ເດັກນ້ອຍຫຼິ້ນຢູ່ສະໜາມກິລາຫວອດກວາງຟູ.
ການພັກຜ່ອນໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງຮ້ອນແມ່ນເປັນສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງສະເໝີສຳລັບຄອບຄົວທີ່ມີເດັກນ້ອຍກ່ອນໄວຮຽນ. ໃນອາຍຸນີ້, ເດັກນ້ອຍຍັງບໍ່ທັນຮູ້ພຽງພໍໃນການດູແລຕົນເອງແລະຂາດທັກສະໃນການຮັບຮູ້ອັນຕະລາຍ, ສະນັ້ນພວກເຂົາສະເຫມີຕ້ອງການການເບິ່ງແຍງຢ່າງໃກ້ຊິດຈາກຜູ້ໃຫຍ່. ຕາມປົກກະຕິ, ໃນທຸກໆລະດູຮ້ອນ, ຫລາຍຄອບຄົວເລືອກສົ່ງລູກໄປບ້ານເກີດຂອງພໍ່ແມ່. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍປະຫຍັດຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການລ້ຽງເດັກ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າໄດ້ໃກ້ຊິດກັບຫລານຂອງພວກເຂົາ, ແຕ່ຍັງເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມສ່ຽງດ້ານຄວາມປອດໄພທີ່ອາດຈະເກີດຂື້ນ. ຜູ້ສູງອາຍຸມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮັກສາ hyperactivity ຂອງເດັກນ້ອຍ, ໃນຂະນະທີ່ເດັກນ້ອຍບໍ່ມີທັກສະໃນການປົກປ້ອງຕົນເອງ. ອຸປະຕິເຫດເຊັ່ນ: ການຈົມນ້ໍາ, ບາດແຜ, choking ຂອງຕ່າງປະເທດ, ແລະອື່ນໆສາມາດເກີດຂຶ້ນໄດ້, ໂດຍສະເພາະໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ບໍ່ມີການຄວບຄຸມ. ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິຮົ່ງ (ເຂດຮຳຮົ່ງ) ແບ່ງປັນວ່າ: “ກ່ອນນີ້, ຜົວແລະພໍ່ໄດ້ສົ່ງລູກກັບພໍ່ແມ່ກັບເມືອຊົນນະບົດ, ແຕ່ຢູ່ຊົນນະບົດມີໜອງຫຼາຍແຫ່ງ, ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າເຖົ້າແກ່ແລ້ວ, ເພາະສະນັ້ນ, ຜົວເມຍຈຶ່ງຕັດສິນໃຈສົ່ງລູກໄປລ້ຽງລູກດ້ວຍຄວາມສະດວກສະບາຍໃນການໄປມາຫາກິນຂອງພວກເຮົາ.
ບໍ່ເຫມືອນກັບເດັກນ້ອຍກ່ອນໄວຮຽນ, ນັກຮຽນໃນຊັ້ນປະຖົມ, ມັດທະຍົມຫຼືໂຮງຮຽນມັດທະຍົມມີຄວາມສາມາດສູງທີ່ຈະເປັນເອກະລາດ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມເປັນເອກະລາດບໍ່ໄດ້ໄປຄຽງຄູ່ກັບຄວາມປອດໄພ, ພວກເຂົາຍັງສາມາດປະເຊີນກັບຄວາມສ່ຽງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເດັກນ້ອຍຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມແລະສູງກວ່າທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບໄດ້ງ່າຍຈາກ cyberspace. Cyberspace ໃນໄລຍະພັກຮ້ອນຖືກປຽບທຽບກັບ "ດາບສອງຄົມ". ຖ້າບໍ່ມີການຊີ້ນໍາ ແລະ ເບິ່ງແຍງ, ເດັກນ້ອຍສາມາດເຂົ້າເຖິງເນື້ອຫາທີ່ເປັນອັນຕະລາຍເຊັ່ນ: ເກມຮຸນແຮງ, ຄລິບທີ່ໜ້າລັງກຽດ ແລະ ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍການລໍ້ລວງ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນຖືກຊັກຊວນໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມການທ້າທາຍທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ, ຮຽນແບບພຶດຕິກຳທີ່ຫຼົງໄຫຼ, ແລະແມ່ນແຕ່ການທຳຮ້າຍຕົນເອງ. ນາງ ຫງວຽນທິຈຽມ (ຕາແສງ ກວາງຝູ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໃນລະດູຮ້ອນ, ຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍໄດ້ສົ່ງລູກໄປຮຽນທັກສະຊີວິດເພື່ອພັກຜ່ອນຢ່ອນອາລົມພາຍຫຼັງທີ່ຮໍ່າຮຽນຢ່າງໜັກໜ່ວງ ແລະ ມີປະສົບການໃນຊີວິດຫຼາຍຂຶ້ນ, ປີນີ້, ຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍໄດ້ສົ່ງລູກຫຼານໄປຮຽນລອຍນໍ້າຢູ່ສະຖານທີ່ລອຍນໍ້າໃກ້ບ້ານຂອງພວກເຮົາ. ພໍ່ແມ່ຊື້ປຶ້ມທີ່ເຫມາະສົມກັບອາຍຸຂອງລູກຂອງພວກເຮົາເພື່ອສ້າງນິໄສການອ່ານສໍາລັບພວກເຂົາ ... ຫຼີກເວັ້ນການຫຼາຍເກີນໄປໂທລະພາບ, ໂທລະສັບ, ແລະ cyberspace.
