ການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ 2025: ຈົ່ງລະວັງກັບ 'ກັບດ' ຂອງຄະແນນຊັ້ນ

ໃນການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລປີນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ກຳນົດລະດັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຕໍ່າກວ່າປີຜ່ານມາ ເນື່ອງຈາກການກະຈາຍຄະແນນສະເລ່ຍຂອງວິຊາສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີນີ້ຍັງຕໍ່າ. ຄໍາຖາມແມ່ນວ່າຄະແນນ benchmark ທີ່ຈະປະກາດໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້ຈະຫຼຸດລົງຕາມຄວາມເຫມາະສົມ?

Báo Thanh niên•28/07/2025

ຄະແນນຊັ້ນແມ່ນໃຫຍ່ເກີນໄປຈາກຄະແນນມາດຕະຖານຂອງປີກ່ອນ

ປີນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລສ່ວນຫຼາຍໄດ້ຫຼຸດຄະແນນເສັງເຂົ້າທຽບກັບປີ 2024. ສາເຫດແມ່ນເຮັດໃຫ້ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງວິຊາສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີນີ້ຕໍ່າກວ່າປີຜ່ານມາ ໂດຍສະເພາະຄະນິດສາດ, ພາສາອັງກິດ, ເຄມີ, ແລະ ຊີວະສາດ ເຮັດໃຫ້ຄະແນນລວມຍອດນິຍົມເຊັ່ນ A00 (ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ), ພາສາອັງກິດ, 01 (ຄະນິດສາດ), ມ. ເຄມີສາດ, ຊີວະສາດ), D01 (ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ), D07 (ຄະນິດສາດ, ພາສາອັງກິດ, ເຄມີສາດ) ຖືກດຶງລົງ. ໂດຍສະເພາະ, ຄະແນນຕໍ່າສຸດຂອງຫຼາຍສາຂາວິຊາປີນີ້ ທຽບກັບຄະແນນມາດຕະຖານຂອງປີ 2024 ແມ່ນຕ່ຳກວ່າ 5-6 ຄະແນນ, ແມ່ນແຕ່ 9-10 ຄະແນນ.

ຕົວຢ່າງ, ຄະແນນຕໍ່າສຸດຂອງສາຂາວິຊາການຕະຫຼາດ, ທຸລະກິດສາກົນ ແລະ ວິຊາຈິດຕະວິທະຍາ ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເປີດນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ປີນີ້ມີພຽງແຕ່ 16 ຄະແນນ, ໃນຂະນະທີ່ໃນປີ 2024 ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງສາຂາວິຊາເຫຼົ່ານີ້ຈະຢູ່ທີ່ 24.5; 23.75, ແລະ 23.8, ຕາມລໍາດັບ, ມີຄວາມແຕກຕ່າງຂອງ 8.5; 7.75, ແລະ 7.8 ຈຸດ, ຕາມລໍາດັບ.

ປີນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລວັດທະນະທຳນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຍັງກຳນົດຄະແນນຕ່ຳສຸດ 15 ຄະແນນສຳລັບທຸກສາຂາວິຊາ, ໃນຂະນະທີ່ໃນປີ 2024, ຄະແນນມາດຕະຖານຕ່ຳສຸດຂອງໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ ແມ່ນ 22 ຄະແນນສຳລັບວັດທະນະທຳຊົນເຜົ່າຫວຽດນາມ.

Tuyển sinh ĐH 2025 và những điều cần biết về điểm sàn đại học - Ảnh 1. — ພໍ່ແມ່ ແລະຜູ້ສະໝັກຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຂໍ້ມູນການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຄະແນນຊັ້ນເຂົ້າຂອງປີນີ້ ແລະ ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງປີກາຍ ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະສາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ແມ່ນ 7.2 ຄະແນນສູງສຸດ. ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ), ໂດຍປີນີ້ ຄະແນນຊັ້ນ 18 ແລະ 20, ຫຼາຍສາຂາວິຊາແມ່ນ 4-5 ຄະແນນ ແຕກຕ່າງຈາກຄະແນນມາດຕະຖານໃນປີ 2024, ສູງສຸດແມ່ນ 8,8 ຄະແນນ.

