ກໍລະນີຄູຂໍບໍລິຈາກເພື່ອຊື້ຄອມພິວເຕີ: ປະກົດວ່າ “ຕິດໄຟ”?

"ກຽດສັກສີ ແລະກຽດສັກສີຂອງມະນຸດປຽບດັ່ງຈອກນ້ຳ, ເມື່ອແຕກແລ້ວກໍຍາກທີ່ຈະເອົາຄືນໄດ້"

ບົດຄວາມທີ່ຫວນຄືນເລື່ອງຄູ TPH - ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຈືອງເຢືອງ, ເຂດ 1, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໜູນຊ່ວຍເງິນຊື້ຄອມພິວເຕີສ່ວນຕົວ ພາຍຫຼັງການປະກາດໜຶ່ງມື້ໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນຈາກຜູ້ອ່ານຫຼາຍກວ່າ 1.500 ຄົນຢູ່ໃນເວັບໄຊ ແລະ ເຟສບຸ໊ກຂອງ ໜັງສືພິມ Dan Tri.

ຄຳເຫັນສ່ວນຫຼາຍໄດ້ສະແດງຄວາມຄຽດແຄ້ນ ແລະ ໂກດແຄ້ນຕໍ່ການກະທຳຂອງຄູສອນປະຈຳຫ້ອງຮຽນ 4/3.

ຜູ້ອ່ານທ່ານ ເຈົາ ໄດ້ຂຽນຄຳເຫັນຍາວໆວ່າ: “ເປັນຕາໜ້າສົງສານ, ເປັນຄູສອນຂາຍຊື່ສຽງໃນລາຄາຖືກ! ການເປັນຄູນອກຈາກເປັນອາຊີບຫາລ້ຽງຊີບແລ້ວ ຍັງເປັນອາຊີບໜຶ່ງທີ່ປະກອບສ່ວນສ້າງຄຸນຄ່າ ແລະຈັນຍາບັນຂອງບຸກຄົນ ໂດຍສະເພາະໃນຊຸມປີທຳອິດຂອງຊີວິດ”.

ຕາມທ່ານ Chau, ຄູສອນໄດ້ຢືນຢູ່ເທິງເວທີ, ແຕ່ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງຕຳແໜ່ງ ແລະ ບົດບາດຂອງນາງ ເຊັ່ນດຽວກັບອາຊີບທີ່ນາງເລືອກ, ໄດ້ປ່ອຍໃຫ້ຊີວິດທາງດ້ານວັດຖຸຂອງນາງລອຍໄປໃນບ່ອນມືດທີ່ບໍ່ສົມຄວນໄດ້ຮັບ.

ຜ່ານນັ້ນ, ຜູ້ອ່ານຖືວ່າສັງຄົມຕ້ອງມີທັດສະນະກວ້າງຂວາງ, ເກີນຂອບເຂດຂອງເຫດການດຽວເພື່ອສະທ້ອນແລະພິຈາລະນາ.

ຜູ້ອ່ານນີ້ຍັງໄດ້ສະແດງຄວາມກົດດັນຂອງພໍ່ແມ່. ໃນຖານະເປັນພໍ່ຫຼືແມ່, ທຸກຄົນເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຜູ້ທີ່ຖືຄວາມເຊື່ອຂອງຕົນນັ້ນບໍ່ມີໃຜນອກຈາກພຣະອາຈານ. ສະນັ້ນ, ຂະແໜງ ການສຶກສາ ມີຄຸນສົມບັດພິເສດທີ່ສຸດໃນດ້ານຈັນຍາບັນ ແລະມະນຸດ.

"ມີຄວາມຜິດພາດທີ່ສາມາດລ່ວງລະເມີດໂດຍບໍ່ໄດ້ຕັ້ງໃຈ, ແຕ່ຄວາມຜິດພາດຂອງການເອົາປຽບແລະຢຽດຄວາມໄວ້ວາງໃຈຂອງຄົນອື່ນແມ່ນບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຢ່າງແທ້ຈິງ, ເພາະວ່າເມື່ອມັນເກີດຂຶ້ນ, ມັນຍາກຫຼາຍທີ່ຈະມີໂອກາດແກ້ໄຂມັນ, ກຽດສັກສີແລະກຽດສັກສີແມ່ນຄ້າຍຄືຈອກນ້ໍາ, ເມື່ອແຕກ, ມັນເກືອບຈະເອົາຄືນບໍ່ໄດ້," ຜູ້ອ່ານ Chau ຂຽນ.

