ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນສະເໜີໃຫ້ເພີ່ມຄ່າຂຶ້ນເຮືອ ແລະ ເພີ່ມບາງຄ່າທຳນຽມເພີ່ມຕື່ມ

ນີ້ຈະແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອປຶກສາຫາລື ແລະ ສະເໜີຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ແລະ ຍື່ນສະເໜີໃຫ້ສະພາປະຊາຊົນນະຄອນອອກມະຕິກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງການເກັບລາຍຮັບ, ກົນໄກຄຸ້ມຄອງລາຍຮັບລາຍຈ່າຍໃນສົກຮຽນ 2024-2025.

TP.HCM đề xuất tăng tiền ăn bán trú, thêm một số khoản thu- Ảnh 1. — ຄາດວ່າຈະເພີ່ມຄ່າຮຽນໃນສົກຮຽນ 2024-2025

N ບັນຫາຈາກຄວາມເປັນຈິງ

ສົກຮຽນ 2023-2024 ໄດ້ສິ້ນສຸດລົງ, ພ້ອມກັນນັ້ນ, ມະຕິເລກທີ 04 ຂອງສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ກຳນົດຄ່າບໍລິການຮັບໃຊ້ ແລະ ໜູນຊ່ວຍວຽກງານ ການສຶກສາ ນອກຈາກຄ່າຮຽນ ສົກຮຽນ 2023-2024 ຢູ່ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດ ເຊັ່ນ: ຄ່າຮຽນກິນນອນ, ຄ່າອາຫານກິນນອນ.

ຕາມການຕີລາຄາຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໂດຍອີງໃສ່ການສັງເຄາະຄຳເຫັນຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ແລະ ຊີ້ນຳມະຕິ 04 ໃນສົກຮຽນ 2023-2024 ໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມ ແລະ ສະໜັບສະໜູນຈາກພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ.

ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ພາຍໃນເມືອງ ຖືວ່າ ນີ້ແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນ ປະຕິບັດການເກັບຄ່າທຳນຽມທາງຢ່າງກົງໄປກົງມາ ແລະ ໂປ່ງໃສ; ຮັບປະກັນການຈັດຕັ້ງການເກັບຄ່າທໍານຽມໃນໂຮງຮຽນເປັນເອກະພາບ. ນີ້ຈະຫຼີກລ່ຽງການໃຊ້ຈ່າຍເກີນ ແລະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມໂກດແຄ້ນສາທາລະນະ.

ແນວໃດກໍດີ, ໃນຂະບວນການປະຕິບັດຕົວຈິງ, ຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ບັນຫາບາງຢ່າງໄດ້ເກີດຂຶ້ນ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ມີບາງລາຍຮັບການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາປະຕິບັດຕາມບັນດາໂຄງການທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງກັບບັນຊີລາຍຊື່ບັນດາຂໍ້ກຳນົດຂອງອຸດສາຫະກຳໃນມະຕິຕົກລົງເລກທີ 43/2018/QD-TTg; ລາຍຮັບຈາກການຊື້ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ, ອຸປະກອນການຮຽນ, ເຄື່ອງຊ່ວຍສອນ, ອຸປະກອນການຮຽນ ແລະ ອື່ນໆ ແມ່ນບໍ່ສອດຄ່ອງກັບກົດໝາຍວ່າດ້ວຍລາຄາ.

ໃນຂະບວນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການເກັບລາຍຮັບ, ການເກັບລາຍຮັບຈາກພາສີມູນຄ່າເພີ່ມແລະອາກອນລາຍໄດ້ບໍລິສັດ (CIT) ເກີດຂຶ້ນ. ອີງຕາມການສຶກສາຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອາກອນມູນຄ່າເພີ່ມ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອາກອນລາຍຮັບວິສາຫະກິດ ແລະ ເອກະສານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສົ່ງອອກຢ່າງເປັນທາງການເຖິງພະແນກສ່ວຍສາອາກອນເມືອງ ແລະ ໄດ້ຮັບຄຳຕອບ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ບາງລາຍການລາຍຮັບຍັງຂຶ້ນກັບ CIT. ອີງຕາມມະຕິ 04, ສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ອະນຸຍາດໃຫ້ເກັບລາຍຮັບໄດ້ບໍ່ເກີນລະດັບສູງສຸດທີ່ກຳນົດໄວ້ໃນມະຕິ, ສະນັ້ນ ຄ່າພາສີອາກອນ ຍັງເປັນປັດໃຈທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄຸນນະພາບການບໍລິການຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ປະຈຸບັນ, ບັນຫາຄຸນນະພາບອາຫານ, ນ້ຳດື່ມ, ພັກຜ່ອນ ແລະ ອື່ນໆຂອງນັກຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ຫາງສຽງປະຊາຊົນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ເນື່ອງຈາກຜົນກະທົບຂອງລາຄາຕະຫຼາດການເຫນັງຕີງ, ບາງລະດັບການເກັບບໍ່ເຫມາະສົມແລະບໍ່ພຽງພໍທີ່ຈະຮັບປະກັນຄຸນນະພາບຂອງກິດຈະກໍາເຊັ່ນ: ຄ່າອາຫານທ່ຽງ.

