Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ການສ້າງ "ໄສ້" ເພື່ອປົກປ້ອງເດັກນ້ອຍໃນສະພາບແວດລ້ອມດິຈິຕອນ

ອີງຕາມຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງໂຮງຮຽນ, ຄວາມປອດໄພທາງດ້ານດິຈິຕອນສາມາດມີປະສິດທິພາບແບບຍືນຍົງພຽງແຕ່ເມື່ອນັກຮຽນມີທັກສະໃນການກໍານົດຄວາມສ່ຽງ, ຮູ້ວິທີການສະແຫວງຫາການສະຫນັບສະຫນູນ, ແລະແບ່ງປັນຢ່າງຈິງຈັງກັບຄູອາຈານແລະຄອບຄົວ.

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết15/11/2025

Cyber ​​​​Peace 2025 ​ໂດຍ​ໂຮງຮຽນ​ສອງ​ພາສາ​ສາກົນ Wellspring Hanoi ​ໄດ້​ຈັດ​ຂຶ້ນ​ໃນ​ວັນ​ທີ 15 ພະຈິກ​ນີ້, ​ໄດ້​ເຕົ້າ​ໂຮມ​ຜູ້ຕາງໜ້າ​ບັນດາ​ກະຊວງ, ສາຂາ ​ແລະ ຫຼາຍ​ອົງການ​ສະຫະ​ປະຊາ​ຊາດ​ເພື່ອ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​ປົກ​ປ້ອງ​ເດັກ​ໃນ​ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ດີ​ຈີ​ຕອນ.

ກິດຈະກຳດັ່ງກ່າວເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງກິດຈະກຳທີ່ຮ່ວມກັບອົງການຄວາມປອດໄພທາງອິນເຕີເນັດແຫ່ງຊາດ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນ ເຊິ່ງເລີ່ມຈາກເວລາທີ່ Wellspring ຖືກເລືອກໃຫ້ເປັນໜ່ວຍງານການສຶກສາເພື່ອຈັດງານເປີດຕົວແຄມເປນ "ບໍ່ຢູ່ຄົນດຽວ - ຮ່ວມກັນຄວາມປອດໄພທາງອິນເຕີເນັດ" ຂອງ ກະຊວງຕຳຫຼວດ (ກົມ A05) ແລະ Digital Trust Alliance ຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນເດືອນຕຸລາ 2025 ເປັນຕົ້ນມາ.

ນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາ Debate Showcase.
ນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາ Debate Showcase.

ພາຍຫຼັງ Cyber ​​Day 2025 ຕອບສະໜອງສົນທິສັນຍາ ຮ່າໂນ້ຍ, ເຫດການ Cyber ​​Peace ສືບຕໍ່ເປີດກວ້າງດ້ວຍການເຂົ້າຮ່ວມຂອງກະຊວງຕຳຫຼວດ, ກະຊວງການຕ່າງປະເທດ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (MOET), ກະຊວງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ກະຊວງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າ, ກະຊວງການເງິນ ແລະ ບັນດາອົງການຄື: UNICEF ຫວຽດນາມ, ໂຮງຮຽນ GT4 ຫວຽດນາມ, UNDP ກ່ວາ 4 ປະເທດ.

Cyber ​​​​Peace 2025 ວາງສຽງຂອງນັກຮຽນເປັນຈຸດໃຈກາງ. ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໄດ້ຮັບສິດເປັນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການສ້າງ cyberspace ທີ່ປອດໄພ.

ໃນເຫດການ, ນັກສຶກສາໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາການໂຕ້ວາທີ Showcase ການໂຕ້ວາທີທີ່ມີຫົວຂໍ້ "ການແກ້ໄຂທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອປົກປ້ອງເດັກນ້ອຍອອນໄລນ໌: ການສຶກສາ ການຮູ້ຫນັງສືດິຈິຕອນໃນຕອນຕົ້ນຫຼືການຄວບຄຸມລັດເພີ່ມຂຶ້ນ?".

ຜູ້ຕາງໜ້າ​ກະຊວງ​ຕຳຫຼວດ, ກະຊວງ​ການ​ຕ່າງປະ​ເທດ, ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ແລະ ສະ​ຖາ​ບັນ​ວິທະຍາສາດ​ການ​ສຶກສາ ຫວຽດນາມ ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ສົນທະນາ​ທີ່​ເຫດການ​ດັ່ງກ່າວ.
ຜູ້ຕາງໜ້າ​ກະຊວງ​ຕຳຫຼວດ, ກະຊວງ​ການ​ຕ່າງປະ​ເທດ, ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ແລະ ສະ​ຖາ​ບັນ​ວິທະຍາສາດ​ການ​ສຶກສາ ຫວຽດນາມ ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ສົນທະນາ​ທີ່​ເຫດການ​ດັ່ງກ່າວ.

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ການຈໍາລອງຂອງອົງການ WISMUN ສະຫະປະຊາຊາດ ໄດ້ສ້າງໂອກາດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີບົດບາດຂອງບັນດາຜູ້ແທນສາກົນປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການຮັດແຄບຄວາມແບ່ງແຍກດ້ານດິຈິຕອລ ແລະ ເພີ່ມທະວີຄວາມປອດໄພທາງອິນເຕີເນັດສຳລັບເດັກນ້ອຍໃນບັນດາປະເທດທີ່ກຳລັງພັດທະນາ.

