ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຂອງຂວັນທາງດ້ານວັດຖຸເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນໝາກຜົນແຫ່ງຄວາມມານະພະຍາຍາມຮ່ວມມືເພື່ອສິ່ງແວດລ້ອມຂອງນັກຮຽນກ່ວາ 3.700 ຄົນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ 6 ແຫ່ງຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ນັກຮຽນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວສື່ສານ, ເກັບກຳ ແລະ ຈັດແບ່ງສິ່ງເສດເຫຼືອປຼາສະຕິກ.
ໂຕະ ແລະ ຕັ່ງ ຈໍານວນ 60 ຊຸດທີ່ມອບໃຫ້ແມ່ນຫຼັກຖານສະແດງການເດີນທາງຂອງການຫັນຂີ້ເຫຍື້ອພລາສຕິກເປັນຊັບພະຍາກອນ, ແນໃສ່ຫຼຸດຜ່ອນການປ່ອຍອາຍພິດພາດສະຕິກ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ສະໜອງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກທີ່ຈຳເປັນໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນ ໃນສະພາບການຈຳນວນນັກສຶກສາຈະເພີ່ມຂຶ້ນໃນປີຮຽນໃໝ່.
ໂຕະ ແລະ ຕັ່ງ 60 ໂຕທີ່ມອບໃຫ້ແມ່ນຫຼັກຖານສະແດງການເດີນທາງຂອງການຫັນຂີ້ເຫຍື້ອພລາສຕິກເປັນຊັບພະຍາກອນ, ແນໃສ່ຫຼຸດຜ່ອນການປ່ອຍອາຍພິດພາດສະຕິກ. (ພາບ: GNI) |
“ນີ້ແມ່ນຂອງຂວັນທີ່ມີຄວາມໝາຍຫຼາຍສຳລັບໂຮງຮຽນ ເພາະວ່າສົກຮຽນໃໝ່ຈະມີນັກຮຽນເພີ່ມຂຶ້ນ ແລະ ນັກຮຽນຈະມີໂຕະ ແລະ ຕັ່ງນັ່ງຢ່າງພຽງພໍ. ສິ່ງທີ່ພິເສດກວ່ານັ້ນແມ່ນຜະລິດຕະພັນລີໄຊເຄີນ ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນເປົ້າໝາຍຫຼຸດຜ່ອນການປ່ອຍອາຍພິດ ແລະ ປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ, ພວກເຮົາມຸ່ງໝັ້ນນຳໃຊ້ ແລະ ປົກປັກຮັກສາຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ!”
GNI ເຊື່ອວ່າທຸກໆການກະ ທຳ ນ້ອຍໆ, ຈາກການເກັບກະຕຸກໄປຫາໂຕະແລະຕັ່ງນັ່ງທີ່ລີໄຊເຄີນ, ສາມາດສ້າງການປ່ຽນແປງໃຫຍ່ສໍາລັບຊຸມຊົນແລະໂລກ. ການເດີນທາງ “ວົງຈອນຊີວິດໃໝ່ເພື່ອເກັບຂີ້ເຫຍື້ອ” ຈະສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍເພື່ອເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈຮັບຜິດຊອບ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ປະຕິບັດຕົວຈິງເພື່ອສິ່ງແວດລ້ອມ.
“ຊີວິດໃໝ່ສຳລັບສິ່ງເສດເຫຼືອ - ວົງຈອນຊີວິດໃໝ່ຂອງສິ່ງເສດເຫຼືອ” ແມ່ນໂຄງການ GNI ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນປີ 2025 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ບິ່ງຮ່ວາ (HCMC) ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມອີກ 05 ແຫ່ງຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມປູກຈິດສຳນຶກ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ແລະ ຮັກສາການຈັດປະເພດສິ່ງເສດເຫຼືອຢູ່ແຫຼ່ງທີ່ມາ.
ທີ່ມາ: https://thoidai.com.vn/tang-ban-ghe-de-giao-duc-y-thuc-ve-moi-truong-215065.html
(0)