ລັດມີນະໂຍບາຍດຶງດູດຜູ້ມີຄຸນນະພາບສູງ, ຜູ້ມີພອນສະຫວັນ, ນັກຮຽນເກັ່ງ, ນັກວິທະຍາສາດ ໜຸ່ມ, ແລະ ຄົນທີ່ມີຂອງຂວັນພິເສດເຂົ້າຮ່ວມການຮັບສະໝັກຄູສອນ.
ແກ້ໄຂບັນຫາຂາດແຄນຄູສອນທ້ອງຖິ່ນ
ວັນທີ 9 ພະຈິກນີ້, ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ຮັບຟັງການນຳສະເໜີ ແລະ ກວດກາຄືນຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ. ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ຫງວຽນກິມເຊີນ, ລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ດ້ວຍການປະກາດໃຊ້ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ, ບາງຈຸດບົກຜ່ອງໃນການຄຸ້ມຄອງຄູຂອງລັດໃນປັດຈຸບັນຈະໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນ: ສະພາບຂາດເຂີນຂອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ການຂາດແຄນຄູສອນຊັ້ນອະນຸບານ ແລະ ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ຊັ້ນປະຖົມສຶກສາ, ຂາດເຂີນການຄຸ້ມຄອງພະນັກງານສິດສອນບໍ່ເປັນພາກລັດ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຄຸນນະພາບຂອງພະນັກງານການສິດສອນໂດຍພື້ນຖານຍັງຈະສອດຄ່ອງທົ່ວລະບົບເມື່ອມີລະບົບຕໍາແໜ່ງ, ມາດຕະຖານວິຊາຊີບ, ແລະຂໍ້ກໍານົດກ່ຽວກັບຈັນຍາບັນຂອງຄູສອນທີ່ເປັນເອກະພາບ. ນອກນີ້, ນະໂຍບາຍສະເພາະ, ບຸກທະລຸຈຳນວນໜຶ່ງຈະໄດ້ຮັບການຄິດໄລ່ເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສະດວກໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາຄູ. ນອກຈາກເງິນເດືອນພື້ນຖານ ແລະ ເງິນອຸດໜູນສູງສຸດຕາມບົດສະຫຼຸບ 91-KL/TW, ຍັງຈະມີນະໂຍບາຍເພີ່ມເຕີມເພື່ອໜູນຊ່ວຍ ແລະ ດຶງດູດຜູ້ມີພອນສະຫວັນໃຫ້ແກ່ຂະແໜງການສຶກສາ, ດຶງດູດຜູ້ອຸທິດຕົນໄປເຮັດວຽກຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຊາຍແດນ, ເກາະ; ແລະ ກຳນົດອາຍຸການບໍານານທີ່ເໝາະສົມສຳລັບຄູອະນຸບານ ແລະ ຄູສອນທີ່ມີຄຸນວຸດທິສູງ.
ຕາມທ່ານ ສອນໄຊ ແລ້ວ, ເມື່ອທຽບໃສ່ບັນດາລະບຽບການໃນກົດໝາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃນປະຈຸບັນເຊັ່ນ: ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍພະນັກງານລັດຖະກອນ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອາຊີວະສຶກສາ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍແຮງງານ, ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ ມີບາງຈຸດໃໝ່ເປັນຕົ້ນແມ່ນໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາມີຂໍ້ລິເລີ່ມໃນການບັນຈຸ ແລະ ນຳໃຊ້ຄູ. ພິເສດແມ່ນກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ກະຊວງແຮງງານ, ທະຫານເສຍອົງຄະ ແລະ ສັງຄົມ ເປັນອົງການທີ່ຮັບຜິດຊອບສ້າງຍຸດທະສາດ, ໂຄງການ, ແຜນພັດທະນາ, ບຸກຄະລາກອນທັງໝົດຂອງຄູພາຍໃຕ້ອຳນາດການປົກຄອງຂອງຕົນ ເພື່ອສະເໜີໃຫ້ເຈົ້າໜ້າທີ່ມີອຳນາດຕັດສິນໃຈ; ປະສານສົມທົບກັບພະນັກງານຄູອາຈານໃນສະຖານທີ່ສຶກສາຂອງລັດຕາມຈຳນວນທີ່ເຈົ້າໜ້າທີ່ມີຄວາມສາມາດມອບໝາຍ; ໜ່ວຍງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ຫຼື ສະຖາບັນການສຶກສາ ເປັນຜູ້ນຳພາໃນການບັນຈຸຄູ.