Vụ cô giáo xin ủng hộ tiền mua máy tính: Biểu hiện ngáo quyền lực? - 1 — ພໍ່ແມ່ສູ້ກັບຄ່າຮຽນໃນຕົ້ນປີ (ພາບປະກອບ: Huyen Nguyen).

ແບ່ງປັນຄວາມຄິດເຫັນຄືກັນ, ຕາງອກແທ່ງ ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ, ຄູອາຈານ TPH ໄດ້ຂໍເງິນ 6 ລ້ານດົ່ງຈາກພໍ່ແມ່ເພື່ອຊື້ຄອມພິວເຕີ... ຕ້ອງເສຍສະຫຼະທັງກຽດສັກສີ ແລະ ຄວາມຊື່ສັດ. ອັນນີ້ກໍ່ບໍ່ຄຸ້ມຄ່າເລີຍ.

ເລິກເຊິ່ງກວ່ານັ້ນ, ທ່ານຜູ້ອ່ານແທ່ງເຊື່ອວ່າມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນພະຍາດຊຳເຮື້ອທີ່ມີມາແຕ່ດົນນານຂອງສັງຄົມຄື: “ການຕິດອຳນາດ”. ພະຍາດນີ້ແມ່ນປະກົດຢູ່ໃນທຸກໄວແລະທຸກອາຊີບ.

ນັກວິຈານ ເຢືອງມິງດຶກ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເມື່ອທຽບໃສ່ອາຊີບອື່ນ, ເງິນເດືອນຂອງຄູແມ່ນສູງຫຼາຍແລ້ວ. ຄູອາຈານຕ້ອງຊື້ອຸປະກອນຂອງຕົນເອງ (ຫຼືໃຫ້ໂຮງຮຽນ) ແລະບໍ່ສາມາດຮ້ອງຂໍໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະກອບສ່ວນເພີ່ມເຕີມນອກຈາກລະບຽບການ. ອັນນີ້ແມ່ນບໍ່ສາມາດຍອມຮັບໄດ້. ພໍ່ແມ່ຄວນສະຫນັບສະຫນູນພຽງແຕ່ຈໍານວນທີ່ມີປະໂຫຍດໃນພາກປະຕິບັດຕໍ່ນັກຮຽນໃນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ໂດຍແນະນຳຕົນເອງໃນຖານະເປັນຄູສອນທີ່ເຮັດວຽກໃນອຸດສາຫະກຳເກືອບ 30 ປີ, ຮວ່າງຟາມໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ແຕ່ດິນຈີ່, ປາກກາເຖິງກະເປົ໋າ, ໂນດບຸກ, ເພິ່ນໄດ້ຊື້ທຸກຢ່າງເພື່ອສອນເອງ.

ຕາມທ່ານແລ້ວ, ທົ່ວປະເທດມີຄູສອນ 1 ລ້ານກວ່າຄົນ, ຖ້າຫາກວ່າທຸກຄົນຕ້ອງການຄືຄູ, ພໍ່ແມ່ກໍ່ຕ້ອງ “ແບກຫາບພາລະໜັກໜ່ວງ”. ສະນັ້ນ, ທ່ານຜູ້ອ່ານແນະນຳວ່າ ຄວນມີລະບຽບວິໄນ, ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການຂໍໂທດ ແລະ ເຈລະຈາກັບພໍ່ແມ່ເທົ່ານັ້ນ.

