ການປະຕິບັດປະຊາທິປະໄຕໃນໂຮງຮຽນໄດ້ດີ

ການປະຕິບັດປະຊາທິປະໄຕຮາກຖານແມ່ນພື້ນຖານສໍາລັບການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມຂອງໂຮງຮຽນທີ່ໂປ່ງໃສ, ມີວິໄນ, ແລະເປັນມິດ. ສຳລັບຂະແໜງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກວາງນິງ, ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍປະຕິບັດວຽກງານດັ່ງກ່າວຢ່າງກົງໄປກົງມາ, ສ້າງການປ່ຽນແປງຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນການຄຸ້ມຄອງ, ການສອນ ແລະ ການຮຽນ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານ.

Báo Quảng Ninh•07/11/2025

ກອງປະຊຸມພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ — ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຈູວັນອານ ໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສຳມະນາພະນັກງານ, ລັດຖະກອນສົກຮຽນ 2025-2026.

ຍ້ອນການປະຕິບັດລະບຽບການປະຊາທິປະໄຕເປັນຢ່າງດີ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຈູວັນອານ (ກຳປູເຈຍ) ຍາມໃດກໍ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໂຮງຮຽນທີ່ມີລະບຽບວິໄນ. ການປະຊຸມກັບຄະນະຜູ້ຕາງຫນ້າພໍ່ແມ່ຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຄະນະຜູ້ຕາງຫນ້າພໍ່ແມ່ຂອງແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນແມ່ນຈັດຂຶ້ນເປັນປະຈໍາ, ຢ່າງໜ້ອຍ 3 ຄັ້ງ/ປີຮຽນ (ຕົ້ນປີຮຽນ, ກາງປີຮຽນ, ທ້າຍສົກຮຽນ) ຫຼື ຕາມການຕົກລົງກັບຄະນະຜູ້ຕາງຫນ້າພໍ່ແມ່ (ຖ້າມີກອງປະຊຸມຈຳເປັນ). ກອງປະຊຸມຂອງພະນັກງານ-ລັດຖະກອນແມ່ນຈັດຂຶ້ນໃນເດືອນຕຸລາຂອງທຸກໆປີ; ກອງປະຊຸມຂອງສະພາ Emulation ແລະລາງວັນແມ່ນໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນເດືອນມັງກອນແລະເດືອນພຶດສະພາຂອງທຸກໆປີ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິບັກ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຈູວັນອານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນຖານະເປັນຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່, ຂ້າພະເຈົ້າຍາມໃດກໍຮັບຟັງຄຳເຫັນຈາກບັນດາຄູອາຈານ, ບໍລິຫານ, ພະນັກງານ, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າກໍມີມາດຕະການແກ້ໄຂຂໍ້ສະເໜີແນະໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບນະໂຍບາຍ ແລະ ລະບຽບການຂອງລັດ, ຕາມລະບຽບ ແລະ ລະບຽບການຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຕາມອຳນາດການປົກຄອງທີ່ໄດ້ມອບໝາຍ. ໃນກໍລະນີທີ່ເກີນສິດອຳນາດຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍຈະແຈ້ງໃຫ້ບຸກຄົນ, ອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ກຸ່ມຄົນໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ລາຍງານໃຫ້ຂັ້ນເທິງ.

ເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າ, ໃນແຕ່ລະ 6 ເດືອນ, ຄະນະອຳນວຍການ ແລະ ໂຮງຮຽນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການກວດກາ ແລະ ຕີລາຄາຜົນການປະຕິບັດມະຕິກອງປະຊຸມພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ; ແຈ້ງຜົນການກວດກາ ແລະ ປະເມີນຜົນໃຫ້ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານທັງໝົດໃນໂຮງຮຽນ.

