ມາດຖານຂອງ 300 ຫ້ອງຮຽນ / 10.000 ຄົນຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຍັງມີສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງ.

ໃນຂົງເຂດ I (ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນເກົ່າ), ໃນຈຳນວນນີ້ແມ່ນ 297 ຫ້ອງຮຽນ/ 10.000 ຄົນ, ໃນຂະນະທີ່ອັດຕາສ່ວນຢູ່ພາກພື້ນ II (ເກົ່າບິ່ງເຢືອງ) ມີພຽງ 200 ຫ້ອງຮຽນ.

Báo Tuổi Trẻ•02/10/2025

Tiêu chí 300 phòng học/10.000 dân ở TP.HCM còn nhiều thách thức- Ảnh 1. — ເປົ້າໝາຍຂອງ 300 ຫ້ອງຮຽນ/10.000 ຄົນ ຍັງເປັນສິ່ງທ້າທາຍສຳລັບຂະແໜງ ການສຶກສາ ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ - ພາບ: TTO

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 2 ຕຸລາ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມກວດກາຄືນບັນດາສະຖານທີ່ຮັບໃຊ້ການຮຽນ-ການສອນ, ຕີລາຄາສະພາບການລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍຕົ້ນປີຮຽນຢູ່ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາເຂດ II.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ຟານກີກວາງເຕິດ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກການເງິນຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ທົ່ວເຂດ II ມີ 365 ໂຮງຮຽນ, ມີ 9.300 ກວ່າຫ້ອງຮຽນ, ຮັບໃຊ້ເກືອບ 9.925 ຫ້ອງ.

ແນວໃດກໍດີ, ເມື່ອທຽບໃສ່ເປົ້າໝາຍ 300 ຫ້ອງຮຽນ/ປະຊາກອນໃນໄວຮຽນ 10,000 ຄົນ, ມີພຽງ 16/36 ຫວອດເທົ່ານັ້ນທີ່ຕອບສະໜອງໄດ້. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນຍັງປະເຊີນກັບການຂາດແຄນອຸປະກອນທີ່ສໍາຄັນ, ໃນຂະນະທີ່ປະຊາກອນໂຮງຮຽນເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

ໃນລະດັບອະນຸບານ, ທ່ານ ເຕີຍ ກ່າວວ່າ: ລະບົບໂຮງຮຽນຂັ້ນພື້ນຖານຕອບສະໜອງໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການ, ແຕ່ອັດຕາທີ່ບໍ່ແມ່ນປະຊາຊົນ 76,5% ຍັງສ້າງຄວາມກົດດັນຕໍ່ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ.

ກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນປະຖົມ, ທົ່ວເຂດມີ 148 ໂຮງຮຽນ, ໃນນັ້ນ 123 ໂຮງຮຽນໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ (ກວມ 83%). ສະເພາະໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ມີບາງຫ້ອງຮຽນ ແລະ ອຸປະກອນຊ່ວຍໄດ້ຊຸດໂຊມ, 22 ຫ້ອງຮຽນ ຕ້ອງການສ້ອມແປງດ່ວນ, ອຸປະກອນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຫຼາຍແຫ່ງເສຍຫາຍ, ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນ-ການສອນ.

ຕາມການຄິດໄລ່, ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍ 300 ຫ້ອງຮຽນ/ 10.000 ຄົນ, ເຂດ II ຕ້ອງເພີ່ມໂຮງຮຽນ 62 ແຫ່ງ ດ້ວຍກ່ວາ 4.200 ຫ້ອງຮຽນໃໝ່. ໃນນັ້ນ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ 1.100 ກວ່າຫ້ອງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ 1.500 ກວ່າຫ້ອງ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ 1.500 ກວ່າຫ້ອງ; ໂຮງຮຽນອະນຸບານພຽງແຕ່ຕ້ອງການເພີ່ມປະມານ 21 ຫ້ອງຮຽນ.

ກ່ຽວກັບແຜນການລົງທຶນ, ໄລຍະ 2026-2030, ເຂດ II ມີ 16 ໂຄງການໄລຍະຂ້າມຜ່ານ ດ້ວຍຍອດຈຳນວນທຶນປະມານ 1.800 ຕື້ດົ່ງ, ຄາດວ່າ ຈະເພີ່ມຫ້ອງຮຽນຕື່ມອີກ 514 ຫ້ອງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ບັນດາຫົວໜ່ວຍໄດ້ຈົດທະບຽນໂຄງການໃໝ່ 89 ໂຄງການ, ດ້ວຍຍອດຈຳນວນທຶນປະມານ 11.000 ຕື້ດົ່ງ ເພື່ອເພີ່ມຫ້ອງຮຽນກ່ວາ 2.200 ຫ້ອງ.

ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ນອກຈາກບັນດາໂຄງການລົງທຶນຂອງລັດແລ້ວ, ຂະແໜງການສຶກສາຂອງນະຄອນ ຈະສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ສັງຄົມ ແລະ ລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງຕ່າງໆ ເພື່ອແກ້ໄຂການຂາດເຂີນໂຮງຮຽນໂດຍໄວ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຢູ່ບັນດາບ້ານທີ່ມີປະຊາກອນເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງວ່ອງໄວ.

Tiêu chí 300 phòng học/10.000 dân ở TP.HCM còn nhiều thách thức - Ảnh 3. — ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິເຮັງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ - ພາບ: TRONG NHAN

ຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຢວານ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລ້ວ, 2 ເປົ້າໝາຍສຳຄັນຂອງຂະແໜງການສຶກສາທີ່ໄດ້ວາງອອກໃນກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຂອງພັກນະຄອນທີ່ຈະມາເຖິງແມ່ນພັດທະນາໂຮງຮຽນ, ດ້ວຍເປົ້າໝາຍບັນລຸ 300 ຫ້ອງຮຽນຕໍ່ 10.000 ຄົນ, ພ້ອມທັງຮັບປະກັນບັນດາເງື່ອນໄຂກວດກາຄຸນນະພາບ.

ໃນແຜນການໄລຍະກາງ 2026-2030, ຫຼາຍໂຄງການຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດເພື່ອເພີ່ມຈຳນວນຫ້ອງຮຽນໃຫ້ເໝາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກສຶກສາທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ.

ສະຖິຕິໃນປະຈຸບັນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ເຂດ I (ເມື່ອກ່ອນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ມີຫ້ອງຮຽນເຖິງ 297 ຫ້ອງ/ 10.000 ຄົນ, ເຂດ III (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນ ບາເຣົາ - ຫວຸງເຕົ່າ ) ມີ 316 ຫ້ອງຮຽນ, ໃນຂະນະທີ່ພາກພື້ນ II (ເມື່ອກ່ອນບິ່ງເຢືອງ) ມີພຽງ 200 ຫ້ອງຮຽນ.

ອີງຕາມນາງ, ການຂາດແຄນນີ້ເຮັດໃຫ້ຂະຫນາດຫ້ອງຮຽນສະເລ່ຍຂອງນັກຮຽນເຖິງ 50 ຄົນ. ນອກນີ້, ການນຳໃຊ້ບັນດາໂຄງການຄືບັນດາໂຄງການສາກົນ, ໂຄງການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັນແບບກ້າວກະໂດດຂັ້ນ... ກໍ່ມີສິ່ງທ້າທາຍຫລາຍກວ່າອີກ ເມື່ອຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຄັ້ງທຳອິດຂອງຄູ່ຮ່ວມມືແມ່ນສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍບັນດາສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ລະດັບຊັ້ນຮຽນຕາມລະບຽບການ.

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ພາກພື້ນ II ປະຈຸບັນມີພຽງແຕ່ສອງໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການການເຊື່ອມໂຍງ, ໃນຂະນະທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕົ້ນແລະຊັ້ນສູງຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການ.

ຕໍ່ໜ້າສະພາບການດັ່ງກ່າວ, ທ່ານຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນເອົາໃຈໃສ່ໃນການຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ວາງແຜນກຳນົດ, ຮັບປະກັນຄາດໝາຍສູ້ຊົນໃຫ້ມີ 300 ຫ້ອງຮຽນ/ 10.000 ຄົນ.

ນອກຈາກງົບປະມານແຫ່ງລັດແລ້ວ, ເມືອງຍັງໄດ້ຊຸກຍູ້ການລະດົມແຫຼ່ງທຶນຂອງສັງຄົມໃຫ້ຫຼາຍກວ່າເກົ່າເພື່ອລົງທຶນເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ຕາບໃດທີ່ລະບຽບການໃນປະຈຸບັນຍັງສອດຄ່ອງ.

ນ້ຳໜັກ

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/tieu-chi-300-phong-hoc-10-000-dan-o-tp-hcm-con-nhieu-thach-thuc-20251002144920856.htm