Cyber ​​​​Peace 2025 ກໍ່​ຈັດ​ຕັ້ງ​ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ສົນ​ທະ​ນາ​ບໍ່​ມີ​ຂອບ​ເຂດ​ໂດຍ​ມີ​ການ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ຂອງ​ຜູ້​ແທນ​ຈາກ​ກະ​ຊວງ​ຕຳຫຼວດ, ກະ​ຊວງ​ການ​ຕ່າງ​ປະ​ເທດ, ກະ​ຊວງ​ສຶກ​ສາ​ທິ​ການ ແລະ ບຳ​ລຸງ​ສ້າງ ແລະ ສະ​ຖາ​ບັນ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ການ​ສຶກ​ສາ​ຫວຽດ​ນາມ.

​ໃນ​ໂອກາດ​ດັ່ງກ່າວ, ຜູ້ຕາງໜ້າ​ໂຮງຮຽນ​ຍັງ​ໄດ້​ຢືນຢັນ​ວ່າ ຄວາມ​ປອດ​ໄພ​ດ້ານ​ດິ​ຈິ​ຕອລສາມາດ​ຍືນ​ຍົງ​ໄດ້​ເມື່ອ​ນັກຮຽນ​ມີ​ຄວາມ​ສາມາດ​ໃນ​ການ​ກຳນົດ​ຄວາມ​ສ່ຽງ, ຮູ້​ວິທີ​ສະ​ແຫວ​ງຫາ​ການ​ສະໜັບສະໜູນ ​ແລະ ​ແບ່ງປັນ​ຢ່າງ​ຕັ້ງໜ້າ​ກັບ​ຄູ​ອາຈານ ​ແລະ ຄອບຄົວ. Wellspring ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນເນັ້ນໃສ່ 3 ເສົາຄ້ຳດ້ານຄວາມສາມາດຄື: ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດ, ຄວາມສາມາດດ້ານການທູດ ແລະ ຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອລ, ໃນນັ້ນ ທັກສະດ້ານຄວາມປອດໄພທາງໄຊເບີ, ການຄິດຂໍ້ມູນ ແລະ ການນຳໃຊ້ AI ທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບແມ່ນຖືວ່າເປັນຄວາມຕ້ອງການທີ່ສຳຄັນ.

ເພື່ອຮັບປະກັນສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ດິຈິຕອລທີ່ປອດໄພ ແລະ ຄວບຄຸມ, ໂຮງຮຽນໄດ້ບຸກເບີກການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການ Empower AI - A Future-Ready Program ຕາມມາດຕະຖານ MIT ແລະ UNESCO; ມີຄູສອນຫຼາຍກວ່າ 259 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາຂອງ Microsoft Innovative Educator (MIEE); ລະບົບຄວາມປອດໄພດິຈິຕອນຂອງໂຮງຮຽນປະກອບມີກ້ອງຖ່າຍຮູບ AI, firewalls ໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະເວທີການຄຸ້ມຄອງອຸປະກອນ.

ທ່ານ​ດຣ ຫງວຽນ​ວິງ​ເຊີນ, ຮອງ​ປະທານ​ສະພາ​ການ​ສຶກສາ​ລະບົບ Wellspring, ຜູ້ອຳນວຍການ​ໃຫຍ່ Wellspring ຮ່າ​ໂນ້ຍ ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ພິທີ.
ທ່ານ​ດຣ ຫງວຽນ​ວິງ​ເຊີນ, ຮອງ​ປະທານ​ສະພາ​ການ​ສຶກສາ​ລະບົບ Wellspring, ຜູ້ອຳນວຍການ​ໃຫຍ່ Wellspring ຮ່າ​ໂນ້ຍ ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ພິທີ.

ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ນະ​ທີ່​ນີ້, ທ່ານ​ດຣ ຫງວຽນ​ວິງ​ເຊີນ, ຮອງ​ປະທານ​ສະພາ​ການ​ສຶກສາ​ລະບົບ Wellspring ຮ່າ​ໂນ້ຍ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ​ເພື່ອ​ປົກ​ປັກ​ຮັກສາ​ເດັກ​ຢ່າງ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ, ຕ້ອງ​ສ້າງ “​ເຄື່ອງ​ປ້ອງ​ກັນ” 3 ຊັ້ນຄື: ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຢີ, ທັກ​ສະ ​ແລະ ການ​ເຊື່ອມ​ຕໍ່​ລະຫວ່າງ​ຄອບຄົວ - ​ໂຮງຮຽນ - ສັງຄົມ.

