ພາສາຫວຽດນາມຊ່ວຍເຊື່ອມຕໍ່ຊ່ອງຫວ່າງທາງດ້ານວັດທະນະທໍາໃນເຂດພູສູງ.

ງານບຸນພົບປະແລກປ່ຽນ “ພາສາຫວຽດນາມຂອງພວກເຮົາ” ປະຈຳປີຮຽນ 2025-2026 ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການແຂ່ງຂັນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການເດີນທາງເພື່ອປຸກລະດົມຄວາມຮັກຕໍ່ພາສາແມ່, ເປີດຂົວເຊື່ອມຕໍ່ວັດທະນະທຳ ແລະ ໂອກາດໃນການເຊື່ອມໂຍງສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມສຶກສາຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍ.

ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມກິມດົ່ງ (ຕາແສງນາມຈ່າໝີ) ໄດ້ສະແດງເພງພື້ນເມືອງຢ່າງໝັ້ນໃຈໃນງານເທດສະການ "ພາສາຫວຽດນາມຂອງພວກເຮົາ" ໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ຜ່ານນັ້ນສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສາມາດໃນການໃຊ້ພາສາຫວຽດນາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເອກະລັກວັດທະນະທຳຂອງຊາດ.

ເມື່ອຫ້ອງຮຽນເປີດຂຶ້ນພາຍໃນພື້ນທີ່ວັດທະນະທຳ

ຕັ້ງແຕ່ເຊົ້າມືດຂອງວັນທີ 25 ເມສາ, ເດີ່ນໂຮງຮຽນປະຖົມກິມດົ່ງ (ຕາແສງນຳຈ່າໝີ) ເຕັມໄປດ້ວຍສຽງຫົວຂວັນ ແລະ ສຽງເວົ້າທີ່ຄຶກຄື້ນ. ພື້ນທີ່ດັ່ງກ່າວເບິ່ງຄືວ່າກາຍເປັນ "ແຜນທີ່ຂະໜາດນ້ອຍ" ຂອງຊີວິດວັດທະນະທຳເຂດພູສູງ, ຍ້ອນວ່ານັກຮຽນແຕ່ລະກຸ່ມໄດ້ນຳເອົາເຄື່ອງແຕ່ງກາຍ, ພາສາ ແລະ ເລື່ອງລາວທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງກຸ່ມຊົນເຜົ່າຂອງເຂົາເຈົ້າມານຳ.

ມີສິບເອັດໜ່ວຍເຂົ້າຮ່ວມ - ແຕ່ລະໜ່ວຍບໍ່ພຽງແຕ່ມີທີມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມຊົງຈຳທາງວັດທະນະທຳທີ່ສືບທອດກັນມາຫຼາຍລຸ້ນຄົນ. ໃນພາກ "ຄຳອວຍພອນ", ແຕ່ລະທີມມີເວລາ 7 ນາທີເພື່ອເລົ່າເລື່ອງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແຕ່ນັ້ນບໍ່ແມ່ນເວລາສັ້ນໆ; ມັນແມ່ນຈຸດສຸດຍອດຂອງການຝຶກຊ້ອມຫຼາຍມື້, ຄວາມພາກພູມໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ ໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າຍົກລະດັບພາສາປະຈຳຊາດຂອງເຂົາເຈົ້າຄຽງຄູ່ກັບພາສາຫວຽດນາມມາດຕະຖານເທິງເວທີ.

ໃນລະຫວ່າງການສະແດງເຫຼົ່ານັ້ນ, ຜູ້ຊົມໄດ້ພົບກັບການຟ້ອນລຳພື້ນເມືອງທີ່ສະຫງ່າງາມ, ການທັກທາຍທີ່ລຽບງ່າຍແຕ່ອົບອຸ່ນ, ແລະຊຸດເສື້ອຜ້າທີ່ມີຊີວິດຊີວາທີ່ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຈິດວິນຍານຂອງພູຜາປ່າດົງ ແລະ ປ່າໄມ້. ພາສາຫວຽດນາມບໍ່ໄດ້ຢືນຢູ່ໂດດດ່ຽວ, ແຕ່ປະສົມປະສານເຂົ້າກັບກະແສວັດທະນະທຳ, ກາຍເປັນຂົວຕໍ່ໃຫ້ເດັກນ້ອຍເລົ່າເລື່ອງລາວຕ່າງໆຂອງບ້ານຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ກັບໝູ່ເພື່ອນຈາກທົ່ວທຸກມຸມໂລກ.

