ກປ.ອອນໄລ - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 17 ຕຸລາ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ສະເໜີໃຫ້ກອງປະຊຸມກວດກາ ແລະ ຕີລາຄາໝາກຜົນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສາມັນ ແລະ ປື້ມແບບຮຽນ ໄລຍະ 2020-2025, ວັນທີ 17 ຕຸລາ.
ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ປະຕິບັດສຳເລັດຮອບດ້ານແຕ່ຊັ້ນຮຽນທີ 1-12, ບັນລຸໄດ້ທັງລວງກວ້າງ ແລະ ເລິກເຊິ່ງ, ບັນລຸໄດ້ບັນດາຈຸດໝາຍຂອງໂຄງການໃໝ່ - ການປະດິດສ້າງຮອບດ້ານໃນລະດັບສຶກສາທົ່ວໄປ.
ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ (ຮູບພາບ: moet)
ໂຄງການໃໝ່ນີ້ມີຫຼາຍອົງປະກອບ “ບໍ່ແມ່ນແບບດັ້ງເດີມ” ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປັບຕົວຢ່າງແຂງແຮງ, ປ່ຽນຈາກການຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ໄປສູ່ການພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ – ເປັນການປ່ຽນແປງຄວາມສໍາຄັນທາງດ້ານປັດຊະຍາອັນເລິກເຊິ່ງ.
ປຶ້ມແບບຮຽນຍັງປ່ຽນຈາກ “ຊຸດຄວາມຮູ້” ມາເປັນອຸປະກອນການຮຽນແບບເປີດ, ຊ່ວຍຄູສອນແນະນຳນັກຮຽນໃຫ້ພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງຕົນ.
ກ່ຽວກັບການກະກຽມຊຸດປຶ້ມແບບຮຽນໃນທົ່ວປະເທດເປັນເອກະພາບຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງສູນກາງ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ເນັ້ນໜັກເຖິງການກະກຽມຊຸດປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ທົ່ວປະເທດ, ປະຕິບັດແຕ່ປີ 2026-2027.
ການສັງລວມ, ຕີລາຄາ ແລະ ປະກາດໃຊ້ປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ເປັນເອກະພາບຈະດຳເນີນໄປຕາມຂະບວນການ ວິທະຍາສາດ ຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ສືບທອດບັນດາໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້ໃນຂັ້ນກ່ອນ, ພ້ອມກັນຜ່ານຜ່າບັນດາຂໍ້ບົກຜ່ອງທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ.
ກ່ຽວກັບບັນດາວຽກງານໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ຊີ້ແຈ້ງວ່າ ຕ້ອງກວດກາຄືນ, ໃຫ້ສົມບູນແບບ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການພາຍຫຼັງໄລຍະດຳເນີນງານ, ປະຕິບັດຢ່າງມີວິທະຍາສາດ ແລະ ມີວິທີການ.
ທ້ອງຖິ່ນຕ້ອງສືບຕໍ່ແນະນຳລັດຖະບານ ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ຕື່ມອີກກ່ຽວກັບເງື່ອນໄຂໃນການປະຕິບັດໂຄງການ, ໃນນັ້ນມີສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ເຄື່ອງອຸປະກອນ, ການເງິນ ແລະ ພະນັກງານ.
ທ່ານຊອນຍັງໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໃນໄລຍະຜ່ານມາໄດ້ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງເຊັ່ນ: ຂາດເຂີນຄົນ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ຊັບພະຍາກອນ. ສະນັ້ນ, ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ຕ້ອງຫຼຸດຜ່ອນການຂາດເຂີນເທື່ອລະກ້າວ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການລົງທຶນດ້ານສິລະປະ, ສຶກສາກາຍະພາບ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຊີວິດການເປັນຢູ່ ແລະ ອື່ນໆ.
ຢືນຢັນວ່າພະນັກງານສິດສອນແມ່ນປັດໄຈສຳຄັນ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບັນຫາບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນປະລິມານເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນຄວາມສາມາດ, ຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດປັບຕົວຂອງຄູອາຈານໃຫ້ເໝາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການໃໝ່, ພິເສດແມ່ນການສອນລວມ, ພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ.
ການນຳ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສະເໜີຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ ແລະ ນຳໃຊ້ AI ເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນ, ແຕ່ຕ້ອງມີຄວາມລະມັດລະວັງ, ເໝາະສົມ ແລະ ຄວບຄຸມ.
