ສ້າງພື້ນຖານຈາກກຳລັງພາຍໃນ - ຍົກສູງລະດັບໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ
ຕາມທ່ານນາງ ເລທິຈຸງ, ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ແລ້ວ, ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ໂຮງຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ຈະຮັກສາຂະໜາດຂອງຕົນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເຮັດໃຫ້ການປ່ຽນແປງຢ່າງແຂງແຮງໃນຄຸນນະ ພາບການສຶກສາ , ພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ແລະ ຈິດໃຈປະດິດສ້າງ. ໂຮງຮຽນທັງໝົດມີ 36 ຫ້ອງຮຽນ, ມີນັກຮຽນເກືອບ 1.600 ຄົນ ແລະ ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ 86 ຄົນ. ໃນທ້າຍສົກຮຽນນີ້, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍກະສີກອນໄດ້ສືບຕໍ່ຮັກສາຊື່ໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດລະດັບ II, ໃບຢັ້ງຢືນຄຸນນະພາບ III.
ໂດຍຕັ້ງຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ດ້ານເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ, ພະນັກງານສິດສອນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໂຂງໂນ ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມກ້າຫານ, ນ້ຳໃຈສາມັກຄີ ແລະ ອຸທິດຕົນໃນອາຊີບ. “ຄູສອນຂອງໂຮງຮຽນມີຫຼັກໝັ້ນອັນໜັກແໜ້ນ, ຊີວິດທີ່ໝັ້ນຄົງ, ແລະ ຫຼາຍຄົນໄດ້ສະສົມປະສົບການອັນລ້ຳຄ່າໃນການສິດສອນ. ນັ້ນຄືສິ່ງທີ່ສ້າງແຮງຂັບເຄື່ອນໃຫ້ໂຮງຮຽນຜ່ານຜ່າສິ່ງທ້າທາຍ ແລະ ຮັກສາຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຂອງປະຊາຊົນທ້ອງຖິ່ນ”.
ຕາມສະຖິຕິຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງ ດັກນົງ (ເກົ່າ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສົກຮຽນຜ່ານມາ ໂຮງຮຽນບັນລຸໄດ້ອັດຕານັກຮຽນເກັ່ງ 90,46%, ການຮຽນດີ ລື່ນກາຍ 74%, ໃນນັ້ນ ໂຮງຮຽນດີເດັ່ນ ກວມ 32,47%. ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນບັນລຸໄດ້ລາງວັນສູງໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບແຂວງ ແລະ ລະດັບຊາດ: ນັກຮຽນ 1 ຄົນບັນລຸໄດ້ການຊຸກຍູ້ສົ່ງເສີມພາສາອັງກິດລະດັບຊາດ; 50 ລາງວັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບ 12; 92 ຫຼຽນກາໂອລິມປິກໃນວັນທີ 23 ມີນານີ້, ພ້ອມກັບຫຼາຍສິບລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນປະດິດສ້າງຂອງຊາວໜຸ່ມ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ການເວົ້າພາສາອັງກິດ, ທູດວັດທະນະທຳອ່ານ...
ບໍ່ພຽງແຕ່ສຸມໃສ່ “ຄຸນນະພາບມະຫາຊົນ”, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ສຸມໃສ່ການປະດິດສ້າງວິທີການສິດສອນ, ນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລະການສຶກສາ STEM. ໃນໄລຍະສົກຮຽນ, Festival STEM ໄດ້ຈັດຂຶ້ນຢ່າງກະຕືລືລົ້ນດ້ວຍ 166 ຜະລິດຕະພັນ, ໃນນັ້ນ 133 ຜະລິດຕະພັນໄດ້ຮັບລາງວັນ - ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການຄົ້ນຄ້ວາແລະທັກສະການປະຕິບັດຂອງນັກຮຽນ.