ນອກເໜືອໄປຈາກການສະແດງເທົ່ານັ້ນ, ງານບຸນດັ່ງກ່າວຍັງເປັນພື້ນທີ່ສຳລັບການພັດທະນາການຄິດຢ່າງມີວິຈານ ແລະ ທັກສະດ້ານພາສາ. ການແຂ່ງຂັນ "ດັງລະຄັງທອງ" ໄດ້ກາຍເປັນຈຸດເດັ່ນ, ໂດຍມີຄຳຖາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຮູ້ພາສາຫວຽດນາມ, ເພງພື້ນເມືອງ, ສຸພາສິດ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈທາງສັງຄົມ.

ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ພາສາຫວຽດນາມບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນວິຊາໜຶ່ງອີກຕໍ່ໄປ, ແຕ່ກາຍເປັນເຄື່ອງມືໃຫ້ນັກຮຽນຄິດ, ຕອບສະໜອງ, ແລະຢືນຢັນຕົນເອງ. ການຍົກມືຂຶ້ນ, ສາຍຕາທີ່ເອົາໃຈໃສ່, ແລະແມ່ນແຕ່ຊ່ວງເວລາທີ່ເສຍໃຈເມື່ອຕອບຜິດ... ທັງໝົດນີ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນພາບທີ່ຊັດເຈນຂອງການເດີນທາງຂອງການເອົາຊະນະຄວາມຮູ້ສຳລັບນັກຮຽນໃນເຂດພູສູງ.

ນັກຮຽນຈາກເຂດພູດອຍໄດ້ສະແດງຟ້ອນລຳພື້ນເມືອງ ແລະ ຕີກອງໃນງານບຸນ “ພາສາຫວຽດນາມຂອງພວກເຮົາ”, ເຊິ່ງສະແດງເຖິງຊີວິດວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງຂອງຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍຢ່າງມີຊີວິດຊີວາ.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ພາກ "ຄົ້ນຫາພອນສະຫວັນ" ໄດ້ເປີດພື້ນທີ່ແຫ່ງອາລົມ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ຕັ້ງແຕ່ການຮ້ອງເພງ, ການເຕັ້ນ, ແລະ ການສະແດງ ຈົນເຖິງການສະແດງເຄື່ອງດົນຕີພື້ນເມືອງ, ແຕ່ລະການສະແດງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມໝັ້ນໃຈ, ພອນສະຫວັນ, ແລະ ຄວາມປາຖະໜາຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ຈະສະແດງອອກ.

ສະຫຼຸບກິດຈະກຳ, ໂຮງຮຽນປະຖົມກິມດົ່ງ (ຕາແສງນາມຈ່າໝີ) ແມ່ນໜຶ່ງໃນສອງຫົວໜ່ວຍທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນຊະນະເລີດໂດຍລວມ. ຜົນສຳເລັດນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຜົນມາຈາກການແຂ່ງຂັນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການຮັບຮູ້ເຖິງຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງທັງຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນອີກດ້ວຍ.

ໂດຍໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບຜົນໄດ້ຮັບ, ທ່ານ ຫງວຽນວັນຟຸກ ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນໄດ້ກ່າວວ່າ: “ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນເວທີສຳລັບການແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນໂອກາດສຳລັບການແລກປ່ຽນວັດທະນະທຳລະຫວ່າງຊຸມຊົນຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍໃນເຂດພູສູງຂອງນະຄອນ ດານັງ . ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຕໍ່ນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຕໍ່ຄູອາຈານ ແລະ ພໍ່ແມ່ອີກດ້ວຍ.”

ຕາມທີ່ທ່ານຟຸກກ່າວ, ຈຸດເດັ່ນຂອງໜ່ວຍແມ່ນການແຂ່ງຂັນ "ທັກທາຍ", ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງເອກະລັກວັດທະນະທຳທ້ອງຖິ່ນຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຈະແຈ້ງ.

