ເປັນຫຍັງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຈຶ່ງບໍ່ໂຈະການຮຽນຂອງນັກຮຽນຄົນນີ້?

[ໂຄສະນາ_1]

Quận Gò Vấp TP.HCM kỷ luật học sinh đánh nhau ra sao khiến dư luận quan tâm? - Ảnh 1. — ຮູບພາບຕັດມາຈາກວິດີໂອຂອງນັກຮຽນທີ່ກຳລັງຕີກັນຢູ່ໃນຫ້ອງນໍ້າ.

ດັ່ງທີ່ໜັງສືພິມ Thanh Nien ໄດ້ລາຍງານໃນວັນທີ 7 ພະຈິກ, ວິດີໂອທີ່ແຜ່ລາມຢູ່ໃນສື່ສັງຄົມສະແດງໃຫ້ເຫັນນັກຮຽນຍິງສາມຄົນກຳລັງຊົກ, ເຕະ ແລະ ຕີນັກຮຽນຍິງອີກຄົນໜຶ່ງຢູ່ໃນຫ້ອງນ້ຳຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Nguyen Van Troi (ເມືອງ Go Vap, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ).

ຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ດົນ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມເມືອງກໍເວີບ ໄດ້ຢືນຢັນກັບນັກຂ່າວວ່າ ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນວັນຕຣອຍ ກວດສອບເຫດການນັກຮຽນຕີກັນໃນຫ້ອງນ້ຳ ແລະ ສ້າງຕັ້ງຄະນະກຳມະການວິໄນເພື່ອຈັດການກັບນັກຮຽນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເຫດການດັ່ງກ່າວ.

ຮອດຕອນທ່ຽງຂອງວັນທີ 11 ພະຈິກ, ທ່ານ ຈິ້ງ ວິງແທ່ງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມເມືອງ ໂກ້ເວີບ, ໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ຊາບວ່າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນວັນຕຣອຍ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມສະພາ ແລະ ໄດ້ສົ່ງບົດລາຍງານກ່ຽວກັບມາດຕະການທາງວິໄນຕໍ່ນັກຮຽນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

ດັ່ງນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຈຶ່ງບໍ່ໄດ້ນຳໃຊ້ມາດຕະການທາງວິໄນໂດຍການພັກການຮຽນ ເພາະວ່າ, ອີງຕາມຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຂອງເມືອງ Go Vap, ຜູ້ຊ່ຽວຊານ ດ້ານການສຶກສາ ບໍ່ໄດ້ສົ່ງເສີມໃຫ້ໃຊ້ມາດຕະການທາງວິໄນທີ່ຂັດຂວາງການຮຽນຮູ້, ແຕ່ແນະນຳໃຫ້ປ່ຽນແທນດ້ວຍວິທີການສຶກສາທີ່ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍກວ່າ.

ໂດຍສະເພາະ, ນັກຮຽນຊັ້ນປ.3 ສາມຄົນ (ນັກຮຽນຍິງສາມຄົນທີ່ທຳຮ້າຍເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ), YN, XM, ແລະ DT, ໄດ້ຮັບຄະແນນການປະພຶດທີ່ບໍ່ດີໃນພາກຮຽນທຳອິດ. ໜຶ່ງໃນນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຍ້າຍໂຮງຮຽນ, ແລະບັນທຶກຂອງເຂົາເຈົ້າກໍ່ຈະຖືກໂອນໄປໂຮງຮຽນໃໝ່ເພື່ອດຳເນີນການ. ນັກຮຽນຍິງຊັ້ນປ.7 ຜູ້ທີ່ຢືນຢູ່ໜ້າປະຕູ ແລະ ນັກຮຽນຍິງຊັ້ນປ.8 ຜູ້ທີ່ຖ່າຍເຫດການດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການລົງໂທດທາງວິໄນຍ້ອນບໍ່ປະຕິບັດຕາມມາດຕະຖານການປະພຶດທີ່ຕ້ອງການໃນພາກຮຽນທຳອິດ. ກ່ຽວກັບໂທລະພາບຂອງນັກຮຽນ, ເຖິງແມ່ນວ່ານາງເປັນຜູ້ເຄາະຮ້າຍໃນວິດີໂອ, ນາງໄດ້ທຳຮ້າຍເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນໃນປີຮຽນທີ່ຜ່ານມາ ແລະ ອີກຄັ້ງໃນເດືອນຕຸລາ 2023, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງໄດ້ຮັບການລົງໂທດທາງວິໄນຍ້ອນບໍ່ປະຕິບັດຕາມມາດຕະຖານການປະພຶດທີ່ຕ້ອງການໃນພາກຮຽນທຳອິດ.

ນອກເໜືອໄປຈາກມາດຕະການທາງວິໄນທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງ, ອີງຕາມຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມເມືອງ Go Vap, ເປັນເວລາສອງອາທິດ, ໃນລະຫວ່າງການພັກຜ່ອນ, ນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຈະໄດ້ອ່ານປຶ້ມຢູ່ໃນຫໍສະໝຸດໂຮງຮຽນ, ໂດຍສະເພາະປຶ້ມທີ່ມີເນື້ອໃນການສຶກສາດ້ານສິນທຳ, ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງຄູອາຈານ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາຈະບັນທຶກຄວາມປະທັບໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບປຶ້ມແຕ່ລະຫົວ. ຫຼັງຈາກອ່ານສອງອາທິດ, ໃນລະຫວ່າງພິທີຍົກທຸງປະຈຳອາທິດໃນວັນຈັນ, ນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຈະຜັດປ່ຽນກັນເລົ່າເລື່ອງກ່ຽວກັບສິນທຳຕໍ່ໜ້ານັກຮຽນທັງໝົດໃນໂຮງຮຽນ. ນີ້ແມ່ນຮູບແບບການສຶກສາທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າພັດທະນາຄວາມຮັບຮູ້ຕົນເອງ ແລະ ການສຶກສາຕົນເອງ.

ໃນວັນທີ 7 ພະຈິກ, ໜັງສືພິມ ແທ່ງນຽນ ໄດ້ເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບເຫດການທີ່ນັກຮຽນຕີກັນຢູ່ໃນຫ້ອງນໍ້າຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນວັນຈ່ອຍ (ວອດທີ 3, ເມືອງກໍເວີບ).

ໃນວິດີໂອຂອງນັກຮຽນທີ່ຕີກັນໃນຫ້ອງນໍ້າທີ່ແຜ່ລາມໄປໃນສື່ສັງຄົມອອນລາຍ, ນັກຮຽນຍິງສາມຄົນຜັດປ່ຽນກັນຊົກ, ເຕະ ແລະ ຕີນັກຮຽນຍິງອີກຄົນໜຶ່ງທີ່ຫົວ ແລະ ໃບໜ້າ. ຜູ້ເຄາະຮ້າຍສາມາດປົກຫົວຂອງຕົນເອງ ແລະ ທົນຕໍ່ການໂຈມຕີໄດ້. ເຖິງແມ່ນວ່າຈະຖືກລົ້ມລົງກັບພື້ນຫ້ອງນໍ້າ, ເດັກຍິງສາມຄົນຍັງສືບຕໍ່ທຳຮ້າຍນາງ, ຈັບຜົມ ແລະ ທຸບຕີນາງ.

[ໂຄສະນາ_2]
ລິ້ງແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