ທ່ານ ຮວ່າງຟາມ ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: “ເບິ່ງວ່າຄູອາຈານຢູ່ເຂດປະສົບໄພນ້ຳຖ້ວມແລະຫ່າງໄກສອກຫຼີກເຮັດວຽກງານສຶກສາອົບຮົມລູກຫຼານຢູ່ໃນຕົວເມືອງຫຼາຍປານໃດກໍສາມາດນຳໄປສູ່ການສໍ້ລາດບັງຫຼວງ.

ຜູ້ອ່ານຂອງ Vietnam Steel ຂຽນວ່າ: "ເລື່ອງຄູຂາດສະຕິ ແລະ ຈັນຍາບັນຄືດັ່ງນີ້ ເປັນການທຳລາຍຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຂອງນັກຮຽນໃນການສຶກສານັບມື້, ຊົ່ວໂມງຕໍ່ຊົ່ວໂມງ, ພວກເຮົາຕ້ອງທຳຄວາມສະອາດສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາຢ່າງເດັດຂາດ."

ແກ້ໄຂບັນຫາເງິນເກີນຄ່າ ແລະ ການສໍ້ລາດບັງຫຼວງຢ່າງເຂັ້ມງວດ

ຂະຫຍາຍກ່ຽວກັບບັນຫາດັ່ງກ່າວ, ບັນຊີຂອງ Michael ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າການໃຊ້ຈ່າຍເກີນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແມ່ນກາຍເປັນບັນຫາທີ່ຮີບດ່ວນ.

"ທຸກຄົນຮູ້ວ່າ, ເປັນຫຍັງບໍ່ມີການສືບສວນຫຼືການກວດກາ? ໃນສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ໂຮງຮຽນແລະຄູອາຈານພະຍາຍາມທຸກວິທີທາງເພື່ອຫາເງິນຈາກນັກຮຽນ, ພວກເຂົາຈະຝຶກອົບຮົມຄົນລຸ້ນຄົນທີ່ມີສິນທໍາດີ?" Michael ຂຽນ.

ມີຫຼາຍຄຳເຫັນວ່າ: ການກະທຳຖາມ ຫຼື ແນະນຳພໍ່ແມ່ໃຫ້ສະໜັບສະໜູນ ຫຼື ສະໜອງຄູສອນ ເປັນການສະແດງອອກເຖິງການສໍ້ລາດບັງຫຼວງ, ສວຍໃຊ້ອຳນາດ, ຕຳແຫນ່ງ ແລະ ອຳນາດເພື່ອເຮັດສິ່ງໃດສິ່ງໜຶ່ງທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດ.

ບັນຊີ Pham Trang ໄດ້ອອກຄໍາເຫັນວ່າ: "ການສະຫນອງຂອງສ່ວນຕົວຂອງພໍ່ແມ່ຕ້ອງໄດ້ປະກອບສ່ວນຕັ້ງແຕ່ເວລາໃດ?"

Vụ cô giáo xin ủng hộ tiền mua máy tính: Biểu hiện ngáo quyền lực? - 2 — ທ່ານຜູ້ອ່ານຖືວ່າ, ຕ້ອງໃຊ້ມາດຕະການອັນໜັກແໜ້ນເພື່ອລົບລ້າງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເກີນຄ່າຮຽນໃນໂຮງຮຽນ (ຮູບແຕ້ມ: ງອກດີບ).

ກ່ຽວກັບການແກ້ໄຂ, ປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍຄິດວ່າກໍລະນີເຊັ່ນນີ້ຕ້ອງໄດ້ຮັບການຈັດການຢ່າງຈິງຈັງ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະຖືກໄລ່ອອກຈາກອຸດສາຫະກໍາ.

ທ່ານຜູ້ອ່ານ ທ໋າຍເຢືອງ ໄດ້ຂຽນວ່າ: “ຄູອາຈານຄວນເອົາໃຈໃສ່ເປັນຮາກຖານສ້າງພອນສະຫວັນໃຫ້ແກ່ສັງຄົມ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະຊວງສຶກສາອົບຮົມຂັບໄລ່ອອກຈາກອາຊີບ, ຕັກເຕືອນຫຼືຕຳນິຕິຕຽນພວກເຂົາເຈົ້າຈະບໍ່ແກ້ໄຂຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ”.

