ກອງທຶນຂອງພໍ່ແມ່ເຕັມໄປດ້ວຍເງິນຊອງຈົດຫມາຍ: ເມື່ອຍກັບ "ຂອງຂວັນທີ່ມີຄວາມສຸກ" ຢູ່ໂຮງຮຽນ

(ດ່ານັ້ງ) - "ວັນທີ 20 ຕຸລານີ້, ຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້າພະເຈົ້າມີຄູສອນ 8 ຄົນ, ຄູສອນປະຈຳບ້ານຈະມອບຂອງຂວັນ 1 ລ້ານດົ່ງ, ຄູສອນ ແລະ ເອື້ອຍນ້ອງຈະມອບ 500.000 ດົ່ງ. ຂໍແບ່ງປັນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ທັງຫຼາຍເທົ່າທຽມກັນ!

ນັ້ນແມ່ນເນື້ອໃນຂອງສານທີ່ນາງ ເຈີ່ນທິງາ, ລູກຫຼານພວມຮ່ຳຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມແຫ່ງໜຶ່ງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ໄດ້ຮັບໃນຄະນະພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຈາກຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາພໍ່ແມ່ຂອງຫ້ອງຮຽນໃນຫຼາຍມື້ກ່ອນ. ຕໍ່ໄປແມ່ນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ແຜນການມອບດອກໄມ້ ແລະ ຂອງຂວັນໃຫ້ຄູອາຈານ.

ນາງງາກ່າວວ່າ, ເມື່ອມາເຖິງແຜນການນີ້, ສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູບໍ່ໄດ້ຂໍອະນຸມັດຈາກພໍ່ແມ່ຫຼືບໍ່. ເຂົາເຈົ້າພຽງແຕ່ສະເໜີແຜນການໃຫ້ຂອງຂວັນ, ເກັບກຳ ແລະ ໃຊ້ຈ່າຍຈາກພໍ່ແມ່ ແລະ ແບ່ງເງິນໃຫ້ນັກຮຽນເທົ່າທຽມກັນ.

Quỹ phụ huynh toàn tiền phong bì: Mệt mỏi với hiếu hỉ ở trường học - 1 — ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການສົນທະນາຕົ້ນປີຮຽນກັບໂຮງຮຽນ (ພາບປະກອບ: ຮ່ວາຍນາມ).

ແມ່ວ່າ: ໃນແຜນການຂອງລາວໃນຕົ້ນປີ, ນາງໄດ້ປະກອບສ່ວນເພື່ອຂອບໃຈຄູອາຈານໃນວັນພັກທີ່ສໍາຄັນເຊັ່ນ: ວັນທີ 20 ພະຈິກ, ປີໃຫມ່ແລະວັນສະຫຼຸບປີ.

ວັນທີ 20 ຕຸລາບໍ່ແມ່ນໃນຕາຕະລາງ "ວັນກະຕັນຍູ", ແຕ່ນາງບໍ່ໄດ້ຄາດຫວັງວ່າສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູອາຈານຍັງຈະເປີດການບໍລິຈາກກະທັນຫັນ.

ນາງ Nga ກໍາລັງຈະປະທ້ວງເມື່ອພໍ່ແມ່ອີກສອງສາມຄົນຮ້ອງຂຶ້ນວ່າ: “ແຕ່ລະຄົນຈ່າຍພຽງແຕ່ 100.000 ດົ່ງ” ເຮັດໃຫ້ນາງງາຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໃຈ.

