ເຈິ່ນທິບຽນ, ຜູ້ຮັກສາສິລະປະພື້ນເມືອງ

ບັນດາບົດບັນທຶກ - ຢູ່ໃຈກາງ ຮ່າໂນ້ຍ - ນະຄອນຫຼວງ ແລະ ຫົວໃຈວັດທະນະທຳຂອງຫວຽດນາມ, ມີແມ່ຍິງຜູ້ໜຶ່ງທີ່ໄດ້ອຸທິດນ້ຳໃຈເພື່ອສິລະປະປະເທດຊາດ. ນັ້ນແມ່ນທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ - ໝໍ ເຈີ່ນທິບຽນ, ນັກທິດສະດີສິລະປະຫວຽດນາມ, ອາຈານສອນວິຊາສະຖາປັດຕະຍະກຳຮ່າໂນ້ຍ. ນາງໄດ້ຖ່າຍທອດຄວາມຮັກແພງດ້ານສິລະປະນີ້ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາຫຼາຍລຸ້ນຄົນໃນແຕ່ລະມື້, ແຕ່ລະຊົ່ວໂມງ, ສ້າງສີສັນວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງ - ສິລະປະທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງຫວຽດນາມ.

Việt Nam•29/07/2025

ສໍານັກງານໃຫຍ່ຂອງສະພາແຫ່ງລັດຂອງອາຈານ

ເມື່ອໄດ້ພົບປະກັບນາງ ເຈີ່ນທິບຽນ ໃນການໄປຢ້ຽມຢາມເຮັດລວດລາຍຢູ່ວັດ Linh Quang, ນະ ຄອນ Hai Phong , ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບຟັງການແບ່ງປັນກ່ຽວກັບວຽກງານທີ່ຕົນໄດ້ເຮັດ, ແລະ ເຫັນໄດ້ຄວາມຮັກແພງໃນດ້ານສິລະປະອັນດີງາມ ແລະ ຄວາມງາມຂອງວັດທະນະທຳຂອງຊາດ. ເຊັ່ນນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ດຶງດູດບັນດາເລື່ອງລາວກ່ຽວກັບການສ້າງສິລະປະ ແລະ ຄວາມຮັກຄວາມງາມຂອງແມ່ຍິງຜູ້ໜຶ່ງທີ່ອຸທິດຕົນໃຫ້ແກ່ຊາວໜຸ່ມເພື່ອຄົ້ນຄ້ວາປະຫວັດສາດວິຈິດສິນຫວຽດນາມ ໂດຍທົ່ວໄປ ແລະ ສິລະປະພື້ນເມືອງເວົ້າສະເພາະ.

ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິບຽນ ພວມເຮັດຮູບແບບຢູ່ວັດ Linh Quang, ຫາຍຟ່ອງ

ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ເຈີ່ນທິບຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “… ຂ້ອຍເກີດ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ເຂດຊົນນະບົດທີ່ທຸກຍາກ, ໃນໄວເດັກໄດ້ຕິດພັນກັບທົ່ງນາ, ທົ່ງພຽງຢູ່ເຂດເກົ່າ ໄຕ໋ລື້ ແຂວງ ຮຸງເຍີນ , ໃນຄອບຄົວທີ່ມີມູນເຊື້ອຮັກຊາດກັບພໍ່, ລຸງ, ລຸງທີ່ເຂົ້າຮ່ວມສົງຄາມຕ້ານທານປະເທດ . ສົງຄາມໄດ້ຝັງເລິກຢູ່ໃນຄວາມຊົງຈໍາໃນໄວເດັກຂອງຂ້ອຍ, ບອກຂ້ອຍໃຫ້ດໍາລົງຊີວິດຢ່າງຫນັກແຫນ້ນໃນປະຈຸບັນແລະອະນາຄົດ ... ແລະມັນແມ່ນຄວາມລໍາບາກແລະຄວາມທຸກຍາກຂອງພີ່ນ້ອງຂອງຂ້ອຍແລະຊາວບ້ານທີ່ງ່າຍດາຍທີ່ສ້າງຄວາມຝັນແລະຄວາມທະເຍີທະຍານໃຫ້ຂ້ອຍເມື່ອຂ້ອຍມຸ່ງຫນ້າໄປສູ່ເສັ້ນທາງແຫ່ງຄວາມຮູ້.”