"ພວກເຮົາບໍ່ເຫັນວ່ານີ້ເປັນພຽງການແນະນຳ. ມັນເປີດໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈ ແລະ ເຄົາລົບຄວາມຫຼາກຫຼາຍທາງວັດທະນະທຳ. ໃນສະພາບການຂອງ ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ , ຄຸນຄ່າເຫຼົ່ານີ້ຍັງສາມາດກາຍເປັນປະໂຫຍດສຳລັບການພັດທະນາການທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ສົ່ງເສີມພາບລັກສະນະທ້ອງຖິ່ນ," ຄູສອນເນັ້ນໜັກ.

ທັດສະນະນີ້ເປີດເຜີຍວິທີການໃໝ່: ການສອນພາສາຫວຽດນາມບໍ່ໄດ້ແຍກອອກຈາກວັດທະນະທໍາ, ແຕ່ຖືກວາງໄວ້ໃນສະພາບການຂອງການເຊື່ອມໂຍງແລະການພັດທະນາ.

ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານ ໂດຮົ່ງລານ, ຄູໃຫຍ່ໂຮງຮຽນປະຖົມເລກ 1 ນາມຝືກ, ໄດ້ມີບົດບາດພິເສດ - ບັນທຶກທຸກຊ່ວງເວລາຂອງເຫດການຜ່ານເລນກ້ອງຖ່າຍຮູບຂອງລາວ.

“ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກຕື້ນຕັນໃຈແທ້ໆ. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນໂຄງການເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນບ່ອນທີ່ນັກຮຽນສາມາດເປັນຕົວຂອງຕົວເອງ, ສະແດງວັດທະນະທໍາແຫ່ງຊາດຂອງເຂົາເຈົ້າອອກມາຢ່າງໝັ້ນໃຈໃນພາສາຫວຽດນາມ. ກິດຈະກໍານີ້ແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍ, ບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງສໍາລັບພວກເຮົາຄູອີກດ້ວຍ,” ລາວແບ່ງປັນ.

ຈາກສະໜາມເດັກຫຼິ້ນສູ່ການເດີນທາງຂອງການເຊື່ອມໂຍງ: ນັກຮຽນທີ່ສູງສົ່ງສະແດງສຽງຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງໝັ້ນໃຈ.

ນັກຮຽນປະຖົມເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາຫັດຖະກໍາທີ່ສ້າງສັນຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາທັກສະ, ຄວາມຊໍານິຊໍານານ, ແລະ ຈິດໃຈການເຮັດວຽກເປັນທີມ.

ຕາມທ່ານ ເຈິ່ນຫງວຽນມິງແທ່ງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນດານັງ, ເຫດການດັ່ງກ່າວໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງຈິດໃຈຂອງການປະຕິຮູບການສຶກສາຄື: ເອົານັກຮຽນເປັນໃຈກາງ, ເຊື່ອມໂຍງການຮຽນຮູ້ກັບປະສົບການ, ແລະ ພັດທະນາຄວາມສາມາດຮອບດ້ານ.

ທ່ານກ່າວວ່າ "ພວກເຮົາຮູ້ສຶກຕື້ນຕັນໃຈທີ່ໄດ້ເຫັນນັກຮຽນໃຊ້ພາສາຫວຽດນາມຢ່າງໝັ້ນໃຈ ໃນຂະນະທີ່ຍັງຮັກສາເອກະລັກວັດທະນະທຳຂອງຊາດຂອງເຂົາເຈົ້າໄວ້. ນີ້ແມ່ນເປົ້າໝາຍທີ່ຂະແໜງການສຶກສາກຳລັງມຸ່ງໄປສູ່."

