ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນ "ເວົ້າວ່າບໍ່ກັບໂທລະສັບໃນລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນ"

ການເຄື່ອນໄຫວໂຄສະນາ “ ໂຮງ ຮຽນບໍ່ໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືໃນເວລາຮຽນ” ແນໃສ່ໂຄສະນາຜ່ານຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບ ແລະ ມາດຕະການ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ປະຖົມຮອດມັດທະຍົມຕອນປາຍທົ່ວແຂວງ ຍົກສູງສະຕິບົດບາດ ແລະ ຈຸດປະສົງການນຳໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືໃນແຕ່ລະວັນ.

ປູກຈິດສໍານຶກກ່ຽວກັບການບໍ່ໃຊ້ໂທລະສັບໃນເວລາຮຽນປົກກະຕິ, ຫ້ອງຮຽນພິເສດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ລວມທັງການພັກຜ່ອນ. ສໍາລັບຫ້ອງຮຽນພິເສດ, ກິດຈະກໍາກຸ່ມຫຼືໃນສະຖານະການພິເສດ, ໂຮງຮຽນແລະຄູອາຈານຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບການນໍາໃຊ້ໂທລະສັບຂອງນັກຮຽນ.

ໃນຍຸກຂອງເທກໂນໂລຍີ, ໂທລະສັບມືຖືນໍາເອົາຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍຢ່າງ, ແຕ່ການນໍາໃຊ້ພວກມັນໂດຍບໍ່ມີການຮັບຮູ້ທີ່ສົມບູນແບບຈະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຕິດແລະເພິ່ງພາອາໄສ.

ຂະບວນການດັ່ງກ່າວຍັງມີຈຸດປະສົງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເພີ່ມການພົວພັນແລະການສື່ສານໂດຍກົງໃນເວລາຮຽນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແລະໃນຫ້ອງຮຽນ, ໃຫ້ຮູ້ເຖິງຜົນປະໂຫຍດແລະທາງລົບຂອງການໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືທີ່ບໍ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະບໍ່ຮູ້, ແລະຫຼີກເວັ້ນການຕິດວີດີໂອເກມແລະເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ກໍ່​ສະໜັບສະໜູນ​ການ​ພັດທະນາ​ຈິດ​ໃຈ, ບຸກຄະ​ລິກກະພາບ, ສຸຂະພາບ​ກາຍ ​ແລະ ຜົນ​ການ​ຮຽນ​ຂອງ​ນັກຮຽນ, ​ເຮັດ​ໃຫ້​ການ​ພັດທະນາ​ຄຸນ​ນະ ພາ​ບການ​ສຶກສາ ​ຮອບດ້ານ.

ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ກັບ​ນັກ​ຂ່າວ, ຜູ້ອຳນວຍການ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ​ຕາ​ແສງ Nghi An, ​ແຂວງ Bang Thi Thuy Ha ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ໂທລະສັບ​ໄດ້​ກາຍ​ເປັນ​ອຸປະກອນ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ຄຸ້ນ​ເຄີຍ​ກັບ​ໄວ​ໜຸ່ມ​ທຸກ​ໄວ, ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ເປັນ​ອຸປະກອນ​ສື່ສານ​ເມື່ອ​ມີ​ຄວາມ​ຕ້ອງການ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຫາກ​ຍັງ​ເປັນ​ອຸປະກອນ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ເດັກນ້ອຍ​ເຂົ້າ​ເຖິງ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ ​ແລະ ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວສານ​ຕື່ມ​ອີກ​ເພື່ອ​ຮັບ​ໃຊ້​ການ​ຮຽນ​ຮູ້ ​ແລະ ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ...

ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໃນແຂວງ ເງ້ອານ ພະຍາຍາມເຜີຍແຜ່ ແລະ ເຕືອນນັກຮຽນໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບຕາມຈຸດປະສົງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ຫ້າມບໍ່ໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບໃນເວລາຮຽນ...

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການນໍາໃຊ້ຫຼາຍເກີນໄປແລະແມ້ກະທັ້ງການລ່ວງລະເມີດຂອງໂທລະສັບເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຂຶ້ນກັບໂທລະສັບ.

“ຮັບຮູ້ເຖິງຄວາມຈຳເປັນໃນການຄວບຄຸມ, ຍົກສູງຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ສະຕິໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນເມື່ອນຳໃຊ້ໂທລະສັບ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຕັກເຕືອນ ແລະ ຜ່ານຄູສອນເປັນປະຈຳ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນມີຄວາມເຂົ້າໃຈໃນດ້ານດີຂອງໂທລະສັບ, ຕັ້ງໃຈຢູ່ຫ່າງຈາກດ້ານລົບທີ່ໂທລະສັບນຳມາເພື່ອບໍ່ໃຫ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນ, ສຸຂະພາບກາຍ ແລະ ຈິດໃຈ.