ກອງປະຊຸມກວດກາ ແລະ ປະເມີນຜົນການປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນ ສົກປີ 2020-2025 ໄດ້ຈັດຂຶ້ນດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ທາງອອນລາຍ (ພາບ: moet)
ແຜນງານການສຶກສາສາມັນສຶກສາປີ 2018 ຈະໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ ແຕ່ສົກຮຽນ 2020-2021 ເປັນຕົ້ນໄປ, ເປີດກວ້າງ ແລະ ຄ່ອງຕົວ, ຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນສາມາດສ້າງແຜນງານການສຶກສາໃຫ້ແທດເໝາະກັບຄວາມເປັນຈິງ.
ກະຊວງໄດ້ສ້າງຕັ້ງຄະນະຊີ້ນຳພັດທະນາໂຄງການ, ຈັດຕັ້ງກວດກາ ແລະ ຕີລາຄາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ແລະ ໄດ້ດັດແປງບັນດາວິຊາສະເພາະຢ່າງທັນການເຊັ່ນ: ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ວິຊາການສຶກສາພົນລະເມືອງໃຫ້ເໝາະສົມກັບຕົວແບບຂອງລັດຖະບານ 2 ຂັ້ນ.
ສໍາລັບປຶ້ມແບບຮຽນ, ເປັນຄັ້ງທໍາອິດ, ນະໂຍບາຍສັງຄົມນິຍົມໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງສໍາເລັດຜົນ, ໄດ້ດຶງດູດ 7 ຜູ້ຜະລິດແລະ 12 ບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນເຂົ້າຮ່ວມໃນການລວບລວມ, ມີນັກຂຽນ 3.844 ໃນທົ່ວປະເທດ. ບັນດາທ້ອງຖິ່ນກໍ່ຕັ້ງໜ້າປະກອບເອກະສານການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ, ປະກອບສ່ວນນຳເອົາເນື້ອໃນສະເພາະຂອງພາກພື້ນເຂົ້າໂຮງຮຽນ.
ການທົດສອບແລະການປະເມີນຜົນຕາມໂຄງການໃຫມ່ແມ່ນປະດິດສ້າງໃນທິດທາງທີ່ຫລາກຫລາຍແລະປະຕິບັດ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຕໍ່ຄະແນນ, ສຸມໃສ່ການປະເມີນຄວາມກ້າວຫນ້າແລະຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ.
ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ສົກຮຽນ 2024-2025 ແມ່ນການສອບເສັງຄັ້ງທຳອິດພາຍໃຕ້ໂຄງການໃໝ່, ຮັບປະກັນການປະເມີນເປົ້າໝາຍການສຶກສາສາມັນຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ເປັນພື້ນຖານໃນການກວດກາຄຸນນະພາບການຮຽນການສອນຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ວຽກງານຄຸ້ມຄອງຂອງອົງການການສຶກສາ.
ໄລຍະ 2020 – 2025, ຫວຽດນາມ ມີຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນ 173 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມງານມະຫາກຳກິລາໂອລິມປິກສາກົນ ແລະ ພາກພື້ນ, ຍາດໄດ້ 159 ຫຼຽນຄຳ, ຢັ້ງຢືນທີ່ຕັ້ງອັນແຂງແກ່ນຂອງຂະແໜງການສຶກສາຫຼັກແຫຼ່ງຂອງຫວຽດນາມ.
ມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ລົງວັນທີ 22 ສິງຫາ 2025 ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຕົກລົງ “ຮັບປະກັນການຈັດຫາປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ເປັນເອກະພາບໃນທົ່ວປະເທດ, ສູ້ຊົນສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າຮອດປີ 2030”.
ມະຕິເລກທີ 281/NQ-CP ຂອງລັດຖະບານ ປະກາດໃຊ້ແຜນງານ ປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ຂອງກົມການເມືອງວ່າດ້ວຍ ບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກວດກາຄືນ ແລະ ສຳເລັດໂຄງການສຶກສາສາມັນ, ເພີ່ມທະວີໄລຍະເວລາວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ວິຊາສິລະປະ; ຮັບປະກັນການສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ເປັນເອກະພາບໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ ເພື່ອນຳໃຊ້ແຕ່ສົກຮຽນ 2026-2027; ແລະຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນທີ່ເພື່ອສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າໃນປີ 2030.
ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/trien-khai-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-toan-quoc-tu-nam-hoc-2026-2027-ar971764.html
(0)