ - ທຶນການສຶກສາທີ່ມີມູນຄ່າສູງ ແລະ ມອບໃຫ້ນັກຮຽນພຽງແຕ່ 1 ຄັ້ງ ໃນໄລຍະ 4 ປີຂອງການສຶກສາ.

ນັກສຶກສາຂະໜາດນ້ອຍ copyjpg 1756272451396.jpg — ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນຈຸງວຽດ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລ Thuyloi ໄດ້ມອບຂອງຂວັນໃຫ້ທ່ານ Phuong. *ພາບ: NTCC*

ຍ້ອນຄວາມພະຍາຍາມຂອງນາງ, ພາຍຫຼັງ 4 ປີ, ເຟືອງຮຽນຈົບ GPA 3.39/4.0, ກາຍເປັນໜຶ່ງໃນຈຳນວນນັກສຶກສາກວ່າ 300 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບປະລິນຍາດີເລີດຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຊັບພະຍາກອນນ້ຳໃນປີນີ້.

ເຖິງວ່ານາງຮູ້ສຶກໂສກເສົ້າເມື່ອເຫັນໝູ່ເພື່ອນໃນວັນຮຽນຈົບກັບພໍ່ແມ່ຢູ່ຄຽງຂ້າງພວກເຂົາເຈົ້າ, ດ້ວຍຄວາມດູແລຂອງຄູອາຈານ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນ, ແຕ່ນາງ Phuong ກ່າວວ່າ ນາງບໍ່ຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວ. “ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າ ພໍ່ແມ່ຂອງນາງທີ່ຢູ່ຫ່າງໄກຈະດີໃຈ ແລະພາກພູມໃຈທີ່ສຸດຂອງລູກສາວຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງທ່ານ ເຟືອງ, ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນຈຸ່ງວຽດ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລຊັບພະຍາກອນນ້ຳ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເຖິງວ່າທ່ານນາງ Phuong ໄດ້ຮັບໃບປະກາດສະນີຍະພາບດີ, ແຕ່ອາຈານຂອງນາງ Phuong ແມ່ນນັກຮຽນເກັ່ງ. ເຖິງວ່າຈະມີສຸຂະພາບຂອງນາງແລະສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ນາງຍັງເອົາຊະນະຊະຕາກໍາຂອງນາງເພື່ອສ່ອງແສງຢູ່ໃນຄວາມຕ້ອງການທີ່ສໍາຄັນເຊັ່ນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ.

ດ້ວຍຜົນສຳເລັດຂອງນາງ, ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ຄະນະຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນໄດ້ຕັດສິນໃຈຮັບເອົາທ່ານ Phuong ເປັນພິເສດໃຫ້ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.

ນັກຮຽນຍິງຄົນນີ້ເວົ້າວ່າ ລາວຮູ້ສຶກດີໃຈ ແລະຮູ້ສຶກຂອບໃຈຫຼາຍເມື່ອທາງໂຮງຮຽນໃຫ້ໂອກາດນີ້. ທ່ານ Phuong ກ່າວວ່າ “ຂ້າພະເຈົ້າມີແຜນທີ່ຈະຢູ່ໂຮງຮຽນ ເພື່ອເຮັດວຽກ ແລະ ປະກອບສ່ວນເພີ່ມເຕີມໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາຂອງໂຮງຮຽນ. ໃນອະນາຄົດ, ເຟືອງຫວັງຈະສືບຕໍ່ຮຽນລະດັບປະລິນຍາໂທເພື່ອພັດທະນາຄວາມຊຳນານຂອງຕົນ.

ນາງຍັງເວົ້າອີກວ່າ: "ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ຄວາມພິການທາງດ້ານຮ່າງກາຍຫຼືສະຖານະການກາຍເປັນອຸປະສັກ. ພວກເຮົາອາດຈະບໍ່ໂຊກດີໃນສະພາບທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ແຕ່ສະຕິປັນຍາແລະຈິດໃຈຂອງພວກເຮົາແມ່ນສະເຫມີ. ຖ້າພວກເຮົາອົດທົນ, ພວກເຮົາຈະສາມາດເຮັດສິ່ງທີ່ເບິ່ງຄືວ່າເປັນໄປບໍ່ໄດ້."