ເພີ່ມທະວີການສອນພາສາຫວຽດນາມໃຫ້ແກ່ເດັກອະນຸບານ ແລະ ນັກຮຽນປະຖົມຂອງບັນດາເຜົ່າ

ພາຍຫຼັງ 3 ປີແຫ່ງການຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການ “ເພີ່ມທະວີການກະກຽມພາສາຫວຽດນາມ ໃຫ້ເດັກອະນຸບານ ແລະ ນັກຮຽນປະຖົມ ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ ໄລຍະ 2016 – 2020, ດ້ວຍວິໄສທັດຮອດປີ 2025 ບົນພື້ນຖານພາສາແມ່ຂອງເດັກນ້ອຍ”, ແຂວງ ແຄ໋ງຮ່ວາ ໄດ້ຮັບໝາກຜົນດີ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກບາງຢ່າງຕ້ອງໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກທຸກຂັ້ນ, ຂະແໜງການ.

ໂຮງຮຽນອະນຸບານຫຼາຍແຫ່ງຢູ່ແຂວງ ແຄ໋ງຮ່ວາ ໄດ້ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມສອງພາສາ ເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍພາສາຫວຽດນາມ ຕາມລັກສະນະທ້ອງຖິ່ນ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນ: ສ້າງສວນຜັກ, ສວນດອກໄມ້, ຕົ້ນໄມ້ປະດັບດ້ວຍຄຳອະທິບາຍສອງພາສາ; ບັນດາຮູບແຕ້ມ, ມຸມວາງສະແດງບັນດາວັດຖຸພັນຈຳລອງວັດທະນະທຳຂອງຊາວທ້ອງຖິ່ນ...

ຫ້ອງຮຽນມີບ່ອນທີ່ມີຮູບ, ເຄື່ອງມື, ຂອງຫຼິ້ນ, ອຸປະກອນເປັນພາສາຫວຽດ, ໂທລະພາບ, ແລະ ກິດຈະກຳປະຈຳວັນເພື່ອຄວາມມ່ວນຊື່ນ ແລະ ການສື່ສານ. ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ແກ່ຊາວຫວຽດນາມ ໃນຊັ້ນອະນຸບານ ໄດ້ສ້າງພື້ນຖານໃຫ້ເດັກນ້ອຍຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍເຂົ້າໂຮງຮຽນປະຖົມ.

ກ່ອນເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 1, ເດັກນ້ອຍຊົນເຜົ່າຢູ່ແຂວງແຄ໋ງຮ່ວາຍັງໄດ້ຮັບການເສີມພາສາຫວຽດເປັນເວລາ 1 – 2 ເດືອນ, ຂຶ້ນກັບໂຮງຮຽນ. ໃນໂອກາດນີ້, ນັກສຶກສາຊັ້ນປະຖົມທີ່ມີການຈຳກັດພາສາຫວຽດນາມ, ເຕີບໂຕຊ້າ ຫຼືບໍ່ໄດ້ຮຽນພາສາຫວຽດນາມໃນສົກຮຽນຍັງໄດ້ຮັບການສອນເພີ່ມຕື່ມໃນໂອກາດນີ້.

ຕາມທ່ານ Do Huu Quynh - ຮອງຫົວໜ້າພະແນ ກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ແຄ໋ງຮ່ວາ ແລ້ວ, ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວເສີມຂະຫຍາຍຊາວຫວຽດນາມ ໄດ້ນຳມາເຊິ່ງໝາກຜົນຕົວຈິງ, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ນຳໃຊ້ພາສາຫວຽດນາມ ໃນການສື່ສານ; ເດັກນ້ອຍກຽມເຂົ້າຊັ້ນ ມ 1 ຮູ້ວິທີຮັບຮູ້ ແລະ ອອກສຽງພາສາຫວຽດນາມ; ຮູ້ວິທີການຖືປາກກາ, ນັ່ງຢູ່ໃນທ່າທາງການຂຽນທີ່ຖືກຕ້ອງ; ຄຸ້ນເຄີຍກັບບາງກິດຈະກຳ ແລະກິດຈະກຳການຮຽນຮູ້. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນສາມາດສີແລະຂຽນຕົວອັກສອນແລະບາງ rhymes ງ່າຍດາຍ.

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ບັນດາໂຮງຮຽນປະຖົມຮັກສາການເຊື່ອມໂຍງພາສາຫວຽດນາມໃຫ້ນັກຮຽນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍເຂົ້າໃນບັນດາວິຊາ ແລະ ການສຶກສາ, ດຳເນີນການເຄື່ອນໄຫວສ້າງສະພາບແວດລ້ອມພາສາຫວຽດນາມ, ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນດາມຸມພາສາໃນຫ້ອງເພື່ອໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນ, ຮັກສາການເຄື່ອນໄຫວແລກປ່ຽນ “ພາສາຫວຽດນາມຂອງພວກເຮົາ”...

ຜ່ານນັ້ນ, ປະກອບສ່ວນຮັກສາ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຢູ່ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ. ໃນ 3 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ອັດຕານັກຮຽນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍເຂົ້າຮຽນໃນເກນອາຍຸບັນລຸ 93 - 94%; ເດັກນ້ອຍ 6 ປີ ເສັງເຂົ້າ ມ1 ບັນລຸ 100%; ນັກຮຽນຈົບຊັ້ນປະຖົມບັນລຸ 100% ແລະ ຫຼັກສູດການຮຽນຈົບບັນລຸໄດ້ຫຼາຍກວ່າ 96%.