ນີ້ແມ່ນການຕີລາຄາສູງຂອງທ່ານ ດຣ ຟານແທງຫາຍ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ລຳດົງ, ອະດີດຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ດັກນົງ ໄດ້ມີຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງກຸ່ມໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໃນການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ໝັ້ນຄົງເຂັ້ມແຂງໃນການປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018.
ການສຶກສາທີ່ສົມບູນແບບ, ດົນໃຈຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະປະກອບສ່ວນ
ເມື່ອປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ທັງສາມຊັ້ນຮຽນ 10, 11, 12, ທ່ານອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເມືອງງອຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນໜ່ວຍນີ້ໄດ້ປະສານສົມທົບກັນຈາກແຜນການສຶກສາ, ການຈັດຕັ້ງການສອນ ເຖິງການທົດສອບ ແລະ ປະເມີນຜົນ. ທ່ານນາງ Chung ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ຄູອາຈານແຕ່ລະຄົນສ້າງແຜນການຂອງຕົນ, ນຳໃຊ້ວິທີການສອນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ຈັດຕັ້ງບົດຮຽນປະສົບການ, ການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ, ການປະຖົມນິເທດວຽກງານນອກຫຼັກສູດ ແລະ ພັດທະນາທັກສະດິຈິຕອນ.
ຈຸດພົ້ນເດັ່ນຂອງລາຍການແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ແລະ ແນະນຳອາຊີບເປັນປະຈຳ, ໂດຍປົກກະຕິແມ່ນລາຍການ “ວັນເປັນທະຫານ” ຢູ່ກອງພົນ 994 (ດັກລັກ); ວັນແນະນໍາອາຊີບ, ການໃຫ້ຄໍາປຶກສາການເຂົ້າຮຽນ, ແລະກິດຈະກໍາວັດທະນະທໍາແລະກິລາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາທັກສະຊີວິດ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ປະສານສົມທົບກັບສູນຄວບຄຸມພະຍາດຕິດຕໍ່ແຂວງ ເພື່ອຈັດຕັ້ງການໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານສຸຂະພາບຈະເລີນພັນ, ສຸຂະພາບໄວລຸ້ນ ແລະ ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ປອດໄພ, ເປັນມິດ ແລະ ສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍ.
ກິລາກາຍຍະກຳ, ສິລະປະ ແລະ ກິລາ ຍັງໄດ້ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈຫລາຍຢ່າງດ້ວຍລາງວັນທີ 1 ຂອງງານມະຫາກຳກິລາສຶກສາປ້ອງກັນຊາດ-ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບແຂວງ, 3 ລາງວັນໃຫ້ກຳລັງໃຈໃນການແຂ່ງຂັນເຕັ້ນລຳສະໄໝໃໝ່ ແລະ ກິດຈະກຳນັບສິບໆກິດຈະກຳທີ່ຄະນະຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຂຶ້ນ. ໂດຍສະເພາະ, ໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນເກັ່ງ 750 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມຄະນະຊາວໜຸ່ມກອມມູນິດໂຮ່ຈິມິນ, ປະກອບສ່ວນບຳລຸງສ້າງອຸດົມຄະຕິ ແລະ ປຸກລະດົມຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນຂອງຊາວໜຸ່ມກອມມູນິດຫວຽດນາມ.
ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ ແລະຄວາມມຸ່ງຫວັງຂອງໂຮງຮຽນອັດສະລິຍະ
ກ້າວເຂົ້າສູ່ໄລຍະປະດິດສ້າງ, ພະນັກງານການສອນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍບໍ່ແຕນ ໄດ້ກຳນົດການຫັນເປັນດິຈິຕອລເປັນວຽກງານສຳຄັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄູສອນ 100% ໄດ້ນຳໃຊ້ແຜນການຮຽນແບບເອເລັກໂຕຼນິກ, ເຂົ້າຮ່ວມລະບົບອຸປະກອນການຮຽນດີຈີຕອນ, ຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນດ້ວຍປຶ້ມເອເລັກໂຕຼນິກ ແລະ ກໍ່ສ້າງຫໍສະໝຸດອີເລັກໂທຣນິກ.