ຄ່າໂດຍສານຈະເພີ່ມຂຶ້ນ 5,000 ດົ່ງ

ຕາມຮ່າງບົດລາຍງານໄດ້ກຳນົດການເກັບລາຍຮັບ ແລະ ລະດັບການສຶກສາ 2024-2025 ໃຫ້ເໝາະສົມກັບສະພາບການ ແລະ ລາຍຮັບຂອງປະຊາຊົນຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ຮຽນ, ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງເມືອງ.

ພິເສດແມ່ນການປັບລາຍຮັບຈາກ 35.000 ດົ່ງ/ຄາບ/ມື້ ເປັນ 40.000 ດົ່ງ/ຄາບ/ວັນ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 5.000 ດົ່ງເມື່ອທຽບໃສ່ສົກຮຽນ 2023-2024 ຍ້ອນລາຄາທ້ອງຕະຫຼາດ ແລະ ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບອາຫານ.

TP.HCM đề xuất tăng tiền ăn bán trú, thêm một số khoản thu- Ảnh 2. — ຮ່າງລາຍຮັບສົກຮຽນ 2024-2025 ຍັງລວມເອົາການບໍລິການດ້ານການສຶກສາສໍາລັບການກວດສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງ (ນອກໄລຍະເວລາຂອງໂຮງຮຽນ): 15.000 ດົ່ງ/ນັກຮຽນ/ໄລຍະການ.

ໃນຂະນະທີ່ໜ່ວຍປະຕິບັດລະດັບສະສົມ ແລະ ເກັບກຳຂໍ້ມູນໂດຍກົງ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນດວານຈ່າງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຢູ (ເຂດ 1), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກ່ອນປີຮຽນ 2023-2024, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຟຸ໋ກ ແລະ ໂຮງຮຽນສາທາລະນະຢູ່ເຂດ 1 ໄດ້ເສຍຄ່າອາຫານ 40.000 ດົ່ງ/ມື້. ເມື່ອປະຕິບັດມະຕິ, ຄ່າຮຽນຈະແມ່ນ 35.000 ດົ່ງ/ວັນ, ຫຼຸດ 5.000 ດົ່ງ/ວັນ ເມື່ອທຽບໃສ່ກັບຄ່າຮຽນກ່ອນນີ້. ສະນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງດຸ່ນດ່ຽງ ແລະ ຕັດຖ້ວຍບາງອັນໃຫ້ເໝາະສົມ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນກໍ່ຕ້ອງການ ແລະ ເຕັມໃຈທີ່ຈະຈ່າຍເງິນເທົ່າເດີມ ເພື່ອໃຫ້ອາຫານໃນໂຮງຮຽນຂອງລູກຫຼານມີຄວາມອຸດົມສົມບູນ ແລະ ຫຼາກຫຼາຍ; ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໂຮງຮຽນບໍ່ສາມາດຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການນີ້. ສະນັ້ນ, ນາງ ຢາງ ເຫັນດີວ່າ: ການປັບປຸງຄ່າອາຫານກິນນອນທີ່ກຳນົດໄວ້ໃນມະຕິສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນກໍ່ສ້າງເງື່ອນໄຂເບິ່ງແຍງດູແລ ແລະ ເບິ່ງແຍງນັກຮຽນໃຫ້ດີຂຶ້ນກ່ວາເກົ່າ.

ອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາເຂດ 5 ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ດ້ວຍການກິນນອນ, ຄວາມປອດໄພຂອງອາຫານ ແລະ ສຸຂະອະນາໄມຕ້ອງເປັນບຸລິມະສິດອັນດັບໜຶ່ງ. ສະນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງເລືອກຜູ້ສະໜອງອາຫານ ແລະໂຮງງານປຸງແຕ່ງທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກອົງການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ບໍ່ສາມາດຊື້ອາຫານໂດຍບໍ່ມີແຫຼ່ງກຳເນີດທີ່ຊັດເຈນ. ດັ່ງນັ້ນ, ລາຄາການສະຫນອງຈະສູງກວ່າຜູ້ສະຫນອງ spontaneous. ພິເສດ, ໃນສະພາບການຂອງລາຄາມີການຜັນແປຢ່າງສະເຫມີໄປໃນທິດທາງທີ່ສູງຂຶ້ນ, ການປັບປຸງລາຄາກິນອາຫານແມ່ນຈໍາເປັນ.

ຕາມທ່ານຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ຜູ້ນີ້, 40.000 ດົ່ງຖືວ່າແມ່ນສູງສຸດ ແລະ ໂດຍອີງຕາມສະພາບຕົວຈິງ, ໂຮງຮຽນສາມາດຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບລະດັບການເກັບເງິນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນຈະເພີ່ມຂຶ້ນສູງສຸດ. ຕົວຢ່າງ, ໂຮງຮຽນໃນເຂດຕົວເມືອງທີ່ມີລາຄາສູງກວ່າໃນເຂດຊານເມືອງສາມາດເກັບໄດ້ສູງສຸດ, ຫຼືໂຮງຮຽນໃນເຂດທີ່ມີຄ່າອາຫານ, ແຮງງານ, ແລະການຂົນສົ່ງຕ່ໍາສາມາດເກັບກໍາຈໍານວນຕ່ໍາ.

ທ່ານ ຮ່ວາງທ້ຽນເຍີນ, ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມຫງວຽນບິ່ງກືມ (ເຂດ 1) ກໍ່ຮັບຮູ້ວ່າ: ມະຕິກຳນົດລະດັບການເກັບເງິນໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໄດ້ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບຄ່າທຳນຽມປະຈຳເດືອນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ລະດັບເກັບ 35.000 ດົ່ງສຳລັບອາຫານກິນນອນກັບລາຄາປະຈຸບັນແມ່ນບໍ່ເໝາະສົມ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນລ້ວນແຕ່ຢາກເຫັນລະດັບການເກັບຄ່ານີ້ຖືກດັດປັບ. ໃນສົກຮຽນທີ່ຜ່ານມາ, ເກືອບທຸກໆກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ໄດ້ຮັບຄໍາສະເຫນີທີ່ຈະເພີ່ມລະດັບການເກັບຄ່າອາຫານກິນນອນ. ສະນັ້ນ, ການສະເໜີໃຫ້ເພີ່ມຂຶ້ນແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນ ເພື່ອໃຫ້ໂຮງຮຽນສາມາດຈັດແບ່ງອາຫານ ແລະ ອາຫານໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຫຼາກຫຼາຍ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນເດືອນ ມີນາ ແລະ ເມສາ, ຄະນະກຳມະ ການວັດທະນະທຳ - ສັງຄົມ ຂອງສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ກໍ່ໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມຕິດຕາມກວດກາຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນພາກລັດໃນບໍລິເວນ ເພື່ອຮັບຟັງຄຳເຫັນຈາກບັນດາໂຮງຮຽນໃນໄລຍະປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 04. ທ່ານ ກາວແທ່ງບິ່ງ, ຫົວໜ້າຄະນະວັດທະນະທຳ - ສັງຄົມ ສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ມີຫຼາຍຄຳສະເໜີກ່ຽວກັບເລື່ອງເພີ່ມທະວີການປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນ.

ຕາມທ່ານບິ່ງແລ້ວ, ອັດຕາການເກັບເງິນ 35.000 ດົ່ງ/ຄົນ ໄດ້ອອກມາພາຍຫຼັງສຳຫຼວດຫຼາຍຂົງເຂດ. ໃນເວລານັ້ນ, ອັດຕາການເກັບຄ່າດັ່ງກ່າວ ແມ່ນເໝາະສົມກັບທົ່ວເມືອງ, ມະຕິທີ່ວາງອອກນັ້ນ ບໍ່ພຽງແຕ່ນຳໃຊ້ຢູ່ເຂດ 1 ແລະ ເມືອງ 3 ເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງຕ້ອງປະຕິບັດທົ່ວເມືອງອີກດ້ວຍ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ພາຍຫຼັງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ມີຄຳເຫັນວ່າ: ລະດັບການເກັບລາຍຮັບຄວນຈະກວ້າງກວ່າ ເພື່ອອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນ. ທ່ານ ກາວແທ່ງບິ່ງ ກ່າວວ່າ: “ບັນຫານີ້ເປັນທີ່ພໍໃຈ, ພວກເຮົາຈະຮັບເອົາແລະຮ່ວມມືກັບບັນດາກົມ, ສາຂາ.