ຮອງສາດສະດາຈານ, ເຈີ່ນທິບຽນ ຈົບການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລວິຈິດສິນຮ່າໂນ້ຍ ປີ 1996. ສິ່ງທ້າທາຍ, ຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຮໍ່າຮຽນ ແລະສະສົມໃນໄລຍະຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ 5 ປີ ແມ່ນ “ແທ່ນບູຊາ” ເພື່ອສ້າງເສັ້ນທາງອາຊີບເມື່ອນາງໄດ້ຮັບການຍອມຮັບເຂົ້າເຮັດວຽກຢູ່ສະຖາບັນວິຈິດສິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິຈິດສິນຮ່າໂນ້ຍ. ຢູ່ທີ່ນີ້, ຄວາມປາຖະຫນາຂອງນາງສໍາລັບການຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ , ທັກສະການຄົ້ນຄວ້າ, ແລະການສອນສິລະປະໄດ້ຖືກບໍາລຸງລ້ຽງແລະເຜົາໄຫມ້ພາຍໃນຂອງນາງ. ການລອຍຢູ່ໃນສະນຸກເກີຂອງຄວາມຮູ້, ການຮຽນຮູ້ແລະການເຂົ້າຫາບັນຫາວິທະຍາສາດຈາກນັກວິທະຍາສາດພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດ, ຫມູ່ເພື່ອນ, ເພື່ອນຮ່ວມງານ, ແລະການກວດສອບແລະທິດສະດີກ່ຽວກັບສິລະປະຈາກຫຼາຍທັດສະນະແລະຫຼາຍວິຊາໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນາງຊອກຫາທິດທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ.

ປີ 2022 ເປັນປີທີ່ມີຄວາມຊົງຈຳທີ່ໜ້າຈົດຈຳຫຼາຍຢ່າງໃນຂະບວນການເຂົ້າຮ່ວມການເສັງຮອງສາດສະດາຈານ. ຫຼັງຈາກຄວາມພະຍາຍາມແລະຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍ, ນາງເປັນຜູ້ສະຫມັກດຽວໃນລະຫັດສິລະປະທີ່ຈົບດ້ວຍຫົວຂໍ້ຂອງຮອງສາດສະດາຈານ.

ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຈາກລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ ດ້ວຍວິຊາທິດສະດີ ແລະ ປະຫວັດສາດວິຈິດສິນ, ວິຊາທີ່ສອນຍັງເປັນວິຊາພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການຝຶກຫັດສິລະປະຕົ້ນຕໍເຊັ່ນ: ປະຫວັດສາດວິຈິດສິນຫວຽດນາມ, ປະຫວັດສາດວິຈິດສິນໂລກ, ຄວາມງາມ, ສິລະປະສຶກສາ ແລະຕໍ່ມາໄດ້ສອນໃນລະດັບປະລິນຍາຕີແມ່ນວິຊາວິທີການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ທິດສະດີການສອນວິຈິດສິນ, ວິຈິດສິນປະຫວັດສາດ, ສິລະປະຍຸກອາຊີ. ໃນການອອກແບບວິຈິດສິນ... ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາດສະດາຈານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ມີທັດສະນະຮອບດ້ານກ່ຽວກັບສະພາບປະຫວັດສາດ ແລະ ສັງຄົມຂອງວິຈິດສິນຫວຽດນາມ ໃນອະດີດ, ປະຈຸບັນ ແລະ ອະນາຄົດ.

ຜົນສໍາເລັດໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແລະຜົນການຝຶກອົບຮົມທີ່ນາງມີໃນມື້ນີ້ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນມາຈາກຄວາມພະຍາຍາມຂອງນາງ. ຕັ້ງແຕ່ຊຸມປີ 90 ເມື່ອນາງຫາກໍ່ຮຽນຈົບໂຮງຮຽນ, ປະລິນຍາຕີທີ່ມີຜິວໜັງສີດຳ, ໄດ້ໄປທັດສະນະສຶກສາກັບຄູ, ອາຈານ, ແລະນັກວິທະຍາສາດໃນທຸກຂົງເຂດເພື່ອຂຸດຄົ້ນວັດຖຸບູຮານ, ການເດີນທາງເປັນເວລາຫຼາຍເດືອນ. ນາງກ່າວວ່າ: ໃນເວລານັ້ນ, ປື້ມບັນທຶກປະຫວັດສາດສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຂຽນດ້ວຍມື, ແລະຍັງມີຄືນທີ່ນາງຍັງຂຽນບັນທຶກບັນທຶກທີ່ເກົ່າແກ່ທີ່ນາງໄດ້ຮຽນຮູ້ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຕົນເອງ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ນາງສາມາດຈື່ຈໍາຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບ relics ທີ່ນາງໄດ້ຜ່ານ, ກໍານົດວັດຖຸສິລະປະທີ່ມີຄຸນຄ່າທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງແລະຮັກສາໄວ້.

ຄະນະຜູ້ແທນຄົ້ນຄ້ວາສະຖາບັນວິຈິດສິນຢູ່ວັດ ດ້ວງລຽວ, ຮ່ວາດຶກ, ຮ່າໂນ້ຍ ປີ 1997, ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິບຽນ (ເສື້ອຂາວ, ທີ 4 ຈາກຊ້າຍ), ພຸດທະສາສະໜາ ທິກດາມຫາຍ, ສະຫາຍສາສະດາຈານ ຫງວຽນດຶກຈີ໋ (ເສື້ອສະແດງ)

ບາງທີ, ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ນາງມັກມຸງຫລັງຄາເຮືອນຊຸມຊົນບູຮານ, ແກະສະຫຼັກພື້ນເມືອງທີ່ມີປັນຍາທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍປັດຊະຍາແລະຄວາມງາມຂອງວັດຖຸບູຮານ, ສະຕິປັນຍາປະດິດສ້າງຢູ່ເທິງຮູບປັ້ນຂອງວັດສະເຫມີເຮັດໃຫ້ນັກຄົ້ນຄ້ວານີ້ໄຕ່ຕອງເມື່ອຊອກຫາຄໍາອະທິບາຍແລະຄວາມຄິດ ...

ພິເສດແມ່ນກາລະໂອກາດໃນການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ ເມື່ອນາງເຮັດວຽກກັບນັກວິທະຍາສາດຊັ້ນນຳທີ່ມີປະສົບການ ແລະ ມີຄວາມສາມາດຄົ້ນຄວ້າດີຄື: ສາດສະດາຈານ Tran Quoc Vuong, ສາດສະດາຈານ Nguyen Du Chi, ສາດສະດາຈານ Chu Quang Tru, ຮອງສາດສະດາຈານ Tran Lam Bien, ຮອງສາດສະດາຈານ Nguyen Do Bao ແລະ ບັນດານັກວິຈານສິລະປະ ໄທ ບ່າວັນ ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານນາງ ຫງວຽນບ່າວັນ... “ກາລະໂອກາດຮ່ວມມືກັບບັນດານັກຊ່ຽວຊານແຟງລັງໃນໂຄງການ: ການຮ່ວມມືດ້ານວັດທະນະທຳລະຫວ່າງ ຫວຽດນາມ ແລະ ແຟງລັງ ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າຫັນເປັນວິທີເຮັດວຽກດ້ານວິຊາຊີບວິທະຍາສາດຂອງບັນດາປະເທດພັດທະນາແລ້ວ” - ຮອງສາດສະດາຈານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.

ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິບຽນ, ສີຂາວໂອກາດເຂົ້າຮ່ວມ ໂຄງການຮ່ວມມືດ້ານວັດທະນະທຳລະຫວ່າງຫວຽດນາມ ແລະ ແຟງລັງ

ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການຮ່ວມມືດ້ານວັດທະນະທຳ ຫວຽດນາມ - ແຟງລັງ

