ການຈູດໃຈໃນການຄົ້ນຄວ້າ ແລະການຜະລິດອຸປະກອນດາລາສາດ

DNVN - ບໍ່ພຽງແຕ່ສ້າງແຮງບັນດານໃຈວິທະຍາສາດເທົ່ານັ້ນ, ໂຮງຮຽນ SAGI Summer 2025 ຢູ່ Gia Lai ຍັງເປີດສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຝຶກຊ້ອມທີ່ທັນສະໄໝ, ບ່ອນທີ່ມີພອນສະຫວັນໜຸ່ມໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີການສ້າງອຸປະກອນດາລາສາດ ແລະ ເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມເຊັ່ນ: ວິສະວະກອນໃນອະນາຄົດ.

Tạp chí Doanh Nghiệp•15/07/2025

ວັນທີ 14 ກໍລະກົດນີ້, ໂຮງຮຽນລະດູຮ້ອນ SAGI 2025 (3S25) ໄດ້ໄຂຂຶ້ນຢ່າງເປັນທາງການຢູ່ສູນກາງວິທະຍາສາດສາກົນ ແລະ ການສຶກສາ (ICISE, ຄຸ້ມ Quy Nhon Nam, ແຂວງ Gia Lai). ເຫດການດັ່ງກ່າວໂດຍສະມາຄົມວິທະຍາສາດຫວຽດນາມ ສົມທົບກັບສູນ ICISE ຈັດຕັ້ງ, ໄດ້ເຕົ້າໂຮມນັກວິທະຍາສາດ, ວິສະວະກອນ, ນັກຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ນັກສຶກສາເກືອບ 40 ຄົນທີ່ມາຈາກ 5 ປະເທດ, ໄດ້ດຳເນີນໄປເປັນເວລາ 2 ອາທິດ.

Các nhà khoa học, nghiên cứu sinh về dự Trường hè SAGI 2025.

ນັກວິທະຍາສາດ ແລະນັກຄົ້ນຄວ້າເຂົ້າຮ່ວມ SAGI Summer School 2025.

ໃນຂະນະທີ່ສອງປີທໍາອິດໄດ້ສຸມໃສ່ການສັງເກດການດ້ານດາລາສາດ, ໃນປີນີ້ໂຮງຮຽນ Summer SAGI ໄດ້ປ່ຽນຈຸດສຸມຂອງຕົນໄປສູ່ພາກປະຕິບັດຂອງການພັດທະນາເຄື່ອງມືທີ່ໃຊ້ໃນຟີຊິກດາລາສາດ. ນີ້ແມ່ນພາກສະຫນາມ interdisciplinary ທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປະສົມປະສານວິສະວະກໍາ, ການຄິດວິເຄາະແລະຄວາມສາມາດໃນການເຊື່ອມໂຍງກັບຄວາມຮູ້ຈາກຫຼາຍຂະແຫນງການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ໂຄງການຝຶກອົບຮົມໄດ້ຖືກອອກແບບຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ລວມທັງຫົວຂໍ້ພິເສດໃນ optics, ເອເລັກໂຕຣນິກ, ເຕັກນິກການວັດແທກແລະການຄວບຄຸມເຄື່ອງມືວິທະຍາສາດ. ນັກສຶກສາຍັງປະຕິບັດເນື້ອໃນໂດຍກົງເຊັ່ນ: ການຂຽນໂປລແກລມຄວບຄຸມ Python, ການກວດຫາ ray cosmic ແລະເຕັກນິກດາລາສາດວິທະຍຸພື້ນຖານ.

ແຕ່ລະມື້ຂອງໂຮງຮຽນລະດູຮ້ອນ, ທິດສະດີແມ່ນສອນໃນຕອນເຊົ້າແລະການປະຕິບັດຫ້ອງທົດລອງແມ່ນໃຫ້ໃນຕອນບ່າຍ. ຫົວຂໍ້ປະກອບມີການປະມວນຜົນສັນຍານ, ລະບົບການຖ່າຍຮູບ, ການຫັນເປັນ Fourier, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການທົດລອງກ່ຽວກັບອຸປະກອນເອເລັກໂຕຣນິກ, ລະບົບສາຍສົ່ງວິທະຍຸແລະຮັບ, ແລະການຊອກຄົ້ນຫາອະນຸພາກ astral.

ໂດຍສະເພາະ, ໃນອາທິດທີສອງ, ນັກສຶກສາຈະໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນ 12 ກອງປະຊຸມ "ຫ້ອງທົດລອງໂຄງການ", ເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມເພື່ອພັດທະນາໂຄງການປະສົມປະສານແລະນໍາສະເຫນີຜົນໄດ້ຮັບໃນພິທີປິດ. ນີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາສາມາດນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ໄດ້ຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ພັດທະນາການຮ່ວມມື, ແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະ ທັກສະການຄິດວິຈານ - ທັກສະທີ່ຈຳເປັນຂອງນັກວິທະຍາສາດຍຸກສະໄໝໃໝ່.

