ຂ້ອຍຮູ້ສຶກເສຍໃຈກັບຜົມຂອງຄູ.

ຂ້ອຍຈຳບໍ່ໄດ້ວ່າຊົງຜົມຕົ້ນສະບັບຂອງຄູຂ້ອຍເປັນແນວໃດ. ໃນຄວາມຊົງຈຳຂອງຂ້ອຍໃນຕົ້ນຊຸມປີ 2000, ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຈື່ໄດ້ແມ່ນຜົມຂອງລາວທີ່ມີເກືອແລະພິກໄທດຳສອງສາມເສັ້ນ. ລາວມັກຈະຖູໜ້າຜາກທີ່ບາງໆຂອງລາວ, ໃຫ້ຄຳແນະນຳແກ່ພວກເຮົາຫຼາຍກ່ອນການສອບເສັງແຕ່ລະຄັ້ງ. ຄຳແນະນຳທີ່ບໍ່ມີໃຜໃນພວກເຮົາຄິດຜ່ານຈົນກວ່າພວກເຮົາຈະໃຫຍ່ພໍທີ່ຈະເຂົ້າໃຈ.

ຄູມັກເວົ້າວ່າມື້ຮຽນແມ່ນເວລາທີ່ບໍ່ມີຄວາມກັງວົນຫຼາຍທີ່ສຸດ. ມັນເປັນອາຍຸທີ່ເຈົ້າສາມາດຮ້ອງໄຫ້ໄດ້ຢ່າງອິດສະຫຼະເມື່ອເສົ້າ, ຫົວຂວັນເມື່ອມີຄວາມສຸກ, ຫຼືແມ່ນແຕ່ "ຢຸດເປັນເພື່ອນ" ເມື່ອເຈົ້າຮູ້ສຶກອຸກໃຈ. ທຸກຄົນໃຫ້ຄວາມຮັກຢ່າງບໍລິສຸດໃຈ ແລະ ໂດຍບໍ່ມີຜົນປະໂຫຍດສ່ວນຕົວຫຼາຍ, ພຽງແຕ່ຍ້ອນຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມເຄົາລົບ. ຄືກັບຄວາມຮັກທີ່ຄູມີຕໍ່ຄົນລຸ້ນຄົນທີ່ເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ທີ່ຢູ່ຫລັງຕົ້ນຢູຄາລິບຕັສທີ່ເປັນກຳແພງກັນດິນຊາຍບໍ? ນັກຮຽນຄົນໜຶ່ງຖາມ, ເຮັດໃຫ້ມີຄວາມງຽບສະຫງົບສອງສາມນາທີ. ຄູພຽງແຕ່ຍິ້ມຢ່າງອ່ອນໂຍນ, ໂດຍບໍ່ຕອບ.

ໃນສະໄໝກ່ອນມີຊົ່ວໂມງຮຽນພິເສດ, ຄູຂອງພວກເຮົາມັກຈະໃຫ້ເວລາພວກເຮົາໃນລະດູຮ້ອນທີ່ເໝາະສົມ. ລະດູຮ້ອນທີ່ນັກຮຽນອຸທິດຕົນເອງໃຫ້ກັບກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ, ເຊັ່ນ: ໄປເຮືອນຄູເພື່ອຂໍໝາກມ່ວງຈາກຕົ້ນໄມ້, ຫຼື ກຳຈັດວັດຊະພືດໃນສວນໂຮງຮຽນໃນມື້ທີ່ກຳນົດໄວ້ສຳລັບວຽກພາກສະໜາມ.

ເຮືອນຄູມີຂອງຫວານ ແລະ ອາຫານວ່າງຫຼາກຫຼາຍຊະນິດເພື່ອຄວາມບັນເທີງແກ່ເດັກນ້ອຍຢູ່ສະເໝີ. ຍິ່ງນັກຮຽນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນແບບບໍ່ທຳມະດາ ແລະ ແປກປະຫຼາດຫຼາຍເທົ່າໃດ, ພວກເຂົາກໍ່ຍິ່ງມັກໄປຢ້ຽມຢາມຄູຫຼາຍຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ. ຫຼາຍທົດສະວັດຕໍ່ມາ, ເມື່ອຜົມຂອງພວກເຂົາປ່ຽນເປັນສີເທົາຕາມອາຍຸ, ນັກຮຽນທີ່ເຄີຍເກັບໝາກໄມ້ ແລະ ປີນຕົ້ນໄມ້ລ້ວນແຕ່ມາເຕົ້າໂຮມກັນຢູ່ທີ່ນີ້ເພື່ອລະນຶກເຖິງຄວາມຊົງຈຳ - ຄວາມຊົງຈຳທີ່ບໍ່ສາມາດວັດແທກໄດ້ໃນຮູບແບບວັດຖຸໃດໆ.

ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຈີ່ນຮຶງດ້າວ (ເມືອງເກົາອອງລານ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ກຳລັງຮຽນວິຊາເຕັກໂນໂລຊີ. ຮູບພາບ: ຮວ່າງຮຶງ

ຝົນແລະແສງແດດເຮັດໃຫ້ຄວາມຊົງຈຳມີສີເຫຼືອງ. ຕອນໄປຢາມຄູຂອງຂ້ອຍໃນຕອນບ່າຍເດືອນພະຈິກ, ຂ້ອຍໄດ້ເຫັນລາຍມືທີ່ບໍລິສຸດຂອງລາວຍັງຄົງຖືກຮັກສາໄວ້ຢ່າງລະມັດລະວັງຢູ່ໃນມຸມເຮືອນຂອງລາວ. ໜັງສືພິມໂຮງຮຽນ, ເຊິ່ງມີຮອຍເປື້ອນຈາກພາຍຸນັບບໍ່ຖ້ວນໃນພາກກາງ, ໄດ້ຖືກແຂວນໄວ້ຂ້າງຮູບພາບຫ້ອງຮຽນດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບ. ຫ້ອງຮຽນຂອງພວກເຮົາແມ່ນຫ້ອງຮຽນສຸດທ້າຍທີ່ລາວເປັນຄູສອນປະຈຳຊັ້ນກ່ອນທີ່ຈະຖືກຍ້າຍໄປເຮັດວຽກອື່ນ.

ນັກຮຽນບໍ່ເຄີຍພາດມື້ດຽວຢູ່ສວນໝາກມ່ວງ, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນຊ່ວງລະດູຮ້ອນທີ່ຮ້ອນອົບເອົ້າກໍຕາມ. ຫຼາຍຄົນໃນພວກເຂົາໃນປັດຈຸບັນກາຍເປັນທ່ານໝໍ ແລະ ວິສະວະກອນ, ທັນໃດນັ້ນກໍຮູ້ສຶກໜຸ່ມອີກຄັ້ງ, ຫວນຄືນມື້ທີ່ພວກເຂົາແຂ່ງຂັນກັນເພື່ອເກືອພິກໄທທຸກຖົງ. ເລື່ອງຕະຫຼົກສອງສາມເລື່ອງຈາກໄວໜຸ່ມທີ່ບໍລິສຸດຂອງພວກເຂົາ, ຄືກັບຢາບັນເທົາຄວາມໜຸ່ມນ້ອຍສຳລັບຜູ້ທີ່ເຕີບໃຫຍ່ ແລະ ເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຢາກກັບໄປເປັນເດັກນ້ອຍອີກຄັ້ງ.

ເຖິງແມ່ນວ່າໃນມື້ທີ່ລາວເຈັບປ່ວຍໜັກເກີນໄປທີ່ຈະກິນອາຫານ, ລາວຍັງຮັກສານິໄສການອ່ານໜັງສືພິມທຸກໆເຊົ້າຜ່ານແວ່ນຕາອ່ານໜັງສືຂອງລາວ. ລາວຈະເບິ່ງຂ່າວ, ຈາກນັ້ນຄົ້ນຫາບົດຄວາມຂອງອະດີດນັກຮຽນຄົນໜຶ່ງຂອງລາວ, ເຊິ່ງປະຈຸບັນເປັນນັກຂຽນ. ລາວໄດ້ຍຶດຫົວໃຈຂອງລາວໄວ້ໃນທິດທາງທີ່ບໍ່ມີວັນສິ້ນສຸດ, ເບິ່ງເວລາຫົດຕົວຜ່ານໜ້າປະຕິທິນເກົ່າ. ຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ລົ້ນເຫຼືອສຳລັບຊີວິດນັ້ນໄດ້ປົກຄຸມໜ້າຜາກທີ່ມີຮອຍຫ່ຽວຍົ່ນຂອງລາວ, ມືທີ່ມີຮອຍດ່າງຕາມອາຍຸຂອງລາວ, ແລະຫຼັງທີ່ງໍຂອງລາວ, ເຊິ່ງບໍ່ສາມາດໄປຮອດບັນທຶກການເຂົ້າຮຽນໃນກະດານດຳໄດ້ອີກຕໍ່ໄປ. ເມື່ອເບິ່ງລາວ, ພວກເຮົາໄດ້ຮຽນຮູ້ບົດຮຽນອີກອັນໜຶ່ງກ່ຽວກັບຄວາມຄິດໃນແງ່ດີ.

ເມື່ອຜົມຂອງຄູປ່ຽນເປັນສີຂາວ, ເຮືອກໍ່ໄປຮອດຈຸດໝາຍປາຍທາງແລ້ວ. ເມື່ອວັນຄູຜ່ານໄປແຕ່ລະຄັ້ງ, ເວລາທີ່ຈະເຫັນລາວກໍ່ຫຼຸດລົງໜ້ອຍໜຶ່ງ. "ບໍ່ມີຫຍັງທີ່ຕ້ອງເສຍໃຈກ່ຽວກັບໄວໜຸ່ມ," ລາວເຄີຍເວົ້າ, "ເພາະວ່າພວກເຮົາໄດ້ໃຊ້ຊີວິດທີ່ມີຄວາມສຸກ." ສຳລັບລາວ ແລະ ທຸກຄົນທີ່ຄວບຄຸມເຮືອແຫ່ງຄວາມຮູ້, ສິ່ງທີ່ລ້ຳຄ່າທີ່ສຸດແມ່ນການເຫັນນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຢືນຢູ່ອີກຟາກໜຶ່ງຢ່າງໝັ້ນຄົງ.

ເຖິງແມ່ນວ່າຜົມຂອງລາວຈະປ່ຽນເປັນສີຂາວ, ແຕ່ຄຳເວົ້າຂອງລາວຍັງຄົງສົດໃສຕະຫຼອດຫຼາຍປີ.

ຕົ້ນສະບັບ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://www.sggp.org.vn/thuong-mai-toc-thay-post824954.html