ເງິນເດືອນຂອງຄູໄດ້ຖືກຈັດອັນດັບສູງທີ່ສຸດໃນລະບົບລະດັບເງິນເດືອນຂອງອາຊີບບໍລິຫານ.
ທ່ານ ສອນໄຊ ກ່າວວ່າ: ນະໂຍບາຍເງິນເດືອນຂອງຄູອາຈານແມ່ນຈັດໃຫ້ມີບຸລິມະສິດ. ໃນນັ້ນ, ເງິນເດືອນພື້ນຖານຕາມຕາຕະລາງເງິນເດືອນຂອງຄູແມ່ນຈັດອັນດັບສູງສຸດໃນລະບົບລະດັບເງິນເດືອນຂອງພະນັກງານບໍລິຫານ. ຄູມີສິດໄດ້ຮັບບຸລິມະສິດອຸດໜູນປະກອບອາຊີບ ແລະ ເງິນອຸດໜູນອື່ນໆ ຂຶ້ນກັບລັກສະນະການເຮັດວຽກ ແລະ ພາກພື້ນ ຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນກົດໝາຍ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຄູຍັງຈະສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນອາວຸໂສຈົນກ່ວານະໂຍບາຍເງິນເດືອນຕາມມະຕິ 27-NQ/TW ຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ. ຄູອະນຸບານ; ຄູສອນທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ເຂດພູດອຍ, ເຂດແຄມທະເລ ແລະ ໝູ່ເກາະ; ຄູສອນໃນໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ ແລະ ໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະອື່ນໆ; ຄູປະຕິບັດການສຶກສາລວມ; ຄູອາຈານທີ່ເປັນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ ແລະ ຄູອາຈານໃນບາງອາຊີບສະເພາະແມ່ນໄດ້ຮັບບຸລິມະສິດດ້ານເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນເມື່ອທຽບໃສ່ກັບຄູອື່ນໆ. ຄູທີ່ຮັບສະໝັກ ແລະ ເບີກຈ່າຍເງິນເດືອນຄັ້ງທຳອິດແມ່ນໄດ້ຂຶ້ນເງິນເດືອນ 1 ລະດັບ ໃນລະບົບລະດັບເງິນເດືອນຂອງພະນັກງານບໍລິຫານ.
ທ່ານ ສອນໄຊ ກ່າວວ່າ: ລັດມີນະໂຍບາຍດຶງດູດຜູ້ມີຄຸນນະພາບສູງ, ຜູ້ມີພອນສະຫວັນ, ນັກຮຽນເກັ່ງ, ນັກວິທະຍາສາດໜຸ່ມ, ຜູ້ມີຄວາມສາມາດພິເສດເຂົ້າຮ່ວມການຮັບສະໝັກເປັນຄູສອນ, ແລະ ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບອາຍຸບໍານານຂອງຄູອາຈານມີລະບຽບການຕາມລັກສະນະອາຊີບ. ໂດຍສະເພາະຄູໃນສະຖາບັນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ, ຖ້າຕ້ອງການ, ສາມາດກິນເບັ້ຍບໍານານໃນອາຍຸຕໍ່າກວ່າແຕ່ບໍ່ເກີນ 5 ປີຕາມກົດລະບຽບ, ແລະຈະບໍ່ຖືກຫັກອັດຕາເງິນບໍານານຍ້ອນການບໍານານໄວ. ຄູອາຈານທີ່ມີຫົວຂໍ້ເປັນອາຈານ, ອາຈານຮ່ວມຫຼືປະລິນຍາເອກແລະຄູອາຈານທີ່ເຮັດວຽກໃນອຸດສາຫະກໍາແລະສາຂາວິຊາສະເພາະແມ່ນມີສິດທີ່ຈະບໍານານໃນອາຍຸສູງສຸດ.