ຍູ້ແຮງລະບຽບການປະຊາທິປະໄຕຢູ່ຮາກຖານ, ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງການແກ້ໄຂລະບຽບການບໍລິຫານຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຂັ້ນຕອນ ແລະ ເວລາແກ້ໄຂ. ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ໃນປີນີ້, ທຸກຂະບວນການບໍລິຫານຂອງປະຊາຊົນໄດ້ຕົກລົງລ່ວງໜ້າ ແລະ ທັນການ. ບໍ່ມີການຕົກຄ້າງໃນການແກ້ໄຂຂັ້ນຕອນການບໍລິຫານພາຍໃນຂອບເຂດການແກ້ໄຂຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Chu Van An ແບ່ງປັນຄວາມຄິດເຫັນສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບກົດລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສຸມໃສ່ປະຕິບັດລະບຽບການດ້ານການເງິນຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ປະຢັດຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ, ເພີ່ມລາຍຮັບປະຈຳເດືອນໃຫ້ແກ່ພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ. ສະເພາະ: ປະຕິບັດການຈັດສັນການເງິນໃຫ້ບັນດາຫົວໜ່ວຍພາຍໃນ ແລະ ໂດຍກົງ; ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ການຄຸ້ມຄອງ, ນຳໃຊ້ເງິນເດືອນ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຖັນແຖວພະນັກງານ, ອອກແຜນການຜັນຂະຫຍາຍການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການຈັດຕັ້ງຄືນໃໝ່ຂອງບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ຂຶ້ນກັບກົມ ແລະ ໂດຍກົງ; ປະກາດຜົນການປະເມີນແລະຈັດປະເພດຄຸນນະພາບຂອງລັດຖະກອນ ແລະ ພະນັກງານພາຍໃຕ້ອຳນາດການປົກຄອງຂອງຕົນ. ກົມຍັງຊີ້ນຳບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ຕໍ່ຄຸນນະ ພາບການສຶກສາ ແລະ ຄຸນນະພາບການສຶກສາຕົວຈິງ; ໂຄສະນາບັນດາເງື່ອນໄຂເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ; ໂຄສະນາລາຍຮັບການເງິນ...ໃຫ້ທົ່ວສັງຄົມ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ນັກສຶກສາ ໂດຍຜ່ານລະບົບໂຕະ, ກະດານຂ່າວ, ກອງປະຊຸມ.

ການປະຕິບັດປະຊາທິປະໄຕຮາກຖານຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ ກວາງນິງ ໄດ້ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການສຶກສາທີ່ມີສຸຂະພາບເຂັ້ມແຂງ, ເປັນເອກະພາບ ແລະ ໂປ່ງໃສ. ຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາແລ້ວ, ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ຂະແໜງການຈະເພີ່ມທະວີວຽກງານກວດກາ, ຕິດຕາມການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດປະຊາທິປະໄຕໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຜ່ານອົງການກວດກາປະຊາຊົນ, ຮັບປະກັນສິດ, ຜົນປະໂຫຍດ ແລະ ພັນທະຂອງພະນັກງານ-ລັດຖະກອນໃນອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ.

ພ້ອມທັງເພີ່ມທະວີການນຳພາຂອງອົງຄະນະພັກ, ການປະສານງານລະຫວ່າງບັນດາຫົວໜ້າອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ, ອົງການໃນການໂຄສະນາສຶກສາ; ຮັກສາ ແລະ ມີບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂສະເພາະໃນການປະຕິບັດບັນດາການເຄື່ອນໄຫວ ເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍກຳລັງແຮງຂອງກຸ່ມ, ຊຸກຍູ້ສະຕິປັນຍາຂອງພະນັກງານລັດຖະກອນ ແລະ ພະນັກງານລັດຖະກອນຢູ່ບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ. ແກ້ໄຂຄຳຮ້ອງທຸກ, ປະນາມພົນລະເມືອງໃຫ້ທັນເວລາ ແລະ ລະອຽດອ່ອນຕໍ່ກົມ, ໜ່ວຍບໍລິການສາທາລະນະ, ພະນັກງານ-ລັດຖະກອນຂອງກົມ ແລະ ຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວພັນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ໃຫ້ປະຊາຊົນຈັດການຮ້ອງຮຽນ ແລະ ກ່າວປະນາມຕໍ່ບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ.

Quynh Huong

ທີ່ມາ: https://baoquangninh.vn/thuc-hien-tot-dan-chu-trong-truong-hoc-3383094.html