ຄູທຸກຄົນມີຄວາມສຸກກັບຄ່າສໍາປະສິດເງິນເດືອນພິເສດ.

ຄາດວ່າ ຄູສອນທັງໝົດຈະໄດ້ຮັບຄ່າສໍາປະສິດເງິນເດືອນພິເສດ. ໂດຍສະເພາະ, ຄູອະນຸບານຈະໄດ້ຮັບຄ່າສໍາປະສິດເງິນເດືອນພິເສດຂອງລະດັບສູງສຸດຂອງ 1.25 ເມື່ອທຽບກັບຄ່າສໍາປະສິດເງິນເດືອນໃນປະຈຸບັນ.

Báo Thanh niên•02/11/2025

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປະກາດຮ່າງດຳລັດກຳນົດນະໂຍບາຍເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນຄູ ເພື່ອຂໍຄຳເຫັນຈາກບັນດາອົງການ, ອົງການ ແລະ ບຸກຄົນ. ນີ້ຖືວ່າແມ່ນບາດກ້າວບຸກທະລຸທີ່ສຳຄັນເພື່ອແນໃສ່ຜັນຂະຫຍາຍແນວທາງຂອງພັກ ແລະ ນະໂຍບາຍເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນຄູ, ກ້າວໄປສູ່ທິດທາງປະຕິບັດນະໂຍບາຍ “ເງິນເດືອນຄູໃຫ້ສູງສຸດໃນລະບົບເງິນເດືອນພະນັກງານບໍລິຫານ”.

Tất cả nhà giáo đều được hưởng hệ số lương đặc thù

- Ảnh 1. — ຄູທຸກຄົນມີຄ່າສໍາປະສິດເງິນເດືອນພິເສດ, ໃນນັ້ນຄູອະນຸບານຄາດວ່າຈະໄດ້ຮັບລະດັບສູງສຸດ.

ຄູອະນຸບານມີຄວາມສຸກກັບຄ່າສໍາປະສິດເງິນເດືອນພິເສດສູງສຸດ.

ອີງຕາມຮ່າງດຳລັດ, ຄູອາຈານທຸກຄົນມີສິດໄດ້ຮັບຄ່າສຳປະສິດເງິນເດືອນພິເສດ. ໃນນັ້ນ, ຄູອະນຸບານ ໄດ້ຮັບຄ່າສໍາປະສິດເງິນເດືອນພິເສດ 1,25 ທຽບກັບຄ່າສໍາປະສິດເງິນເດືອນໃນປັດຈຸບັນ; ຕໍາແໜ່ງການສອນອື່ນໆມີສິດໄດ້ຮັບຄ່າສໍາປະສິດເງິນເດືອນພິເສດ 1.15 ເມື່ອທຽບກັບຄ່າສໍາປະສິດເງິນເດືອນໃນປະຈຸບັນ.

ສຳລັບຄູ ສອນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງຮຽນສຳລັບຄົນພິການ, ສູນໜູນຊ່ວຍພັດທະນາ ການສຶກສາ ລວມ, ແລະ ໂຮງຮຽນກິນນອນຢູ່ເຂດຊາຍແດນ, ເພີ່ມ 0,05 ທຽບກັບລະດັບທີ່ກຳນົດໄວ້.

ຄ່າສໍາປະສິດເງິນເດືອນພິເສດແມ່ນຄິດໄລ່ກັບລະດັບເງິນເດືອນແລະບໍ່ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອຄິດໄລ່ລະດັບເງິນອຸດໜູນ. ດັ່ງນັ້ນ, ສູດການຄິດໄລ່ລະດັບເງິນເດືອນຂອງຄູສອນມີດັ່ງນີ້:

ເງິນເດືອນເລີ່ມແຕ່ວັນທີ 1 ມັງກອນ 2026 = ເງິນເດືອນພື້ນຖານ x ຄ່າສຳປະສິດເງິນເດືອນປັດຈຸບັນ x ຄ່າສຳປະສິດເງິນເດືອນສະເພາະ.

ເສີມຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກເງິນອຸດໜູນຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະເງິນອຸດໜູນເຄື່ອນທີ່

ກ່ຽວກັບເງິນອຸດໜູນຄວາມຮັບຜິດຊອບດ້ານວຽກເຮັດງານທຳ, ຮ່າງ ດຳລັດສະ ບັບນີ້ ໄດ້ເພີ່ມບັນດາກໍລະນີທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນຄວາມຮັບຜິດຊອບດ້ານວຽກເຮັດງານທຳ ລວມມີ ຫົວໜ້າກຸ່ມວິຊາສະເພາະ, ຮອງຫົວໜ້າກຸ່ມ, ຫົວໜ້າພະແນກ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກ ແລະ ທຽບເທົ່າ; ຄູສອນພາສາຊົນເຜົ່າໃນພະແນກຝຶກອົບຮົມພາສາຊົນເຜົ່າຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ; ຄູສອນວິຊາພາສາຕ່າງປະເທດ (ຍົກເວັ້ນຄູສອນພາສາຕ່າງປະເທດ ) ; ຄູອາຈານໄດ້ຮັບມອບຫມາຍໃຫ້ປະຕິບັດວຽກງານໃຫ້ຄໍາປຶກສານັກຮຽນ.