ໃນໄລຍະເຮັດວຽກງານວາງສະແດງ, ໄດ້ລົງສຳຫຼວດຢູ່ບັນດາຫໍສິລະປະພື້ນເມືອງທົ່ວປະເທດຫວຽດນາມ. ໃນນັ້ນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນບັນດາໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາຈາກພາກກາງພາກກາງເໜືອ ແລະ ເຂດນອກ, ເຊິ່ງໄດ້ຮັບການຮັກສາບັນດາຮ່ອງຮອຍສິລະປະ ແລະ ປະຫວັດສາດຂອງຊາວ ຫວຽດນາມ ໃນສະໄໝບູຮານ. ທັງນີ້ກໍ່ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ນັກຄົ້ນຄວ້າຜູ້ນີ້ ໄດ້ຮຽນຮູ້, ຮັກແພງ ແລະ ເຂົ້າໃຈຕື່ມອີກກ່ຽວກັບຜົນສຳເລັດ ແລະ ຄວາມຄິດດ້ານຄວາມງາມທີ່ບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົາໄດ້ປະໄວ້.

ກັບພະນັກງານຂອງສະຖາບັນວິຈິດສິນ ແລະສໍາຫຼວດຢູ່ ແກ້ວປ້າ, ໄທບິ່ງ, ກໍລະກົດ 1997

ບ໋າຍທ້ວນສະປິງເວ, ແທງຮ໋ວາ, ຮອງສາດສະດາຈານ Chu Quang Tru, ເສື້ອຂາວ, ຂວາໄກ

ການເດີນທາງໄປເກາະກັບເພື່ອນຮ່ວມງານ, 1997

ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິບຽນ ຍາມໃດກໍ່ມຸ່ງໄປເຖິງວິຈິດສິນໃນທິດທາງທີ່ນຳໃຊ້, ປັບປຸງທ່າອ່ຽງພັດທະນາຂອງສິລະປະວິຈິດສິນໄປສູ່ໂລກຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ແຕ່ຍັງຄົງຮັກສາເອກະລັກສະເພາະໃນການອອກແບບ ແລະ ປະດິດສ້າງຂອງວິຈິດສິນ. ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ເຈີ່ນທິບຽນ ແບ່ງປັນວ່າ: “ໝາກໄມ້ຫວານ” ໄດ້ອອກດອກແຕ່ຕົ້ນຈາກຄວາມລຳບາກທີ່ນາງ ແລະ ນ້ອງໆໄດ້ຜ່ານໄປເກັບມ້ຽນຊິ້ນສ່ວນທີ່ແຕກຫັກຂອງບັນພະບຸລຸດ.

ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິບຽນ ເຮັດລວດລາຍຢູ່ວັດພູມິນ, ເມືອງນາມດິງ (ເກົ່າ)

ການເຮັດຮູບແບບຢູ່ວັດ Goi, Nam Dinh, February 2025

ນີ້ແມ່ນງານວາງສະແດງບັນດາຮູບການປະດັບປະດາຂອງບັນດາບ້ານ, ເຂດປູຊະນີຍະສະຖານ ແລະ ການວາງສະແດງປຶ້ມ “ ຮູບມະນຸດໃນຮູບແກະສະຫຼັກບູຮານຫວຽດນາມ ” ໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລວິຈິດສິນຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ມູນນິທິວັດທະນະທຳ ຫວຽດນາມ - ຊູແອັດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຜູ້ຂຽນຍັງມີຊັບສິນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຈໍານວນຫລາຍຮ້ອຍບົດຄວາມໃນວາລະສານພິເສດແລະເອກະສານກອງປະຊຸມວິທະຍາສາດລະດັບຊາດແລະສາກົນ, ເຂົ້າຮ່ວມການລວບລວມປື້ມແບບຮຽນກ່ຽວກັບວິຈິດສິນແລະບາງປື້ມທີ່ພິມຮ່ວມກັນ. ພິເສດ, ນາງໄດ້ຈັດພິມປຶ້ມທີ່ມີຄຸນຄ່າທາງວິທະຍາສາດ ແລະ ປະຕິບັດໄດ້ 03 ສະບັບ. ໃນນັ້ນ, ບາງທີປຶ້ມ “ ສິລະປະປະດັບປະດາເທິງແທ່ນບູຊາດ້ວຍຫີນຢູ່ບັນດາພະວິຫານຂອງຊາວຫວຽດນາມ ໃນລາຊະວົງຖາງໃນທ້າຍສະຕະວັດທີ 14 ” ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາການສຶກສາທີ່ນາງໄດ້ອອກແຮງປະຕິບັດບັນດາຄວາມຊົງຈຳຫຼາຍຢ່າງ. ເນື້ອໃນຂອງປຶ້ມໄດ້ອະທິບາຍເຖິງລັກສະນະປັດຊະຍາ ແລະ ຄວາມສວຍງາມ (ປັດຊະຍາ ແລະ ສິລະປະ) ໃນພິທີບູຊາພະພຸດທະເຈົ້າຂອງຊາວ ຫວຽດນາມ ໃນເວລານັ້ນ ຍັງຄົງມີຄຸນຄ່າເດີມ. ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຜົນສຳເລັດເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນຄວາມສຸກຂອງນັກສືກສາ ທີ່ສາມາດຖ່າຍທອດຄວາມຮັກສິລະປະອັນດີໃຫ້ແກ່ຄົນຈຳນວນຫຼາຍ, ຍັງສາມາດຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາຮີດຄອງປະເພນີອັນລ້ຳຄ່າຂອງບັນພະບຸລຸດຢູ່ທຸກໜ້າໜັງສືຂອງລາວ.

