ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນທຸກຄົນໄດ້ຮັບການເຄົາລົບແລະຮັກແພງ
ດ້ວຍປັດຊະຍາການສຶກສາ “ເຊື່ອມຕໍ່ກັບຕົນເອງ – ເຊື່ອມຕໍ່ກັບຜູ້ອື່ນ – ເຊື່ອມໂຍງກັບໂລກທຳມະຊາດ”, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ລຽນຫວຽດ ກອນຕູມ (ແຂວງ ກວ໋າງນາມ) ພວມຄ່ອຍໆສ້າງຕົວແບບ “ໂຮງຮຽນແຫ່ງຄວາມສຸກ”, ເຊິ່ງຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາພັດທະນາດ້ວຍຄວາມຜາສຸກ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ການແລກປ່ຽນ.
ທ່ານ ດຣ ເລດາກຕຸ່ງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລຽນ ຫວຽດ ກອນຕູມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໜ່ວຍງານໄດ້ກຳນົດວ່າ: ຄວາມສຸກບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນເປົ້າໝາຍເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນວິທີ ການສຶກສາ ອີກດ້ວຍ. ໂຮງຮຽນໄດ້ສຸມໃສ່ການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ປອດໄພ, ສຸຂະພາບດີ, ແລະເປັນມິດ. ຢູ່ທີ່ນີ້, ນັກຮຽນ, ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານແມ່ນຮັກແພງ, ເຄົາລົບ, ເຂົ້າໃຈ. ຈາກນັ້ນ, ສະກັດກັ້ນ ແລະ ຕ້ານບັນດາການກະທຳລະເມີດຈັນຍາບັນ, ກໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມເສຍຫາຍຕໍ່ກຽດສັກສີ ຫຼື ກຽດສັກສີຂອງບັນດາສະມາຊິກໃນຂະແໜງການສຶກສາ.
ຄຸນຄ່າຫຼັກແມ່ນສ້າງຂຶ້ນຈາກສິ່ງທີ່ລຽບງ່າຍ: ທັດສະນະຄະຕິທາງບວກ, ລະບຽບວິໄນໃນຕົວເອງ, ພຶດຕິກຳມາດຕະຖານ ແລະ ຈິດໃຈແບ່ງປັນ. ນັກຮຽນ ລຽນ ຫວຽດ ໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຊີວິດ, ຮັກສາຄວາມກະຕັນຍູ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະຄວາມຮັກແພງຕໍ່ມະນຸດ. ນອກຈາກການຮ່ຳຮຽນແລ້ວ, ຍັງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳ ກິລາ , ວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ ແລະ ການອາສາສະໝັກເພື່ອບຳລຸງສ້າງຫົວໃຈທີ່ມີຄວາມເມດຕາສົງໄສ ແລະ ມີພະລັງງານທາງບວກໃນແຕ່ລະວັນ.

ທ່ານດຣ ເລດາກຕຸ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ດ້ວຍຈິດໃຈ “ເປີດກວ້າງການສຶກສາ”: ເປີດໃຫ້ຜູ້ຮຽນ, ເປີດກ້ວາງວິທີ ແລະ ເປີດກ້ວາງແນວຄວາມຄິດ, ໂຮງຮຽນຊຸກຍູ້ການພັດທະນາຮອບດ້ານໃຫ້ນັກຮຽນທັງດ້ານຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດ. ແຜນການສຶກສາຖືກອອກແບບໃນພາກປະຕິບັດ, ມະນຸດສະທຳ ແລະ ຍຸກສະໄໝ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈຕົນເອງ, ດຳລົງຊີວິດໄດ້ດີ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັນ.
ໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດໃນໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ເສີມຂະຫຍາຍກິດຈະກໍາການສອນແບບສ້າງສັນ: ການສຶກສາ STEM/STEAM, ສະໂມສອນພາສາອັງກິດ, ກິລາ, ທັກສະຊີວິດ; ການແນະນຳອາຊີບ ແລະ ການໄປຮຽນວິຊາຊີບຢູ່ຕ່າງປະເທດປະສົບກັບກິດຈະກຳຕ່າງໆ. ບົດຮຽນຫຼາຍຢ່າງຖືກຈັດຢູ່ໃນແບບ "ເປີດ", ເຊັ່ນ: ບົດຮຽນທີ່ບໍ່ມີຊາຍແດນຕິດ, ບົດຮຽນທີ່ຂ້ອຍພະຍາຍາມເປັນຄູສອນ, ຫຼືບົດຮຽນກັບພໍ່ແມ່. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຕົວແບບທີ່ເປັນເອກະລັກທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຫມັ້ນໃຈ, ມີຄວາມຫ້າວຫັນ, ຮູ້ວິທີການຟັງແລະແບ່ງປັນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຮູບແບບຫ້ອງອ່ານທີ່ສະທ້ອນເຖິງແມ່ນຖືວ່າເປັນ "ວິທີການວິໄນໃນທາງບວກ" ທີ່ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ທີ່ຈະສະທ້ອນເຖິງພຶດຕິກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຮູ້ຈັກຕົນເອງແລະການປ່ຽນແປງ. ຄຽງຄູ່ກັບນັ້ນ, ກິດຈະກຳ “ອວຍພອນ ລຽນຫວຽດ” ກາຍເປັນຈຸດວັດທະນະທຳທີ່ສວຍງາມຂອງໂຮງຮຽນ, ສອນໃຫ້ນັກຮຽນທັກທາຍ, ຂອບໃຈ ແລະ ຮັກແພງ.
ບຳລຸງສ້າງແນວຄິດສ້າງສັນ-ນຳພາອະນາຄົດ