ການໃຊ້ໂທລະສັບໂດຍບໍ່ມີຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ເຂົ້າໃຈຢ່າງຄົບຖ້ວນ ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຕິດໂທລະສັບຫຼາຍໂພດ. ມີ​ເຖິງ​ແມ່ນ​ວ່າ​ການ​ສໍ້​ໂກງ​ໃນ​ຂະ​ບວນ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້, ມີ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ໂທລະ​ສັບ​ເພື່ອ​ຕອບ​ບົດ​ຮຽນ​ແທນ​ທີ່​ຈະ​ຄິດ​ແລະ​ການ​ແກ້​ໄຂ.

ຜູ້ອຳນວຍການ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ຮ່າ​ໂນ້ຍ ທ່ານ Cao Thanh Bao ​ແບ່ງປັນ​ວ່າ: ​ພວກ​ເຮົາ​ບໍ່​ສາມາດ​ປະຕິ​ເສດ​ບັນດາ​ຜົນ​ປະ​ໂຫຍ​ດ ​ແລະ ແງ່​ດີ​ໃນ​ການ​ນຳ​ໃຊ້​ໂທລະສັບ​ມື​ຖື. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຕິດໂທລະສັບເກີນໄປ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະຕົກຢູ່ໃນກິດຈະກໍາທາງລົບທີ່ນໍາມາທາງໂທລະສັບ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນຫຼາຍທີ່ຈະສົ່ງເສີມແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຍົກສູງຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນເວລາທີ່ໃຊ້ໂທລະສັບມືຖື.

ຂະບວນການດັ່ງກ່າວມີຈຸດປະສົງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ແລະສະຕິຫຼາຍຂຶ້ນກ່ຽວກັບຜົນປະໂຫຍດແລະອັນຕະລາຍຂອງໂທລະສັບມືຖືຕໍ່ຕົນເອງ.

ດົນນານມານີ້, ໂຮງຮຽນກໍ່ມີການຊີ້ນໍາ, ເລີ່ມຕົ້ນຈາກຄູສອນປະຈໍາບ້ານເຖິງຄູສອນ, ເຜີຍແຜ່ ແລະ ຕັກເຕືອນນັກຮຽນສະເໝີໃນການນຳໃຊ້ໂທລະສັບຕະຫຼອດຊີວິດ ແລະ ການຮຽນ ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນ, ຊີວິດ ແລະ ຈິດໃຈ.

ເມື່ອເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງຮຽນ, ຍົກເວັ້ນການອະນຸຍາດຈາກຄູສໍາລັບວິຊາທີ່ຕ້ອງການເອກະສານອ້າງອີງ, ນັກຮຽນຕ້ອງເອົາໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າໃສ່ໃນກ່ອງທີ່ກຽມໄວ້ລ່ວງຫນ້າໂດຍຫ້ອງຮຽນແລະໂຮງຮຽນ. ພຽງແຕ່ໃນເວລາທີ່ບໍ່ມີຫ້ອງຮຽນ, ນັກສຶກສາສາມາດນໍາໃຊ້ໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ແບ່ງປັນທັດສະນະດັ່ງກ່າວ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Nghi Loc 3 Pham Thi Tuyet Mai ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບັນດາຂະບວນການຄືດັ່ງບັນດາວິສາຫະກິດທີ່ວາງອອກແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນ, ເຂົາເຈົ້າຈະສ້າງສັນຍານເຕືອນໄພໃຫ້ນັກຮຽນຍົກສູງສະຕິ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການນຳໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືໃຫ້ຖືກຕ້ອງຕາມຈຸດປະສົງ ແລະ ໜ້າທີ່.

ໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູສອນໄປພ້ອມໆກັນ ແລະ ຕັກເຕືອນນັກຮຽນສະເໝີ, ແລະ ພໍ່ແມ່ຍັງຕ້ອງເຕືອນ ແລະ ແນະນຳໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃຊ້ໂທລະສັບຕະຫຼອດຊີວິດ ແລະ ການຮຽນ, ບໍ່ໃຫ້ເປັນທີ່ເພິ່ງພາອາໄສ ຫຼື ລ່ວງລະເມີດ.

ທີ່ມາ: https://kinhtedothi.vn/nghe-an-van-dong-hoc-sinh-noi-khong-voi-dien-thoai-trong-buoi-hoc.html