ຕາມຂະບວນການດັ່ງກ່າວ, ພາຍຫຼັງທ້ອງຖິ່ນປະກອບຄຳເຫັນແລ້ວ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຈະແນະນຳ ແລະ ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນຈະຍື່ນສະເໜີຕໍ່ສະພາປະຊາຊົນນະຄອນໃນກອງປະຊຸມປະຈຳເດືອນ 7 ເພື່ອອອກມະຕິກຳນົດການເກັບຄ່າຮຽນໃນສົກຮຽນ 2024-2025.

ເພີ່ມລາຍໄດ້ບາງຢ່າງ

ຮ່າງລາຍຮັບທີ່ຈະປະຕິບັດໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ລວມມີການປັບຄ່າຮຽນໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນ ປະຕິບັດໂຄງການຄຸນນະພາບສູງ “ໂຮງຮຽນກ້າວໜ້າ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ”.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ອີງໃສ່ສະພາບການປະຕິບັດຕົວຈິງ, ລະດັບການເກັບກູ້ຕ້ອງໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງເພື່ອຮັບປະກັນຫຼັກການກວມລວມທຸກຕົ້ນທຶນ ແລະ ມີການສະສົມທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ. ແຜນທີ່ການເກັບເງິນຕ້ອງກຳນົດໂດຍສະເພາະຕາມລະດັບການສຶກສາ, ການປັບລະດັບການເກັບ (ຖ້າມີ) ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍການເງິນຕ້ອງສ້າງເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍໃນແຕ່ລະປີຮຽນ, ແຕ່ຊັ້ນຮຽນທີ 1 ແລະ ໝັ້ນຄົງຂອງແຕ່ລະວິຊາ, ອັດຕາການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງລະດັບການເກັບຄ່າບໍລິການຕ້ອງບໍ່ເກີນ 15%/ປີ ແລະ ສົ່ງໃຫ້ເຈົ້າໜ້າທີ່ກ່ຽວຂ້ອງອະນຸມັດ...

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຍັງໄດ້ເພີ່ມລາຍຮັບຈຳນວນໜຶ່ງຄື: ການບໍລິການການສຶກສາພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ IT ຕາມມາດຕະຖານການອອກໃບຢັ້ງຢືນສາກົນ (ໂດຍກົງຈາກໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາ): 400.000 ດົ່ງ/ນັກຮຽນ/ເດືອນ.

ການບໍລິການກວດສອບການຮຽນຈົບສໍາລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມ (ນອກປີຮຽນ): 15,000 VND / ນັກຮຽນ / ໄລຍະການ.

ຕື່ມຄ່າເຊົ່າເຄື່ອງປັບອາກາດໃຫ້ແກ່ “ບໍລິການໃຊ້ເຄື່ອງປັບອາກາດໃນຫ້ອງຮຽນດ້ວຍເຄື່ອງປັບອາກາດ” ແລະ ປັບການເກັບເງິນສູງສຸດຈາກ 50.000 ດົ່ງ/ນັກຮຽນ/ເດືອນ ເປັນ 110.000 ດົ່ງ/ນັກຮຽນ/ເດືອນ. ສະເພາະ: ການເກັບສູງສຸດແມ່ນ 50.000 ດົ່ງ/ນັກຮຽນ/ເດືອນ ສຳລັບຫ້ອງທີ່ມີເຄື່ອງປັບອາກາດຢູ່ແລ້ວ ແລະ ສູງສຸດແມ່ນ 110.000 ດົ່ງ/ນັກຮຽນ/ເດືອນ ສຳລັບຫ້ອງທີ່ຕ້ອງການໃຊ້ແຕ່ບໍ່ມີເຄື່ອງປັບອາກາດ ແລະ ຕ້ອງເຊົ່າ...

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/tphcm-de-xuat-tang-tien-an-ban-tru-them-mot-so-khoan-thu-185240613233227444.htm