ບໍ່ພຽງແຕ່ສຸມໃສ່ດ້ານຈັນຍາບັນ ແລະ ທັກສະຊີວິດເທົ່ານັ້ນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລຽນ ຫວຽດ ກອນຕູມ ຍັງເປັນບ່ອນປຸກລະດົມຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢ່າງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ. ໃນປີ 2025, ສີ່ທີມຂອງໂຮງຮຽນ, ລວມທັງ: LV-Stellar, LV-Odyssey, LV-Constellation, LV-Nexus ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງໝັ້ນໃຈໃນການແຂ່ງຂັນ NASA Space Apps Challenge, ສະໜາມຫຼິ້ນວິທະຍາສາດທົ່ວໂລກສຳລັບໄວໜຸ່ມທີ່ມັກໃນເຕັກໂນໂລຊີ. ດ້ວຍຫົວຂໍ້ວ່າ “ຮຽນ - ເລີ່ມຕົ້ນ - ນຳພາ”, ບັນດາຄະນະບໍ່ພຽງແຕ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເກັ່ງກ້າສາມາດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈເຊື່ອມໂຍງ, ເຊື່ອມໂຍງຄວາມຮູ້ຂອງຫວຽດນາມ ກັບໂລກ.
ຕາມທ່ານດຣ ຕຸ້ຍແລ້ວ, ຜ່ານບັນດາສະໜາມຫຼິ້ນດັ່ງກ່າວ, ນັກສຶກສາ ລຽນຫວຽດ ໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີຫັນແນວຄວາມຄິດເປັນການກະທຳ, ຫັນຄວາມໄຝ່ຝັນໄປສູ່ໄລຍະແຫ່ງການພິຊິດ. ແຕ່ລະໂຄງການ, ແຕ່ລະຫົວຂໍ້ການຄົ້ນຄວ້າແມ່ນໂອກາດສໍາລັບພວກເຂົາທີ່ຈະເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ກາຍເປັນຄວາມຫມັ້ນຄົງແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນເສັ້ນທາງຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະການເຊື່ອມໂຍງ.
ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍ “ໂຮງຮຽນແຫ່ງຄວາມຜາສຸກ”, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງການສຳມະນາ, ກອງປະຊຸມ, ແລະ ສົນທະນາລະຫວ່າງຄູອາຈານ, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນເປັນປະຈຳ. ການແລກປ່ຽນບົດຮຽນກ່ຽວກັບທັກສະພຶດຕິກໍາການສອນ, ການໃຫ້ຄໍາປຶກສາທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງໂຮງຮຽນ, ແລະການສຶກສາທາງດ້ານຈິດໃຈ - ສັງຄົມ (SEE) ຊ່ວຍໃຫ້ແຕ່ລະຄົນເຂົ້າໃຈຕົວເອງແລະຄົນອື່ນດີຂຶ້ນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຍັງໄດ້ດຳເນີນການເຄື່ອນໄຫວ “ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ເພີ່ມທະວີຄວາມເມດຕາສົງໄສ” ເປັນປະຈຳ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງປະຊາຄົມຮ່ວມມືດ້ານການສຶກສາ.
ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລຽນ ຫວຽດ ກອນຕູມ ພວມຢືນຢັນປັດຊະຍາຂອງຕົນໃນແຕ່ລະວັນ: ຄວາມສຸກແມ່ນພື້ນຖານຂອງການສຶກສາທີ່ແທ້ຈິງ. ຢູ່ທີ່ນີ້, ຄູສອນທຸກຄົນແມ່ນເປັນແຮງບັນດານໃຈ, ນັກຮຽນທຸກຄົນແມ່ນແກ່ນຂອງຄວາມຮັກ, ແລະ ທຸກໆບົດຮຽນແມ່ນການເດີນທາງຂອງການຄົ້ນພົບຕົນເອງ, ເຊື່ອມຕໍ່ກັບໂລກເປີດ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/truong-thcs-va-thpt-lien-viet-kon-tum-hanh-trinh-kien-tao-truong-hoc-hanh-phuc-post756485.html






(0)