ແບ່ງປັນທັດສະນະດຽວກັນ, ຫງວຽນຫງອກໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເງິນແມ່ນ “ຕາບອດ” ຂອງຄົນ. ໃນຫຼາຍບ່ອນ, ຍັງມີຄູສອນທີ່ໃຊ້ລູກຂອງຄົນອື່ນ “ຂົ່ມຂູ່” ພໍ່ແມ່, ຮຽກຮ້ອງຜົນປະໂຫຍດໃຫ້ແກ່ຕົນເອງ. ຄົນດັ່ງກ່າວໄດ້ລະເມີດຈັນຍາບັນຂອງຄູຢ່າງຮ້າຍແຮງ.

ທ່ານຜູ້ອ່ານ ໂຮ່ຈີມິນ ຊີ້ອອກວ່າ: ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ຂະແໜງການສຶກສາມີຫຼາຍກໍລະນີເກັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຜິດກົດໝາຍ, ເກັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເກີນກຳນົດໃນຕົ້ນປີຮຽນ, ແຕ່ມາດຕະການວິໄນແມ່ນ “ບໍ່ລະມັດລະວັງ”, ພຽງແຕ່ຢຸດຕິການຕຳນິຕິຕຽນ ແລະ ຕັກເຕືອນ. ສະນັ້ນ, ຕ້ອງມີມາດຕະການທາງວິໄນຢ່າງເຂັ້ມງວດ ເພື່ອສະກັດກັ້ນບໍ່ໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ຂໍອານຸຍາດ, ເພື່ອໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາມີການພັດທະນາໄປດ້ວຍດີ.

ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເຂັ້ມງວດຕໍ່ກໍລະນີຄູຂໍເງິນພໍ່ແມ່ຊື້ຄອມພິວເຕີ

ກ່ຽວກັບເຫດການດັ່ງກ່າວ, ທ່ານນາງຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເຂດ 1, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ Mai Thi Hong Hoa ຢືນຢັນວ່າ: ກໍລະນີຄູຂໍເງິນພໍ່ແມ່ຊື້ Laptop ແມ່ນເຫດການໂດດດ່ຽວ. ທາງເມືອງໄດ້ຊີ້ນຳການຄຸ້ມຄອງຢ່າງເຂັ້ມງວດ.

“ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເຂດ 1 ໄດ້ຊີ້ນຳບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງແກ້ໄຂເຫດການດັ່ງກ່າວຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນໃນເມືອງກໍ່ໄດ້ກວດກາຄືນທຸກຢ່າງ ແລະ ຕ້ອງບໍ່ໃຫ້ກໍລະນີທີ່ຄ້າຍຄືກັນນີ້ເກີດຂຶ້ນອີກ”, ທ່ານຮອງປະທານກວດກາພັກເມືອງ 1 ກ່າວເນັ້ນ.

ຕາມທ່ານນາງ Mai Thi Hong Hoa ແລ້ວ, ການຮັບມືໃນເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນໄດ້ໂຈະຄູສອນ TPH ເປັນການຊົ່ວຄາວ. ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ຄູຜູ້ມີກຽດອີກຄົນໜຶ່ງຮັບໜ້າທີ່ເປັນຄູສອນປະຈຳບ້ານຂອງຊັ້ນຮຽນຂ້າງເທິງ.

ຈຳນວນເງິນທັງໝົດທີ່ຄູໄດ້ຮັບຈາກພໍ່ແມ່ເພື່ອຊື້ຄອມພິວເຕີກໍ່ຕ້ອງໄດ້ສົ່ງຄືນ. ການນຳເມືອງຍັງໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການເມືອງ 1 ສືບຕໍ່ຕິດຕາມ ແລະ ຈັບຕົວຜູ້ກໍ່ເຫດຢ່າງໃກ້ສິດ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/vu-co-giao-xin-ung-ho-tien-mua-may-tinh-bieu-hien-ngao-quyen-luc-20240929113833642.htm