Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ສຽງຂຸ່ຍເພື່ອພັກຜ່ອນ

​ໃນ​ຫຼາຍ​ລຸ້ນຄົນ, ຂະ​ບວນການ​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ແມ່ນ​ເຄື່ອງ​ດົນຕີ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຫາກ​ຍັງ​ແມ່ນ​ເຄື່ອງ​ດົນຕີ, ​ເປັນ​ເຄື່ອງໝາຍ​ທາງ​ດ້ານ​ຈິດ​ໃຈ, ​ເລິກ​ເຊິ່ງວັດທະນະທຳ, ຈິດ​ວິນ​ຍານ ​ແລະ ສະຕິ​ປັນຍາ​ຂອງ​ຊາວ​ເຜົ່າ​ມົ້ງຢູ່​ພາກ​ເໜືອ​ຂອງ​ແຂວງ. ຜະລິດ​ຈາກ​ວັດ​ຖຸ​ດິບ​ທີ່​ມີ​ຢູ່, ​ເຄນ​ມີ​ນ້ຳ​ສຽງ​ທີ່​ແຈ່ມ​ໃສ, ຍາວ​ນານ, ມ່ວນ​ຊື່ນ, ສຳ​ຜັດ​ກັບ​ຄວາມ​ຊົງ​ຈຳ​ໄດ້​ງ່າຍ, ປຸກ​ອາລົມ​ຈິດ​ຂອງ​ຄົນ​ພູດ​ອຍ.

Báo Thái NguyênBáo Thái Nguyên02/08/2025

ການສະແດງຟ້ອນຂຸ່ຍພື້ນເມືອງຂອງນັກສິລະປິນ.
ການສະແດງລະຄອນຕຸກກະຕາ ເຄນ ມັກຈະຖືກສະແດງໃນງານບຸນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງ.

Mong flute ເອກະລັກ

ຢູ່​ພາກ​ເໜືອ​ຂອງ​ແຂວງ, ມີ​ຊາວ​ເຜົ່າ​ມົ້ງປະມານ 25.000 ຄົນ​ດຳລົງ​ຊີວິດ, ​ເຕົ້າ​ໂຮມ​ຢູ່​ບັນດາ​ຕາ​ແສງ ​ແຄວ​ມິນ, ຫງຽນ​ລ່ຽນ, ບ່າ​ງ​ແທ່ງ, ບາ​ເບ, ຈົວ​ໂມ, ນາ​ຟາກ, ວັນ​ລານ ​ແລະ ອື່ນໆ.

​ໃນ​ຫຼາຍ​ລຸ້ນຄົນ, ​ເຜົ່າ​ຂະ​ເໝນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ໃຊ້​ໃນ​ຫຼາຍ​ງານ​ບຸນ​ເຊັ່ນ: ງານ​ບຸນ​ລອງ​ຕົງ​ໃນ​ຕົ້ນ​ລະດູບານ​ໃໝ່, ງານ​ບຸນ​ໄຫວ້​ພະຈັນ​ຂອງ​ໝູ່​ບ້ານ, ພິທີ​ເກັບ​ກ່ຽວ​ບຸນປີ​ໃໝ່, ງານ​ບຸນ​ວັດທະນະທຳ​ຊົນ​ເຜົ່າ... ສຽງ​ແຄນ​ດັງ​ກ້ອງ​ກັງວານ​ຢູ່​ທົ່ງນາ, ​ໃນ​ໝູ່​ບ້ານ ​ແລະ ​ໃນ​ບັນດາ​ເຂດ​ພູດ​ອຍ, ​ໃຫ້​ຄຳ​ໝັ້ນ​ສັນຍາ​ວ່າ​ຊີວິດ​ຈະ​ເລີ​ນຮຸ່ງ​ເຮືອງ; ຄວາມສາມັກຄີ, ຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມຜູກພັນ ຄືກັບວ່າຊອກຫາອະນາຄົດທີ່ສົດໃສທີ່ຄອຍຖ້າຢູ່ສະເໝີ.