ປື້ມໂດຍຜູ້ຂຽນດຽວກັນ

ເດືອນ ເມສາ 2025, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ດ້ວຍການໜູນຊ່ວຍຂອງສູນວັດທະນະທຳ ແລະ ວິທະຍາສາດ ຫໍວັດທະນະທຳ - ກວ໋ກຕື໋ຈີມ ກັບຄະນະວິຈິດສິນ ອອກແບບ ມະຫາວິທະຍາໄລສະຖາປັດຕະຍະກຳຮ່າໂນ້ຍ, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ເຈີ່ນທິບຽນ ໄດ້ເປີດປື້ມ “ ສິລະປະການຕົບແຕ່ງປະຕູໂຂງໃນບ້ານ ” ເຊິ່ງແມ່ນວຽກງານວິທະຍາສາດຂອງໝູ່ ບ້ານ. “ຄິດເຖິງ” ເມື່ອຫຼາຍປີກ່ອນ, ຕາມນັກຄົ້ນຄ້ວາ ຟານ ແຄມທ້ວນ ທີ່ຂຽນບົດນຳຂອງນັກຮຽນທີ່ຮັກຂອງຕົນດັ່ງນີ້: “ ປຶ້ມ ສິລະປະການຕົບແຕ່ງປະຕູໂຂງພາຍໃນບ້ານຊຸມຊົນ ຂອງນັກປະພັນ ເຈີ່ນທິບຽນ ໄດ້ຮວບຮວມເອກະສານສຳຄັນກ່ຽວກັບວຽກງານປະຕູໂຂງຈາກບັນດາບ້ານທົ່ວໄປຢູ່ພາກເໜືອ, ໃນສາມສະຕະວັດທີ 6, 17, 16. ປະຫວັດສາດສະຖາປັດຕະຍະກໍາ, ປະຫວັດສາດການຄົ້ນຄວ້າເຖິງການຈັດວາງ, ເຕັກນິກ, ວັດສະດຸແລະລວດລາຍພື້ນຖານ, ນອກເຫນືອຈາກການສຶກສາກ່ຽວກັບຮູບປັ້ນເຮືອນຊຸມຊົນທີ່ຖືກຂຸດຄົ້ນແລະເຜີຍແຜ່ໃນຫຼາຍກວ່າ 50 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ແຕ່ນີ້ອາດຈະເປັນການລວບລວມຄັ້ງທໍາອິດຂອງການຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບປະຕູ.. ”

ປື້ມ "ສິລະປະການຕົກແຕ່ງພາຍໃນບ້ານຂອງຊຸມຊົນ"