ແມ່ບອກວ່າລູກໄປໂຮງຮຽນມາຫຼາຍປີແລ້ວ ເກືອບທຸກໆປີ ສະມາຄົມພໍ່ແມ່ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ປັບປຸງຫ້ອງຮຽນ, ປ່ຽນຜ້າມ່ານ, ຊື້ເຄື່ອງນີ້ ແລະວ່າ... ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ “ຊົມເຊີຍ” ກໍ່ກາຍເປັນທີ່ນິຍົມໃນໂຮງຮຽນ. ນອກຈາກການສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນຕໍ່ຄູສອນໃນວັນພັກຕ່າງໆແລ້ວ, ຍັງມີເງິນ, ດອກໄມ້ ແລະ ຂອງຂວັນທຸກປະເພດເພື່ອສະແດງຄວາມຍິນດີກັບໂຮງຮຽນໃນໂອກາດນີ້ ຫຼື ໂອກາດນັ້ນ ເຊິ່ງເປັນເລື່ອງທີ່ເປັນທາງການ ແລະ ເສຍຄ່າຫຼາຍ.

Chi Nga ເຊື່ອວ່າການໃຫ້ຂອງຂວັນແກ່ຄູສອນ ແລະ ໂຮງຮຽນ, ເຊິ່ງຄວນເປັນວິທີສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນ, ກາຍເປັນຄວາມກົດດັນ ແລະ ຄວາມເມື່ອຍລ້າຂອງຫຼາຍຄອບຄົວ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເດັກນ້ອຍ 2-3 ຄົນໄປໂຮງຮຽນ.

ນາງ NT, ທີ່ລູກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໄດ້ຮັບການເລືອກຕັ້ງໃຫ້ເປັນສະມາຊິກໃນຄະນະຜູ້ຕາງໜ້າຂອງພໍ່ແມ່ໜຶ່ງປີ. ບາງທີໂປຣໄຟລ໌ຂອງນາງໄດ້ລະບຸນາງເປັນ "ປະທານ" ຂອງອົງການຈັດຕັ້ງທາງສັງຄົມ, ດັ່ງນັ້ນຄູສອນ "ເລືອກນາງ" ເພື່ອຖືກເອີ້ນໃຫ້ຄະນະກໍາມະການ.

ຕາມທ່ານນາງ T.T., ເງິນທີ່ໄດ້ຈາກກອງທຶນພໍ່ແມ່ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນເພື່ອຄວາມກະຕັນຍູ ແລະ ຂອງຂວັນໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານໃນວັນພັກເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນ “ດອກໄມ້” ອື່ນໆໃນຊຸມປີເຊັ່ນ: ດອກໄມ້ ແລະ ຂອງຂວັນເພື່ອອວຍພອນໂຮງຮຽນໃນວັນພັກຕະຫຼອດປີ ເຊັ່ນ: ພິທີເປີດ, ວັນທີ 20 ພະຈິກ, ການສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນ, ສະຫຼຸບສົກຮຽນ, ສະຫຼຸບປີ...

ທຸກໆວັນພັກຜ່ອນມີດອກໄມ້ມູນຄ່າຫຼາຍລ້ານໂດລາ, ເຊິ່ງເປັນສິ່ງທີ່ເສຍເງິນທີ່ສຸດ, ແລະຕາມທ່ານນາງ T., ປະຊາຊົນຄິດວ່າ "ບໍ່ມີໃຜຮ້ອງໄຫ້ກ່ຽວກັບຊັບສິນສາທາລະນະ."

ທ່ານນາງ T. ເຄີຍເວົ້າເຖິງການຊີ້ອອກລາຍຈ່າຍທີ່ບໍ່ຈຳເປັນ ແລະ ສິ້ນເປືອງຫລາຍຢ່າງ ແລະ ຍອມຮັບວ່າ ຄອບຄົວຂອງນາງຍັງຈະຫຍຸ້ງຍາກໃນການຈ່າຍຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເຫຼົ່ານີ້. ໃນເວລານີ້, ປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າຕໍາແຫນ່ງຂອງນາງເປັນ "ປະທານາທິບໍດີ" ບໍ່ມີຄວາມຮັ່ງມີຫຼາຍ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນາງ T. ໄດ້ຂໍຖອນຕົວອອກຈາກຄະນະຜູ້ຕາງຫນ້າພໍ່ແມ່ແລະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບທັນທີ.