ວິຊາສະເພາະຂອງມະຫາວິທະຍາໄລກະສິກຳ ແລະ ປ່າໄມ້ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ປີນີ້ ມີຄະແນນຊັ້ນ 16, ຄະແນນແຕກຕ່າງກັນ 6-9 ຄະແນນ ເມື່ອທຽບໃສ່ກັບມາດຕະຖານຂອງປີຜ່ານມາ, ໃນນັ້ນ ວິຊາສັດຕະວະແພດ ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນສູງສຸດ (ຄະແນນຂອງປີຜ່ານມາແມ່ນ 25). ປີນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລການເງິນ ແລະ ການຕະຫຼາດ ມີຄະແນນຊັ້ນ 15 ສໍາລັບທຸກສາຂາວິຊາ. ເມື່ອປຽບທຽບກັບດັດຊະນີໃນປີ 2024, ຄວາມແຕກຕ່າງຕ່ໍາສຸດແມ່ນ 7 ຈຸດແລະສູງສຸດແມ່ນ 10.9 ຈຸດ.

ແມ່ນ Benchmark ແປກໃຈບໍ?

ຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ບຸ່ຍກວາງຮຸງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລ້ວ, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບໃບສະໝັກເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍຈາກທັງວິທະຍາເຂດນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ສາຂາ ວິ້ງລອງ . ໃນນັ້ນ, ວິທະຍາເຂດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ມີເຖິງ 70% ຈຳນວນໃບສະໝັກແມ່ນຜູ້ສະໝັກທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນ ຫຼື ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ, ນັກຮຽນເກັ່ງຂັ້ນແຂວງ/ນະຄອນ. ນອກຈາກນັ້ນ, 40% ຂອງຜູ້ສະໝັກມີໃບຢັ້ງຢືນພາສາອັງກິດສາກົນທຽບເທົ່າກັບ IELTS ຈາກ 6.0 ຫຼື TOEFL iBT ຈາກ 73 ຄະແນນຂຶ້ນໄປ ຫຼື ມີລາງວັນນັກຮຽນເກັ່ງໃນລະດັບແຂວງ/ເມືອງ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ສາຂາວິງລອງ ຍັງມີປະມານ 50% ແມ່ນຜູ້ສະໝັກທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນ ຫຼື ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ, ນັກຮຽນເກັ່ງຂັ້ນແຂວງ, ນະຄອນ; 20% ຂອງຜູ້ສະຫມັກເຫຼົ່ານີ້ມີໃບຢັ້ງຢືນພາສາອັງກິດສາກົນທີ່ມີຄະແນນທີ່ກໍານົດໄວ້.

“ດ້ວຍສະຖານະການໃນປັດຈຸບັນ, ຄາດຄະເນວ່າຄະແນນມາດຕະຖານຈະມີທ່າອ່ຽງຜັນປ່ຽນຂຶ້ນ/ລົງພາຍໃນ 1 ຈຸດ ອີງຕາມໂຄງການຝຶກອົບຮົມເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍນີ້,” ຮອງສາສະດາຈານ Hung ໃຫ້ຄຳເຫັນ.

ປີນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ໄດ້ກຳນົດຄະແນນຕ່ຳສຸດສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຢູ່ 19 ຄະແນນ (ຫຼຸດລົງ 2 ຄະແນນເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍ). ອາຈານ Cu Xuan Tien, ຫົວໜ້າພະແນກການຮັບສະໝັກ ແລະ ນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປີນີ້ ໂຮງຮຽນຈະພິຈາລະນາ 6 ວິຊາລວມ, ໃນນັ້ນ X25 (ຄະນິດສາດ, ພາສາອັງກິດ, ການສຶກສາ ເສດຖະກິດ ແລະກົດໝາຍ) ແລະ X26 (ຄະນິດສາດ, ພາສາອັງກິດ, ໄອທີ) ແມ່ນໃໝ່ເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2024. “ດ້ວຍການກະຈາຍຄະແນນຂອງໂຮງຮຽນປີນີ້, ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງໂຮງຮຽນອາດຈະຫຼຸດລົງປະມານ 5-15 ຄະແນນ. ວິຊາການເຂົ້າຮຽນລວມທັງຄະນິດສາດແລະພາສາອັງກິດ,” ພຣະອາຈານ Tien ຄາດຄະເນ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, Master Tien ເຊື່ອວ່າສາຂາວິຊາ "ຮ້ອນ" (ເຊັ່ນ: ທຸລະກິດລະຫວ່າງປະເທດ, e-commerce, ເສດຖະກິດສາກົນ, ການຕະຫຼາດ, ກົດຫມາຍເສດຖະກິດ) ມັກຈະມີການແຂ່ງຂັນສູງ, PhDs ຫຼາຍຄົນມີຄວາມສົນໃຈ, ດັ່ງນັ້ນການຫຼຸດລົງຂອງຄະແນນມາດຕະຖານຈະຫນ້ອຍກວ່າວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ສາຂາວິຊາ/ວິຊາສະເພາະໃໝ່ເຊັ່ນ: ກົດໝາຍແພ່ງໃນໂຄງການພາສາອັງກິດ; ຄະນິດສາດປະຍຸກໃຊ້ໃນເສດຖະສາດ, ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການເງິນໃນໂຄງການພາສາອັງກິດ, ເທັກໂນໂລຢີການເງິນໃນໂຄງການສຶກສາຮ່ວມມື, ລະບົບຂໍ້ມູນການຄຸ້ມຄອງໃນໂຄງການສຶກສາຮ່ວມມື… ຈະ “ຫາຍໃຈສະດວກຂຶ້ນ”.

ປີນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ກຳນົດຄະແນນຕ່ຳສຸດສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຢູ່ທີ່ 17-19 ຄະແນນ (ຫຼຸດລົງ 1 ຄະແນນເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍ). ທ່ານ ດຣ ຫງວຽນຈຸງເຍີນ, ຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມຂອງໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງວິຊາໃຫຍ່ຂອງໂຮງຮຽນ ຄາດວ່າຈະຫຼຸດ 1 ຄະແນນຂຶ້ນກັບວິຊາໃຫຍ່.

ຕາມທ່ານດຣ Nguyen Trung Nhan ແລ້ວ, ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງຫຼາຍວິຊາອາດຈະຫຼຸດລົງ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ທີ່ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງວິຊາໃຫຍ່ຂອງບາງໂຮງຮຽນຈະເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງໄວເມື່ອທຽບໃສ່ກັບຄະແນນຊັ້ນສູງ.

ມະຫາວິທະຍາໄລ Nha Trang ບໍ່ໄດ້ປະກາດຄະແນນເຂົ້າຮຽນຂັ້ນຕ່ຳໃນປີນີ້. ອະທິບາຍເລື່ອງນີ້, ຮອງສາດສະດາຈານ-ໝໍ ໂຕວັນເຟືອງ, ຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ປະກາດຄະແນນຕ່ຳສຸດ, ແຕ່ຕົ້ນຕໍແມ່ນແຈ້ງໃຫ້ຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງກ່ຽວກັບຄະແນນເສັງໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ແລະ ຄາດຄະເນວ່າປີນີ້ຈະຫຼຸດລົງເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍນີ້, ເພື່ອໃຫ້ຜູ້ສະໝັກມີທິດທາງທີ່ຈະແຈ້ງກວ່າ. ຕາມການຄາດຄະເນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງນີ້, ຄະແນນເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນອາດຈະຫຼຸດລົງ 1-3 ຄະແນນເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍ, ອີງຕາມຫຼັກສູດ.

Tuyển sinh ĐH 2025: Cẩn trọng với 'bẫy' điểm sàn - Ảnh 1. — ການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃນປີນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ກຳນົດຄະແນນເຂົ້າຮຽນຕ່ຳຫຼາຍ.

ເພື່ອ ຫຼີກເວັ້ນການ "ໃສ່ກັບດັກ" ຂອງຈຸດຊັ້ນຕ່ໍາ

“ການເອົາຄະແນນຊັ້ນສູງເກີນໄປ ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ນັກຮຽນ ເພາະບໍ່ແມ່ນທຸກສາຂາວິຊາທີ່ມີຄະແນນມາດຕະຖານຄົງທີ່ຄືກັບປີກ່ອນ, ປີກາຍກໍສູງ ແຕ່ປີນີ້ ທ່າອ່ຽງປ່ຽນໄປ ແລະ ຄະແນນມາດຕະຖານກໍຫຼຸດລົງ, ສະນັ້ນ ຖ້າຄະແນນຊັ້ນສູງເກີນໄປ ນັກຮຽນຈະຄິດວ່າ ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງສາຂາວິຊານັ້ນສູງ ສະນັ້ນ ເຂົາເຈົ້າຈະບໍ່ລົງທະບຽນ ແລະຈະເສຍໂອກາດ”. ດັ່ງນັ້ນ, ທ່ານຈິ່ງແນະນຳໃຫ້ນັກຮຽນຈຳແນກໃຫ້ຊັດເຈນລະຫວ່າງຄະແນນຊັ້ນ ແລະ ຄະແນນມາດຕະຖານ, ພ້ອມທັງຄວນຊອກຫາຄະແນນມາດຕະຖານຂອງປີກ່ອນຂອງວິຊາໃຫຍ່ ແລະ ໂຮງຮຽນທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການລົງທະບຽນກ່ອນເຮັດຕາມຄວາມປະສົງ.