ທົບທວນຄືນຮ່າງກົດໝາຍ, ທ່ານ ຫງວຽນດັກວິງ, ປະທານກຳມາທິການວັດທະນະທຳ ແລະ ສຶກສາ ສະພາແຫ່ງຊາດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກ່ຽວກັບເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນຄູ, ຄະນະກຳມະການໄດ້ເຫັນດີກັບບັນດາຂໍ້ກຳນົດໃນຮ່າງກົດໝາຍ ແລະ ຖືວ່ານີ້ແມ່ນເນື້ອໃນສຳຄັນ ແລະ ຈຳເປັນເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພັກຢ່າງທັນການ, ພິເສດແມ່ນມະຕິເລກທີ 91-ກມສພ, ລົງວັນທີ 12 ສິງຫາ, ມະຕິເລກທີ 24/ກມ. 29-NQ/TW ລົງວັນທີ 4 ພະຈິກ 2013 ຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງ, ສະໄໝທີ 11. ໄດ້ຮັບຮອງເອົາບັນດານະໂຍບາຍບຸລິມະສິດ, ໜູນຊ່ວຍ ແລະ ດຶງດູດຄູອາຈານຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນຮ່າງກົດໝາຍ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕາມທ່ານຫວາງຢີ້, ມີຄວາມເຫັນສະເໜີໃຫ້ສຶກສາ ແລະ ປະຕິບັດມະຕິຂອງພັກກ່ຽວກັບການປະຕິຮູບນະໂຍບາຍເງິນເດືອນ. ພິຈາລະນາລະບຽບການນະໂຍບາຍເງິນເດືອນສໍາລັບຄູອາຈານໃນຂະແຫນງການບໍ່ແມ່ນພາກລັດ. ຫ້າມປັບປຸງນະໂຍບາຍໃຫ້ເຊົ່າເຮືອນສາທາລະນະທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນກົດໝາຍວ່າດ້ວຍເຮືອນຢູ່; ປະເມີນຜົນກະທົບຢ່າງຮອບຄອບ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເປັນໄປໄດ້, ໂດຍສະເພາະດ້ານຊັບພະຍາກອນ ໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະໂຍບາຍຮັບປະກັນທີ່ພັກໃຫ້ຄູ-ອາຈານໃນເວລາເຮັດວຽກຢູ່ຊົນນະບົດ.
ກ່ຽວກັບລະບອບການບໍານານສໍາລັບຄູ, ຄະນະກໍາມະການໄດ້ຕົກລົງທີ່ຈະກໍານົດວ່າຄູໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານສາມາດກິນເບັ້ຍບໍານານໃນອາຍຸຕ່ໍາກວ່າ (ບໍ່ເກີນ 5 ປີ) ກ່ວາຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດຫມາຍແຮງງານແລະຈະບໍ່ມີການຫັກອັດຕາເງິນບໍານານຂອງພວກເຂົາຍ້ອນການບໍານານໄວ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມີຄວາມຄິດເຫັນທີ່ແນະນໍາວ່າມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ປະເມີນຜົນກະທົບຂອງຊັບພະຍາກອນຢ່າງລະມັດລະວັງເພື່ອຮັບປະກັນການປະຕິບັດນະໂຍບາຍນີ້.
ທີ່ມາ: https://daidoanket.vn/bo-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-nguyen-kim-son-thu-hut-nguoi-co-trinh-do-cao-tham-gia-tuyen-dung-lam-nha-giao-10294103.html






(0)