ທ່ານນາງ T.T. ໄດ້ກ່າວວ່າ, ຄວາມຂອບອົກຂອບໃຈ ແລະ ຂອງຂວັນຫຼາຍຢ່າງສຳລັບຄູອາຈານ ແລະ ແມ່ລ້ຽງໃນໂຮງຮຽນ ແມ່ນໄດ້ມອບໃຫ້ດ້ວຍການສະໜັບສະໜຸນ ເພາະວ່າ “ລາຍຮັບຂອງຄູອາຈານ ແລະ ນ້ອງນ້ອຍຍັງຕ່ຳ”.

ນີ້ກາຍເປັນຂໍ້ແກ້ຕົວທີ່ສົມເຫດສົມຜົນເພື່ອສະແດງຄວາມກະຕັນຍູ ແລະມອບຂອງຂວັນໃຫ້ຄູອາຈານ. ສໍາລັບພໍ່ແມ່, ໃນກຸ່ມ, ມັນບໍ່ງ່າຍທີ່ຈະປະຕິເສດຫຼືບໍ່ເປັນອາສາສະຫມັກ.

Quỹ phụ huynh toàn tiền phong bì: Mệt mỏi với hiếu hỉ ở trường học - 2 — ບັນຫາຂອງຂວັນຢູ່ໂຮງຮຽນກາຍເປັນຄວາມກົດດັນຂອງຫຼາຍຄອບຄົວທີ່ມີເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ (ຮູບແຕ້ມ: ຮ່ວາຍນາມ).

ບຸກຄົນນີ້ຍັງສົງໄສວ່າເປັນຫຍັງຄະນະກໍາມະການຕົວແທນຂອງພໍ່ແມ່ໃນປັດຈຸບັນແຊກແຊງຢ່າງເລິກເຊິ່ງໃນເລື່ອງໂຮງຮຽນ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນາງ T. ຮັບຮູ້ວ່າມັນບໍ່ແມ່ນການແລກປ່ຽນຢ່າງໃກ້ຊິດແລະລະອຽດເພື່ອເຂົ້າໃຈສະຖານະການການຮຽນຮູ້ແລະບັນຫາ ການສຶກສາ ຂອງເດັກນ້ອຍ, ແຕ່ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນການແຊກແຊງເພື່ອຈ່າຍເງິນແລະກອງທຶນນີ້ຫຼືສິ່ງນັ້ນ.

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ໂດຍຜ່ານສະມາຄົມພໍ່ແມ່, ຄ່າຮຽນຫຼາຍແມ່ນ "ເກີດ" ໃນການເດີນທາງຂອງເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ.

ການໄປໂຮງຮຽນໃນປັດຈຸບັນບໍ່ພຽງແຕ່ຫມາຍເຖິງການຈ່າຍຄ່າຮຽນ, ອາຫານ, ປຶ້ມ, ແລະການບໍລິການໂດຍກົງສໍາລັບເດັກນ້ອຍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງລວມເຖິງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທັງຫມົດ.

ເຊັ່ນດຽວກັບລາຍການ “6 ວັນພັກຂອງຄູຕໍ່ປີ” (ວັນທີ 20 ຕຸລາ, 20 ພະຈິກ, ວັນປີໃໝ່, ປີໃໝ່, ວັນທີ 8 ມີນາ ແລະ ທ້າຍສົກຮຽນ) ທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນຫ້ອງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ວູທິຊົວ, ເມືອງ 7, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ ໄດ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຕົກໃຈ. ລາຍການເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຖືກອະທິບາຍວ່າເປັນການກໍານົດຕົນເອງແລະປະຕິບັດໂດຍຄະນະກໍາມະການຕົວແທນພໍ່ແມ່ຂອງຫ້ອງຮຽນ.