ອີງຕາມທ່ານດຣ Son, ການລ້ຽງດູຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນປັດໃຈສໍາຄັນເພາະວ່າເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຜົນກະທົບໄດ້ງ່າຍຈາກເນື້ອໃນທີ່ບໍ່ດີແລະສານພິດ; ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ກໍ​ແນະນຳ​ໃຫ້​ບັນດາ​ຄອບຄົວ​ສ້າງ​ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ທີ່​ໃກ້​ຊິດ, ຊຸກຍູ້​ໃຫ້​ເດັກ​ມີ​ການ​ແລກປ່ຽນ ​ແລະ ​ເຂົ້າ​ເຖິງ​ເນື້ອ​ໃນ​ທາງ​ບວກ ​ແທນ​ທີ່​ຈະ​ໃຫ້​ເດັກ​ປະສົບ​ກັບ​ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ອອນ​ລາຍ​ຢ່າງ​ດຽວ.

ທີ່​ການ​ໂອ້​ລົມ​ສົນທະນາ, ທ່ານ​ນາງ ຫວູກິມຈີ, ​ເຈົ້າ​ໜ້າ​ທີ່​ສຶກສາ​ຂອງ UNICEF ຫວຽດນາມ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: UNICEF ພວມ​ສົມທົບ​ກັບ​ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ເພື່ອ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ບັນດາ​ຂອບ​ເຂດ​ຄວາມ​ສາມາດ​ດ້ານ​ດິ​ຈິ​ຕອນ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ແຕ່​ປີ 2019, ພ້ອມ​ທັງ​ໜູນ​ຊ່ວຍ​ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຄູ, ສະໜອງ​ອຸປະກອນ​ດ້ານ​ຄວາມ​ປອດ​ໄພ​ດ້ານ​ດິ​ຈິ​ຕອລ ​ແລະ ຊຸກຍູ້​ບັນດາ​ຂໍ້​ລິ​ເລີ່​ມສ້າງ​ກຳລັງ​ແຮງ​ຊາວ​ໜຸ່ມ.

UNICEF ​ໃຫ້​ຄຳ​ໝັ້ນ​ສັນຍາ​ສືບ​ຕໍ່​ສົມທົບ​ກັບ​ລັດຖະບານ ຫວຽດນາມ, ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ, ​ໂຮງຮຽນ ​ແລະ ບັນດາ​ວິ​ສາ​ຫະກິດ ​ເພື່ອ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ບັນດາ​ໂຄງການ​ສຶກສາ​ຄວາມ​ປອດ​ໄພ​ດີ​ຈີ​ຕອນ, ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ໜູນ​ຊ່ວຍ​ສຸຂະພາບ​ຈິດ ​ແລະ ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ບັນດາ​ຂໍ້​ລິ​ເລີ່​ມ​ໃຫ້​ແກ່​ເດັກ​ຢູ່​ເຂດ​ຫ່າງ​ໄກ​ສອກຫຼີກ ​ແລະ ຫ່າງ​ໄກ​ສອກຫຼີກ.

Cyber ​​​​Peace 2025 ສືບຕໍ່ເຜີຍແຜ່ຫຼັກການ 6 ຈຸດກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພດ້ານດິຈິຕອລທີ່ລວບລວມໂດຍກົມ A05 (ກະຊວງຄວາມປອດໄພສາທາລະນະ), ລວມທັງການເຂົ້າເຖິງທີ່ປອດໄພ, ການສື່ສານທີ່ມີສຸຂະພາບດີ, ການແບ່ງປັນທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ການຕິດຕໍ່ກັບຄອບຄົວແລະໂຮງຮຽນ, ທັກສະດິຈິຕອນແລະການຮັກສາການປ້ອງກັນຢ່າງຫ້າວຫັນ.

​ເຫດການ​ດັ່ງກ່າວ​ໄດ້​ຢືນຢັນ​ວ່າ ຄວາມ​ປອດ​ໄພ​ດ້ານ​ດິ​ຈິ​ຕອນ​ແມ່ນ​ໜ້າ​ທີ່​ຮັບຜິດຊອບ​ຂອງ​ທົ່ວ​ສັງຄົມ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ມີ​ບົດບາດ​ເປັນ​ເຄື່ອງມື​ເທົ່າ​ນັ້ນ; ປັດ​ໄຈ​ທີ່​ຕັດ​ສິນ​ແມ່ນ​ຍັງ​ເປັນ​ເພື່ອນ​ຂອງ​ຄອບ​ຄົວ​, ໂຮງ​ຮຽນ​ແລະ​ຊຸມ​ຊົນ​.

ຫງວຽນຮ່ວາຍ

ທີ່ມາ: https://daidoanket.vn/xay-dung-la-chan-bao-ve-tre-tren-moi-truong-so.html


(0)

No data
No data

ເບິ່ງຕາເວັນຂຶ້ນເທິງເກາະ Co To
ຍ່າງໄປມາທ່າມກາງເມກຂອງເມືອງດາລາດ
ທົ່ງ​ນາ​ທີ່​ດອກ​ໄມ້​ຢູ່​ດ່າ​ນັງ ດຶງ​ດູດ​ຊາວ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ ແລະ ນັກ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ.
'ຊາ​ປາ​ແຫ່ງ​ແຜ່ນ​ດິນ​ແທງ' ໝອກ​ໜາ​ໃນ​ໝອກ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

ຄວາມງາມຂອງບ້ານລ້ອງໄຊ ໃນລະດູດອກບົວ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