ພິທີວາງສະແດງປຶ້ມຢູ່ຫໍວັນນະຄະດີ - ກວາງຕຸ້ງ, ຮ່າໂນ້ຍ

ປະກອບຄຳເຫັນໃສ່ປຶ້ມຫົວນີ້, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ປະລິນຍາເອກສະຖາປັດຕະຍະກຳສາດ ຫວູຮົ່ງເກື່ອງ, ຫົວໜ້າກົມອອກແບບພາຍໃນ, ມະຫາວິທະຍາໄລສະຖາປັດຕະຍະກຳຮ່າໂນ້ຍ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “… ນີ້ແມ່ນບັນດາເອກະສານທີ່ລ້ຳຄ່າທີ່ສຸດສຳລັບນັກອອກແບບໜຸ່ມເພື່ອຂຸດຄົ້ນ ແລະ ນຳໃຊ້ສິລະປະພື້ນເມືອງເຂົ້າໃນຊີວິດຍຸກສະໄໝ…”

ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິບຽນ ພວມລົງນາມໃນປື້ມໃຫ້ທ່ານອາຈານ, ໝໍສະຖາປັດຕະຍະກຳ ຫວູຮົ່ງເກື່ອງ.

ປາດຖະໜາຢາກປະດິດສ້າງການສຶກສາສິລະປະ ແລະ ນຳໃຊ້ສິລະປະພື້ນເມືອງເຂົ້າໃນຊີວິດ.
ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນດ້ານສິລະປະ, ແລະຢາກປະດິດສ້າງການສຶກສາດ້ານສິລະປະຈາກວິຊານ້ອຍໄປຫາວິຊາສະເພາະ, ເມື່ອນາງເຂົ້າຮ່ວມການລວບລວມປື້ມແບບຮຽນສິລະປະຊັ້ນປະຖົມ - ໂຄງການປະດິດສ້າງ 2018 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ. ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ເຈີ່ນທິບຽນ ໄດ້ໄຕ່ຕອງວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າຍາມໃດກໍ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນການຝຶກອົບຮົມສິລະປະ/ສິລະປະສຶກສາຜ່ານມໍລະດົກ, ແຕ່ລະຄັ້ງທີ່ສອນຫ້ອງຮຽນ, ແນະນຳປື້ມແບບຮຽນໃຫ້ບັນດາຄູສອນວິຈິດສິນແຫ່ງຊາດ ຫຼື ສອນໃນຫ້ອງຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າຍາມໃດກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ເຊື່ອມຕໍ່ປະເພນີ ແລະ ທັນສະໄໝ.

ສະພາປະກອບປຶ້ມແບບຮຽນວິຊາສິລະປະຕາມໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018

ຫ້ອງການຝຶກອົບຮົມນັກສຶກສາວິທະຍາໄລສະຖາ ປັດຕະຍະກໍາ ຮ່າໂນ້ຍ

ຜ່ານບັນດາບົດບັນຍາຍສຳລັບບັນດານັກສຶກສາລະດັບປະລິນຍາຕີ ແລະ ປະລິນຍາຕີ, ນາງ ເຈີ່ນທິບຽນ ຍາມໃດກໍ່ໃຫ້ “ຫົວຂໍ້ເປີດກວ້າງ” ເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນ, ດ້ວຍເຫດນັ້ນມີໂອກາດນຳໃຊ້ບັນດາໂຄງການສິລະປະຂອງຕົນເຂົ້າໃນຊີວິດໃນປະຈຸບັນ.

ເຮັດຮູບແບບເທິງແທ່ນຫີນຂອງວັດພູກວາງ, ລຳທາ, ພູທົວ

ເຮັດຮູບແບບນົກຟີນິກຢູ່ບ້ານໄຕໂຄມ, ເມືອງມ໋ອງກ໋າຍ, ກວາງນິງ

ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ສະຖາປະນິກ ຫວູຮົ່ງເກື່ອງ ເຄີຍໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ນາງ ບຽນ ມີພະລັງແຮງໃນການເຮັດວຽກ, ພິເສດແມ່ນໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ນັກວິໄຈພຽງແຕ່ບໍ່ພໍເທົ່າໃດຄົນເທົ່ານັ້ນສາມາດເຮັດໄດ້, ນັ້ນແມ່ນການເປີດຕົວບົດປະພັນສ່ວນຕົວ ທີ່ໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງຈາກບັນດາເພື່ອນຮ່ວມງານໃນໂລກສິລະປະ ແລະ ນຳໃຊ້ສິລະປະພື້ນເມືອງເຂົ້າໃນຊີວິດ”.

ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິບຽນ ເຮັດວຽກກັບປະຊາຊົນຢູ່ວັດແຫ່ງຊາດວັດໂຮ່ເຊີນ ແລະບ່ອນໄຫວ້ອາໄລເຈົ້າຍິງ Tran Huyen Tran, Nam Dinh (ເກົ່າ)

ບັນຍາຍທີ່ຫ້ອງຮຽນປະລິນຍາໂທ, ມະຫາວິທະຍາໄລສະຖາປັດຕະຍະກຳຮ່າໂນ້ຍ

ເຮັດວຽກຢູ່ສະຕູດິໂອສິລະປະຂອງຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຟ້າມມິງຟອງ

ຮູບພາບບາງສ່ວນຢູ່ບ້ານ ລ້ອງຮ້ານ ແລະ ບ້ານ ພູລາວ (ເກົ່າ ບັກຢາງ):

ໂອ້ລົມກັບຂ້າພະເຈົ້າ, ພາຍຫຼັງການສຳຫຼວດ ແລະ ປະຕິບັດຕົວຈິງຢູ່ຫໍພິພິທະພັນ, ນາງສະເໝີ ເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບວຽກງານປົກປັກຮັກສາ ແລະ ອະນຸລັກຮັກສາສະພາບວັດຖຸບູຮານທີ່ຊຸດໂຊມລົງຢ່າງແທ້ຈິງຕາມການເວລາອັນເນື່ອງມາຈາກວັດຖຸປະສົງເຊັ່ນ: ສິ່ງແວດລ້ອມ, ສະພາບອາກາດ ແລະ ປະຊາຊົນ.

ໃນຖານະທີ່ເປັນອະດີດນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລວິຈິດສິນຫວຽດນາມ, ທຸກຄັ້ງທີ່ນາງກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນເກົ່າ, ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ເຈີ່ນທິບຽນ ລ້ວນແຕ່ມີອາລົມຈິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ຂ້າພະເຈົ້າຂຽນບົດນີ້ດ້ວຍຄວາມປາດຖະໜາຢາກເຜີຍແຜ່ຂ່າວແຈ້ງວ່າ: ການເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງການເຄື່ອນໄຫວປະຫວັດສາດດ້ານສິລະປະວິຈິດສິນຫວຽດນາມ ຜ່ານແຕ່ລະໄລຍະແຫ່ງການພັດທະນາຂອງປະເທດ, ດ້ວຍເກືອບ 30 ປີແຫ່ງການຄົ້ນຄວ້າ, ທິດສະດີວິຈານສິລະປະ ແລະ ມີຈຸດຢືນອັນແຂງແຮງ ດ້ວຍຄວາມຊົມເຊີຍໃນໃຈຂອງເພື່ອນຮ່ວມງານ ແລະ ນັກສຶກສາ. ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິບຽນ ປຽບເໝືອນດອກໄມ້ທີ່ເບີກບານ ເນື່ອງໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 100 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງມະຫາວິທະຍາໄລວິຈິດສິນ ຫວຽດນາມ (1925-2025), ນາງໄດ້ປະກອບສ່ວນໜ້ອຍໜຶ່ງໃນຄວາມມານະພະຍາຍາມສິດສອນ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ກ້າວໄປເຖິງຫຼາຍແງ່ມຸມເພື່ອມີວິທີແກ້ໄຂທີ່ເໝາະສົມໃນການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ຕອບສະໜອງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງບັນດາຄູອາຈານທີ່ເປັນມູນເຊື້ອຂອງບັນດາອາຈານສອນວິຈິດສິນຫວຽດນາມ, ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ເຈີ່ນທິບຽນ ຍາມໃດກໍ່ຊອກຫາ “ເຮືອຂ້າມຟາກ” ໃຫ້ບັນດານັກຮຽນລຸ້ນຫຼັງເພື່ອຖ່າຍທອດຄວາມມັກຮັກໃນການຄົ້ນຄວ້າ, ອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ໝູນໃຊ້ບັນດາວິຈິດສິນພື້ນເມືອງເຂົ້າໃນຊີວິດຍຸກສະໄໝ.