ແບ່ງປັນຄວາມເຫັນດຽວກັນ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິກິມເຟືອງ, ຮອງຜູ້ອໍານວຍການສູນຮັບສະໝັກ ແລະພົວພັນທຸລະກິດ ມະຫາວິທະຍາໄລການເງິນ ແລະການຕະຫຼາດ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຖ້າບັນດາໂຮງຮຽນເອົາຄະແນນມາດຕະຖານຂອງຕົນໃນແຕ່ລະສາຂາວິຊາໃນຊຸມປີກ່ອນເພື່ອກໍານົດຄະແນນຊັ້ນ, ຫຼີກເວັ້ນຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ໃຫຍ່ຫຼວງອາດເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມສ່ຽງຫຼາຍໃນການລົງທະບຽນ. ໂດຍສະເພາະ, ຄະແນນຊັ້ນສູງເກີນໄປຈະເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນບໍ່ສາມາດຮັບນັກຮຽນໄດ້ພຽງພໍ ຖ້າປີນີ້ຈໍານວນນັກຮຽນທີ່ລົງທະບຽນໃນວິຊາໃຫຍ່ນັ້ນຫຼຸດລົງ ຫຼື ຄະແນນສະເລ່ຍຕໍ່າກວ່າປີຜ່ານມາ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຄະແນນຊັ້ນສູງເກີນໄປຍັງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນເສຍໂອກາດ ເພາະມີນັກຮຽນໄດ້ຄະແນນຕໍ່າ ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນຊັ້ນນໍາຂອງວິຊາໃຫຍ່ ຖ້າມີຄົນລົງທະບຽນໜ້ອຍ. ການເພີ່ມຄະແນນຊັ້ນຕາມມາດຕະຖານເກົ່າຈະ "ປິດປະຕູ" ໂດຍບໍ່ໄດ້ຕັ້ງໃຈກັບນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້. ທ່ານນາງ ກິມເຟືອງ ກ່າວວ່າ “ບໍ່ໄດ້ກ່າວເຖິງການແຜ່ກະຈາຍຄະແນນແລະທ່າອ່ຽງການເຂົ້າຮຽນທີ່ມີການປ່ຽນແປງໃນແຕ່ລະປີ, ສະນັ້ນການແກ້ໄຂຄະແນນພື້ນທີ່ອີງໃສ່ມາດຕະຖານເກົ່າແມ່ນບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນ,”.

ດັ່ງນັ້ນ, ອີງຕາມອາຈານ Phung, ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການສັບສົນ, ຜູ້ສະຫມັກແລະພໍ່ແມ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈຢ່າງຊັດເຈນແນວຄວາມຄິດຂອງຄະແນນຊັ້ນແລະຄະແນນ benchmark. ໂດຍສະເພາະ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງອ້າງເຖິງຂໍ້ມູນຈາກປີທີ່ຜ່ານມາ, ເບິ່ງການແຈກຢາຍຄະແນນແລະຄະແນນມາດຕະຖານຂອງໂຮງຮຽນ / ທີ່ສໍາຄັນເພື່ອກໍານົດຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການເຂົ້າຮຽນແທນທີ່ຈະເບິ່ງພຽງແຕ່ຄະແນນຊັ້ນ. "ຜູ້ສະໝັກລົງທະບຽນຕາມຄວາມປາດຖະໜາບໍ່ພຽງແຕ່ອີງຕາມຄວາມສາມາດ ແລະ ຄວາມສົນໃຈຕົວຈິງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນເຫັນວ່າຄະແນນຊັ້ນຕ່ຳທີ່ເຂົາເຈົ້າຄິດວ່າມັນຜ່ານງ່າຍ, ໂຮງຮຽນກໍ່ຄວນອະທິບາຍໃຫ້ຊັດເຈນໃນເວລາປຶກສາ, ເນັ້ນວ່າຄະແນນຊັ້ນຕ່ຳບໍ່ໄດ້ໝາຍຄວາມວ່າວິຊາສະເພາະຈະຜ່ານໄດ້ງ່າຍ", ພຣະອາຈານ ຟຸ່ງ ກ່າວ.