ລະບຽບການຂ້າງເທິງນີ້ ແນໃສ່ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຄວາມຮັບຜິດຊອບ ເມື່ອຄູໄດ້ຖືກແຕ່ງຕັ້ງເປັນຫົວໜ້າກຸ່ມວິຊາສະເພາະ, ຮອງຫົວໜ້າກຸ່ມວິຊາສະເພາະ, ຫຼື ຫົວໜ້າກຸ່ມວິຊາ, ຮອງຫົວໜ້າວິຊາໃດໜຶ່ງ; ຮັບປະກັນຄວາມເປັນທຳໃນລະບອບຄວາມຮັບຜິດຊອບລະຫວ່າງຄູສອນພາສາຊົນເຜົ່າໂດຍທົ່ວໄປ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ຄູສອນພາສາຊົນເຜົ່າໃນສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ; ເສີມຂະຫຍາຍລະບຽບການກ່ຽວກັບການຊ່ວຍເຫຼືອຄວາມຮັບຜິດຊອບວຽກເຮັດງານທໍາສໍາລັບຄູອາຈານທີ່ໄດ້ຮັບມອບຫມາຍໃຫ້ເຮັດວຽກພ້ອມກັນເປັນທີ່ປຶກສານັກຮຽນ.

ກ່ຽວກັບການອະນຸຍາດເຄື່ອນໄຫວ, ຮ່າງດຳລັດດັ່ງກ່າວໄດ້ເພີ່ມບັນດາກໍລະນີທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນ, ລວມທັງຄູສອນຊັ້ນສອງ, ການສອນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ, ຄູທີ່ຕ້ອງຍ້າຍໄປສອນຢູ່ໂຮງຮຽນ ຫຼື ສາຂາຕ່າງໆ.

ອີງຕາມ ຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ, ລະບຽບການນີ້ແນໃສ່ແກ້ໄຂຂໍ້ບົກຜ່ອງເຊັ່ນ: ຄູຖືກສົ່ງໄປສອນຢູ່ຊັ້ນສອງ, ການສອນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ ຫຼື ຍົກຍ້າຍໄປສອນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາອື່ນ; ຄູອາຈານທີ່ຕ້ອງໄດ້ຍ້າຍໄປລະຫວ່າງໂຮງຮຽນພາຍໃນສະຖາບັນການສຶກສາເພື່ອສອນແຕ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນການເຄື່ອນໄຫວສໍາລັບມື້ທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງໄດ້ຍ້າຍ.

ຮ່າງ ດຳລັດກຳນົດວ່າ ໃນກໍລະນີການຍົກຍ້າຍຄູລະຫວ່າງສະຖາບັນການສຶກສາ ເຊິ່ງລະດັບເງິນອຸດໜູນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ສົ່ງມາແມ່ນສູງກວ່າສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ຮັບ, ຄູໄດ້ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ຮັກສາລະບອບເງິນອຸດໜູນກ່ອນການຍົກຍ້າຍ ຫຼື ຊັ້ນຮຽນເປັນໄລຍະເວລາສູງສຸດ 36 ເດືອນຕາມເວລາຂອງການຍົກຍ້າຍ ຫຼື ຊັ້ນທີສອງ. ຫຼັງຈາກໄລຍະເວລານັ້ນ, ລະບອບເງິນອຸດໜູນຈະຖືກພິຈາລະນາຄືນໃຫມ່ເພື່ອໃຫ້ເຫມາະສົມກັບວຽກແລະພື້ນທີ່ເຮັດວຽກ.

ຮ່າງດຳລັດດັ່ງກ່າວ ຍັງໄດ້ເພີ່ມ ເຕີມຫຼັກການ ຈ່າຍເງິນ ໃຫ້ແກ່ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ລະບອບເງິນອຸດໜູນ ຄູສອນ ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ ສະຖາບັນການສຶກສາ ທີ່ມີ ຫຼາຍລະດັບ ສຶກສາ ຫຼື ຝຶກອົບຮົມ, ສະຖາບັນ ການສຶກສາ ທີ່ມີ ໂຮງຮຽນ ຫຼື ສາຂາ ຫຼາຍແຫ່ງ.

ຫົວຂໍ້ຂອງອາຈານແມ່ນໃຊ້ກັບລະດັບເງິນເດືອນຜູ້ຊ່ຽວຊານຊັ້ນສູງ.

ຮ່າງ ດຳລັດ ດັ່ງກ່າວ ໄດ້ກຳນົດວ່າຄູ ທີ່ໄດ້ຮັບການແຕ່ງຕັ້ງຂຶ້ນເປັນອາຈານແມ່ນຂຶ້ນກັບລະດັບເງິນເດືອນຊ່ຽວຊານອາວຸໂສ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ລະດັບເງິນເດືອນປະກອບມີ 3 ລະດັບຄື: 8.8 – 9.4 – 10.0.

ອີງຕາມ ຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ, ປະຈຸບັນ ອາຈານແມ່ນ ຕຳແໜ່ງສູງສຸດ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດ, ກຽດສັກສີ ທາງວິທະຍາສາດ ແລະ ບົດບາດນຳພາວິຊາສະເພາະ, ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສ້າງຄວາມຮູ້ໃໝ່ ໃຫ້ແກ່ຂະແໜງວິຊາສະເພາະ . ດັ່ງນັ້ນ, ເຖິງວ່າບໍ່ໄດ້ຢືນຢັນວ່າ ອາຈານເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານອາວຸໂສ, ແຕ່ການສະເໜີລະດັບລະດັບເງິນເດືອນຊ່ຽວຊານອາວຸໂສສຳລັບອາຈານແມ່ນເໝາະສົມກັບຕຳແໜ່ງ ແລະ ບົດບາດຂອງອາຈານໃນການພັດທະນາສາຂາວິຊາທີ່ມອບໝາຍໃຫ້ຂຶ້ນກັບຕຳແໜ່ງອາຈານ.