ຄືກັນກັບຢູ່ໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້, ບັນຫາລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍຂອງໂຮງຮຽນຫຼາຍບັນຫາ, ເມື່ອປະຊາຊົນລາຍງານ, ໄດ້ຖືກອະທິບາຍວ່າໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂດຍສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູເອງ. ຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູອາຈານນີ້ໄດ້ເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍຖືກກ່າວຫາຢ່າງບໍ່ຍຸຕິທໍາ.

ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ອອກເອກະສານແກ້ໄຂການຈັດຕັ້ງ, ປະຕິບັດການເກັບລາຍຈ່າຍ, ລະດົມທຶນ ແລະ ນຳໃຊ້ທຶນປະຕິບັດງານຂອງສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູ.

ຕາມພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລ້ວ, ໃນຕົ້ນສົກຮຽນ 2024-2025, ກົມໄດ້ອອກເອກະສານແນະນຳການນຳໃຊ້ລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍ; ເພີ່ມທະວີການຄຸ້ມຄອງທຶນສະໜັບສະໜູນດ້ານການສຶກສາ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຍັງມີບາງກໍລະນີທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງຖືກຕ້ອງ.

ສະເພາະບັນດາຫົວໜ່ວຍ, ຄູ-ອາຈານ ຍັງບໍ່ທັນເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງ ແລະ ບໍ່ທັນຈັດຕັ້ງ ແລະ ລະດົມລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍຈາກແຫຼ່ງທຶນໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ… ເຮັດໃຫ້ການປະຕິບັດລະບຽບການບໍ່ຖືກຕ້ອງຕາມແຈ້ງການສະບັບເລກທີ 16/2018 ແລະ ສະບັບເລກທີ 55/2011 ວ່າດ້ວຍກົດລະບຽບຂອງຄະນະຜູ້ແທນພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ.

ນີ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນທີ່ບໍ່ດີ, ຜົນກະທົບຕໍ່ຊື່ສຽງຂອງອຸດສາຫະກໍາແລະຫນ່ວຍງານ, ແລະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດສໍາລັບພໍ່ແມ່.

ເພື່ອແກ້ໄຂສະພາບການເກັບລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍທີ່ຜິດກົດໝາຍຢ່າງລະອຽດ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ( ໂດຍສະທ້ອນຈາກຄວາມເຫັນຂອງປະຊາຊົນ ແລະ ສື່ມວນຊົນ) ເພື່ອຈັດຕັ້ງກວດກາຄືນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນ.

Quỹ phụ huynh toàn tiền phong bì: Mệt mỏi với hiếu hỉ ở trường học - 3 — ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຫາກໍ່ສະເໜີແກ້ໄຂການນຳໃຊ້ກອງທຶນຂອງສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູ (ພາບປະກອບ: ຮ່ວາງນາມ).

ຫົວໜ້າໜ່ວຍງານອະທິບາຍ, ວິເຄາະ, ກຳນົດຄວາມຮັບຜິດຊອບສະເພາະຕໍ່ກັບການລະເມີດໃນຂະບວນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ແລະ ສະເໜີມາດຕະການຄຸ້ມຄອງຢ່າງເຂັ້ມງວດ.

ໜ່ວຍງານເຫຼົ່ານີ້ມີມາດຕະການທາງວິໄນທີ່ເໝາະສົມ ແລະ ທັນເວລາ (ຖ້າມີ) ສໍາລັບກໍລະນີການລະເມີດທີ່ໄດ້ກໍານົດ; ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຫົວຫນ້າຫນ່ວຍບໍລິການສໍາລັບການອະນຸຍາດໃຫ້ການລະເມີດທີ່ເກີດຂຶ້ນເນື່ອງຈາກຄວາມບໍ່ຮູ້ຈັກຫຼືບໍ່ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂທັນທີທັນໃດ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/quy-phu-huynh-toan-tien-phong-bi-met-moi-voi-hieu-hi-o-truong-hoc-20241028122144927.htm