ທ່ານ ຫວູມິງຕ໋ຽນ, ປະທານສະໂມສອນຂຸ່ຍຂຸ່ຍ, ຕາແສງ ກາວມິນ, ແບ່ງປັນວ່າ: “ບົດຟ້ອນຂຸ່ຍຂອງຊາວເຜົ່າ ມົ້ງ ທີ່ດຳເນີນໃນງານບຸນລ້ວນແຕ່ມີເນື້ອໃນຈະແຈ້ງ, ຊຸກຍູ້ການອອກແຮງງານ, ການຜະລິດ, ການເຄື່ອນໄຫວດຳລົງຊີວິດປະຈຳວັນ… ບໍ່ພຽງແຕ່ ດົນຕີ ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ການລະຫຼິ້ນແຕ່ລະປະເພດຄື: ການລະຫຼິ້ນ, ການຕົບແຕ່ງ, ລົມຫາຍໃຈໄດ້ສະທ້ອນເຖິງວິຈິດສິນທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະ, ຍືນຍົງຄົງຕົວ”.

ທຸກໆ​ເທື່ອ​ການ​ຫຼິ້ນ​ຂະ​ເໝນ, ຊາວ​ເຜົ່າ​ມົ້ງ, ຜູ້​ເຖົ້າ​ຜູ້​ແກ່, ທັງ​ໜຸ່ມ, ຊາຍ ແລະ ຍິງ ໄດ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ຟ້ອນ​ລຳ​ທຳ​ເພງ, ເລົ່າ​ເລື່ອງ​ຊີ​ວິດ ແລະ ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ຂອງ​ພູ​ຜາ​ດິນ​ແດນ. The Khen ກະຕຸ້ນພື້ນທີ່ຊຸມຊົນ, ລົບລ້າງຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງອາຍຸແລະສະຖານະພາບ, ແລະສ້າງສາຍພົວພັນທີ່ໃກ້ຊິດ.

ຈາກບັນດາຄຸນຄ່າສິລະປະຂອງຂຸ່ຍຂຸ່ຍ, ໃນປີ 2015, ກະຊວງວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ ໄດ້ຮັບຮອງ “ສິລະປະຟ້ອນຂຸ່ຍຂອງຊົນເຜົ່າ ມົ້ງ ແຂວງ ບັກກ້ານ ” ເປັນມໍລະດົກວັດທະນະທຳອັນມີຮູບຊົງຂອງຊາດ. ນັ້ນ​ປະກອບສ່ວນ​ອະນຸລັກ​ຮັກສາ ​ແລະ ສອນ​ສິລະ​ປະ​ຟ້ອນ​ຂຸ່ຍ​ຂອງ​ເຜົ່າ​ມົ້ງ; ຮັກສາ​ວິ​ທີ​ເຮັດ​ປຸຍ​ຂອງ​ວັດຖຸ​ຈາກ​ໄມ້​ໄຜ່, ຫວາຍ, ວິທີ​ເລືອກ​ທໍ່, ວິທີ​ເປົ່າ​ແກ, ຄວາມ​ເປັນ​ເອກະ​ພາບ​ຂອງ​ສຽງ... ຕິດ​ພັນ​ກັບ​ສີມື​ການ​ສົ່ງ​ສຽງ​ລົມ​ຫາຍໃຈ​ຈາກ​ລຸ້ນສູ່​ລຸ້ນ.

ຕາມ​ນັກ​ສິລະ​ປິນ ຮ່ວາງ​ມິນ ​ແລ້ວ, ​ເຖິງ​ວ່າ​ມີ​ຄຸນຄ່າ​ວັດທະນະທຳ​ອັນ​ໃຫຍ່​ຫຼວງ, ຄວາມ​ສາມັກຄີ, ຄວາມ​ສວຍ​ງາມ​ຢູ່​ໃນ​ຊຸມ​ຊົນ​ກໍ່ຕາມ, ​ແຕ່​ຂຸ່ຍ​ຂຸ່ຍ​ຍັງ​ປະ​ເຊີນ​ໜ້າ​ກັບ​ຄວາມ​ສ່ຽງ​ທີ່​ຈະ​ສູນ​ເສຍ​ໄປ​ຍ້ອນ​ຫຼາຍ​ເຫດຜົນ. ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ການ​ພັດທະນາ ​ເສດຖະກິດ ​ແລະ ການ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ, ​ໄວ​ໜຸ່ມ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ໄດ້​ອອກ​ຈາກ​ບ້ານ​ໄປ​ຮຽນ​ວິຊາ​ຊີບ​ເອກະລາດ​ເພື່ອ​ຫາ​ເງິນ, ​ເຮັດ​ໃຫ້​ມີ​ເວລາ​ໜ້ອຍ​ໃນ​ການ​ຮຽນ​ຂຸ່ຍ. ຜູ້ທີ່ຫຼິ້ນ ແລະ ເປົ່າຂຸ່ຍ ເກັ່ງກໍ່ນັບມື້ນັບສູງຂື້ນ, ໃນຂະນະທີ່ບໍ່ມີຄົນຢາກຮຽນຫຼາຍ. ຕາມ​ການ​ຄາດ​ຄະ​ເນ​ວ່າ, ​ໃນ​ເຂດ​ດັ່ງກ່າວ​ມີ​ພຽງ​ບໍ່​ເທົ່າ​ໃດ​ຄົນ​ເທົ່າ​ນັ້ນ​ທີ່​ສາມາດ​ເຮັດ​ພິງ​ແລະ​ຟ້ອນ...