ໂຮງຮຽນແມ່ນຄ່ອຍໆປະຕິບັດລາຍເຊັນດິຈິຕອນ, ບັດລາຍງານດິຈິຕອນ, ແລະຫ້ອງຮຽນການໂຕ້ຕອບອອນໄລນ໌; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ສ້າງຮູບແບບ “ໂຮງຮຽນສະຫຼາດ” ເພື່ອຮັບໃຊ້ການສອນ ແລະ ການຮຽນທີ່ຕັ້ງໜ້າ ແລະ ເຄື່ອນໄຫວ.
ຄຽງຄູ່ກັບນັ້ນແມ່ນການຊຸກຍູ້ການສຶກສາພາສາຕ່າງປະເທດ, ເປີດກວ້າງການສອນພາສາຕ່າງປະເທດເປັນທາງເລືອກ, ພັດທະນາສະໂມສອນພາສາອັງກິດ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດແບບທຳມະຊາດ. ໂຮງຮຽນຍັງເປັນຜູ້ບຸກເບີກໃນການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ, ເຊື່ອມໂຍງເນື້ອໃນກ່ຽວກັບສວນອຸທິຍານແຫ່ງຊາດດັກນົງ UNESCO ເຂົ້າໃນບົດຮຽນປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ການສຶກສາພົນລະເມືອງ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈ ແລະ ພູມໃຈໃນຄວາມເປັນບ້ານເກີດຂອງຕົນ.
ຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງສະມາຄົມພໍ່ແມ່ກ່າວວ່າ "ພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ຢາກໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນເກັ່ງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ມີຄວາມສາມາດໃນການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ, ຮັກບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງພວກເຂົາແລະກຽມພ້ອມທີ່ຈະປະສົມປະສານ."
ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ກໍານົດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຕ້ອງໄດ້ຜ່ານຜ່າເຊັ່ນ: ນັກຮຽນຈໍານວນຫຼາຍຢູ່ໃນສະພາບທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ການຢູ່ໄກຈາກໂຮງຮຽນ, ແລະການຂົນສົ່ງບໍ່ສະດວກ. ທ້ອງຖິ່ນຂາດແຄນຄູໃນບາງວິຊາ. ອຸປະກອນການຮຽນ-ການສອນທີ່ທັນສະໄໝຍັງບໍ່ທັນສອດຄ່ອງ, ບາງບ່ອນກໍ່ຊຸດໂຊມ... ສະນັ້ນ, ນອກຈາກລໍຖ້າການລົງທຶນຈາກພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ, ພະນັກງານການສອນໄດ້ພ້ອມກັນຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຕັ້ງໜ້າ, ຄ່ອງແຄ້ວ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ. ເປົ້າຫມາຍແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຄຸນນະພາບແລະຄວາມສາມາດທີ່ດີທີ່ສຸດ, ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການການເຊື່ອມໂຍງໃນສະຖານະການໃຫມ່.
ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍມີ 36 ຫ້ອງ, ມີນັກຮຽນ 1.583 ຄົນ; ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ 86 ທ່ານ; ບັນລຸມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດໃນລະດັບ II, ການປະເມີນຄຸນນະພາບໃນລະດັບ III; ອັດຕາການປະພຶດດີ: 90,46%; ນັກຮຽນເກັ່ງທຸກລະດັບ: 141 ລາງວັນ (ລວມທັງ 1 ລາງວັນແຫ່ງຊາດ); ງານບຸນ STEM: 166 ຜະລິດຕະພັນ, 133 ຜະລິດຕະພັນໄດ້ຮັບລາງວັນ. ຄູສອນ 100% ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/truong-thpt-krong-no-lam-dong-but-pha-chat-luong-vung-vang-truoc-doi-moi-post755825.html
(0)