Khánh Hòa: Tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non và học sinh tiểu học dân tộc thiểu số- Ảnh 1. — ເດັກນ້ອຍອະນຸບານໃນຫ້ອງຮຽນ

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໂຄງການໜູນຊ່ວຍອາຫານຢູ່ໂຮງຮຽນໃນ 9 ເດືອນຂອງປີຮຽນໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນອະນຸບານແລະປະຖົມຂອງຊົນເຜົ່າໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນເປັນປົກກະຕິກວ່າ. ໃນລະດັບປະຖົມ, ໄດ້ຮຽນ 2 ພາກ/ວັນ ໄດ້ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນຈັດຕັ້ງບຳລຸງສ້າງພາສາຫວຽດນາມ ໃຫ້ດີ.

ແນວໃດກໍດີ, ຕາມທ່ານ ຟານວັນທ໋າຍ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເມືອງ ແຄ໋ງຮ່ວາ ແລ້ວ, ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ໃນຂະນະທີ່ລັດຍັງບໍ່ທັນມີນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍອາຫານທ່ຽງໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍໃນໄວລ້ຽງເດັກ, ສະນັ້ນ ອັດຕາການລະດົມເດັກອາຍຸນີ້ເຂົ້າຮຽນຍັງຕ່ຳ. ໃນທົ່ວເມືອງ, ອັດຕາການລະດົມເດັກນ້ອຍເຂົ້າໂຮງຮຽນອະນຸບານໃນປີ 2023 ບັນລຸໄດ້ພຽງ 28,4%, ເຊິ່ງຫ່າງຈາກເປົ້າໝາຍປີ 2025 ແມ່ນ 35%.

ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາທີ່ເຂົ້າຮ່ວມຊຸດຮຽນພາສາຫວຽດນາມ ໃນລະດູຮ້ອນຍັງບໍ່ທັນມີອາຫານທ່ຽງ; ຄູຕ້ອງການພັກຜ່ອນໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງຮ້ອນ, ສະນັ້ນພວກເຂົາສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ສົນໃຈການສອນໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງຮ້ອນ.

ຕາມທ່ານ Do Huu Quynh ແລ້ວ, ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ນັກສຶກສາບັນດາເຜົ່າຍັງມີຄວາມອາຍ; ສະພາບແວດລ້ອມການສື່ສານຂອງຫວຽດນາມບໍ່ເປັນເອກະພາບເພາະສ່ວນຫຼາຍເວົ້າພາສາຫວຽດຢູ່ໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເມື່ອກັບບ້ານກໍເວົ້າພາສາຊົນເຜົ່າຂອງຕົນ, ສະນັ້ນການພັດທະນາທັກສະພາສາຫວຽດແມ່ນຍາກ.

ເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າ: ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ແຂວງສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງບັນດານະໂຍບາຍ, ລະບອບທີ່ເໝາະສົມໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ຄູ-ອາຈານ, ຜູ້ຈັດການໂຮງຮຽນທີ່ມີນັກຮຽນບັນດາເຜົ່າ ແລະ ບັນດາຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການເຄື່ອນໄຫວເສີມຂະຫຍາຍພາສາຫວຽດນາມ ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນບັນດາເຜົ່າ.

ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ກົມກອງໄດ້ແນະນຳໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ສະເໜີຕໍ່ສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ຮັບຮອງເອົາມະຕິສະໜັບສະໜູນເງິນຄ່າອາຫານທ່ຽງໃຫ້ເດັກອະນຸບານ ເພື່ອລະດົມເດັກນ້ອຍອາຍຸນີ້ເຂົ້າຮຽນໃຫ້ໄດ້ຕາມຄາດໝາຍທີ່ວາງໄວ້. ກົມພວມຜັນຂະຫຍາຍບັນດາເອກະສານແນະນຳຄະນະປະຈຳສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ເພື່ອຍື່ນສະເໜີຕໍ່ສະພາປະຊາຊົນແຂວງກ່ຽວກັບລະບອບການຈັດຕັ້ງການສອນພາສາຫວຽດນາມ ໃນລະດູຮ້ອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍບັນດາເຜົ່າກ່ອນເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ 1.

ໃນສົກຮຽນ 2023-2024, ແຂວງແຄ໋ງຮ່ວາ ມີໂຮງຮຽນອະນຸບານ 36 ແຫ່ງ (ໃນຈຳນວນໂຮງຮຽນອະນຸບານປະຊາຊົນ 81 ແຫ່ງທີ່ມີນັກຮຽນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ), ໂຮງຮຽນປະຖົມ 34 ແຫ່ງ (ໃນຈຳນວນໂຮງຮຽນປະຖົມ 160 ແຫ່ງທີ່ມີນັກຮຽນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ) ຢູ່ 6 ເມືອງ, ເມືອງ (ແຄວ້ນເຊີນ, ແຄ໋ງຮ່ວາ, ແຄ໋ງຮ່ວາ, ແຄ໋ງຮ່ວາ), ແຄ໋ງຮ່ວາ, ແຄ໋ງຮ່ວາ. ເພີ່ມທະວີການສອນພາສາຫວຽດນາມໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ.

ນີ້ແມ່ນໂຮງຮຽນທີ່ມີນັກຮຽນຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ. ໃນລະດູຮ້ອນປີ 2024, ເດັກນ້ອຍເກືອບ 1.700 ຄົນທີ່ກຽມເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ 1 ຈະໄດ້ຮັບການເສີມຂະຫຍາຍພາສາຫວຽດນາມ (1 ເດືອນ), ດ້ວຍແຫຼ່ງທຶນຂອງທ້ອງຖິ່ນກວ່າ 353 ລ້ານດົ່ງ.

ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/khanh-hoa-tang-cuong-day-tieng-viet-cho-tre-mam-non-va-hoc-sinh-tieu-hoc-dan-toc-thieu-so-20240823151919417.htm