ປະຈຸ​ບັນ, ສຽງ​ແຄນ​ຕົ້ນຕໍ​ແມ່ນ​ມີ​ຢູ່​ໃນ​ເຂດ​ແຄບ, ຢູ່​ບັນດາ​ໝູ່​ບ້ານ, ງານ​ບຸນ... ຂາດ​ສະຖານ​ທີ່​ປະຕິບັດ. ການຈັດ​ຕັ້ງ, ງານ​ບຸນ ​ແລະ ການ​ສະ​ແດງ​ແມ່ນ​ຫາ​ຍາກ. ​ເຖິງ​ວ່າ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ຈາກ​ທຸກ​ຂັ້ນ, ຂະ​ແໜງ​ການ ​ແລະ ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ກໍ່ຕາມ, ​ແຕ່​ໃນ​ຕົວ​ຈິງ​ແລ້ວ, ຊາວ​ເຜົ່າ​ມົ້ງຍັງ​ບໍ່​ທັນ​ສາມາດ​ເຊື່ອມ​ຕໍ່​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ ​ແລະ ​ໂຄສະນາ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການທ່ອງທ່ຽວ - ວັດທະນະທຳ. ບໍ່​ມີ​ລາຍການ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ “​ເຜົ່າ​ມົ້ງ Ken” ​ແບບ​ພິ​ເສດ, ບໍ່​ມີ​ງານ​ບຸນ​ຂະ​ໜານ​ໃຫຍ່​ເພື່ອ​ສົ່ງ​ເສີມ, ບໍ່​ມີ​ການ​ຂຸດ​ຄົ້ນ​ບັນດາ​ຜະລິດ​ຕະພັນ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ເຊັ່ນ: ຮຽນ​ຫຼິ້ນ​ຂະ​ເໝນ, ຊົມ​ການ​ສະ​ແດງ, ຊື້​ເຄື່ອງ​ທີ່​ລະນຶກ​ຂອງ​ຊາວ Khen, ປະສົບ​ການ​ເຮັດ​ຂະ​ເໝນ...

ປາດ​ຖະໜາ​ຢາກ​ອະນຸລັກ​ຮັກສາ ​ແລະ ​ໂຄສະນາ​ວັດທະນະ​ທຳ​ຂຸ່ຍ​ເຜົ່າ​ມົ້ງ.

ທ່ານ​ຫຼີ​ຫົງ​ກວນ​ແລະ​ນັກ​ຮຽນ​ຟ້ອນ​ລຳ​ເຄນ.
ທ່ານ​ຫຼີ​ຫົງ​ກວນ​ແລະ​ນັກ​ຮຽນ​ຟ້ອນ​ລຳ​ເຄນ.

ຄວາມຈິງແລ້ວ, ບາງທ້ອງຖິ່ນຄື: ກາວມິນ ແລະ ເງີນເລີນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງຫ້ອງຮຽນຟ້ອນຂຸ່ຍເຜົ່າມົ້ງ, ສົມທົບກັບທິດຊີ້ນຳກໍ່ສ້າງ “ສະໂມສອນຂຸ່ຍຂື່ນ” ໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ ແລະນັກຮຽນບັນດາເຜົ່າຢູ່ເຂດ. ຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໄດ້ຈັດຂຶ້ນນອກຊົ່ວໂມງຮຽນປົກກະຕິ, ຫຼືທຸກໆຕອນແລງວັນເສົາ… ນັກສິລະປິນໃນສະໂມສອນໄດ້ປ່ຽນກັນສອນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ; ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ຈໍາ​ນວນ​ຍັງ​ພຽງ​ເລັກ​ນ້ອຍ​ເມື່ອ​ທຽບ​ໃສ່​ກັບ​ຄວາມ​ປາ​ຖະ​ຫນາ​ຂອງ​ສິ​ລະ​ປິນ.