ຄຸນນະພາບວິຊາຊີບຂອງໂຮງຮຽນລະດູຮ້ອນໄດ້ຮັບການຮັບປະກັນໂດຍທີມງານອາຈານສາກົນຈາກສູນຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາ ຂອງໂລກ ເຊັ່ນ: NASA/JPL (USA), Caltech, ມະຫາວິທະຍາໄລ Stanford, ມະຫາວິທະຍາໄລ California - Berkeley, CEA Saclay (ຝຣັ່ງ), ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກນິກເຊັກໂກ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຢີຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ - ເຢຍລະມັນ. (NASA/JPL), ທ່ານດຣ ຫງວຽນເລືອງກວາງ (CEA Saclay), ທ່ານໝໍ Han Huy Dung, ທ່ານໝໍ Cao Van Son...

ຕາມທ່ານ ດຣ ເຈີ່ນແທງເຊີນ, ຮອງຜູ້ອໍານວຍການສູນ ICISE ແລ້ວ, ໂຮງຮຽນ SAGI Summer ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມໄລຍະສັ້ນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນສະພາບແວດລ້ອມທາງວິຊາການ ທີ່ສ້າງແຮງບັນດານໃຈ ແລະ ພັດທະນາໄວໜຸ່ມຢ່າງຮອບດ້ານ. ທຸກໆປີ, ໂຮງຮຽນລະດູຮ້ອນປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງຕັ້ງຊຸມຊົນທາງວິຊາການທີ່ໃກ້ຊິດ, ສົ່ງເສີມຄວາມມັກໃນການຄົ້ນຄວ້າ, ການຜະລິດແລະການປະດິດສ້າງວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຢີ.

Một buổi nói chuyện về thiên văn học và giới thiệu kính thiên văn tại Trung tâm ICISE.

ການສົນທະນາກ່ຽວກັບການແນະນໍາດາລາສາດ ແລະກ້ອງສ່ອງທາງໄກຢູ່ສູນ ICISE.

“ນີ້ກໍ່ແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຍຸດທະສາດໄລຍະຍາວຂອງກຸ່ມຄົ້ນຄວ້າ SAGI (ພາຍໃຕ້ສະຖາບັນ IFIRSE, ສູນ ICISE), ເພື່ອແນໃສ່ປະກອບສ່ວນພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຄຸນນະພາບສູງໃຫ້ແກ່ຂະແໜງວິທະຍາສາດຟີຊິກສາດຂອງຫວຽດນາມ - ຂົງເຂດທີ່ໄດ້ຮັບການຕີລາຄາວ່າມີຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນໃນຍຸກແຫ່ງການພິຊິດອະວະກາດ ແລະ ນະວັດຕະກຳ”, ທ່ານ ເຈີ່ນແທງເຊີນ ແບ່ງປັນ.

ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນເມື່ອປີ 2022, ຢູ່ Quy Nhon, Binh Dinh (ປະຈຸບັນແມ່ນແຂວງ Gia Lai) ດ້ວຍທຶນຮອນຈາກມູນນິທິ Simons (ອາເມລິກາ) ແລະ ນຳໜ້າໂດຍບັນດານັກວິທະຍາສາດທີ່ມີຊື່ສຽງ, ກຸ່ມ SAGI ພວມຄ່ອຍໆກາຍມາເປັນແກນນຳເຊື່ອມຕໍ່ວິທະຍາສາດແບບສະໜິດສະໜົມ, ສ້າງບ່ອນຫຼິ້ນການຄົ້ນຄວ້າຢ່າງຈິງຈັງໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມຫວຽດນາມ. ຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວຕ່າງໆເຊັ່ນ: ໂຮງຮຽນລະດູຮ້ອນ, ກອງປະຊຸມສຳມະນາວິທະຍາສາດ, ການຮ່ວມມືສາກົນ, ກຸ່ມດັ່ງກ່າວຫວັງວ່າຈະສ້າງປະຊາຄົມດາລາສາດທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ ແລະ ປະກອບສ່ວນປະຕິບັດການພັດທະນາວິທະຍາສາດອະວະກາດໃນປະເທດໃນອະນາຄົດ.

ເພັດ

ທີ່ມາ: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/thap-lua-dam-me-nghien-cuu-va-che-tao-thiet-bi-thien-van/20250715110414956