ໃນບັນດານັກຮຽນຫຼາຍຮ້ອຍຄົນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມ, ນາງ ດິງຮົ່ງຫງອກ, ນັກຮຽນຊັ້ນປ.3/4 ຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມກິມດົ່ງ, ໄດ້ຮັບລາງວັນຊະນະເລີດໃນການແຂ່ງຂັນຄວາມສາມາດພິເສດ. ການສະແດງທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍອາລົມຂອງນາງໄດ້ດຶງດູດຄະນະກຳມະການ ແລະ ຜູ້ຊົມຫຼາຍຮ້ອຍຄົນ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເມື່ອນາງອອກຈາກເວທີ, ຮົ່ງຫງອກຍັງຄົງເປັນຍິງສາວທຳມະດາຄົນດຽວກັນດ້ວຍຮອຍຍິ້ມທີ່ອາຍ. “ຂ້ອຍດີໃຈຫຼາຍທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມງານບຸນ. ຍ້ອນການຝຶກຝົນ, ຂ້ອຍເວົ້າພາສາຫວຽດນາມໄດ້ດີຂຶ້ນ ແລະ ມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນເມື່ອສະແດງ. ຂ້ອຍຢາກເດີນທາງໄປຫຼາຍບ່ອນໃນອະນາຄົດເພື່ອແນະນຳບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງຂ້ອຍ,” ນາງແບ່ງປັນ.

ຄຳເວົ້າງ່າຍໆເຫຼົ່ານັ້ນປະກອບດ້ວຍຄວາມຝັນອັນໃຫຍ່ຫຼວງ - ຄວາມຝັນທີ່ຈະກ້າວອອກໄປສູ່ໂລກພາຍນອກ, ນຳເອົາເລື່ອງລາວຂອງໝູ່ບ້ານໄປນຳ.

ງານບຸນ "ພາສາຫວຽດນາມຂອງພວກເຮົາ" ໄດ້ສິ້ນສຸດລົງແລ້ວ, ແຕ່ຜົນກະທົບຂອງມັນຍັງຄົງສະທ້ອນຢູ່ໃນທຸກໆສາຍຕາ ແລະ ຮອຍຍິ້ມ. ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ພາສາຫວຽດນາມບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນບົດຮຽນແຫ້ງແລ້ງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ໄດ້ກາຍເປັນຂົວເຊື່ອມຕໍ່ປະຊາຊົນ ແລະ ພາກພື້ນຕ່າງໆ.

ດ້ວຍ 11 ຕາແສງທີ່ເຂົ້າຮ່ວມ, ແຕ່ລະຫົວໜ່ວຍແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງປິດສະໜາວັດທະນະທຳ, ຮ່ວມກັນສ້າງຮູບພາບທີ່ມີຊີວິດຊີວາຂອງການສຶກສາໃນເຂດພູສູງຂອງນະຄອນດານັງ. ໃນຮູບພາບນີ້, ພາສາຫວຽດນາມມີບົດບາດສຳຄັນ - ທັງເປັນເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ ແລະ ເປັນກະແຈເພື່ອປົດລັອກປະຕູສູ່ການເຊື່ອມໂຍງ.

ດັ່ງທີ່ຄູສອນ ຫງວຽນ ວັນ ຟຸກ ໄດ້ກ່າວໄວ້, ຄຸນຄ່າທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງງານບຸນບໍ່ໄດ້ຢູ່ທີ່ລາງວັນ, ແຕ່ຢູ່ທີ່ໂອກາດຕ່າງໆທີ່ສ້າງຂຶ້ນ: ໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ເພື່ອໃຫ້ວັດທະນະທຳໄດ້ຮັບການເຜີຍແຜ່, ແລະ ເພື່ອໃຫ້ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກມີຄວາມໃກ້ຊິດກັນຫຼາຍຂຶ້ນໃນກະແສຂອງຍຸກດິຈິຕອນ.

ແລະບາງທີ, ມັນອາດຈະເປັນຢູ່ໃນສະໜາມເດັກຫຼິ້ນດັ່ງກ່າວທີ່ເມັດພັນແຫ່ງຄວາມຮູ້ ແລະ ຕົວຕົນຈະຖືກຫວ່ານລົງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ... ເພື່ອວ່າມື້ໜຶ່ງ, ຈາກບ້ານສູງໆເທິງພູຜາ, ພາສາຫວຽດນາມຈະດັງກ້ອງໄປທົ່ວທຸກແຫ່ງ, ນຳເອົາຄວາມມຸ່ງຫວັງຂອງຄົນລຸ້ນໜຶ່ງໄປນຳ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baodanang.vn/tieng-viet-noi-nhung-nhip-cau-van-hoa-vung-cao-3334424.html