ບໍ່ມີເງື່ອນໄຂທີ່ຈະສົ່ງລູກເຂົ້າຮຽນວິຊາສະເພາະ, ທັກສະ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ທ່ານ ຫງວຽນວັນລູ (ຕາແສງ ຮ່ວາງຢາງ) ພ້ອມດ້ວຍພັນລະຍາໄດ້ໃຊ້ເງິນຈຳນວນໜຶ່ງເພື່ອຊື້ປຶ້ມ ວິທະຍາສາດ ທົ່ວໄປ, ນິທານ, ເຄື່ອງແຕ້ມຮູບ, ເຄື່ອງຫຼິ້ນໃຫ້ລູກໃນລະດູຮ້ອນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ເດັກນ້ອຍບໍ່ລືມຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າໃນເວລາພັກຢູ່ເຮືອນ, ທຸກໆເຊົ້າກ່ອນໄປເຮັດວຽກ, ລາວໃຫ້ວຽກບ້ານເພື່ອຮຽນ. ທ່ານ ລູ້ ແບ່ງປັນວ່າ: "ພໍ່ແມ່ມັກຈະຢູ່ໄກຈາກບ້ານ ແລະ ຄວບຄຸມລູກຫຼານບໍ່ໄດ້, ສະນັ້ນ ເດັກນ້ອຍຈຶ່ງເຂົ້າເບິ່ງໂທລະທັດ ແລະ ໂທລະສັບໄດ້ງ່າຍ ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍກັງວົນແທ້ໆ, ສະນັ້ນ, ໃນຊ່ວງພັກລະດູຮ້ອນຂອງເດັກນ້ອຍ, ຂ້ອຍໄດ້ໃຊ້ເວລາໄປຫຼິ້ນ ແລະ ໄປນຳເຂົາເຈົ້າຫຼາຍຂື້ນ, ທັງສ້າງຄວາມຜູກພັນລະຫວ່າງສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ ແລະ ຄຸ້ມຄອງລູກໃຫ້ດີຂຶ້ນ."
ການພັກຜ່ອນໃນລະດູຮ້ອນແມ່ນເວລາສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະພັກຜ່ອນແລະຜ່ອນຄາຍຫຼັງຈາກປີທີ່ເຄັ່ງຕຶງຂອງການສຶກສາ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າບໍ່ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຮັດກຸມໃຫ້ດີ, ນີ້ຍັງເປັນຊ່ວງເວລາທີ່ມີຄວາມສ່ຽງຫຼາຍຕໍ່ຄວາມປອດໄພ, ຈັນຍາບັນ, ສຸຂະພາບ ແລະ ນິໄສການດຳລົງຊີວິດ. ເພື່ອເພີ່ມທະວີການຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນໃນລະດູຮ້ອນໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມປອດໄພ ແລະ ໄດ້ຮັບການພັກຮຽນກ່ອນສົກຮຽນ 2024-2025, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 61/CD-TTg, ລົງວັນທີ 10 ພຶດສະພາ 2025, ໂດຍ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອຊີ້ນຳບັນດາທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ບັນດາມາດຕະການສ້າງເງື່ອນໄຂອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ສະຖານສຶກສາ. ແລະນັກຮຽນມີຄວາມມ່ວນ, ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາວັດທະນະທໍາແລະສິລະປະ, ການຝຶກອົບຮົມທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ແລະຝຶກທັກສະຊີວິດໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງຮ້ອນ; ຄຸ້ມຄອງເດັກນ້ອຍແລະນັກຮຽນເພື່ອປ້ອງກັນອຸປະຕິເຫດ, ການບາດເຈັບ, ແລະການຈົມນໍ້າ.
ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາແຂວງ, ນະຄອນສູນກາງຊີ້ນຳ, ຊີ້ນຳບັນດາອົງການ, ອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບຄະນະຊາວໜຸ່ມ, ບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນ ເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີສຸຂະພາບເຂັ້ມແຂງ; ຝຶກທັກສະຊີວິດ, ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາພາສາຕ່າງປະເທດ, ວັດທະນະທໍາ, ສິລະປະ, ການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະກິລາ, ແລະພັດທະນາການອອກກໍາລັງກາຍ. ເພີ່ມທະວີການລົງທຶນດ້ານສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກເພື່ອຮັບໃຊ້ການຈັດຕັ້ງຂອງບັນດາສະໂມສອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາ ແລະ ກິລາ; ຝຶກທັກສະຊີວິດ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ສິລະປະ, ຈັດຊຸດຮຽນລອຍນໍ້າໃນສະຖາບັນ ການສຶກສາ ...
ໂທລະເລກຂອງທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຄຳສັ່ງດ້ານບໍລິຫານເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປັນຄຳຕັກເຕືອນຢ່າງໜັກແໜ້ນເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງທົ່ວສັງຄົມທີ່ມີຕໍ່ຄົນລຸ້ນຕໍ່ໄປ. ລະດູຮ້ອນທີ່ປອດໄພ, ສຸຂະພາບດີ ແລະ ລາງວັນຂອງນັກຮຽນບໍ່ສາມາດຂຶ້ນກັບພຽງຝ່າຍດຽວ ແຕ່ຕ້ອງການການຮ່ວມມືຈາກໂຮງຮຽນ, ຄອບຄົວ ແລະ ຊຸມຊົນ.
ບົດຄວາມ ແລະ ຮູບ: ພົງສັກ
ທີ່ມາ: https://baothanhhoa.vn/quan-ly-hoc-sinh-dip-he-dau-la-giai-phap-253953.htm
![ດົ່ງນາຍ OCOP transition: [Part 2] ເປີດຊ່ອງທາງການຈໍາໜ່າຍໃໝ່](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/09/1762655780766_4613-anh-1_20240803100041-nongnghiep-154608.jpeg)
(0)