ການຂັດແຍ້ງກ່ຽວກັບການເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນ 10 ໂດຍກົງກັບ IELTS: ກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມເວົ້າແນວໃດ?

ຕໍ່ກັບຫຼາຍຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບການຕັດສິນໃຈຢຸດການເສັງເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນ ມ.10 ໂດຍກົງສຳລັບນັກຮຽນທີ່ມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດພາສາອັງກິດສາກົນ, ວັນທີ 29 ກຸມພາ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຢືນຢັນວ່າ: ລະບຽບການຮັບເສັງເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງກະຊວງແມ່ນບໍ່ມີຂໍ້ບັງຄັບໃຫ້ເຂົ້າຮຽນຕໍ່ນັກສຶກສາທີ່ມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດພາສາອັງກິດສາກົນ. ກະຊວງຍັງບໍ່ເຄີຍອະນຸຍາດໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນປະຕິບັດເນື້ອໃນນີ້.

ໃນເອກະສານສະບັບເລກທີ 715/BGDĐT-GDTrH ລົງວັນທີ 23 ກຸມພາ 2024 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສົ່ງໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ, ນະຄອນສູນກາງກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນ ມ10 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ສົກຮຽນ 2024-2025, ກະຊວງໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ ຢຸດຕິການເສັງເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນ ມ. ນີ້ແມ່ນການຮ້ອງຂໍໃຫ້ປະຕິບັດຕາມລະບຽບການທີ່ໄດ້ອອກ.

ສາເຫດທີ່ອອກເອກະສານສະບັບນີ້, ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ບັນທຶກຂໍ້ມູນວ່າ ບາງທ້ອງຖິ່ນໄດ້ອະນຸມັດ ແລະ ປະກາດແຜນການ ແລະ ແຜນການຮຽນ-ການສອນ ຊັ້ນ ມ10 ສົກຮຽນ 2024-2025 ລວມທັງການເພີ່ມບາງເນື້ອໃນທີ່ບໍ່ຢູ່ໃນລະບຽບ.

ສະນັ້ນ, ທາງກະຊວງຈຶ່ງມີເອກະສານສະເໜີໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນປັບປຸງແກ້ໄຂໂດຍໄວ ເພື່ອໃຫ້ການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຖືກລະບຽບ ແລະ ສອດຄ່ອງໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ.

ຕໍ່ກັບຄວາມຄິດເຫັນທີ່ວ່າ ການຢຸດເຊົາການເສັງເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນ ມ.10 ໂດຍກົງສຳລັບນັກຮຽນທີ່ມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດພາສາອັງກິດສາກົນ ຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ແຮງຈູງໃຈ ແລະ ບົດບາດໃນການຮຽນພາສາອັງກິດ ໂດຍສະເພາະ ແລະ ພາສາຕ່າງປະເທດ ໂດຍທົ່ວໄປ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ລົງທຶນຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ໄດ້ໃບປະກາດສະນີຍະບັດຕ່າງປະເທດຈະມີປະໂຫຍດຫຼາຍເມື່ອຮຽນຕໍ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ຖ້າທ້ອງຖິ່ນໃດມີບ່ອນສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ເປັນພາສາອັງກິດ, ນີ້ກໍ່ເປັນຂໍ້ດີສຳລັບນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດ ແລະ ເກັ່ງພາສາອັງກິດ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຍັງຢືນຢັນອີກວ່າ: ການກຳນົດໃຫ້ຢຸດເຊົາການເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນ ມ.10 ໂດຍກົງດ້ວຍໃບປະກາດສະນີຍະບັດພາສາອັງກິດສາກົນບໍ່ແມ່ນຂໍ້ກຳນົດໃໝ່, ແຕ່ເປັນລະບຽບການທີ່ໄດ້ອອກມາເປັນເວລາຫຼາຍປີແລ້ວ.

ການຈັດຕັ້ງການເຂົ້າຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 10 ແມ່ນໄດ້ດຳເນີນໄປຕາມເອກະສານລວມ ສະບັບເລກທີ 03/VBHN-BGDĐT ລົງວັນທີ 3 ພຶດສະພາ 2019 ວ່າດ້ວຍລະບຽບການເຂົ້າຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ.

ເອກະສານ 03/VBHN-BGDĐT ຊີ້ແຈ້ງວ່າ: ມີ 4 ກໍລະນີການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນໂດຍກົງ, ໃນນັ້ນມີ: ນັກຮຽນໂຮງຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າ; ນັກສຶກສາຈາກຊົນເຜົ່ານ້ອຍຫຼາຍ; ນັກຮຽນພິການ; ນັກສຶກສາທີ່ໄດ້ຊະນະລາງວັນລະດັບຊາດ ແລະ ສາກົນ ໃນດ້ານວັດທະນະທໍາ, ສິລະປະ, ກິລາ, ແລະ ການແຂ່ງຂັນ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີແຫ່ງຊາດ ສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນກາງ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ.

ທີ່ມາ

: ການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງກັບຊັ້ນຮຽນ 10

(0)

No data