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ທ່ານດຣ Vo Van Tuan, ຮອງຜູ້ອໍານວຍການມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ກ່າວວ່າ: "ຖ້າຜູ້ສະຫມັກບໍ່ຄົ້ນຄ້ວາຢ່າງລະມັດລະວັງ, ພວກເຂົາຈະສັບສົນໄດ້ງ່າຍ, ຜູ້ສະຫມັກຫຼາຍຄົນແລະພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາຍັງບໍ່ຈໍາແນກຢ່າງຊັດເຈນລະຫວ່າງຄະແນນຊັ້ນແລະຄະແນນມາດຕະຖານ, ດັ່ງນັ້ນເມື່ອພວກເຂົາເຫັນຄະແນນຊັ້ນຕ່ໍາ, ເຂົາເຈົ້າຄິດວ່າພວກເຂົາມີໂອກາດສູງໂດຍບໍ່ໄດ້ຄົ້ນຄວ້າຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບຄະແນນມາດຕະຖານຂອງປີທີ່ຜ່ານມາເພື່ອອ້າງອີງແລະພິຈາລະນາ."

"ເມື່ອປະກາດຂໍ້ມູນການເຂົ້າຮຽນ, ໂຮງຮຽນຍັງຕ້ອງປະກາດການແຈກຢາຍຄະແນນເຂົ້າ, ໂຄຕ້າຂອງແຕ່ລະສາຂາວິຊາ, ອັດຕາການແຂ່ງຂັນແລະອື່ນໆ. ເພື່ອໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກມີພື້ນຖານສໍາລັບການປະເມີນຕົວຈິງ. ຜູ້ສະຫມັກຍັງຕ້ອງໄດ້ຄົ້ນຄວ້າຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບການແຈກຢາຍຄະແນນເຂົ້າຮຽນແລະໂຄຕ້າສໍາລັບແຕ່ລະປີຂອງວິຊາທີ່ສໍາຄັນໃນໂຮງຮຽນທີ່ເຂົາເຈົ້າຕັ້ງໃຈສະຫມັກ," ທ່ານດຣ Tuan ແບ່ງປັນ.

ຈໍາແນກລະຫວ່າງຄະແນນຊັ້ນແລະຄະແນນມາດຕະຖານ

ອາຈານ ຫງວຽນທິກິມເຟືອງ ຕີລາຄາວ່າ: ຄະແນນຊັ້ນແມ່ນຄະແນນຕ່ຳສຸດທີ່ໂຮງຮຽນໄດ້ກຳນົດໄວ້ ເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບຂອງວັດສະດຸປ້ອນຂອງໂຮງຮຽນ. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງບັນລຸຄະແນນຊັ້ນສູງຫຼືສູງກວ່າເພື່ອພິຈາລະນາເຂົ້າຮຽນ. ຄະແນນຊັ້ນບໍ່ໄດ້ສະທ້ອນເຖິງ "ຄວາມຮ້ອນ" ຫຼືລະດັບການແຂ່ງຂັນຂອງອຸດສາຫະກໍາ / ໂຮງຮຽນ. ຄະແນນມາດຕະຖານສາມາດເທົ່າກັບຫຼືສູງກວ່າຄະແນນຊັ້ນ. ຄະແນນ benchmark ແມ່ນຄະແນນຕົວຈິງຂອງຜູ້ສະຫມັກທີ່ເຂົ້າຮຽນຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນພິຈາລະນາໂຄຕ້າເຂົ້າ, ຈໍານວນຜູ້ສະຫມັກທີ່ລົງທະບຽນແລະຄຸນນະພາບຂອງຜູ້ສະຫມັກໃນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າລົງທະບຽນ. ເວົ້າອີກຢ່າງ ໜຶ່ງ, ຄະແນນຊັ້ນແມ່ນພຽງແຕ່ "ເກນເຂົ້າ", ໃນຂະນະທີ່ຄະແນນມາດຕະຖານແມ່ນ "ເກນເຂົ້າ".

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-can-trong-voi-bay-diem-san-185250727202036796.htm