ທ່ານ ລີຮົ່ງກວນ (ຕາແສງ ເຫງ້ອານ) ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດານັກສິລະປະການທີ່ໄດ້ສອນໃຫ້ໄວໜຸ່ມທີ່ມີຄວາມມັກຮັກໃນການຂັບຂຸ່ຍ Mong ມາເປັນເວລາຫຼາຍປີຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ. ທ່ານ​ປາດ​ຖະໜາ​ວ່າ: ອຳນາດ​ການ​ປົກຄອງ​ແຂວງ ​ແລະ ທ້ອງ​ຖິ່ນ ຄວນ​ພິຈາລະນາ​ຈັດ​ສັນ​ແຫຼ່ງທຶນ ​ແລະ ກົນ​ໄກ​ທີ່​ເໝາະ​ສົມ ​ເພື່ອ​ສ້າງ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ໃຫ້​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ບັນດາ​ຫ້ອງ​ຮຽນ ​ແລະ ສອນ​ວິຊາ​ສິລະ​ປະ​ນີ້. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ກໍ່​ສ້າງ​ແຜນການ​ຈັດ​ງານ​ບຸນ​ຂຸ່ຍ​ແລະ​ຮູບ​ແບບ​ສິລະ​ປະ​ຂອງ​ບັນດາ​ເຜົ່າ​ຢູ່​ຂັ້ນ​ແຂວງ ​ເພື່ອ​ແລກປ່ຽນ​ບັນດາ​ພາກ​ພື້ນ...; ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ສື່ສານ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ນັກ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ຮູ້, ມ່ວນ​ຊື່ນ, ປະສົບ​ການ ​ແລະ ​ເຜີຍ​ແຜ່​ວັດທະນະທຳ​ຂຸ່ຍ​ເຜົ່າ​ມົ້ງ.

ອະໄວຍະວະປາກຂອງຊາວເຜົ່າມົ້ງໃນແຂວງບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນເຄື່ອງດົນຕີເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປັນເຄື່ອງດົນຕີທີ່ເປັນສັນຍາລັກຂອງເອກະລັກຂອງຊາວເຜົ່າມົ້ງ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາເພື່ອຄວາມກ້າວໜ້າອີກດ້ວຍ. ອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ສົ່ງເສີມວັດທະນະທຳອະໄວຍະວະປາກຂອງຊາວເຜົ່າມົ້ງ ໝາຍເຖິງການປົກປັກຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູສຽງດັງຂອງອະໄວຍະວະປາກ, ເຜີຍແຜ່ບັນດາຄຸນຄ່າດັ້ງເດີມ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບການລົງທຶນພັດທະນາການທ່ອງທ່ຽວວັດທະນະທຳ, ສ້າງຊີວິດທາງດ້ານຈິດໃຈອັນອຸດົມສົມບູນໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນ.

ທີ່ມາ: https://baothainguyen.vn/tieu-diem/202508/thao-thuc-mot-tieng-khen-35f0acb/


(0)

ຈຸດ​ບັນ​ເທີງ​ວັນ​ຄຣິດ​ສະ​ມາດ​ໄດ້​ເຮັດ​ໃຫ້​ຊາວ​ຫນຸ່ມ​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ​ມີ​ຄວາມ​ວຸ້ນ​ວາຍ​ດ້ວຍ​ຕົ້ນ​ແປກ 7 ແມັດ
ແມ່ນຫຍັງຢູ່ໃນຊອຍ 100 ແມັດທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມວຸ້ນວາຍໃນວັນຄຣິດສະມາດ?
ເຕັມ​ໄປ​ດ້ວຍ​ງານ​ແຕ່ງ​ດອງ​ທີ່​ຈັດ​ຂຶ້ນ​ເປັນ​ເວ​ລາ 7 ວັນ ແລະ ຄືນ​ຢູ່ ຝູ​ກວກ
ຂະບວນແຫ່ເຄື່ອງແຕ່ງກາຍບູຮານ: ຄວາມສຸກຮ້ອຍດອກໄມ້

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

ດອນ​ແດນ – “ລະ​ບຽງ​ທ້ອງ​ຟ້າ” ແຫ່ງ​ໃໝ່​ຂອງ​ໄທ ຫງວຽນ​ໄດ້​ດຶງ​ດູດ​ນັກ​ລ່າ​ເມກ​ໜຸ່ມ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