ກວດສອບກໍລະນີຄູຕົ້ນເປັນຫນີ້ສິນ, ມີເຈົ້າຫນີ້ມາໂຮງຮຽນເພື່ອ 'ຂັດຂວາງ' ເຂົາ

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 1 ມິຖຸນາ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເມືອງ ວີ້ງລິງ ( ກວາງຈີ້ ) ໄດ້ກວດກາເນື້ອໃນໃບຄໍາຮ້ອງທີ່ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນວ່າ, ເຈົ້າໜີ້ຈຳນວນໜຶ່ງໄດ້ໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ ເຈືອງນາມ ເລກ 2 (ຕາແສງ ເຈືອງນາມ, ເມືອງວິ້ງລິງ) ເພື່ອເກັບໜີ້ສິນ ແລະ ສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

Xác minh vụ hiệu trưởng mắc nợ, bị chủ nợ đến trường 'quậy phá' - Ảnh 1. — ຊົ່ວໂມງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ເຈືອງນາມ ເລກ 2 (ຕາແສງ ເຈືອງນາມ, ເມືອງວິ້ງລິງ)

ຕາມຄໍາຮ້ອງຟ້ອງ, ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ເຈົ້າໜີ້ຈໍານວນໜຶ່ງໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນອະນຸບານ ເລກ 2 ເລື້ອຍໆ ເພື່ອໄປເກັບໜີ້, ສ້າງຄວາມວຸ້ນວາຍ, ຮ້ອງຟ້ອງ ແລະ ທຸບຕີກັບພະນັກງານໂຮງຮຽນ, ແລະ ໄດ້ລົງປ້າຍເກັບໜີ້ຢູ່ກະດານຂ່າວໂຮງຮຽນ. ບັນດາເຈົ້າໜີ້ຍັງໄດ້ຂູ່ວ່າຈະເຮັດໃຫ້ພະນັກງານ ແລະ ຄູ-ອາຈານ ເປັນຫ່ວງ, ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນບໍ່ປອດໄພກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພຂອງຕົນເອງ ແລະ ຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນໃນເວລາໄປໂຮງຮຽນ.

ຕາມການຮ້ອງຟ້ອງ, ເຖິງວ່າຈະເກີດເຫດການບໍ່ດີປານໃດກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຄະນະພັກ, ຄະນະບໍລິຫານງານ, ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ ໄດ້ປົກປ້ອງ ແລະ ເຫັນດີເຫັນພ້ອມກັນ...

ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບຄຳຮ້ອງຮຽນແລ້ວ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເມືອງວິ້ງລິງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງຄະນະເຮັດວຽກກວດກາ. ຜ່ານການເຮັດວຽກກັບ ນາງ ຈ.ທ, ອາຈານໃຫຍ່, ປະທານສະຫະພັນກຳມະບານ ໂຮງຮຽນ ອະນຸບານ ຈຶງ ເລກ 2, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານ, ພ້ອມດ້ວຍຫຼັກຖານ, ຄະນະປະຕິບັດງານໄດ້ກຳນົດວ່າ ນາງ X ໄດ້ກູ້ຢືມເງິນຈາກຄົນນອກເພື່ອເຮັດທຸລະກິດຈຳນວນໜຶ່ງ.

ໃນຈຳນວນເງິນຕົ້ນຕໍທີ່ໄດ້ກູ້ຢືມມານັ້ນແມ່ນນາງ S. (ອາໄສຢູ່ເມືອງໂຮຊາ, ເມືອງ Vinh Linh). ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ນາງ S. ໄດ້ມາໂຮງຮຽນຫຼາຍຄັ້ງເພື່ອມາພົບນາງ X ເພື່ອເກັບໜີ້, ແຕ່ບໍ່ມີສິ່ງລົບກວນ ຫຼື ຂົ່ມຂູ່ຜູ້ໃດ.

ສະນັ້ນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງວິ້ງລິງ ກໍ່ກຳນົດວ່າ: ບໍ່ມີພື້ນຖານ ແລະ ພື້ນຖານກຳນົດວ່າຄະນະພັກ, ຄະນະນຳ, ຄະນະບໍລິຫານງານສະຫະພັນກຳມະບານ ໄດ້ປົກຄຸມ ຫຼື ທົນທານຕໍ່ກັນ; ບໍ່ມີສັນຍານທີ່ວ່າຄູອາຈານມີຄວາມວິຕົກກັງວົນຫຼືພໍ່ແມ່ບໍ່ໝັ້ນໃຈຕໍ່ຄວາມປອດໄພຂອງຕົນເອງ ແລະ ຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນໃນເວລາໄປໂຮງຮຽນ, ແລະ ກິດຈະກຳ ການສຶກສາ ຂອງໂຮງຮຽນກໍດຳເນີນໄປເປັນປົກກະຕິ.

ແນວໃດກໍດີ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເມືອງວິ້ງລິງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນາງ X ຢ່າເອົາເລື່ອງສ່ວນຕົວເຂົ້າໃນສະຖານທີ່ໂຮງຮຽນ, ເພາະຈະສົ່ງຜົນສະທ້ອນເຖິງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການສຶກສາ. ນອກນີ້, ທາງໂຮງຮຽນຕ້ອງໄດ້ລາຍງານເຫດການດັ່ງກ່າວໃຫ້ເຈົ້າໜ້າທີ່ທ້ອງຖິ່ນເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພແລະຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